《窃读记》读后感

时间:2022-09-25 12:05:33 读后感 我要投稿

《窃读记》读后感(15篇)

  当品读完一部作品后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编收集整理的《窃读记》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《窃读记》读后感(15篇)

《窃读记》读后感1

  今天我学了一篇叫做《窃读记》的课文,文中的小女孩林海音窃读,渴望读书的精神感动了我。

  这篇文章的作者是林海音,也正是这篇文章的.主角。她喜欢读书,却因为家中贫困,只好去书店藏身于顾客身旁读书,或借雨天假装在书店避雨而去读书,她这种渴望读书的行为令我十分感动!

  小女孩林海音因为家里贫穷而去书店偷偷读书,这种精神值得我们去学习。她们那个年代的人的生活,虽然没有我们现在的生活条件那么好,但是他们的学习精神值得我们去佩服,值得我们去学习,值得我们去感悟,所以我们要向林海音学习,学习她热爱读书的精作文神。

  我也是非常喜爱读书。有时候我读书也时常忘了回家,时常忘了吃饭。在我三年级的寒假里,我几乎每一天都会去图书馆读书,每次都是得看完一本书才肯回家。有时我看书看的太入迷了,时常忘记吃中饭,看完之后才发现原来时间已经不早了。记得有一次,我看书看得太着迷了,看完已经是晚上8:30分了,于是我急忙赶回家,将近九点才回到家,所以我的父母把我数落了一顿。

  啊!林海音家这么贫穷,可她依然热爱读书,现在的我们不像以前那般贫穷,所以更应该珍惜阅读的机会。我们应该向她学习,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

《窃读记》读后感2

  是谁让我认识了求知若渴的少年,是谁让我第一次体会到了窃读的滋味,又是谁让我明白了在窃读中成长的道理……是一篇令我难忘的《窃读记》。

  急忙打开书,跟着富有灵性的文字,细细地品味着作者林海音儿时的生活,我开始了一次窃读之旅。当读到小林海音没有钱买书,就想方设法把自己藏起来在书店看书时,我敬佩得五体投地;当读到“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的`滋味”时,我仿佛与作者一起分享着着又快乐又惧怕的窃读的滋味;当读到饥肠辘辘的作者在书店里脚站得发酸时,没有回家吃饭休息,而是两条腿交替着支撑着继续读书,我不禁感叹:她看书如此废寝忘食,真值得我们学习……

  读着《窃读记》,我也深有同感,我也是一个爱读书的女孩。小时候,我爱看连环画,让我现在还记忆犹新的连环画是《三只小猪》,看着小猪们俏皮滑稽的模样,我时常被逗得开怀大笑。渐渐的,连环画一类的书已不能使我满足了,我又迷上了童话,灰姑娘的命运遭遇使我牵肠挂肚。现在,我已经长大了,又迷上了世界名著,其中最爱看的是《百万英镑》,主人公们的悲欢离合,更使我印象深刻,书中诠释的道理让我终生受益。

  是啊,书的确是我们的良师益友,在书香的滋润下,我一天天长大,一天天懂事。

《窃读记》读后感3

  今日大家上完后第一课《窃读记》。

  《窃读记》描绘的是作者儿时为了更好地到图书店去偷偷地看书而想起的诸多方式和碰到的艰难险阻。

  当我们读到在一排排五颜六色的书里眼睛急切切地找寻,却找不着那本书。重头再来,再找一遍。啊!它在这儿,原先没有昨日的地区了。时我读取了作者很期盼读到那一本好书很迫不及待的情绪。当我们又读到当图书店的日光灯管忽地会亮起來。我发现早已站在这儿2个多小时了。时我读取了作者钟爱书做到了全身心的人生境界,如同作者和书与生俱来便是一对亲密无间的最好的.朋友一样。当我们念完了最后一句。我真实的感受来到念书的必要性。我们不能光长个子,专业知识还要成长,内心还要成长。仅有专业知识成长了,内心成长了,你才算是一个真实身心健康的人。如同高尔基常说:书籍是人们发展的台阶,没了书籍我能越来越很愚钝。

  书籍在你忧伤时给你赶走苦恼;书籍在你不开心的时候会让你产生开心;书籍在你孤独时便是一位盆友陪着你。学生们,使我们一生都和好书推荐相随,让好书推荐变成你一生的朋友。

《窃读记》读后感4

  这篇文章主要讲了林海音小时候,因为家庭贫困,买不起书,因此到书店去“窃读”。“窃读”时,林还音因为收获到了新的知识而快乐,也因只读书不买书害怕被书店老板发现而担忧、惧怕。她想尽办法读书,人越多,雨越大她就越开心,因为他可以尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来,依依不舍地去。尽管腿酸脚麻,饥肠辘辘,却在饱读之后,有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。

