读《窗边的小豆豆》有感

时间：2022-06-02 18:41:41 读后感我要投稿

读《窗边的小豆豆》有感(通用15篇)

　　当赏读完一本名著后，你心中有什么感想呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的读《窗边的小豆豆》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《窗边的小豆豆》有感(通用15篇)

读《窗边的小豆豆》有感1

　　我的童年是难忘的，快乐的！或许每个人的童年有着不同的差别，但相同的是，它给我们留下了美好的记忆。你是否常常会想起你的童年呢？

　　每天晚上利用休息时间看了黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》正是作者对自己童年的一种回忆，真实地讲述了她本人上小学时的一段难忘的故事。在这本书里让我最难忘的就是那个懂得倾听的校长和那个很有个性的“小豆豆”。校长可以称得上是一位真正的教育家，他懂得孩子的心理，知道他们的需要，能设身处地的为每一个孩子的发展着想，这是值得我们应该好好考虑的一个问题。校长第一次见到小豆豆竟然用了4个小时的时间来倾听小豆豆说话，就像老朋友一样。我们可以看出这位校长是一位很有耐心、爱心，十分喜欢孩子的好校长，在听小豆豆说话时，他一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子，而且向前探着身子，专注地听着，在我们的生活中，这样的事情一定少之又少，几乎可以说是没有，碰上这样一位老师，真的是非常幸运。同时这也告诉我们老师，要善于发现幼儿的优点，把握住他们的优点，让他们更快更好地发展。他从来不责怪孩子，在这里没有统一校服的限制，校长甚至让孩子们穿最差的衣服来，让孩子们在活动时可以无拘无束；在这里老师能够按照孩子的兴趣来安排活动，孩子们想上什么课，就上什么课，还可以做自己喜欢做的事情，老师了解每一个孩子的个性、爱好、兴趣，因材施教，让每一个孩子都能找到适合自己的领域，找到自己发展的方向。

　　校长为了每一个孩子的发展，生成了许多孩子们喜欢的活动：一句“山的味道，海的味道”是校长提出的菜肴，目的是为了让孩子不挑食，看了以后我真的很佩服他，能想出这样的好办法。平时吃午饭时，我们的孩子也是这个不要吃，那个不要吃，挑食现象很严重，家长也会反映，在家时孩子会选择自己喜欢的菜吃，有的家长就专门烧孩子喜欢吃得菜，还有的家长买菜前还让孩子点菜，读书笔记（）吃什么就买什么，养成了一个一个的坏习惯。如何让幼儿改正这一缺点，是我们老师和家长特别值得注意的问题，我们是否会想到比小林校长更好的办法呢？校长的一句“然后呢”就可以打开孩子们的话匣子，让他们不再拘谨和害怕；一场别开生面的运动会，因地制宜，别出心裁，每一个孩子都参与其中，最终高桥君得了第一名，对于高桥君来说，是一生的鼓励，也帮助他树立了自信；旱田，通过让孩子们亲身实践，让他们看到“真正的东西”，让他们明白只有亲身经历的才会印象深刻；野炊，锻炼孩子们的自理、自立能力，让他们从小就要学会做饭，学会生存。

　　在“巴学园”里，每一个知识的传授，每一个技能的培养，每一种意识的渗透，都是潜移默化的，老师从不会采取“填鸭式”教学，这样反而让孩子们终生难忘。同样的目的，采取的方法和手段不同，所取得的效果肯定也是不同的。死记硬背的知识远不如实践来的知识让孩子们感兴趣记的牢。

　　文中的小豆豆一开始不把老师的课堂当做一回事，不遵守课堂纪律，随便地和路人打招呼，搞得全班的同学都围过来向窗外看；还不断的跟燕子打招呼，让老师忍无可忍。其实，这些都是她自己的好奇心在作怪，她根本不知道已经违反了学校的律，在她小小的心灵里面还不知道什么叫“规范自己，约束自己，遵守秩序”，只是想满足自己的好奇心而已。后来作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，便奠定了她一生的基础，写下了窗边的小豆豆这本书。

