观《暖春》有感

时间：2022-11-04 08:26:00 观后感我要投稿

观《暖春》有感集锦15篇

　　认真品味一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不写一篇观后感记录下呢？那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的观《暖春》有感，欢迎大家分享。

观《暖春》有感1

　　今天我们三年级的全体师生一起到多媒体室观看了《暖春》这部电影。看完之后我觉得这部电影真的很感人，有些同学甚至都感动得哭了，我也感触挺多的！

　　这部电影有很多场景都是能催人泪下的，小花是个孤儿，被朴实的爷爷捡回，小花的乖巧、聪明、懂事让爷爷非常地疼爱，可是爷爷一家本来就非常的'贫困，爷爷的儿媳妇觉得多了一个人家里就多了一份负担，所以想方设法地想丢弃小花，小花非但不记恨阿姨反而拿出实际行动来感化阿姨，甚至在知道阿姨需要几千只田里的昆虫来治不能生宝宝的病时，她想都没想居然一个晚上没睡就守在田里来帮阿姨捉昆虫，并且不怕蚊虫的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最终感动了阿姨。

　　还让人感动的就是小花和爷爷好不容易吃上鸡，两个人却不住地互相谦让，最后尽让一块肥肥的鸡大腿掉在了地上。难道他们都不爱吃鸡吗？不是的，他们都希望把最好的留给对方吃，小花心疼爷爷，爷爷也心疼小花。当时放到这里时，好多同学都感动地哭了。真的很感人！

　　我觉得小花的这种精神非常值得我学习，她在坚苦的环境下坚持努力勤奋自学，对长辈孝顺乖巧懂礼，能用真诚打动别人，朴实节俭，先人后己。回想一下自己，如今爸妈为我创造了那么好的学习环境和生活环境，我有时候居然还会任性，并且吃饭还会挑食，上课时偶尔还会开小差，真不应该啊。

观《暖春》有感2

　　黑夜，有个小女孩飞奔在泥路上，她一直跌到，全身上下都是泥土，由于体力不支，她晕倒了。我想，小女孩心里一定很害怕，她可能被虐待了。

　　天亮了，小姑娘被二狗用牛车救回来，乡亲们围在她身边。可是，谁都不愿意收养这个可怜的小女孩，他们个个七嘴八舌的找借口。意外的是，一个瘦弱的老爷爷毅然决定将她收下。望着这个老爷爷背着小姑娘离去的背影，我十分感动：多么好的一个老爷爷！好人有好报，小女孩有救了。

　　小女孩跟爷爷回到了家，但是婶娘对她的态度却十分冷淡。自私的婶娘三番五次的想赶走她，小姑娘苦苦哀求，婶娘却说：“不走，想赖在我家？”这时，瘦弱的.爷爷像大山挡在了小姑娘面前。可见，爷爷是小姑娘的保护神。

　　这个小女孩在艰苦的环境中慢慢成长，她十分懂事，会帮老爷爷做很多家务。她希望改变自已的命运，所以说她勤奋好学。在乡亲们的帮助下，她读完了大学，也成为了村里面的第一个大学生，但她从不骄傲，也很有孝心，即使是对待原来虐待她的婶娘。

　　看了这部感人的电影，难道你不会心痛吗？

　　我们没办法决定自已的出生，但是我们可以通过自已的努力来改变命运。电影中的小主人公就是一个很好的例子。

　　我觉得人与人之间应该互相尊重，没有贵贱之分。电影中婶娘的做法是不对的。

　　我们应该向电影中的小主人公学习：勇于面对困难，克服困难，战胜困难，终会取得成功。

观《暖春》有感3

　　星期三我们看了《暖春》这个电影。里面的主人公小花是个善良、孝顺、懂事、知足的小女孩。同时也是了孤儿，是爷爷救了她并收养她教育她。小花还是个知恩图报的人，爷爷对她好，她就爷爷更好。小花也是个懂得宽容谅解他人的人，婶娘对她很凶，曾多次赶她走。她却一心一意为婶娘着想。感动了许多人。小花时时刻刻为他人着想、付出，而总把自己想在最后一位。

