不一样的爱记叙文(15篇)
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的不一样的爱记叙文，希望能够帮助到大家。
不一样的爱记叙文1
人们常说：老师就犹如一位母亲，把所有的学生都当做自己的孩子一样。无微不至的关怀着，但是，并不是所有的爱都这样轰轰烈烈，惊天动地。有时候，爱是一个温柔的眼神，一次安静的倾听。一次不经意的回眸，一个轻盈的手势。
我是一个很内向的学生，平时学习也不错，就是怕考试，一进考场，心就突突的跳，手都拿不稳笔。记得那是一次期末考试前，我和老师在楼道走廊里相遇，老师亲切地说：“别紧张，放松自己，不要把考试的结果看得太重，只要正常发挥就行了，我相信你会考好的。”老师对我笑了笑，转身迈着轻盈的步伐向楼道口走去。刚走到楼道口，她回过头看了看我，伸出大拇指向我示意了一下，微笑着向我点了点头走下楼去。老师的这一举动，使我顿时兴奋起来，紧张的心理也平静下来，顺利完成了这次的考试。
时间都过去了很久，老师的微笑，举起拇指的示意，始终在我眼前浮动，这一举动，给了我考试的自信和勇气。使我感到老师是那样的伟大和亲切。这种不一样爱，是那么的无私，那么的有力量，那么的高尚这种爱可以使我阻挡一切困难，可以消尽一切的烦恼和忧愁。可以面对一切挫折和伤害。
记得泰戈尔说过：“爱是给予，所以永远不会失去。只有懂得爱，才会珍惜爱，付出爱，然后爱才能流动，才能温暖每个人”。而老师，正是这种刚劲而带有鼓励的爱给予了我，给予了学生。老师付出的爱，在我心底缓缓的流动。鼓励我不断的前进，鼓励我要相信自己！这种爱，是我心中最深刻的记忆。
这就是一种不一样的爱老师举起大拇指的一瞬间！
不一样的爱记叙文2
记得我三年级的时候，为了写一篇作文我很晚也没有回家。母亲为我热了一遍又一遍的饭菜，而我却毫不知情。后来，爸爸把我接回家，妈妈一下子飞奔到门口，深情的望了我一眼，露出欣慰的笑容，可我却没注意。妈妈装作一点也不关心我的样子，淡淡地说：“快吃吧！一会菜都凉了，再说，我还要洗碗呢！快吃完把作文给我，我帮你再改改。”当我狼吞虎咽地吃的时候，妈妈在一旁看着我，并说：“慢着点，别噎着。”我想，不是你叫我快点吃的吗？妈妈又说：“把作文给我。”我以为妈妈一点也不关心我，只关心我的作文，不情愿地把作文给了她，可我却不知道妈妈是为了我开心，更是为了让我获奖，激励我作文写得更好。妈妈那晚很迟都没睡……
我偶尔会发现妈妈黑发中透露着辛酸，妈妈一直为我默默的付出，可我却享受得理所应当，至今我才体会到：平时一些看是微不足道的事，其实都包含着母亲的心血。
一顿饭，一件带有清香的衣服，都是母亲为我精心准备的。蓦然回首，我发现母亲所给予自己的原来是那么多，而平时却没有发现。是她不露声色，还是因为我身在其中已习惯了，而忽视了它？天下的儿女们啊！别再麻木在母爱中了，多给母亲一些回报吧，母爱是什么？它没有固定模式，不同母亲所给的爱的方式不一样，但却有着同样的情怀。母爱是我们人生中最宝贵、最真诚，最特别的爱！
不一样的爱记叙文3
来自同学间的欢乐是爱；来自老师的淳淳教导是爱；来自父母及亲人的关心也是爱。但这些爱，都是以不同方式来表达的。所以，来自不同人的不同爱，他的滋味是不一样的。
先说说父母的爱，他们每天起早贪黑的替我们做饭、收拾屋子；下班回来之后，再陪我们写作业直到深夜，然后直到我们酣酣入睡是才小心翼翼地睡下，生怕发出一点动静，吵醒了我们的美梦；再谈谈老师同学的爱，当我在学习上遇见困难之时，是老师的循循善诱替推开了那扇阻挡我前进的门；当我不小心受伤时，是同学的安慰使我从疼痛中拔出来。难道这些都不是爱吗？这些爱虽然平凡，但却带给我们温暖，还有谁敢说这些爱是天经地义、理所当然的？
我给大家讲个故事：在一个晴朗的下午，一个少妇的小儿子趴在阳台上等他妈妈回来，当那少妇走进大门时，她儿子高兴地喊了声“妈妈”并招了招手，但就在招手的那一刻，她的儿子一下就从阳台上摔下来，说是迟那时快，少妇立刻飞奔过去，接住了她的儿子，在场对的人都惊呆了。在这以后，有位实验家找来一位短跑冠军，让他来证明这个速度，但他居然没有打破少妇的记录，这位实验家又把这位少妇找来重新跑，但她无如何也做不到了。这就是爱的力量。