　　看完了这本书，我思绪万千，其实在我们班洋洋就是这样的孩子，每次老师在组织活动时，他就会跑去看看小金鱼，看看小乌龟，要老师左叫右叫，有时要过去请他过来，他才能坐下来，只要外面一有什么风吹草动，他马上就跑出去了，我们都管他叫“闲事大王”。面对这样的孩子，我们要多向小林校长学习，保护好他的好奇心，想出适合洋洋学习的一套方法。我们不管是面对自己的孩子，还是自己的学生，我们要经常带孩子出去看一看外面的世界，只有亲身经历的才会印象深刻，对孩子来说，不论是画画还是写作文，都会有很大的提高。在中国，幼儿园三年的生活还是比较幸福、快乐的，等到上了小学，初中，高中，繁重的学业会压得孩子喘不过气来，所以作为家长要好好珍惜和孩子在一起的美好时光。

　　每当夜深人静时，我就想起了自己的童年，虽然和同龄人一样有着一些相同的故事，但往事毕竟是难忘的，回忆时不经意地会傻笑，想想那时的自己是多么的幸福啊！无忧无虑，只有欢笑和单纯的幻想。

读《窗边的小豆豆》有感2

　　书籍，多么美丽的字眼。所以我喜欢读书，读书是我最大的乐趣。只要一有空，我就会像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起书来。寒假里，我读了很多书。但我最喜欢《窗边的小豆豆》。

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气，一年级就被退学了，来到巴学园。在校长小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成大家都能接受的孩子，并成就了她一生美好的未来。

　　要是小豆豆不转到巴学园的话，她有今天的成就吗？答案是不能。

　　为了让永远长不大的高桥君保持自信，校长小林先生精心策划了与众不同的运动会，让他轻松地拿走了所有的第一，并且将比赛的奖品设为蔬菜，让孩子们亲口品尝成功的滋味。小林先生对小豆豆经常说一句“你真是一个好孩子。”简简单单的一句话却深深影响了他的一生。小豆豆是幸运的，因为她遇到了一个懂得教育的校长，遇到了一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家，遇到了一个一连听了小豆豆四个小时话，却一直没有打哈欠的好校长。小林先生给巴学园的孩子们设计了一些有趣的东西，比如说电车教室、海的味道、山的味道、韵律操……

　　我知道自己也是一个幸运的孩子，我也遇到了一个好老师，一个品德高尚的好老师，一个懂得教育的好老师。

　　读书，让我读懂得了爱，读懂了书中老师的爱，同学的爱；读书，也让我明白了生活中看的到摸的到的爱。我要将这份厚厚的爱珍藏着……

读《窗边的小豆豆》有感3

　　我家的书架上，静静地立着一本书——《窗边的小豆豆》，这是暑假里我最喜欢读的一本书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子所著，主要讲述了主人公小豆豆在上小学时的一段真实故事。这本书在带给读者无数的笑声和感动后，引发了读者对教育方式的思考。

　　小豆豆因为淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和指导下，“怪怪"的小豆豆逐济变成了一个大家都喜爱的孩子，并奠定了她一生的基础。在我眼里，巴学园是一个与众不同的学校，小林校长也是一个与众不同的老师。比如说，在小豆豆第一次见到小林校长的时候，校长静静地听了小豆豆讲了四个小时的话，期间他只是微微笑着，没一丝不耐烦和厌倦。为了让学生们不挑食，每到吃午餐的时候，小林校长就问学生是否带来了“海的味道”和“山的味道”……巴学园的教育方法是从学生自己喜爱的课程学起，让每个孩子发挥自己的特长。而老师也会从学生的兴趣特长出发，因材施教，理解学生，让他们用自己的方式思考问题。

　　我真羡慕小豆豆，因为在她的学校里有先进的教学方式，却没有严格的规章制度和沉重的学习压力。在那里，一切都是自由的、平等的。每个孩子都能够按照自己的兴趣爱好去爱习，做自己热衷的事情。我还羡慕小豆豆，羡慕她和老师的相处方式……

　　你是否也读过《窗边的小豆豆》？它带给你什么样的感受呢？赶紧告诉我吧！

读《窗边的小豆豆》有感4

　　《窗边的小豆豆》讲述了第二次世界大战结束前，作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。

　　小豆豆（作者的小名）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“坏小孩”逐渐成为大家都能接受的孩子。

　　长大后的小豆豆，成为亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使，足迹遍及全球；也是世界上最有名的电视节目主持人之一，拥有观众数十亿。