　　比起小花我们就幸福多了。小花的鞋是爷爷用他所有是积蓄买来的，她舍不得穿。而我们一年四季不知道有多少双鞋。小花七岁才穿一次新衣服，我们年年都有新衣服穿。小花又要上学又要帮家里干活。我们不干活，有充裕的时间去学习和玩耍。而且小花家境贫穷，我们现在的生活家家户户都很富裕。我们应该毫不犹豫地大声喊出：”我是幸福的。“人应该学会满足，这样幸福才能庇护你。人生的道路上不可能一帆风顺，振奋精神勇敢地区面对前进路上的挫折、困难。因为只有在风雨过后，你才能更深刻地体味幸福和满足。

　　人不应该带着憎恨活着，这样只能让我们带着沉重的精神痛苦万分。因此我们需要有一颗宽容的心，来化解那些伤害你的人。在爱的道路上前行；在享受无尽的快乐的同时，真正理解情义的可能。我们要向小花学习拥有一颗善良的.心、孝顺的心、懂事的心、满足的心和宽容美德。关心、孝顺那些对你好的人，对现在的一切满足、不挑剔，宽容、谅解那些伤害你的人。

观《暖春》有感4

　　影片主人公小花是个孤儿，因为家庭不幸而离家出走，在外疲惫不堪，十分虚弱，昏倒在地，后来受到一为老爷爷的关爱。不仅挽救了她的生命，而且不顾自己年老体弱，想办法供她读书，并以发的行为感动周围的人，大家在一起都来关爱小花，使她读上了大学，回到家乡成为一名教师。

　　令我感动的是老爷爷不顾年老还天天上山砍柳条回家做草帽，到乡村里的马路边卖，赚钱供小花读书，有一次，小花回家看见天马上要下雨了，可是老爷爷还没有回家，她立即拿起雨伞向山上跑去，摔了好几跤，好不容易到了山上，却看见爷爷倒下了，小花扶起回家……

　　看了影片我觉得人间处处有爱，有温暖。老爷爷是用他的`生命，他的心给小花温暖和关爱，使小花这个孤儿有了新家，有了新生活，也对活充满了感激。同时老爷爷也获得了大家的尊敬。正是爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。如果我们周围每个人都团结友爱，互相帮助，那么世界就没有战争、饥饿，那该多好呀!

观《暖春》有感5

　　看完电影《暖春》，同学们都哭得稀里哗啦，无疑导演将这段情唯美化了。但这是源于生活的，不是吗？上面的诗就很好的诠释了生活中的爱，诠释了《暖春》的精髓。

　　人与人的关系是有机的联系在一起的，组成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，芸芸众生就是你我的世界。人与人的关系是齿唇相依，爱将你我联系在一起，彼此不再孤独。

　　世界上有形的美，莫过于草长莺飞，松间明月，阳春白雪，但它们会在岁月中调零褪色，终归于尽。而爱却是永恒的，他不会昙花一现般短暂，他也不会似流星坠落般飞逝，它明亮而不刺眼，圆润而不腻耳，它如发了酵的琼浆，香醇持久。世上最美的是你内心地感受，当你向别人打开心灵的窗户，当你满怀着世界上最美妙的情感——爱与别人交流时，你会发现整个世界都是美德，最美的景色存在于你我之间。

　　《暖春》中的爷爷曾说过：“我啥都不图，看着你们我心里踏实。”多么质朴的话语，却又透着浓厚的爱，让人暖暖并为之感动着。爱，通常是单纯而美好的，甚至包含着自我求心安的心态，爱，是毫无功利心的，没有任何欲求在其中，心灵是自由的，情感是纯净的，精神是纯美的，也就是说让别人获得幸福就是目的，就是价值，在无偿给别人带来幸福的同时，自我也品尝到给予的美好。

　　人们都说，血浓于水。影片中的爷爷与宝柱，爷爷与小花是没有血缘关系的，但它们却用血的演绎来诠释了一种生死相依，浓郁血的亲情。有一种情，叫生死相依，它离幸福最近，而且不会破碎，那是一种天长地久的渗透，是一种融入彼此生命的.温暖。

　　上天把小花送到爷爷的身边，那个怀抱便温暖充盈起来，为了小花，爷爷与唯一的儿子产生了矛盾，为了小花，爷爷不顾年迈的身体上山砍柳条，最后竟晕倒于雨中。小花哭了，爷爷便心疼得难受，小花笑了，爷爷便乐开了怀。这种情即使没有被血缘注册过，它却把石头都感动得生了根，发了芽，开出美艳芬芳的花朵，何况人呢？