  读完这篇文章后,我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,如《朝夕花拾》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》……妈妈都一一给我买下了,可是买回家后,我就不愿意看了。下午,作业做完后,我闲极无聊的摆弄起一支笔来,妈妈看见了当时有点生气,但还是耐着性子对我说:“乖,休息一会儿后看点书。”“不想看”我头也不抬的.说,“这些书可都是你自己挑的!”妈妈有些生气,我冲她瞥瞥嘴,不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心,一会儿喊肚子饿了,一会儿又说渴了,一会儿又要上厕所。表面上看我在读书,其实我的心早就飞到九霄云外去了。

  想起这件事我就惭愧,和林海音比起来,我是多么的幸福,但我却从不珍惜。不过,我已暗下决心,向林海音学习,学习她那种爱读书的精神,对书的热情和渴望得到知识的那种决心。

《窃读记》读后感5

  我们这学期学习的第一课就是《窃读记》,这篇文章是由我国大名鼎鼎的作家林海英撰写的,让我感受颇深。

  文章中作者回忆了童年时期的读书生活,因为她酷爱读书,却家境贫穷,没钱买书,只好偷偷的到书店去窃读,她窃读时有着苦乐交织的复杂感情,虽然从书中得到了知识和快乐,但是要时刻提心吊胆提防老板或者店员,还千方百计隐藏自己,生怕被发现,可谓十分辛苦不易,有时为了读一本好书,她要去几家书店才能看完,虽然如此,但她仍然挚爱读书,常常读得如痴如醉,忘记时间。她这种强烈的求知欲望和对书的渴望真令我感动。

  再看看我们现在,生活条件好了,父母都支持我们读书,我们想读哪本书父母就会给我们买哪本书,而且学校也开展了共读共写活动,和本文作者那时候相比我很惭愧。所以我要向她学习,学习她那坚毅刻苦、勤奋好学的'精神,同时我们更要珍惜现在的大好时光,不蹉跎岁月,要时不我待。总之通过读这本书让我受益匪浅,回味无穷。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书能增长知识,开阔眼界、开启智慧,让我们以“一日之计在于晨、一年之计在于春”为座右铭,在知识的海洋里不断学习和进步,让我们一起好好读书吧,在读书中不断成长!

《窃读记》读后感6

  在一声声清脆的读书声里,我大致对《窃读记》有了了解。在老师深刻的讲解中,我已对《窃读记》有了自己的感受和自己悟出的道理。现在,我就向大家说说自己的感悟吧。

  《窃读记》主要讲了作者很爱看书,但是作者家里很穷并买不起任何一本书,所以就开始在书店里的人群中隐藏起来窃读,使作者感到既快乐又恐惧。(还有许多细节我就忽略不写了)我对这篇佳作产生了种种感受——《窃读记》告诉我们要在物质方面(吃饱肚子)长大,也要在精神(学习)方面有所长进。作者那么小心翼翼害怕书店老板发现她,害怕书店老板用白眼示意她不能在这里只光顾而不购买(也就是不能再窃读了),这仅仅是为了看书而做出的选择!显然,作者把书当成了她生命的一部分。为了窃读,她宁愿遭受狂风暴雨;为了窃读,她宁愿受到书店老板的狠心白眼;还会面临着找不到书的那种急切的心情!冷饿的'滋味会一下子涌到她心头,但她还是快乐地读书,作者对读书的热爱、对知识的渴望使我大受感染。

  《窃读记》深刻地在我的心中划上了两个表面上普普通通但是深层里与我们的生活息息相关的两个字:读书!《窃读记》就围绕“读书”这两个字,内容也启示我们好好读书,好好读书是老师给我们的最低限度。

  让我们像作者那样珍惜时间,热爱读书!

《窃读记》读后感7

  今天早上读完早读,我偷偷的看了一篇文章《窃读记》,从中我明白了一个道理。

  主人公林海音从小家里很穷,买不起书。那为了看书呢,中午的时候就跑到书店里,静静地看书。多么热爱学习啊,而现在的学生呢?中午要么就赶着回家吃饭,要么就是打开电视津津有味的看动画片吧!

  林海音热爱学习,喜欢读书,值得我们所有人都去学习。人们都说:知识改变命运。古时候就有匡衡凿壁偷光,刻苦学习,最终成为一代大学问家。中国的知识博大精深,要想学懂学透,就要我们花很多的时间去钻研,方能获得一丁半点的知识。每日都能有收获,日积月累,终有一日会成为学富五车的学问家,成为国家的栋梁,实现自己的.人生价值。

  而现在的学生呢?沉迷于电脑游戏,手机,或者电视。很多学生课余的时间就是玩手机游戏,把珍贵的书籍早就束之高阁,时间久了上面是厚厚的灰尘。这样长此以往,将来中国还能有多少人才?