　　最近我读完了《窗边的小豆豆》这本书，对于教育孩子有几点启发，跟各位分享：

　　01包容

　　刚上一年级的小豆豆就被学校要求退学，因为她总是做出各种让人无法容忍的行为。但是妈妈没有责怪小豆豆，甚至没有跟她提退学的事，因为妈妈知道那些行为背后，是孩童的简单直白，是孩子好奇心的体现。

　　妈妈的足够包容，奠定了小豆豆优秀人生的基础。

　　02倾听

　　校长小林先生第一次跟小豆豆见面时，什么话也没说，只是耐心地倾听小豆豆无厘头地说话。小豆豆整整说了四个小时，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。最后，小豆豆的感觉是，“生平第一次遇到自己真正喜欢的人！”

　　每个人都有被人认真倾听的需求，尤其是小孩子，那样他们会感到很满足。

　　03信任

　　一次，小豆豆的宝贝钱包掉到厕所里了，她找到厕所粪池的掏口，把长把舀子伸到池子里，向外舀起来。舀出来的东西都堆成一座小山了，也没找到钱包。校长看到了，只是简单地询问她在干什么，并叮嘱小豆豆弄完后把舀出来的东西全都放回去，说完就走开了。

　　小豆豆最终没找到心爱的钱包，但她觉得也挺满意的，因为校长先生对她做的事没有生气，而是很信任她，把她当作一位很有人格的人来尊重。

　　04鼓励

　　高桥君是一个患有侏儒症的孩子，但他最终以优异的成绩考上明治大学，毕业后在安藤电气公司担任协调工作，还娶了一位温柔的太太。高桥君的成功，小林先生起了巨大作用。他经常对高桥君说：“你绝对能做到。”正如先生经常对小豆豆说的一样：“你真是一个好孩子。”

　　人性的本质是渴望欣赏，鼓励能将白痴变成天才。

　　05个性

　　在巴学园里，从小喜欢物理的阿泰最终成为了日本颇具代表的物理学家；喜欢音乐和孩子的美代最终成为了小学音乐教师……孩子就像一棵棵小树苗，有的是苹果树，有的是樱桃树，还有的是柿子树，教育者主要负责的是浇水、施肥、除虫，任由这些树苗按照天性去抽枝发芽，生长开花，而不是非要所有的树苗都长成相同的树。

　　教育孩子要发现孩子的天性，保持个性，让孩子发现自己，成为自己。

读《窗边的小豆豆》有感5

　　暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书。我很喜欢小豆豆，她是个坚强、有趣、快乐的孩子，从来不会轻易的哭闹。

　　从小豆豆进入巴学园，她做了很多让人哭笑不得的事。有一次，小豆豆去上厕所，一不小心，她心爱的钱包掉进了厕所的坑里，看不见了。虽然里面一分钱都没有，可她还是很心疼。小豆豆没有哭，她找了一把铲子，打开了便池的盖子，便捞了起来。她想：我的钱包是从厕所掉进去的，从便池应该能挖到。这时，校长来了，他看见小豆豆在便池旁忙活，问道："你在干嘛？""在找我的钱包。它从厕所里掉下去了。这里应该能找到。"校长没有批评他，只留下一句："挖完记得放回去。"就走了，小豆继续挖，一直也没找到钱包，她想挖不到钱包了，把它们填回去吧！小豆豆看看后面便便已经堆成一座小山。我看到这里忍不住哈哈大笑起来。《窗边的小豆豆》成了我的解压书，只要我心情不好就看它，一看就能变成好心情。

　　我更羡慕小痘痘，有这么好的校长。他去掏便池，校长也不责备。如果我这样不仅会被老师批评，还会被妈妈打小屁屁。

读《窗边的小豆豆》有感6

　　这是黑柳彻子的一篇自传。主人公是小豆豆，就是当时人们认为无可药救的小豆豆，长大后却取得了很大成就。因为她遇到了巴学园，遇到了小林校长。小林校长与众不同的教学方式教会了与众不同的小豆豆。