　　整个过程，我都被村长的情，村民的爱，还有爷爷与小花的爱感动着，那个家乡，不管它是否被血缘注册过，都是小花永不磨灭的家园。真实的养育，真实的疼爱，琐碎的欢乐，琐碎的忧伤。那个家园比世界还要大，却能将小小的小花搂得紧紧地。

　　小花是幸福的，因为它有一个天堂般的怀抱，她爱爷爷，爷爷爱她，爱与被爱，世界上最纯、最真、最美的瑰宝被小小的她拥有着，生活上的苦又算得了什么？须知，这种感情是金钱、名利、地位所不得及的。

　　什么是家？当你说出这个词时，你便说出了一个生命的偈语。你用真情系着的，用痴爱念着的，便是那个存放着你随时可以用灵魂与之厮磨的宝物的地方。在你深情地呼唤中，世界沉下去了，那浮起来的，是你的家？？——一个堆放了归期梦想的触手可及的天堂。

　　冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，是穿枝拂叶的行人踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，去不时悲凉。”

　　是爱，把地狱变成天堂，把人变成上帝。用新的去爱周围的人，你就不会觉得孤独，你就会得到快乐和温暖。你会感到来自内心的亲切感。活着真好，你的人生会因此美丽起来。

　　现代人里，随着物质水平的提高，人与人之间却变得冷漠起来，不再有爱与被爱的感觉，你甚至会觉得俗众熙熙攘攘，天情地踏着真情去追名逐利，人们变得麻木，对于爱，她被藏了起来，人们迷失了方向，人们找不到了它，人们甚至不再相信他的存在。

　　但是，她却在岁月的沧海桑田之中缠绕着，无声无息，因为爱，在人类存在之日便开始延续，爱是永存的，只要你向唤醒它，它便会从你的心灵深处滋生出来，如大雁跋涉般的豪情。

　　对于爱，路漫漫其修远兮，我愿终吾一生去探寻他，追求它！

观《暖春》有感6

　　一提到童年时光，我都会感到无比幸福和快乐，可是我看了电视剧《暖春》中小花的童年却呈现出艰难痛苦的状况，令我揪心。

　　影片讲述的是：本来家庭困难，父母双亡，奶奶病故，刚七岁的小花便开始了艰难的生活，受尽折磨，无家可归的小花被好心的爷爷收养，小小年纪的小花历经了一次又一次的挫折，小花以恩报怨，在没有血缘关系的亲情和乡亲们关心呵护下，刻苦读书，终于考上了大学，最终当上了老师，报答了乡亲曾经对她的关心呵护之恩。

　　这个感人的故事让我深刻体会到了小花的坚强、勇敢给我留下了深刻的印象。

　　可怜的小花被好心的爷爷领回家，在爷爷关爱的同时又要接受婶娘的为难与伤害，在这种寄人篱下，看人脸色行事的生活中，年仅七岁她会做饭、会洗衣、会照顾生病的爷爷，对待身边的所有人，小花只能以德报怨，即使婶娘三番五次地为难她，踩坏她得心爱风车，偷偷把她送人，恶语伤害她，可小花从来不计较、怨恨，而是千方百计想让婶娘开心，希望婶娘可以接受她。所以，她是多么渴望得到父爱与母爱啊！为了这份亲情，她走遍了村庄给婶娘捉蚂蚱，做好煎饼先给婶娘端去，她的手烫伤了她都不管不顾，她只想先为婶娘弄药。

　　苍天不负有心人，婶娘被小花真挚的情感深深打动了，流下了无悔的眼泪。

　　把小花的童年与我们相比，真实天壤之别，我们每一个人每天养尊处优，让爸妈伺候着，让爷爷奶奶哄着。生活中遇到不顺心的`事还要大发脾气，学习上不用功，不求上进，只知道索取，却不懂得回报。尽管有着很好的生活环境，但是我们却不知道珍惜。娇气可以使我们脆弱，溺爱使我们无私，浮躁使我们不思进取，真是身在福中不知福啊！

　　面对小花，我们自愧不如，小花可以在那么艰苦的生活环境下生活，我们为什么不可以呢？观影后，我们见识到了小花坚强、勇敢面对困难，小花无法逃避，只能主动迎战，小花以她自己的人生经历向我们诠释着别样人生，她朴素善良，她坚强且能吃苦，她有爱心，以德报怨，始终不向命运低头……这一切都值得我们去学习。