有爱，世界上就没有不可能。天下所有的父母，为了孩子都可以付出一切。爱，就如一把火炬在每个人的手中传递着，但在每个人的手中的爱的火花不同，但却绚烂多彩。爱，如同人们心中那光芒万丈的太阳，照亮世界的每一个阴暗的角落；爱如沙漠中的一泓甘泉，带给人们希望，甜到心底。
爱是永恒的，就如天上的星星，每一颗都善守者自己特有的光芒，把它汇集起来，就是一片灿烂的天空，一盏不灭的灯，一颗永远明媚的心！
不一样的爱记叙文4
我的父亲是一个普普通通、地地道道的农民。因为从小心灵手巧，所以现在是个木匠，在村里也小有名气。
父亲夏天在人家的屋顶上“晒太阳”，冬天在人家屋顶上挨冻。由于长年累月地干活，他落下了一身的病，经常腰疼的直不起来，手粗得如同松树皮一般。父亲一年很少在家，好不容易能休息几天，还得带着患有肝硬化的叔叔去医院检查身体。但他不辞辛劳，从没有一句怨言。
父亲还是一位善良的、乐于助人的人。有一次，邻居的李奶奶拿来一些木块，请父亲帮她做个桌子。父亲二话没说就做了起来。过了几天，李奶奶带钱来取，父亲硬是不收钱，他觉得李奶奶一把年纪了，比自己更不容易。李奶奶没办法，笑着收起了钱，直夸父亲是个好人。
父亲的确不容易。他担负着养家糊口、抚育儿女的责任，每天忙的抽不出一点属于自己的闲暇。尽管如此，父亲对我们兄妹四个的关心却无微不至，经常对我们嘘寒问暖。父亲从来不打我们，即使做错了事，也会给我们耐心的讲道理。他虽然没念过几年书，但讲起道理来，甚至像个老师。
父亲那炯炯有神的眼神总能给予我启示。每当我做事三心二意时，他总会用严厉的眼神提醒我：不管做什么事，都要认真对待，只有做好身边的小事，将来才能成就大事。每当我遇到困难想逃避时，他又用坚定的眼神鼓励我：不论遇到什么困难，都不能退缩，不能灰心，要以乐观的心态去面对。
父亲是个平凡的人，但他平凡却不失伟大。我爱我的父亲。
不一样的爱记叙文5
人们都说，父亲的爱永远不想母亲的爱那样情意浓浓，父亲的爱是那么让人琢磨不透的，是在严厉的批评中流露出来的。总之，父亲的爱是耐人寻味的。是的，我也和大多数人对父爱的理解相同。
窗外的雨哗哗的下着，这天，可怜的我要去讨厌的补习班。哎！实在不想去啊。我家住在一个狭窄的小巷里，巷里坑坑洼洼的，一到下雨，更是难走。我乞求地向爸爸说：“今天要么别去了，估计去了也没几个人!”“下点雨就不去了？这报名花了三、四百呢！哪能说不去就不去?”爸爸劈头盖脸地话让我不得不穿上不合脚的雨鞋，顶着一把破旧的雨伞，走出温暖的小家，踏着雨水走向补习班。咦？奇怪！一向对我冷淡的爸爸怎么送我。一路上，我什么都没说，当然，爸爸也没说什么，只是在我的后面走着。哦，到补习班了，只要右拐就到了。我示意让爸爸回去，他平静的点点头。当我走到拐弯处，我本想回头和他说一声再见，可没等我开口，我转过头的一刹那，我看到爸爸的眼神是那样慈祥，那样平静，眼神中流露出来的，不只是不放心，更多的是爱。透过他的眼神，我似乎看到他对我的叮嘱，对我的希望。我从未见过这样的眼神，我也看着他......“快走啊，一会儿该上课了。”我转过了头，朝班门口走去。在雨中，渐渐望不到爸爸的身影。
的确，一杯牛奶，一块面包，一双滑轮，变形金刚......当父母给你这些东西的时候足以表达他们对你的爱。而我的父亲对我的爱就是——拐弯处的眼神。
那次，我看到父亲的眼神之后，就立志要好好学习。我要回报父亲对我的付出，让父亲不再为我担心，不再为我烦心，不再为我忧心。
此刻，窗外下着雨，我回味着一次次不一样的爱。
不一样的爱记叙文6
有人说：爱是鼓励，因为在我最失落时，老师用世间最温暖的话语，使我振作起来，能够迎接更大的挑战；有人说：爱有伟大的力量，因为在世界某一角发生天灾，世界各地的人们都通过各种途径，各种方法，纷纷献上自己的一份爱；有人也说：爱是不顾一切的，因为当孩子有危险时，父母会不顾一切的保护孩子，甚至用生命换来孩子的安全。而我认为，爱是不一样的，原因嘛，听我慢慢道来。
