话题作文【必备6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的话题作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
话题作文 篇1
千万别停下脚步，否则世界就会忘了你。题记
让我们奔跑起来，让生命流动起来，让时光走动起来
时光轮盘飞转，岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”，对于中学生来说是一个可怕的名词。
初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦，学习的重担压在我肩上，令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁，还要不断时刻激励、勉励自己；不仅要在学校听老师如唐僧般的念经，还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”；不仅要承担学校千斤般重的家庭作业，还要掀开堆如小山般的'课外作业；不仅要做老师的好学生、同学的好榜样，还要做父母的乖乖女；不仅要注意方法，还要注重效率。
有一次，我为了卸下肩上的一点重担，就整个周末都在玩，结果，星期天晚上都在补作业，星期一上课时没有精神，导致有些知识点落下了，又得抓紧补上。不但没轻松，反而越苦了。
时间不会因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎着秋日的初阳，照在脸上，雾在天空中飘散，枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞，路上的行人在不停地急匆匆地赶路。
然后，我跑累了，停了一下。阳光还是照在我脸上，雾还是在天空中飘散，直至消失，枯叶还是似枯碟般地乱飞舞，路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着：如果我在初三的生活中停顿一下，同学们还是在不停地努力，老师们还是在不停地传授知识，时光还是在不停地流走。只有我，还是停在那儿！
难道我就甘愿这样，任着所有人都相互竞争，相互努力，相互强大，任这时光放肆地流走，让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人？
不，我不甘愿这样。我要跑起来。
我跑起来了，生命在流动，时光在流转。
话题作文 篇2
积累，好像无数的细沙与石子，没有它们的存在哪有万丈高楼的耸立；积累，好像涓涓不息的溪流，没有它们的汇聚，哪有大江大河的奔腾咆哮； 积累也好像一个个的文字符号，没有它们的组合，哪有鸿篇巨制的诞生。 ，积累是力量，只有踏踏实实的积累，才有后来实实在在的收获。只有点点滴滴的努力，才有后来轰轰烈烈的成功。积累需要勇气，需要智慧，更需要毅力。古今中外，许多重要的科研成果，无不经历了一个从量变到质变，先积累后创造的过程。
王羲之经过了“临池学书，，池水尽墨”的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》；李时珍经过亲尝白草的积累，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》；马克思经过了二十年的资料收集整理思考，才写出了享誉全球的《资本论》；歌德经过了六十载的“笔耕”，才写出了举世闻名的《浮士德》。凡此种种，都告诉我们一个道理：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”。没有经过量的积累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的。
