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丢分不丢人的高考零分作文

正文
丢分不丢人的高考零分作文

丢分不丢人的高考零分作文

佚名 2010-6-30 高考作文
  [丢分不丢人的高考零分作文]丢分不丢人的高考零分作文(仅供参考)

2010年高考前夕,《别笑,我是高考零分作文》第三部上市,

丢分不丢人的高考零分作文

[智库|专题]。
该书在第一部和第二部热销近40万册之后,现在第三部又上市,让人觉得颇为刺激的是,这回主编"别有用心"地把"零分作文"首次和"满分作文"放一起。而让人意外的是,绝大部分网友认为,"零分作文"构思巧妙、文风犀利、观点另类,而"满分作文"除了华丽的文字和"积极向上"的主题,并没有更多让人感到新鲜的东西。--5月3日《成都晚报》
我读了这消息之后,在好奇感的驱使下,搜了些高考零分作文来读。其中的一些给我印象很深,我反复阅读之后,和众多网友的反应一样,自然而生为这些零分作文鸣不平之感。
这是一篇2006年的零分作文,题为《北京的符号──北京房价》,现将该作文部分文字摘录如下:昨天买了份房地产报,快速浏览了一下,舌头半天没缩回去。北京的房价又噌噌的上去了一截。就四环外咱公司这么一个地方,假如要拥有一套小一点的两房一厅,居然也得要100万。假如我是个工人,没有下岗,一个月拿800块钱,不抽烟,不喝酒,不结婚,不吃饭。渴了喝凉,饿了吃烂菜叶,冷了拣破麻袋穿,总之,一分钱不,在房价不上涨的前提前,要买那样的房子,得连续工作100年。估计,没什么工厂要这么老的工人。假如我是个农民,一个人,有一亩地已经不错了。一年种两次,一次小麦,一次玉米,一年能挣个800块,再加上养一群鸭子,卖点鸭蛋,估计最多也就能挣1000块。想要在北京那郊区买套像样的房子,我得不吃不喝地耕种1000年。
如果没有提前的信息暗示,我几乎以为这是篇高分作文:作者虽为高中生,可他没有两耳不闻窗外事的埋头苦读,关注时事,关注社会生活,难能可贵;虽然整篇文章大多语句平易,却也有神来之笔,如"舌头半天没缩回去"一句就形象的写出了作者面对房价飞涨吃惊的反应,远比那个用的烂俗的成语"瞠目结舌"有表现力;文章说真话,诉真情,描绘了农民、下岗工人、卖春女(作者用的假设)等在高房价面前的众生相,巧妙的从另一个方面写出了高房价对民生的掠夺,中心突出,结构完整,

高考作文

丢分不丢人的高考零分作文》(https://www.unjs.com)。
可是为什么这作文竟得了零分呢?曾经当过学生写过作文的我忽然有了答案:这文章思想不够"健康",不"积极向上"。在这个尺度下,学生们的作文内容是必须经过过滤的:触及现实中阴暗的东西尽量不要写,万不得已写了也不能"妄加"评论--这是我们的学生写作文的一个明规则。
回想起我读小学的时候,老师以一个学长的作文为例给我们做过类似的提示。那学长写的是一篇关于乞丐的作文,文中流露出了对乞丐的同情,校长读了此文后,就找学长反复谈话,"挖掘"出了他的思想根源才罢休:意图写乞丐来给社会抹黑。后居委会还介入此事,调查他苗正根红后才只是"教育"了事--如果他成分是地主的话,他的作文就有和社会唱反调、给"复辟"唱赞歌之嫌了。
我们那时的作文的首要要求是思想健康,现在学生的作文要求是励志向上,其实二者本质上并没有多大区别。以此为标准,这篇高考作文因为太"现实",调子太低,不但不能"励志",而且很"颓废",所以得零分了。
怎能怪我们写现实生活中"阴暗面"的学生,而不问责制造阴暗的人呢?他们总不能把自己的一只眼捂上,不去看"阴暗面"吧。如果把他们所看到的社会问题比作一个脓疮的话,非要让他们对此唱出"艳如桃花,美如乳酪"的赞歌来,是不是太残酷了呢?
就这篇高考零分作文来说,"毛病"无非就是违犯了学生作文的不合理明规则,可就是这"毛病",显示了作者的过同龄人之处:他没有因为分数,而失去说真话的勇气(代价大了些);他的真话表现出了一个"准公民"对社会问题的忧虑和责任感。他的作文虽然不是一篇好的应景作文,却是一篇很有现实意义的好文章--正如我们现在赏析的古人的好文章一样,有哪一篇是古人在科举考场上写出来的呢?
如果再仔细品读其它的一些高考零分作文,你会发现,象上例被明规则"枉杀"的作文不少。
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  第2篇 “100”分不光荣
  〖预览〗“100”分不光荣正文: “100”分不光荣 山西省榆次市  榆次窑上小学 174  任肖蓉    今天是星期六,我和同学牛牛照例去学英语。我的心非常紧张,因为我这个星期没记熟单词,怕老师考试咋办?这时牛牛对我说,肖肖,我没记会单词,我抄了一个纸条,一会老师考咱们单词,一块看。我瞪了她一眼。    去了学校,老师像平常一样考我们单词。我写完一个扭头看牛牛正在抄纸条,我正想给她告老师,可是老师听写的一个单词,我有点记不清,好着急!牛牛踢我了,让我看她的,我没看。一会儿,老师判出我们只有牛牛一个人是100分。&nb……【全文阅读:“100”分不光荣
  第3篇 高考作文“的”、“地”、“得”到底要分不?
  〖预览〗“的”、“地”、“得”到底要不要分?  遇到“的”、“地”、“得”时,你会不会区别?相信不少大人也会对这三个字甘拜下风。看,这会儿它们成了网名为”长靴”的妈妈的苦恼,因为她读二年级的女儿至今也只会用其中一个“的”字。  “我一直认为‘的’是用在名词前,‘地’用在动词前,‘得’用在形容词、副词前,可好像现在的人都不讲究这些了。”这位妈妈的疑惑首先就产生在自家女儿身上,“给她检查作业,发现她好像只会用一个字‘的’。不管是名词、动词还是形容词,她都用‘的’字打发了,难道老师还没强调过?还是现在的语文教学已经谈化了三个字的用法?”第二次疑惑来自她的同事,“和我一个办公室的小伙子也是这样,写的东西全篇只用一个‘的’,有一次我实在是憋不住了……【全文阅读:高考作文“的”、“地”、“得”到底要分不?
  第4篇 考场作文:满分不等于完美
  〖预览〗明确了满分作文诞生的原因,我们看待满分作文就能更加理性一些,客观一些。满分作文首先是考场作文,与平时的习作(不包括针对考试专门进行的写作训练)相比,考场作文存在诸多局限,主要体现在以下三个方面:  1.素材考场写作是不能像平时一样任意翻阅资料的,因此作文中所使用的素材主要依靠个人的知识积累,其广泛性和准确性会受影响。从笔者多年的阅卷和教学经验来看,考场作文所引用的名句、事例要比平时习作略显贫乏,且许多考生作文在引用名句、援举事例时会有记错出处、人名或者年代之类的失误(聪明一些的考生则会在写作中运用模糊性语言避免此类失误,但这样一来在可信度、说服力上难免弱化)。  2.时间此点不必赘述:考生留给作文的时间一般都在一个小时左右,这样……【全文阅读:考场作文:满分不等于完美
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