　　读了这书，我也好想遇见一个小林校长。小豆豆这个无可药救的孩子被全世界孩子都喜欢的校长改变了。校长耐心地开导小豆豆，让她把想说的都说出来。小豆豆把想说的都说了一遍，竟然说了四个小时。一般的老师看见小豆豆都会破口大骂。小豆豆一次次被退学，所以妈妈只好瞒着小豆豆把她送进了另一所学校一一巴学园。在巴学园里，她快乐的学习，最终成就了小豆豆。

　　两个与众不同的老师，面对同一个学生，结果也是与众不同的。当前的我也正遇到与众不同的波波老师，期待我的成长蜕变！

　　我读了《窗边的小豆豆》之后，受到了很大的启发，童年的时候，我们可以像小豆豆那样做一个活泼开朗的小孩。长大以后，也可以像小林先生一样做一个小作家和校长。

　　小林先生是一个非常了不起的思想家，他建造了一座与众不同的巴校园，之所以说它不同的地方就是巴校园的教室是电车箱，在教室里你想坐哪里就坐哪里。孩子们可以在地板上画画，一天的课程非常自由，如果上课认真，下午就可以和老师一起出去散步。小林先生让孩子中午必须带"山的味道"、"海的味道"，这样就能让孩子们的营养均衡。

　　小林先生真是太了不起了，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。可惜的是巴校园最后被美国飞机炸毁了，不过我长大了，一定要建造像巴校园那样的学校。《窗边的小豆豆》让我回味无穷、浮想联翩。

读《窗边的小豆豆》有感7

　　《窗边的小豆豆》其实早在四年级的时候，我就已经读完这本书了。今年暑假，那时不懂事的我读课外书只是为了消遣那漫长的时间，但现在转回去再看这本书的时候，我却受益匪浅。

　　这本书的女主人公是一位名叫小豆豆的孩子，她是一个古灵精怪的女孩子，她的表现跟学校格格不入，她还因为上课淘气被学校给开除了，所以完美的呈现一个“坏孩子”该有的样子。但小豆豆并没有改变她的本性，还意外的转到一个跟以前比完全与众不同的新学校。

　　这个学校给我们小豆豆的人生带来了翻天覆地的变化。

　　小豆豆从走进校门，跨进教室的那一刻起，她就充满了好奇感：她的教室是电车模样，她还可以自由选课，更让我感到不可思议的是小豆豆还可以在校园里野炊。读到这里，我感到无比的羡慕：她可以在校园里野炊；我们却是在外面春游，还要交钱，更让我“羡慕嫉妒恨”的是学校对他们没有任何的约束，无忧无虑，自由自在的。

　　每当吃午饭的时候，我们就在教室里装饭装菜，在“巴学园”里却都焕然一新了！他们每当吃午饭的时候，校长都会大声地对同学们说：“你们的‘山的味道’、‘海的味道’都带来没？”读到这里我就丈二和尚——摸不着头脑了，但到后面“真相就浮出水面了”，其实‘山的味道’、‘海的味道’是校长大人不想让小朋友们挑食，瓜果蔬菜样样都得吃。

　　“巴学园”的校长感觉是一饰二角的角色，既当校长，又当妈的。因为他非常会理解孩子的内心感受，去保护孩子们自身地天性！比如有身患残疾的高桥君，因此举办了一个运动会使他走出残疾的身影。比如说：运动会里面有一个项目叫做“钻鲤鱼比赛”，很多人——包括小豆豆在内，好几次从鲤鱼的嘴里探出头来悄悄外面，然后又急急忙忙地钻回鲤鱼的肚子里去，而相对的，高桥君却“勇往直前嗖、嗖、嗖”地过去了。

　　当时读这本书的时候，我是用囫囵吞枣的方式去读的，但现在却恰恰相反，甚至觉得我是大错特错。因为是她，让我知道该如何去助人为乐；是她，教会我如何成长；更是她，让我更加理解莎士比亚曾经说过的一句话：“书是全世界的营养品。”书是我们的人生导师、良师益友，书是我们生活中必不可少的，就算有再多的坎坷也会跟我们一起解决。但我更要谢谢的是《窗边的小豆豆》，因为这本书，所以让我悟出了这么多的道理。

读《窗边的小豆豆》有感8

　　人生快事，莫如读书，它能让我们知天地，晓人生。《窗边的小豆豆》就是一本很奇特的书，是日本著名作家黑柳彻子的代表作，也是作者亲身经历的的事。故事虽然很短暂，但她却给我们展现了一种迥然不同的童年。