然而在现实生活中，许多人却常常忽视积累的重要，整天做着白日梦，妄想天上掉馅饼。例如有些同学，平时不肯吃苦，不做努力，却幻想考试的时候一鸣惊人，天下哪有那么容易的事。现在社会上炒得最红的莫过于各类选美大赛和方兴未艾的“超级女生”。不错，有些歌手暂时已经名声在外，大小舞台频频亮相。但仅有漂亮的脸蛋和媒体的炒作是远远不够的，如果没有踏实的声乐功底和厚实的.的人文素养，很快也会成为明日黄花。这样的例子并不鲜见。
巴甫洛夫在《给青少年的一封信》中，强调积累知识的重要性，他把知识的积累比作鸟儿飞翔的空气。牛顿说过：“我之所以看得比别人远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿固然有谦虚的成分，但他却说出了一个事实，没有先前科学巨人十年如一日的观测计算，就不会有他后来的惊人发现。任何一门学问都离不开积累，没有积累就谈不上发现与创新，也就没有创造。
泰山不辞细壤,故能成其大,河海不择细流,故能就其深。” 是的，只有积累，才能有未来的飞跃；只有积累，才能在创造的花园里开出瑰丽的花朵。
话题作文 篇3
曾几何时，沉醉于你温柔的依然倾心着笑容优雅的姿态，脑海中感动于你的关怀体贴;曾几何时，将我的情意融入歌中，送给你听;曾几何时，将我的思念化作篇篇文字，写给你看;曾几何时，你的名字出现在我的日志里，那么自然;曾几何时，我守着电话旁，期待着电话响起;曾几何时，我在梦中与你相遇，你没有一丝表情转身离去，我不停的大喊，梦醒了我不得不接受这个现实。
你是一首诗，朦胧的离奇;你是一缕风，清新的醉人;你是一首歌，飘飞着动听的旋律;你是一段回忆，搁浅在逝去的岁月里;你是一步棋子，总是让人难以读懂;回眸前尘往事，有过伤心，有过快乐，淡然处之，都成为历史，不能忘却的，那么，我们就随它去吧，很多事，记住也不一定不好。刻意去忘掉的，而忘不掉，反而是一种痛苦。慢慢的'，我们会发现，时间，会成熟我们的心智，将所有心事都化成幽幽禅音，在心灵古刹深处静远。
有你，幕寝晨读，一阕宋词，几张信笺，便是晴天;与你，偷闲半日，携手走进小镇的青石古道，一剪清风，几抹嫣红，就是永恒;恋你，执子之手，与子偕老的诺言，似宛转悠扬的曲，还未及你琴弦拨动，我便醉了。走过风风雨雨，走过磕磕绊绊，踏在未来的人生路上，会有更大的风雨在前头，会有更大的磕绊在路上。暮然回首，发现，原来曾经的一切，都是如此微不足道，不堪一击，以前的那些自我埋怨，期期艾艾，现在看来，是多么的可笑和幼稚。相信时光，会沉淀我们一种情，给我们思想和灵魂里的鼓舞，走向更美好的未来。
没有你的清晨，朝气如初;没有你的午后，明媚依旧;没有你的月夜，窗明几净;没有你的日子，品一盏香茗，读一本好书，寻几处名胜，探几处古迹，倒也生活的安逸，至此岁月静好，现世安稳。时隔多年，我依然记得你离开时的模样。你潇洒的转身，埋葬了我们所有的美好。你把那些不离不弃的誓言，推到了悬崖绝壁，然后又狠狠抛下万丈深渊，我苦笑着，留下了一滴清泪，不再与你做任何纠缠。在心里让往事成冢，开成一朵寂寞花，孤独守望流年，与时光终寂。
话题作文 篇4
虽说秋天已经来到，可是除了早晨及夜晚能捉到秋天的一点点影子之外，其他的时候，秋天就像个调皮的孩子在跟我们玩捉迷藏，所以今天我就要把它揪出来，告诉它捉迷藏的正确玩法。
来到了一棵桂花树旁，满树苍翠的树叶，零星的花骨朵儿，淡淡的香味完全不能跟金秋时的满树桂花十里飘香比。哎，它躲得可真好!
一阵凉风习过，枫叶似孟姜女的眼泪掉了下来，如泣如诉。我捡起一片树叶，这树叶青中带黄，鲜有完全金黄的。看着这些叶子，心中莫名地多了一丝惆怅，惆怅的原因是——开!学!了!我似乎发现了秋踪迹!
信步到了果疏市场。虽说只是初秋，但是果疏却着实不少。橘子，似一个豆大的包子，让人看着就直流口水。枣子、苹果红中带紫，果皮光鲜油亮，似一个情窦初开的少女，令人不忍开口。梨似一个迷你的葫芦，果皮上的小黑点似夜空一样明亮深邃。石榴更是骄傲无比，顶着它的小皇冠，神采突奕……原来秋天藏在这里啊，你可让我找得好辛苦啊!
