话题作文

时间：2025-07-22 08:56:24 话题作文我要投稿

实用的话题作文合集六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的话题作文6篇，希望对大家有所帮助。

实用的话题作文合集六篇

话题作文篇1

　　春节时我们一家到新加坡旅游，来到了著名的环球影城。

　　刚一进环球影城，老妈就说：“我们去坐变形金刚3D过山车吧！”可是我一听到“过山车”三个字，立马吓得打退堂鼓，拽着老妈就往外走。老妈又对我说：“如果你勇敢的尝试一次敢坐，我就送你一个变形金刚！”我一听变形金刚，心里直痒痒，就犹豫不决地走进去排队了。

　　可走到半路我就后悔了，心里七上八下的.，想起电视上坐过山车，那狰狞的表情，惊悚的喊声。一个劲儿地向老妈求饶：“不要啊老妈，我怕，我不要坐过山车……但是老妈死死地拽住我，逃跑已经来不及了！只见一辆像地铁一样的车停在我面前，我硬着头皮坐上了车，戴上3D眼镜，扣好安全带，紧紧地抓住把手，一动也不敢动。

　　车子开动了，面前出现了变形金刚在城市里战斗的场景，巨大的变形金刚为了保护我们的安全，和敌人展开了激烈的战斗。车厢随着战斗不停摇晃，炸弹在车子周围不停地爆炸，车子忽上忽下，忽左忽右地往前冲着。突然，大黄蜂一下子把我们的车举了起来，放到高楼上边，吓得我心惊肉跳，手心直冒冷汗。心想：老天呐，千万不要掉下去啊……但是车子还是像炮弹一样冲了下去，完了，我眼睛一闭，绝望地喊着：“不要啊！”就在车快落地时大黄蜂一下子把车子抬了起来。我刚要松一口气，车子又被一只巨大的机器恐龙抓住了！我吓得捂住眼睛，但是最后大黄蜂又把我们救了出来，最后车子安全地回到了地面，游戏终于结束了。

　　第一次坐过山车很刺激，也很难忘。我战胜了内心的恐惧，也明白了一个道理：不要轻易说自己不行，凡事都应该勇敢尝试一下。

话题作文篇2

　　空调区

　　我从一年级到现在调过许多座位，渐渐的明白，班里的座位是分区域的。

　　首先是空调区。所谓的空调区，就是空调下面的座位，那里冬暖夏凉。在空调下面的只有后两排的大高个，那里就是他们的天堂。

　　在教室里不仅有空调区，还有野餐区，那里幸福指数最高。就在空调区前面，吃一点零食，看着窗外操场上同学们玩耍；喝着饮料，眼睛一转，看着公路上交通堵塞；再听一会老师的讲课，别说有多自在了。

　　还有危险区，危险区范围最大，老师差不多长年累月地停在那，点那里的人回答问题。再说一说VIP贵宾席，VIP这个就是讲台两边的座位，坐这里都是还有救的.，是危险区不认真听讲的人里面典型病人的位置。

　　当然有危险区也就有安全区，就在讲台前面，那里有高高的讲台挡着，所以考试抄答案是非常容易的。

　　最后是检查区。检查区是最痛苦的，因为要背一些难背的东西，眼保健操也是要查的，因为坐在边上，检查员是从外面走过的，第一眼看到的就是他们，所以他们很痛苦，没法偷偷讲一句话。

　　我最想坐到安全区，但是我要么坐在第二排，要么坐在别的位置上，似乎安全区与我无缘一样，这可算是我的一大苦恼了。

话题作文篇3

　　谈爽

　　爽字有些奇怪，拆开来就是大和四个义，这似乎让这个字成为了不上台面的乡巴佬，但是当它与其他字相连时反而成了最有文化的书面语，如爽约豪爽秋高气爽

　　再一细想爽字竟成了我们为人处事的标杆。你看一个人要想大大地立起来。

　　神清目爽

　　这里的爽意为明朗，清亮，它启示我们，应让自己永远是轻快伶俐，聪明能干。这要求我们精神抖擞，专心致志，做到永远对外界观察细致入微，还要求我们有一副热心肠，乐于助人。

　　如果我们看起来总是死气沉沉，毫无生气，那么不论是在与人相处或者学习工作中，我们会时常受阻。

　　率直豪爽

　　这个层面是对我们性格方面的要求，它告诉我们与朋友交往时，要做到果敢，善良。在别人求助时，不能太过瞻前顾后，犹豫不决。

　　如果我们总给别人一种拿不定主意，谨小慎微的感觉，势必会失去很多朋友，

　　心态爽快

　　这个词是我生造出来的，我将心态’和爽快拼凑到一

　　起，就是想告诉大家，爽快不仅是一种心理感受，更是一种心态，这就是要我们在生活中要常抱一颗乐观向上的心。

　　如果我们每天都消极无比，那么生活对于我们来说就会是一场灾难。但如果我们每天昂扬向上，那么生活就是花的海洋。

　　毫厘不爽

　　诚信是中华民族一直以来追求的最宝贵的美德之一。从《论语》到社会主义核心价值观，历史长河中，日常生活中，诚信无处不在，只有做到诚信待人，一诺千金，我们的'人字才能最终立起来。

　　朋友们，让我们要积极做到爽的四点要求，不断进取，做顶天立地的人吧！

话题作文篇4

　　“砰”一声巨响之后，本板后门就再也开不了了。

　　门把手拧得动，但是里面那门芯死活不动。多不方便啊！下了课之后上厕所还要穿过整个教室从前门出去，吃饭时更是人挤人一起往前门涌去。有时候下了课被无聊的女生们“追杀”，好不容易跑到后门口想冲进教室将门反锁住，谁知那锁已经坏了，转身想逃一双“利爪”已经袭来，只的束手就擒……

　　还是“九哥”有办法，下课时拿把铁尺捣腾了几下居然门开了。为了防止那门再开不出，“九哥”干脆用他拿如钢铁一般的拳头“做掉”了门芯……自此，这门失去了“拧”的功能……

　　这扇虚掩的门让我们的'“自习”生涯多了些“有惊无险”的时刻。

　　那天下午最后一节是自习课。一是因为老师们都不在；二是因为大家都承受不住“饥饿之苦”，所以教室乱成一团。几个“委员”和几位“长”吼了两嗓子之后便再没了动静——大概知道骑虎难下的含义了。我也由最初的“静观其变”转为了“按捺不住激情”的行列。一会儿同右边的对对答案，一会儿又随着前座小声地哼着歌，手里还马不停蹄地验算着数学题。突然，在一霎那间，教室里仿佛被一支巨大无形的针筒抽成了真空，同学们以“第三宇宙速度”变回了“认真学习”的模样，因为——后门发出了很诡异的“吱吱呀呀”……是老师！

　　后来为了防止那虚掩的门再来“扰民”，我们干脆用桌子堵住了它。谁知下课后班主任“伟伟”老师因被此门“拒之门外”，便立刻命吾辈撤走了桌子。可是不知道为什么，吃罢午饭归来门又堵上了……

　　过了好些日子，吃过午饭我习惯性的用肩膀顶门想进入教室，结果整个人结结实实地撞了上去。揉着肩膀瞄到哪闪闪发光的新颖，心中却突然暗淡了下来。暗自嘲笑自己，居然会舍不得一扇虚掩的门。

　　学习生活又恢复了正常化，同学们貌似都习惯了那厚重的门。是否只有我一人在想念它呢？

　　那虚掩的门。