　　影片中使我感动的不仅仅是小花，还有那位慈祥的爷爷，他用尽精力养育了两个孤儿，这种博大无私的爱不正是我们缺乏的吗？爷爷有着宽大的胸怀，他如一盏明灯，明亮了小花孤独无助的心，他的爱给予了小花坚强的力量。在爷爷潜移默化的教育下，小花学会了如何做人。

观《暖春》有感7

　　小花，一个举目无亲、无家可归的小女孩。她善良、懂事。爷爷，一个穷苦的普通农民，他拥有着一颗善良、无私的心。爱的交响曲在他们之间奏响。

　　自从爷爷收留了小花后。她非常懂事，爷爷花钱给小花买了新鞋。可小花从来都没有穿，因为她不舍得穿；小花恳求老师用铅笔改作业，而不用红笔，那是因为擦了，还能再写；小花每次给爷爷拿第一，就是为了让爷爷笑；小花抓了100只蚂蚱，就是因为无意听到了婶婶的玩笑。正是小花的懂事，才让村里的人喜欢上了她，我很惭愧，自己没有小花那么懂事，有时还不理解父母。

　　爷爷的无私更是让我眼泪直流，爷爷大把年纪，靠上山砍竹子、编竹筐为生。不幸，爷爷有一次雨天在上山出事了，爷爷为了一个素不相识的小女孩豁出了性命，他为什么呀？大把年纪，种的田，仅仅可以养活自己，又干嘛收养小花呢？可能是善良吧，我们的'社会就是需要像爷爷那样的人，虽然自己穷苦，也要让别人幸福。看到小花，我想到了自己，身边也有一个没有父母没有亲人的孩子，他像过街老鼠似的，人人喊打，没有人同情他。

　　爷爷的爱创造了伟大的奇迹。小花大学毕业后，在乡村当了一名教师。她用行动去帮助更多与她有同样经历的孩子。他没有辜负爷爷的养育之恩，终于用她自己的努力，接受生命的挑战，并实现自己的人生价值。

　　我很庆幸，我有父母的疼爱，可以上学，可以吃饱穿暖。想想小花都可以有所成就，我为什么不能呢？更何况她比我还小。人类的善良可以创造奇迹。无论在什么时候，帮助是生存的基础。我们要学会关爱同情他人。因为只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。

观《暖春》有感8

　　一个躺在手推车上的瘦弱女孩，脏脏的小脸，旧得褪了色的衣服。周围的人不少。却没人上去要领回家。爷爷把她抱了回来，这是一条命啊！

　　她叫小花，无亲无故，领养她的夫妇总是打她。她逃出来了，手中拿着逝去奶奶做的风筝。从此，村里人都知道，那个怯生生跟在爷爷背后的乖女孩，是小花。

　　小花只有七岁，却会洗衣做饭，她直希望留在爷爷身边有口饭吃，要她干什么活都行。看着小花两手捏着菜切菜，我心里有说不出来的难过。小小年纪却那么懂事，家务样样会，而我们却从未吃得起这般苦。

　　村里人都夸小花，唯独儿子和儿媳嫌弃小花，家里有了张嘴吃饭，儿媳想着法送走小花。先是把她领回原家，小花挣扎着，苦苦哀求婶娘不要赶她走;第二次用自行车载小花到远村，送人。看着小花，我的心一阵阵地痛：婶娘怎么可以这样，她只有一个小小的心愿：留下而已，难道这是什么奢求吗？

　　小花最终留了下来，和爷爷住在一起。当学堂的放学铃打响，孩子们欢快地回家，池塘边洗衣服的小花呆呆地望着，但又低下了头，她穿着爷爷的衬衣。

　　爷爷天天上山砍柳条，小花必须得上学，都要八岁了。也许，我们从不知上学有何渴盼？我们甚至有人不爱学习，可小花的眼睛告诉我：我想上学。那么轻，没有大声喊。她只是想，只是渴望，没有一定要。

　　爷爷为了筹钱病了;小花每天为婶娘捉蚱蜢，好吃了生小孩;小花高兴地拿着成绩单，对大人说爷爷最爱看她考第一，一看就笑；婶娘烫伤了脚，却一把推开来搀扶的小花，小花不顾手被玻璃刺破，叫来人为婶娘治脚；小花在叔叔和她说了第一句话后飞奔向田地，要告诉爷爷，手被摔破了也不管……