记得在以前，我还是一个五六岁的小娃娃，经常和伙伴跑来跑去，玩些幼稚的小游戏，而且会闹出一大堆笑话来，这时，妈妈总是哈哈大笑着，抚摸着我的头。当时我虽然小，也早已学会了臭美，每天妈妈给我扎好一个又一个小辫，我都会在镜子前照个老半天。每次，妈妈都会喊道：“臭美个啥！”这时妈妈对我是多么的宠爱。
后来，妈妈生下一个小弟弟，渐渐地对我不是那么宠爱了，在我犯错的时候，妈妈不是像小的时侯，撅撅嘴就过去了，而是苦口婆心的给我讲道理，让我改正，当我改正后，会给我说好多“下次不要这样”之类的话语。我知道，妈妈是为我好，是教我怎样做人。这时，我便会虚心的听取妈妈的教诲，每一次的聆听，都会有种莫名的感动袭上心头，因为妈妈并不是不爱我了，而是用另一种特别的方式来表达她对我的爱。
不一样的爱记叙文7
天空中无忧无虑地飞翔，那是天空给小鸟的爱；大海里无拘无束地游荡，那是大海给鱼儿的爱；田野上自由自在地成长，那是大地给小草的爱。风，无声，吹绿了大地。爱，无言，滋润了心田。
爸爸——沉默
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。小时候放风筝，陪我的是母亲，捡风筝的是父亲；学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让继续的是父亲；小时候闯了祸，打我的是父亲，给我上药的是母亲……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。每次，我的自行车出了毛病，第二天，它却被修好了，事后，才知道是父亲做的。每次考试前的早上，我的写字台都会摆好削好的铅笔，事后，才知道是父亲做的。写字台是整理好的卷子，是父亲摆的，床头上那心爱的闹钟，是父亲修好的……
猛地，我察觉到，不是父亲“迟钝”，而是我愚蠢，是我没有体会到那从沉默背后迸发的温暖啊！
不一样的爱记叙文8
如果说人生是一棵树，那么童年就是蓬勃的绿叶；如果说人生是一束花，那么童年就是向荣的花蕊；如果人生是一本书，那么童年就是感知的序言；如果说人生是一首歌，那么童年就是那段最优美的旋律。童年承载了太多的欢歌笑语。
懵懂的爱
如果童年是温暖的阳光，我便是那受伤的小猫；如果童年是一朵弥香的花儿，我便是那趴在上面深深吮吸的蜜蜂。童年，最令人忍俊不禁的还是那件事——
小时候，父母一给上钱，我们姐弟两个就去买小吃。买上食品我俩就平摊，我于是两只小手捧着食品细细咀嚼，姐姐吃得快，她吃完了后，两眼虎视眈眈的盯着我手上的小吃，于是她就花言巧语地的对我说“嗨，兄弟，我看你吃得慢，不如我替你吃吧。”“给”，于是姐姐到一旁慢慢享受去了。
是不是很幼稚呢？哈哈，童言无邪嘛！
成熟的爱
现在慢慢长大了，不知在怎样的潜移默化中，我开始对“亲情小妹”更照顾得无微不至了。
每到节假日，我特别希望姐姐能够如期赴约——回家，她回来后我也就开始变得欣喜若狂了。姐姐走后，在对姐姐的默默祝福声中，瞳孔里开始充满了对重逢的期待。
不一样的爱记叙文9
我的启蒙老师x老师”，她为我们下了很大的功夫，目的只有一个，把我们培育成祖国的栋梁之材。
记得在三年级的时候，那天中午放学的铃声已经响过，同学们都被家长接走了，可是我的妈妈还没有来。我独自蹲在校门口，看着街上走过的陌生面孔，真想哭。眼泪不听话的在眼眶中打转，这时，您走过来，用手擦去我眼角的泪水，说：老师陪你一起等，好不好？如果爸爸妈妈还没来，老师送你回家！”您还给我讲了几个幽默的小故事，逗得我”哈哈”大笑，这时，我感觉时间过的好快，我好想永远停留在那一刻啊！
还记得四年级的那场运动会，在200米跑道上，刘儒哲听到枪响就飞奔出去，快到终点时被旁边一班同学拌了一下跌到了地上。我们和您都围了上去，您看见他腿上流血了，就赶紧背上他去医务室。虽然我们失去了一个奖状，却让我懂得了真正的关爱。