  让我们都向林海音、匡衡学习吧!好好学习,将来才能做个对社会有价值的人啊!

《窃读记》读后感8

  我读了一篇课文,作者是林海音,课文是《窃读记》。

  这篇文章主要讲了:作者林海音因为家境贫穷,没有钱买书,但是,林海音想看书,所以就去书店偷偷地看书。

  《窃读记》中有许多的细节描写,主要就是要突出林海音小时候喜爱读书、渴望读书的思想感情,和对读书的急切心情。文中写了作者到最后,都是傍晚了,还不愿意回家,还不愿意把手中的书放回书架。

  文中的`作者林海音十分喜爱读书,放学后总是要去书店里偷偷地看书。我跟作者太像了,我也十分喜爱看书,总是被书本们吸引住。

  我喜爱读书,读书让我的作文写得更好、更棒!而且,即使总是看同一本书,也会从这本书中发现新东西。

  一次,我拿起了一本书看,那本书是《草房子》。刚开始看这本书,感觉没有什么好看的,只是介绍人物,真没有味道。刚想把书放回去,心里却又想了:还是再看看吧,说不定后面又有什么精彩片段呢?于是,我又继续看了下去。这次,我没有再起这本书不好看的念头,而是被这本书紧紧吸引住了呢!

  书犹药也,善读之可以医愚。

《窃读记》读后感9

  自从我读了《窃读记》以后,我就想:为什么林海音对读书那么感兴趣呢?看看我们,我们是有书不读啊!她必须在人多的地方,快速的翻开书,贪婪的读着,那是因为什么?是因为她没有钱买书,又担心被书店老板赶出去,所以她只能选择窃读。

  她说:“那时我不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!”是啊!她多么渴望能有钱啊!

  “我低着头走出书店,脚站的有些麻木,我却浑身轻松。”她的脚虽然有些麻木,但是她窃读的很成功。她读书的'欲望得到了极大地满足,她非常的快乐,所以浑身轻松。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。

  有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

  对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。

  我们也要向她学习,我们要勤奋学习,热爱读书。

《窃读记》读后感10

  我今天在课本上读到了一篇文章,题目叫做《窃读记》。文章内容是这样的:作者放学后急匆匆地赶到一直去的书店看书,所谓“窃读”就是看了也不买书的意思吧。顾客觉得下雨天是窃读的最佳时期,因为顾客多,老板也不会注意到自己:而下雨天也有充分的理由在书店一直待下去。

  作者读书是在书店里偷偷读书,既快乐又惧怕,快乐是说:作者在阅读中感受到了书所带来的智慧和快乐。文中的“惧怕”是说,害怕偷偷读书会被老板和店员发现而被训斥并哄赶。

  作者小时候家里的家境非常贫困,买不起书,但是又非常的喜欢喝想要读书,所以只好偷偷地在书店里读书,而我的`家庭条件比作者的家庭好多了。我读书没有像作者那样既快乐又惧怕,而是非常快乐地读书,像一个饥饿的孩子那样从书中吮吸知识。书本给我打开了无数知识的大门,让我在知识的海洋里畅游,又仿佛自己长了翅膀,读完一本书,给这翅膀增添了无穷的力量。

  现在有很多学生不珍惜生活的富足,优越的学习环境。成天只想玩电脑,看电视,心思全都放在玩耍上,成绩一落千丈。家长和老师都十分担忧。我想要是把玩耍的劲儿都放在学习上,他(她)们的学习成绩肯定恩能够提高。

  想想文中的小作者,因为家境贫困,买不起书,可她为了读书,竟偷偷地来书店窃读。她的精神是多么值得我们学习啊!

  我建议同学们,一定要珍惜我们眼前的学习机会,争取成为国家的栋梁之材!

《窃读记》读后感11

  今天我们学习了第一课《窃读记》,文中讲述了作者经常下学后去书店看书,但是都是只光顾从不购买,时间长了作者怕被书店老板发现而驱逐她,所以在看书的时候她总是躲在一个大人身后让书店老板以为是他的女儿或是妹妹。在天气下雨时是我们比较烦恼的时候,而对于作者而言下雨却是她最快乐的事情。因为在下雨天作者便有充足的理由说:“这雨下得太大啦!我回不去。”这样书店老板便没有理由赶她离去。当饭菜的香味已经传到了作者的鼻中,她已经饿的饥肠辘辘、两腿发软,但是她似乎已经忘记自己还未吃饭,而是把书当成了粮食,一字一句的读着认真地读下去,就像把知识和智慧一同吞进了肚子一般。