　　小豆豆妈妈是伟大的。因为捣蛋，钻篱笆把衣服划成条，可妈妈并没有斥责她，而是给予她温暖的包容和呵护。怕被学校退学后影响小豆豆的情绪，而选择隐瞒，使她在巴学园里可以继续绽放天性，优点得以继续发扬。当小豆豆告诉妈妈学校晚上要露营，或者要到九品佛寺院试“胆量”时，出于信任妈妈没有阻止，只是告诉小豆豆别丢了手电筒，正是因为有了这样一位懂孩子的妈妈，调皮的豆豆屡次犯错误的时候，她能站在孩子的立场来看待这件事，而不是一昧地去责备和打骂孩子。这给正在成长中的小豆豆减轻了心理负担，小豆豆能以以轻松、积极的心态继续前行。

　　小林校长对学生的尊重和独特的教育方式触动了我。第一次见面，小林校长用四个小时听小豆豆说那些毫无条理，一头雾水的理论，让小豆豆体会到自己被尊重了。看到豆豆为了找出掉到粪池里的钱包而挖出一地粪的时候，只是说“记得把它放回原位”；对于做错事的小豆豆，小林校长的处理方式是从来不打骂，只是说“请为这件事道歉”；“你真是个好孩子”正面鼓励小豆豆，给予孩子极大地自信，使孩子更勇敢的展现自己，成为学校里最热情，最有活力的孩子。

　　巴学园是独特的。大门是两棵树，教室是电车，午餐是海的味道，山的味道。教学方式也是与众不同的，没有固定的课程表，尊重孩子的意愿选择课程，提高孩子的兴趣。在突然决定的游泳课上，为了不让没带泳衣的孩子担心，让孩子都脱光了去游泳池游泳，一些小儿麻痹症的孩子在玩耍中不再因为自己的身体自卑，在运动会上设置特别运动项目，让残疾孩子获得第一名并诚恳告诉孩子“你也可以”。把学生当成大人那样尊重，去细心的顾虑他们的感受。

　　在书中，无论是妈妈还是小林校长、或者巴学园这个学校，它们信任孩子，即使孩子调皮；它们鼓励孩子，即使孩子被定位“问题孩子”；他们尊重孩子，即使他们还是孩子，正是这些尊重、鼓励、信任、理解、包容成就了小豆豆今天五彩缤纷的人生。我爱看《窗边的小豆豆》因为我也是幸运的，我也有一个理解我的妈妈，关爱我的老师，可爱的学校，我也会有一个绚丽多彩的未来！

　　宋玉平老师点评：

　　人生快事，莫如读书，读书能让我们知天地，晓人生。小作者通过阅读《窗边的小豆豆》了解到小豆豆别样的成长经历，认识了一所充满无限快乐自由的巴学园，羡慕小豆豆能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习，羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事情！

　　“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林宗作老师如是说。作为一名教师，要关爱孩子们，探索符合小学生心理发展规律的教育模式，在对孩子的教育方式中除了教育和管理之外更应该多些“等高、等距、等爱”的宽容和耐心，让每个孩子都能健康快乐地成长。

读《窗边的小豆豆》有感9

　　“真的有小豆豆吗？”这是我读完《窗边的小豆豆》后问妈妈的第一句话。妈妈肯定地回答说：“真的。”

　　这本书是日本著名作家黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常调皮，因为上课时和艺人打招呼、研究带盖的课桌等一系列不合规矩的行为被退学了。无奈妈妈只好又为她重新找了一所学校——“巴学园”。这所学校的教室都是废弃的电车，校长第一次见小豆豆，就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。这里上课的安排是灵活的，没有人强迫你什么时间一定要做什么。大家可以从自己感兴趣的东西学起，一天的学习安排只要在放学前完成就可以了。

　　在生活中我其实也遇见了一位像小林校长一样的好老师，她就是我的班主任于老师。从我上学的第一天起，于老师就从各个方面细心的关照我们，一边教我们读书写字，一边关心我们的生活，让我们像小树一样茁壮成长。