　　多么善良的小花，多么宽容的小花，多么单纯的小花。没有恨两次两次要送走她的婶娘，而是用自己小小的`心去包容，一次次地帮婶娘。

　　石头心也终被善良软化，冰雪也终被春风融化。小花就是这小村庄的一份子，就是这一家中的一个亲人。当小花要上中学去了，全村人都聚在了一起，两个鸡蛋，四个鸡蛋

　　……一碗米，两碗米，三碗米……一角，两角……乡亲们把家底都抖了出来，让小花上学。乡亲们个个都穷，但个个都拿出了东西，一个不缺，小花是全村的希望。

　　十四年后，一个年轻大学生来到了乡村，要做一名教师。爷爷一手捧儿媳做的棉裤，一手捧大学毕业证书，说：“我呀，真想活到一百岁。”

　　大地默默地支持着那株植物。曾经在“寒风”中努力挺立的那朵小花，饱经风霜，凭着不懈的精神，还有那颗美好的心灵，终于在温暖的春风中轻轻摇曳，把一生献给了哺育了她的“大地”。

观《暖春》有感9

　　爱，是影片围绕的主题，正是这份爱，打动着千千万万观众的心！看完这部影片，我流泪了，这感动的泪水滑过我的面颊，影片中那一幕幕感人肺腑的画面又一一浮现在我的眼前，让我不得不说：相信人间有真情！

　　一段婉转的音乐拉开了《暖春》的帷幕，一个满脸泥土拿着一个破风车的7岁小女孩在田野里跑着，无力、疲惫的身躯让她重重地倒在了地上……这，就是影片的主人公——小花。她是一个孤儿，在她亲人临死前，只留下了那个已粘满泥土的破风车！亲人的死，给她那幼小的心灵造成了多么大的伤害！就是小花在生死边缘挣扎时，是一位老爷爷将她救起，用爱心融化了她生命中的坚冰，给了她一个温暖的春天！

　　这位老爷爷，年纪也很大了，苍白的头发和那饱经沧桑的脸，显得是多么亲切、和善！正是这位老爷爷的出现，改变了小花的命运。她，不再是没有亲人的孤儿，不再是到处流浪，没有家的孩子，不再是没人疼没人爱的可怜儿！

　　爷爷的爱是无私的爱。他可以将他的爱奉献给与他毫无血缘关系的孤儿。他的爱源于对生命的珍视。爷爷的爱是温暖的爱。爷爷自己并不富裕，可为了给小花买鞋他掏出仅剩的一些钱，可那并不够啊，卖鞋的小贩也被爷爷的这份爱所打动，将鞋卖给了爷爷。虽说只是一双普通的布鞋，可代表的.是爷爷对小花的一种爱，是那卖鞋的小贩对爷爷对小花的一种关心的爱！爷爷的爱是一种胜过亲情的爱，为了能让小花上学，他上山砍柳条，辛苦攒钱。

　　在一场大雨中，爷爷在山坡上摔倒了，泥泞的山路，磅礴的大雨，爷爷摔倒了……当爷爷躺在床上不断地喊着小花的名字，小花哭了，我也哭了，爷爷的那份爱深深地打动了我，泥泞的山路算什么！磅礴的大雨又算什么！和爷爷的爱相比，那些都显得是那么得渺小！

　　爷爷为小花付出爱，小花以爱回报爷爷。爱不仅伟大，还具有无比巨大的力量。它不仅给人以温暖，还能溶化仇视和怨恨的冰层。一直对小花心存怨恨的婶娘，摔倒后，被自行车压在地上不能动弹。是小花用爱心搬开了自行车，也搬开了婶娘心中的怨恨，救了婶娘也救了自己。