  读完这篇故事之后,我体会到了,在作者那个年代,大多数家里都买不起书,想要看书的话就只能像作者一般,偷偷的躲在书店的某一个角落,津津有味地“品尝”着书中的精华,汲取书中的知识,来弥补自己的`不足之处。再来看看我们,家长每天求着我们看书,而我们却一次一次的在逃避、一次一次来找理由推脱,从来没有主动的去看。每天书店开着门供大家来读书,我们不去,如果放在作者那个年代,他们一定高兴的天天来读书,天天来汲取知识。

  所以我们也要像作者一样,去书海中遨游,去书海中收获知识,去感受知识的力量。

《窃读记》读后感12

  读了这篇课文,我从:“我就像一匹饿狼,贪婪的读着。”这句话看出作者实在太“饿”了。之所以作者躲开老板,是因为作者家境贫困,没钱买书,所以像她这样只读不买的人恐怕没有。课文最后那句话让我深深的记着是因为这句话的.含义:读书长大时指精神成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。

  记得有一次,妈妈带我去书店看书,我无意中看到了一本叫《淘气包马小跳系列之跳跳电视台,当时我就被淘气包马小跳这个名字给迷住,同时我还知道了,写作文首先题目要取得有创意,读者才会有心思读下去。我翻开书,开始聚精会神地看,书里讲的是马小跳和他的三个伙伴共创电视台,遇到的各种事情,如:这个节目能不能通过审核……

  我们现在的条件都很好,到书店里想看就看,店员也不会赶你走,所以不用像作者那样窃读。

  书给予了我们许多,教会了我们许多,然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长,人对书真正意义在于一代又一代人的成长。书真是我们的好老师啊!

《窃读记》读后感13

  在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。

  文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的`渴望。

  其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。

  想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!

《窃读记》读后感14

  今天,我们学了一篇林海音写的《窃读记》。课文写了作者因为组提案一本没有读完的书,第二天匆匆赶到书店,藏于大人中间找到了那本让她“牵挂”的书。文章写作者在阅读中感受着书籍所带来的`智慧与快乐,却时刻害怕被店员和老板发现而受到训斥和驱赶的心情。从作者藏身于众多顾客之中、借雨天读书两个场景的插入表现了窃读的感受与复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对知识的额渴望。

  由此,我想到了现在的小孩是多么幸福啊!只要你愿意想看什么书读行,而且还不用出门,在家里无论什么时候只要在电脑旁轻敲几下键盘,几分钟就能买到自己喜爱的书。假如你想去书店买书或者看书,是不会有人赶你走的,即使是在书店呆上一天都行。想想那个林海音因家里穷而买不起书,只好偷偷的躲在书店里看书,那种紧张与害怕,是多么难受啊!可见林海音是多么喜欢看书啊,而且一看就是几个小时,也不觉得疲惫和饥饿。真正到了废寝忘食的地步了。

  而我们现在读书根本就谈不上窃读,如果你喜欢书,爸爸妈妈都会给你买回家。所以我们是幸福的。我们要好好向林海音学习珍惜一切读好书的机会,好好读书。

《窃读记》读后感15

  窃读记讲的是著名大作家林海音小时候读书的故事。她因为小时候家里没钱买书,只能在书店偷偷的读书,害怕被书店老板发现。因为她只读不买,所以她只能偷偷的读书。

  这篇文章写得非常不错,尤其是书中最后一句,我个人比较深有体会。这句是:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”鼓励我们新的年青一代要认真看书读书,在书里寻找和认识全新的知识,然后慢慢去领会。这句话语深深地烙在了林海音的心里,激励着她认真学习看书,困难时给她鼓舞,让她有了动力的源泉。这也是她最终成为一个著名的作家的诸多因素之一吧。

  慢慢读着,不由脑海中也浮现出我的故事。

  现在这个社会飞速发展,我们读书的`环境、条件可比当初好上许多。可以随心所欲的读书。常常是手头一没事,便会去看书。遨游在知识的天空,什么事情都会抛到脑后,先不管了。静下心来,去领会每个文字的魅力。时间点点滴滴像流沙流逝而去,而我们哪还记得这些,只顾读书了。常常坐到乏力,方才离去。

  “知识不一定可以改变命运,但读书却可以真真切切的改变命运。”心中会燃起一股火焰,斗志值瞬间加满,出发!

【《窃读记》读后感】相关文章:

窃读记08-25

窃读记续编03-06

窃读记的作文08-22

(合集)窃读记10-31

《窃读记》教案02-04

窃读记教案02-18

《窃读记》说课稿04-26

窃读记作文400字 窃读记09-08

读《窃读记》后感10-18

窃读记优秀作文03-06