　　我相信生活中的.我得到了父母、老师细心地呵护，一定能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

读《窗边的小豆豆》有感10

　　这本书讲述的是一个日本的一个小学的故事，主人公就是这个作者、黑柳茄子。

　　我觉得，一个学校的教育方式不同，对于一个人的影响也不同。

　　小豆豆就是一个例子。小豆豆在她原来的学校，在老师眼里，她是一个淘气的小姑娘。她们的课桌是盖子的，而不是抽屉，她上课常常把课桌打开又关上，打开又关上。她不开桌子了有去干别的。她跑到教室的的窗户上，大声叫道："宣传艺人！”老师没法上课了。

　　小豆豆来到巴学园，她改变了。

读《窗边的小豆豆》有感11

　　烈日当空的中午，外面热得像蒸笼，而我躲在家里捧着《窗边的小豆豆》这本书，如痴如醉地读起来。

　　这本书的作者是日本作家黑柳切子。书中主要讲一个叫小豆豆的孩子的故事。她是被学校劝退的坏孩子，最后转到巴学园，变成了一个听话、上课认真的好孩子。

　　为什么小豆豆转到巴学园就会变得如此听话乖巧了呢？合上书，我思考起来。我想原因有三点：第一是巴学园轻松的氛围和快乐的课程；二是小林校长教育学生的耐心和新的理念；三是小豆豆***妈的理解和鼓励。

　　我想，其实每个孩子都是降临人间的天使，他们被贴上“坏孩子”的标签是因为受到环境的影响。在原来的那所学校里，小豆豆上课不认真，做坏事情，到巴学园以后，就变成一个聪明，上课认真的小豆豆。难道不是这个原因吗？

　　我和小豆豆何尝没有相似的经历呢？有时候被说成不听话，甚至还可以说成叛逆，但是我们真的只是这样吗？也许大人自以为是，也许大人没有耐心听我们解释，也许大人人云亦云……我觉得这本书不仅小孩应该看，大人更要看，他们更应该向小林校长和豆豆妈妈学习。

　　我不禁联想到了自己每次一犯错，我的母亲就会批评我，而不是像小豆豆的妈妈一样可以理解我，包容我。

　　有一次我在家里写着作业，突然电话铃响起，原来是同学叫我去帮个忙。我毫不犹豫地就答应了下来，出去帮同学了。结果弄到下午，便赶紧回去写作业。晚上我妈回来后，开始检查我的作业，发现只写了几样作业，她看见后，不问青红皂白，就开始把我淹没在她的唾沫世界中。我们便开始了口水大战，为什么她不让我说明自己不写作业的原因呢？为什么不耐心地听我解释呢？

　　读完这本书，我喜欢上了巴学园，闭上眼，我仿佛与小豆豆一起在巴学园里上课……

读《窗边的小豆豆》有感12

　　《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，读完后，我第一个想法就是巴学园的校长、老师真和气，对学生特别地关爱。

　　《窗边的小豆豆》这本书不仅体现了校长和老师们的和气，而且还很有趣的地方。小豆豆在学校里因为淘气被退学后转到了巴学园，在和小林校长聊天时，小豆豆聊得开心极了，从车站到学校的经过，爸爸妈妈的生活习惯，自己的爱好，甚至把自己衣服的特点都说了一遍。这一次和小林校长整整聊了四个多小时。在其他学校，校长可能是日理万机的，而巴学园的校长竟然和刚入学的小豆豆聊了那么久。天啊！真的是不可思议呀。

　　进入巴学园的一天，小豆豆上厕所不小心把心爱的钱包掉进了粪池，于是她借来了一把长勺，在粪池里掏了起来，旁边已经掏成山了，缺始终不见自己的钱包。这时小林校长来了，看看小豆豆，随口说了一句：“记得把长勺还回去哟！”哇塞，小林校长太和蔼了吧，这包容能力简直是“逆天”啦！

　　大家在学校吃中餐，一般不会带盒饭。可是巴学园可以，他们还规定要求带“山的味道”和“海的味道的盒饭，小林校长给大家编了一首《饭前歌》，“好好吃、慢慢嚼！”大家唱完后就可以开饭啦，慢慢的培养了孩子们不挑食的好习惯。小林校长和夫人还经常给没有带够饭菜的孩子添饭加菜，鼓励他们长好身体，努力学习。