　　十四年后，小花成为了他们村里唯一的大学生！当我看到爷爷拿着那本红色的录取通知书欣慰地笑时，我也笑了，我为小花感到骄傲，为爷爷感到高兴！

　　影片结束了，小花带着学生放风筝的情景还浮现眼前，我只觉得大山悠悠，爱心悠悠，都会像那风筝，延伸得很远、很远……

　　以爱开始，以爱结束，更以爱为永恒主题！这，就是人间真情！正像影片题目那样——暖春，就让我们用爱，去融化冰雪，给那些需要爱的人一片温暖的春天！

观《暖春》有感10

　　这是位无私奉献的人，他用他自己一生的心血，哺育了2个被遗弃的孤儿。它不是圣者，但他有金子般的心灵，就是他，一个60、70岁的老爷爷，让一个7岁的孤儿找到了家的感觉，找到了亲人的'滋味，找到了前所未有的爱。就是这份爱，这份执着而伟大的爱，他让我们真切的体会到了人间的真情。亲情——并不陌生但很疏远，失去了才懂得珍惜，他就在我们身边，我们无时无刻都在拥有这份亲情，这份执着而伟大的亲情。小花的懂事，令我很佩服，她的不计较，她的宽容大度，是我们每个人应该学的。“暖春”好有诗意的名字啊，它温暖，它带领我们去无私奉献，是自私自利的人能得到新的改正。如温暖的春天一样照耀着每一个人，每一个人的心灵，从而得到开拓。小花离不开深山，因为那是他生长的地方，因为那有她的血与泪，有她抹不掉的亲情，抹不掉的泪水。抹不掉的爱。这就是亲情。

　　人间无时无刻都有真情！亲情是孩子最早最安全最永恒的港湾，正是这一份特殊的生命相连的形式，让亲情在我们的生命中起着无可替用的作用，产生了一个又一个奇迹。

观《暖春》有感11

　　看完《暖春》这部电影，我的大脑如遭惊雷，深深意识到了自己从前的愚昩和无知。

　　故事发生在一个八十年代的偏僻小村里。那儿，山外山，环环扣；那儿，房邻房，紧紧挨；那儿，沙扬沙，层层叠。那儿，一只历经沧桑的大手握着一只稚嫩柔弱的小手，展开了爱与泪交织在一起的故事。

　　镜头在脑海中回放，记忆又回到了那两外处镜头。小花满脸污垢，蜷缩在二狗的手推车上，众人都围在旁边议论纷纷，却没有任何的举动，哪怕靠近看一看孩子。此时，我感到愤慨，村民们的冷漠深深地刻在了脑海之中。就在这样一群“冰块”当中，走出了一团“火焰”。他是爷爷。爷爷二话不说，背起小花便走。看到这儿，我的心中平添了一股暖意。村长走到大伙儿面前，郑重地说：“今天，我要告诉大家一个封存了三十多年的秘密。其实，宝柱是宝柱爹从田边捡来的野孩子。”听见这话，宝柱愣然，片刻，“扑通“一声对着爷爷跪了下来。这一跪，包含了宝柱的愧疚，可见爷爷平日里对宝柱的照顾是多么的无微不至，致使宝柱竟重重地跪了下来。爷爷为了第一个孤儿浪费了青春，连妻子都没有，爷爷又为了第二个孤儿用去了颐养天年的时光，没有一天不持着锄出去劳作，可以说，爷爷为这两个孤儿献出了所有，他献出了爱，献出了时光，献岀了精力和金钱。

　　爷爷能做到如此，而我呢？白石的街道上有许多乞丐，他们天天都会在大街小巷里哀乞。有一天，我出门买文具，突然被一个乞丐拽住了裤腿。他凄惨地念叨：“小少爷，给我点钱吧，我穷得要死。”我猛地甩掉他，狠狠地恶言相对：“走开，烦人的叫花子。”话毕，我便扬长而去。其实我的兜里有五十多块钱，足够让我来帮助他们了，但是我却不愿意奉献岀我的一丝丝爱。

　　爷爷能将自己的一切奉献，我却一毛不拔，连一丝爱都不愿付出。同是吃五谷杂粮长大的人，差距怎么会如此之大？我疑惑了。或许是我的'娇生惯养吧。爷爷吃着“苦黄连”长大，我却泡在“蜜罐”中成长。生活才是我们俩最大的不同。爷爷献不尽的爱中，满含着他无限的慈爱与宽广的胸怀，我只有让我狭窄的心胸一点点延伸、扩大，才会有无尽的爱降临在别人身上。