天色渐晚，太阳学着秋天的'样子，藏在了地平线之下，连晚霞也不义气地跑回家了，只留下一轮月牙及少得可怜的星星，交友不慎啊!一阵冷风从我身边吹过，我直打颤，这一定是秋天的报复，一定是!突然，我感觉头上一凉，用于一摸，原来是几滴水，借着路灯的光，你依依稀稀地看到几滴雨丝。我慢慢悠悠地走到旁边的车站里，看着雨丝直愣神。我在想：下雨了耶，要不要回家呢?但家离这还有好一段距离呢!虽然这雨很小，但也一定会被浸湿啊。
我向前一路小跑着……这雨中，参杂着淡淡的桂花香、浓郁的果香、清冽的泥土香，这种味道，在城市里飘然而起，令人心旷神怡!哈!它被我逮了个正着……
话题作文 篇5
本片讲述了在5.12汶川大地震中灾区人民与军人们团结一致自救，互救的动人故事。片中的所以演员都以自然，真实的感觉博得了观众们的认可。也使观众觉得他们的表演是“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
例如，在地震前任玥打电话给他的母亲，说想吃樱桃。于是她母亲便去超市买。就在地震来临的那一刻，天崩地裂。人们慌成一团，任玥的母亲手中拿着给女儿买的樱桃，正想出去，突然看见了一个小孩子坐在婴儿车内，便又折了回去，手中的樱桃也洒落了一地。由此我们可以看出人与人之间是友善的，是和谐的。可以说是母女情，也可以说陌生情。
又如，一位叫婷婷的小女孩收到同学余陶送给她的福娃，在灾难来临时刻，她已经出来了，但想起福娃还在教室，她有回去了。没想到一回去便再也没回来。直到后来解放军们把婷婷解救了出来。那天正好是婷婷的生日，余陶和同学们和婷婷一起给婷婷过生日。大家手捧着蜡烛，一起齐唱生日歌。试想一下，这是一个多么感动的场景啊！所有人无不为之动容的。我想只有有经历了这么多的挫折才更懂得要珍惜生命，要珍惜来之不易的同学情。
再如，摩步旅的旅长唐新生与霁虹是夫妻。在灾区需要救援的时候。他们都去救援了，并且遇上了，他们在一起共同救援。在上崖山上，他们两人用绳绑在一起，再到一半的时候，霁虹的脚没搭在梯子上，两只脚却在挣扎着，唐新生看见了连忙拉住她，这才逃过一劫，在一家化工厂里摩步旅去引爆那些化学产品，在一切都安置好后，他们准备走了，却发现霁虹还在里面，于是唐新生便去找他，刚想走，却发现快要爆炸了，不过即使如此，他们两人还是逃过了此劫。这就是夫妻就是要患难与共，同甘共苦的'。
大爱，犹如樱桃，清爽可口。
大爱，犹如蜡烛，闪闪发亮。
大爱，犹如绳索，牢不可摧。
最后，一个高亢嘹亮的女声响了起来：“五星红旗飘扬的地方，是我可爱的家乡……”我想这是她用心来唱的，她唱出了对未来的美好憧憬，唱出了对灾区人民的同情。哦，大爱无声。
话题作文 篇6
记忆中的温度，在回忆中渐渐升温，透过岁月，那依稀可辨的，是你掌心的那点温度。
小的时候，家住的离学校并不算远。只要走过摆满零落摊点的市场，穿过一条车水马龙的大道，再顺着一排矗立的楼房直行就到了。
但是，即使只是这短短十几分钟的路程，爱子心切的你仍对我放不下心。于是你便自觉担负起接送我上下学的“重任”。
每一个上学的清晨，天还蒙着淡淡的湿气，将城市万物笼罩其间，清晰中又夹杂着几分朦胧。而这时你就待我穿戴整齐，吃完早餐，便拉起我小小的手，将我送去学校。
你的手厚实宽大，但也黝黑粗糙，而我的手却细小白嫩。你将我的手紧紧握着，似乎担心我一不留神就不见了，以至于我的手上都有了一圈红印。
而你的手中掌心的温度也温暖着我，焐热的不仅仅是我的手，更是我那幼小稚嫩的心灵。我不知道为什么这样的一只手会有这点如此令人心动的温度，只感受一下，也不难体会到你那含蓄的父爱。
就这样，我们父子两人便穿行在城市的大小街道之间，四周是清晨城市道路上的.汹涌人群，以及络绎不绝的来往车辆，它们巨大的噪音让我不安和慌乱，在这时，你掌心的那一点温度就是我最大的依靠，以及由此而带给我的安全感。被这点温度包围着的我也知道，即使身前有千军万马，但只要有你一夫当关，那便万夫莫开。
也是这样，有了这点温度，短短的一段路程也充满爱的温度，变得丰富多彩。每当分别的时候，我也格外贪婪这大手上的温度，而接下来的一天也会充满希望，因为我知道，每当夕阳西下，仍会有一只带着那点让我心动的温度的大手，又牵起我的小手，陪我走向回家的路。
我就只想这样牵着你的手，感受你掌心的爱的温度，和你走这一条路。有你，和你掌心的温度，前路哪怕风吹雨打，也不再是遥不可及的神话。
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