　　同样，我们学校的Mr。吕，也很是尊重我们自己的想法，吕校长日常也是很忙，但总会挤点时间来看看我们上课状态、课余的生活。虽没有像小林校长一样为孩子们添饭加菜，但总是能穿梭于走廊、操场，时不时的问着我们：“今天饭菜怎么样？今天开心吗？今天认真听课了吗？”最后留下一句：“嗯，很好！”转身就笑眯眯的离开了。

　　在生活中貌似只有老师才特别能尊重孩子的想法，现在的家长过分重视了学习，不太注意孩子们的情绪和想法，往往孩子们的想法只有表达出来才可能把心静下来。希望爸爸妈妈们不要给孩子们太大的学习压力，在掌握课堂知识的基础上，结合孩子自身的接受能力拓展兴趣爱好就可以了。如果压力太大了，就会累坏孩子的。

　　总而言之，尊重孩子的想法，呵护童心，才能让孩子们更优秀！

读《窗边的小豆豆》有感13

　　《窗边的小豆豆》讲述了一个对世界充满好奇的小姑娘，因为淘气被学校退学，后来在巴学园里上小学的一段真实的故事。

　　小豆豆所在的学校——巴学园是一个与众不同的学校。他们的教室是用废旧电车做成的，同学们的上课方式也很特别，学生可以从自己喜欢的那门课学起。

　　我喜欢巴学园的校长，因为他对孩子的爱，以及他对教育的热情，比火焰还要大。他几乎绞尽脑汁第不让这些残疾学生纯真的心灵受到伤害。例如：去游泳池让他们不穿衣服，还告诉他们每一个身体都是美丽的。校长先生还创造了与众不同的运动会……

　　我喜欢在巴学园上学的小豆豆，因为她的好奇而掉进了下水道和沙子里，因为她的顽皮而被洛其要掉了耳朵。

　　我喜欢顽皮可爱的小豆豆;我喜欢和蔼可亲的校长先生;我更喜欢巴学园。巴学园不仅仅是小豆豆那帮孩子的理想校园，也是我向往的乐园。

读《窗边的小豆豆》有感14

　　最近，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名主持人黑柳彻子的著名作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

　　当听到小豆豆被退学的消息后，小豆豆的妈妈非常伤心和苦恼。过了几天，妈妈帮小豆豆找到了巴学园，没想到，小豆豆竟和一个从没见过面的校长先生说了四个多小时的话，从此，小豆豆就一直在巴学园里生活。在原来那个学校，小豆都是一个调皮的“坏”孩子，而在巴学园小豆豆却是一个非常好的小孩，校长每天都会夸她：“你真是个好孩子！”生活是多么美好！可是，在好朋友阿良走后，美国的飞机就向东京投下了炸弹。

　　这是一本感人而又幽默的书，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

　　作者在书后说道：“把这些事记录下来，是我一生的心愿！”作者写这本书，是想让我们知道还有小林先生这样一个人。在这本书的《一言为定》这一篇中写到过，作者长大了想当巴学园的老师，但没能实现自己的诺言。

　　我读了这本书，不惊赞叹道：“没有人比他更了解孩子的了！”我真的没有想到，一个那么活泼可爱的小女孩竟然会被原来的

　　赤松学校退学了。现在回忆起来觉得小林校长有一句话说得正对：“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良的品质’，并让他们得以发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”

　　就是这本《窗边的小豆豆》，使我受益匪浅：我不能被我的周围的坏习惯所影响，要发扬优点，改正缺点。

读《窗边的小豆豆》有感15

　　《窗边的小豆豆》是一本十分精彩的书，多年来销量也名列前茅。我喜欢它不仅仅是它那精彩的内容，还有它童话般的色彩!

　　这本书讲的是作者上小学时的一段真实经历。小豆豆因为淘气而被学校勒令退学，之后她就来到了这所名叫巴学园的学校。巴学园与其他学校大不相同，像童话中一样不可思议。先说外观吧，它的大门是用矮矮的树做成的，教室是用废旧电车制成的电车教室。它的教育方式也很独特，让孩子们的个性可以自由充分的发挥。最后在校长的呵护和关心下，小豆豆改掉了坏习惯，成为了一个大家都愿意接受的孩子。

　　巴学园真是神奇，连小豆豆那么厌学的人都发生了翻天覆地的变化，真诚推荐大家都能去看一下这本书!

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