老师，我感觉时间过得好快啊！一眨眼都六年级了，快要毕业了，真有点儿依依不舍！
老师，您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您——————老师的爱是天下最伟大，最高洁的爱！
不一样的爱记叙文10
爱是幸福，是温馨，是呵护。但有些爱就有不同感觉。
当我们遇到困难时，爱我们的人并不是帮我们找到困境的出路，而是鼓励我们，让我们自己走出困境。
困难就像走迷宫一样，爱我们的人并没有说你要向左向右，而是一直鼓励我们，并不断的说加油，你是最棒的，你一定会成功的。如果当时有人告诉你向左向右，你当时一定很感激他，但是你会发现你并没有从中得到对你有利的东西。但爱你的人是不会这样，他是希望你从中学到一些东西，帮助你成长。
当我们遇到一些失败时，爱你的人不是说一些话来逗你，而是告诉你怎样面对失败，怎样重新站起来，怎样避免这样的失败再次发生。
当我们犯错误时，爱我们的人会纠正我们的缺点，使我们身上的缺点减少。
记得，在我一年级时，礼拜六想出去玩，就骗妈妈写完作业了，我痛快的玩了一下午，回到家妈妈检查作业，一看我没写完，就批评了我一顿，我当时很生气，没写完就没写完吧，礼拜日不是还能写吗。现在我才明白，如果妈妈当时不批评我，我就会养成一种懒散的习惯。不会今日的.事情今日做。我现在很感谢我的妈妈。
这些爱虽然当时不怎么幸福，温馨，但这些爱会使我们一生都受益匪浅，我们应该珍惜这不一样的爱。
不一样的爱记叙文11
“站住”，肖雨前脚刚跨进大门，一个高大的身躯的在门口，“说，今天你又干什么“好事”？”小雨低着头，身体卷曲着，甚至有些发抖，他不敢抬头看他妈妈那近乎狰狞的面容，他知道，一场暴风雨就要来临了。
肖雨才上六年级，她的父亲几年前因车祸去世了，家中靠母亲打零工维持生计。母亲没工夫管他，但对他的要求却极其严格，对他的惩罚真是不尽人情。肖雨像其他单亲孩子那样，从小生活在缺少疼爱的日子里，他变得孤独。内向，有一颗敏感，软弱而胆小的心，以至于变得有些自卑。
肖雨没有朋友，和周围的同学不合群，每天独来独往，整个世界对他来说，像一个漆黑的牢房，他就是被囚在里面的犯人。像阴惨的地狱他就是阴曹地府的恶鬼。每天迎接他的都是无尽的凄凉，漫长的严冬。唯一与她相依为命的朋友就是一条狗，一条他从荒野捡的一条流浪狗他觉得他就像一条丧家之犬。
肖雨整天漫无目的的徘徊在家和学校之间，他厌倦了周围的每一个人，因而时常逃学。搞恶作剧，只要别人难过，他便高兴。久而久之，老师同学一见他，就像躲瘟疫似的躲开。这可让爱他的妈妈伤透了心他妈妈三番五次得到学校，老师多次劝他退学，他妈妈再三恳求，才让他继续上学。
肖雨的妈妈为了让儿子走回正道，想尽一切办法，软硬兼施，但都不见成效，不论多么苦口婆心的劝告，也不论多么严厉的惩罚，都只起一时之效，惩罚之后又一切照旧了。
今天，小雨的妈妈再次被请到学校，肖雨与同学打架，把同学推到学校后面的臭水沟里，差点淹死，住进了医院，学生家长向肖雨索要赔偿。肖雨的妈妈脑袋嗡的一下，不知所措，呆呆的站立着，立着，等回过神来，连忙道歉，协商赔款，才平息了此事。回家的路上，天阴沉沉的，乌云密布，道旁垂柳耷拉着脑袋，垂头丧气，天空中的小鸟也不精打采，停止了欢快的歌唱。
不一样的爱记叙文12
世界上有千百种的爱，有父爱，有母爱，有友爱......有的爱柔情似水，有的爱至死不渝，有的爱不离不弃......任意一种爱都可以使我们感到幸福和温暖。但最令我赞叹，最与众不同的爱便是源于社会的爱----即使是陌生人都可以互相伸出援助之手。有许多鲜活的例子都可以证明出这一点。
在08年5月12日，令人震撼.令人悲痛欲绝的8.0级的大地震到来了，这之后的四川满目疮痍。呼吼而来的地震打算把四川摧残致死，但他没有得逞，因为在四川的背后有一个强大的民族守护着她。地震过后，世界各国人民都在守望着四川。一批批的抢险人员日夜兼程的赶来，一批批的救急物资源源不断的送来......