　　暖春，温暖的春天，也只有温暖的春天，才能孕育出乐于奉献的花朵。我想，暖春的意义应该就在这儿。

观《暖春》有感12

　　天，是那么明净;风，是那么温柔。虽说不是春天，但我的中却荡漾着暖暖的春意。在暖春的世界里，我，被感动了，我真的被感动了！我的心，痛痛的；我的鼻子，酸酸的；我的眼睛，红红的；我手上的纸巾，是湿湿的。她，一朵美丽但并不引人注目的小花，影片中那位慈祥的爷爷带走了严寒的冬天，给那朵天真无暇的花带来了春天般的温暖。而花也正像这暖春，温暖着别人的心。我忘不了她在泥泞的山路上背着爷爷吃力地行走的身影；忘不了她学习得了第一名，为了让爷爷高兴飞跑回家，一次又一次摔倒的情景；忘不了她热心地帮助邻居做这做那的动人镜头······花，她居然为讨厌自己的人捉蚱蜢治病，她不辞辛苦每天都去捉，竟然把离爷爷家不远处的蚱蜢捉光了。望着这一瓶瓶蚱蜢，怎么不令人热血沸腾呢······关于花的事，虽是那么的短暂而平凡，可却像那暖春，情真意切。花的一举一动、一言一行，每时每刻都出现在我的脑海里，然而每一次，都会令我的心，一阵酸痛，一阵温暖。虽然我真的不希望今天看到的一切都是真的，居然还有那么可怜的'孩子，但是，这是不可能的。不过我相信，像花这样善良真诚的小女孩她们在中国这片沃土上，在人们的关怀下茁壮成长，不管春夏秋冬，太阳总是照在他们的身上，把他们那一双双透露出爱的眼睛，照得乌黑发亮······是呀，那位艰苦的老人，他的爱就像温暖的春天，让失去父母的花感受到了无比的温暖，使她健康地茁壮成长。花也用自己的爱感动着他身边的每一个人。现在的我，已沉醉在了春的世界里，这种感觉—暖暖的，酸酸的，甜甜的······

　　在暖春的世界里，我，被感动了，我真的被感动了！我的心，痛痛的；我的鼻子，酸酸的；我的眼睛，红红的；我手上的纸巾，是湿湿的······

　　春天的风，柔柔的，暖暖的。也许，在春的奇妙世界里，正是人们想报恩的时候，它，对一个正义的人、善良的人来说，是生命中的一部分，是做人的目标······

　　看啊，就有那么一朵花，能让人永远铭记在心，能让人感动不已，能让人佩服，能让人内疚自责······

　　是她，带给了我人生的启迪；是她，带给了我什么叫珍惜；是她，带给了我崇高的心灵；同样是她，带给了我人间的爱。

观《暖春》有感13

　　爱，是影片围绕的主题，正是这份爱，打动着千千万万观众的心！看完这部影片，我流泪了，这感动的泪水滑过我的面颊，影片中那一幕幕感人肺腑的画面又一一浮现在我的眼前，让我不得不说：相信人间有真情！一段婉转的音乐拉开了《暖春》的帷幕，一个满脸泥土拿着一个破风车的7岁小女孩在田野里跑着，无力、疲惫的身躯让她重重地倒在了地上……这，就是影片的主人公——小花。

　　她是一个孤儿，在她亲人临死前，只留下了那个已粘满留下了那个已粘满泥土的破风车！亲人的死，给她那幼小的心灵造成了多么大的伤害！就是小花在生死边缘挣扎时，是一位老爷爷将她救起，用爱心融化了她生命中的坚冰，给了她一个温暖的春天！这位老爷爷，年纪也很大了，苍白的头发和那饱经沧桑的脸，显得是多么亲切、和善！正是这位老爷爷的出现，改变了小花的命运。她，不再是没有亲人的孤儿，不再是到处流浪，没有家的孩子，不再是没人疼没人爱的可怜儿！爷爷的爱是无私的爱。他可以将他的爱奉献给与他毫无血缘关系的孤儿。他的爱源于对生命的珍视。爷爷的爱是温暖的爱。爷爷自己并不富裕，可为了给小花买鞋他掏出仅剩的一些钱，可那并不够啊，卖鞋的小贩也被爷爷的这份爱所打动，将鞋卖给了爷爷。虽说只是一双普通的`布鞋，可代表的是爷爷对小花的一种爱，是那卖鞋的小贩对爷爷对小花的一种关心的爱！爷爷的爱是一种胜过亲情的爱，为了能让小花上学，他上山砍柳条，辛苦攒钱。在一场大雨中，爷爷在山坡上摔倒了，泥泞的山路，磅礴的大雨，爷爷摔倒了……当爷爷躺在床上不断地喊着小花的名字，小花哭了，我也哭了，爷爷的那份爱深深地打动了我，泥泞的山路算什么！磅礴的大雨又算什么！和爷爷的爱相比，那些都显得是那么得渺小！爷爷为小花付出爱，小花以爱回报爷爷。

