追求卓越未来高中作文
作为学军人，我们应当为学校多年来取得的辉煌成就而感到骄傲和自豪。我们完全可以大张旗鼓地广而告之：杭州学军中学是一所优秀的闻名遐迩的省重点中学，这肯定不会有人质疑。可是，学军中学是一所超凡卓越、傲视群雄的顶极重点中学吗?这恐怕是一个值得深思的命题!
学军中学新的领导班子已提出了把学校从优秀提升到卓越的话题。可如何提升?如何发展?如何跨越?我个人以为，如果仅抓住“重点率”而继续苦做文章也许只会离“卓越”越来越远!甚至是“优秀不再”!我们惟有对过去的成就进行理性的继承，并辅之于新的发展思路，才有可能追求卓越的未来!
一所追求卓越未来的重点中学首先应该具备一整套能正确反映教育本质和时代特征的先进的教育理念。这种基于对学校教育发展规律的认识所形成的教育理想及其相应的教育观念注定会为学校追求卓越未来指明前进的方向。对于人本教育，课程架构，考试评估等最先进的`教育理念，我们如果能不仅仅是嘴上说说，纸上写写，墙上挂挂，而是真心实意地将其落在实处，贯彻于我们每日的教育教学活动之中，那么我们离卓越就会越来越近了。
一所追求卓越未来的重点中学应该有一支聪慧务实、高瞻远瞩的领导班子。他们个性鲜明，胸怀大志，不为蝇头小利而急功近利;他们运筹帷幄，不墨守成规，善于用智慧与真情经营校园;他们体恤下属，关爱员工，倾听不同意见，满足合理需求，懂得“士为知己者死”之永恒真谛;他们呵护教师的人格尊严，注重学生的全面发展，知晓师生队伍的优良架构和良性发展乃学校充满活力、生生不息、追求卓越的重点之所在。
一所追求卓越未来的重点中学尤其需要具备一支业务过硬、师德超群的教师队伍。他们有理想，有追求，敬业奉献，开拓创新;他们爱学生，重情感，循循善诱，关注学生健康成长，尤其懂得“学校并非在制造产品，生产机器，而是在培养有血有肉有创造能力的新生一代”;他们和谐相处，同舟共济，荣辱与共，视学校发展为己任;他们珍视学校的一切，像珍视自己生命那样去呵护学校的荣誉;他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高品质让天地为之共振，令世人为之动容!
一所追求卓越未来的重点中学同样应该拥有一个素质优秀，勤学好问，积极进取的学生群体。他们敢于质疑，勇于探究，思想的活水永远激荡;他们活泼开朗，激情飞扬，率真友好，健康阳光;他们尊重他人，善待集体，重自信而不骄狂，讲责任而不失公平。今天的他们以学军为荣，吸收养分，茁壮成长;明天的他们乃祖国的脊梁，秉承大业，播洒阳光!
一所追求卓越未来的重点中学也应该是一所并不排斥对升学率有着崇高追求的学校。中国人口众多，教育资源相对薄弱，入学就业压力非他国所能比对，追求升学率自然是每所中学的工作重点，教学成绩的优劣自然也是学校万不敢漠视的生命线。不过，一所追求卓越未来的重点中学在追求升学率的同时会更注重理性崇高，强调以人为本，科学管理，讲求实干巧干，提高档次。他们传道解惑，讲授知识，但更看重对学生综合能力的培养;他们注重精心备课，完美提高课堂效率;他们精挑细选，努力用最小的作业量寻求最好的训练效果;他们精批精改，让学生学有所得，做有所获;他们胸怀应考大局，注重学科协作，让学生尽量玩得愉快、学得轻松而又事半功倍。
我们应该知道，追求卓越是学军人的一种工作态度，更是学军中学的一种价值取向。也许，我们有理由相信，卓越的未来其实离我们并不遥远!
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