　　爱不仅伟大，还具有无比巨大的力量。它不仅给人以温暖，还能溶化仇视和怨恨的冰层。一直对小花心存怨恨的婶娘，摔倒后，被自行车压在地上不能动弹。是小花用爱心搬开了自行车，也搬开了婶娘心中的怨恨，救了婶娘也救了自己。

　　十四年后，小花成为了他们村里唯一的大学生！当我看到爷爷拿着那本红色的录取通知书欣慰地笑时，我也笑了，我为小花感到骄傲，为爷爷感到高兴！影片结束了，小花带着学生放风筝的情景还浮现眼前，我只觉得大山悠悠，爱心悠悠，都会像那风筝，延伸得很远、很远…… 以爱开始，以爱结束，更以爱为永恒主题！这，就是人间真情！正像影片题目那样——暖春，就让我们用爱，去融化冰雪，给那些需要爱的人一片温暖的春天！

观《暖春》有感14

　　前天，徐老师利用两节课的时间让我们观看了一部非常感人的影片------《暖春》。它深深地吸引了我，感动了我，甚至让我泪如雨下。

　　这部影片主要讲了年迈的宝柱爹收养了小花，可他的.儿媳妇（婶婶）不喜欢她老是故意刁难她。可是，小花不但没有恨她，还利用上学放学的时间捉一百只蚂蚱给她治病，最后终于感动了她。影片的结尾让我们吃惊的是原来宝柱也是爷爷收养的。两代人都是收养，爷爷真是伟大呀！

　　只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……这首《爱的奉献》是我看完《暖春》后想到的。我要把这首歌送给那些懂得关爱别人，宽容别人的人。

　　就像影片中的爷爷和小花，还有我们班上那些无私奉献的同学们，我要谢谢他们让我懂得了爱的真谛，感受到了春天般的温暖！

观《暖春》有感15

　　小花，我敬佩你！

　　小花，你对婶娘的宽宏大量，无不震撼着我的内心；你对老爷爷的一片孝心，无不触动着我的心灵。

　　爷爷把你留下后，婶娘很是嫌弃你，对你百般刁难，几次三番地要把你送走，可懂事的你从没说过婶娘一个“不”字。相反，年幼的你却以一颗善良的心关心着婶娘。一次，你的'婶娘打破了药罐，烫伤了脚，你听到声音就飞快地跑过去，想把婶娘从，想把婶娘从地上扶起，可婶娘推开了你，你却顾不了自己那被碎片划破的小手找邻居胖大娘给婶娘治伤。一天，你无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟，你就每天放学后去捉蚂蚱，你把附近山坡上的蚂蚱抓完后，又走到很远的地方去抓，你的手划破了，你的脚磨肿了，二十多个罐头用完了，才抓满了一百多只蚂蚱。这个秘密一直到有一天你回来得很晚，才被大家知道。终于，婶娘也被彻底感动了，她接受了你。看到你终于以你的爱心感化了婶娘，我为你流下了高兴的眼泪。

　　小花你，一个不到八岁的孩子，竟有如此宽广的胸怀，真是令人难以置信呀！相比之下，我就显得比较小心眼儿。我会因为同学考试考得比我好而妒忌；会因为老师的批评而耿耿于怀；会因为父母的责备而暗地里骂他们；会因为同学有不良习惯而鄙视她……在小花你面前我真是羞愧万分、无地自容呀！小花你，一个不到八岁的孩子，因为爷爷在电闪雷鸣的晚上还没有回家，而手持一张塑料纸，冒着暴雨，在泥泞的山坡上寻找着爷爷。你大声地呼喊着，奔跑着……你，一个比我小好几岁的孩子就懂得照顾别人，关心别人，而我呢？我的泪水再一次流了下来，是感动的泪，也是自责的泪。

　　当我来到这个世界，迎接我的是父母；每一个夜晚不辞辛劳地为我忙碌着的是父母；一口奶一口水喂我的是父母；风里来雨里去送我上学的是父母……而我却认为这是理所当然的，心安理得地享受着父母给予我的爱。小花，是你使我懂得了要关心我们的父母，不要为父母添麻烦，要为父母排忧解难。没有天，哪有云；没有父母，哪有我。我们真的应该好好地关心一下我们的父母了。小花，我敬佩你，是你让我学会了宽容，使你让我懂得了孝敬长辈。

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