09年，中国西南部的许多地区遭遇了百年难见的冰雪灾害。因为电线结冰导致电线短路或断裂。为了使群众人家有电用，一些工作人员冒着严寒对电线进行抢修。但因为是高压电，也有许多人为此付出了生命。为了使因道路堵塞不能回家而滞留在火车站.机场等地的人回家，许多百姓自发的投入到抢修道路的队伍当中......
不一样的爱记叙文13
在世间有多种多样的爱，人有爱，动物也同样有爱，他们的表现形式各不相同，产生的结果也大不相同。
在小鹰羽翼渐丰即将学习飞翔时，鹰妈妈会将小鹰翅膀折断并推下悬崖。难道这也叫爱吗？很多人都会发出这种感叹，这多么惨痛啊，哪有母亲这样折磨自己孩子的？但如果不这样做，小鹰也不会翱翔蓝天，也不会坚强不屈。小鹰如果想要回下去就必须忍受着疼痛扇动翅膀努力让自己飞起来，否则就会面临着死亡。这样飞起来的小鹰从小就有了坚强的毅力和面对困难的勇气。
小老虎在三个月大之前虎妈妈总是把最好最嫩的肉给它吃，时时刻刻都保护着它，但是三个月后小虎长大点后，虎妈妈就连骨头也不给它，就这样饿着自己的孩子，直到小虎饿急了，实在没有办法的时候，它便会自己出去找食物，在找食的同时，小虎学会了自力更生的能力，而那些只会等待食物的小虎便会被饿死，虎妈妈这种独特的教育方式使小虎成为了百兽之王。
鹰妈妈和虎妈妈都用了类似的方式是孩子独立起来，虽然看起来近乎残酷，但对于它们的孩子却是一种锻炼，一种考验，在更加残酷的自然界中，也只有这种环境中生存过来的后代才是强者，才能承担起繁衍种族的艰巨使命。
不一样的爱记叙文14
母爱伟大，但父爱——不一样的爱，是沉重的爱！
家中，我们往往会觉得，母亲比较爱我们父亲不爱我们，甚至讨厌我们。在母亲面前，我们就像一块宝，含在嘴里怕化了，放在手里怕掉了。但在父亲面前，我们就像一根草，弄不好，就会别连根拔起。其实他们都是爱我们的，只是爱的方式不一样。下面这个故事，相信你听后就会明白，父爱——不一样的爱，沉重的爱。
有一个小孩，他生活在一个幸福的家里。一天，放学突然下起了大雨，别的同学都被家长用雨伞、雨衣接走了，唯有他，在那里默默的期盼——父亲的出现。然而，天快黑了，父亲的身影还没有出现，他焦急了，提起书包，冲入了雨里，在泥里打滚，几经波折，他终于看见了一个身影，他以为是爸爸，便兴奋的跑了上去，原来是妈妈在门口等他们父子俩回来，妈妈抱起他问“你爸爸呢？他去接你了”边说边为他拍身上的泥。他说“我不知道爸爸去哪了。”这时门开了，爸爸全身湿透的回来了，然而他没有想到的是爸爸只说了一句话“孩子，换件衣服吃饭吧！”他生气极了，大声地说“爸爸，我恨你。”几十年过去了，他学业有成要代表国家去欧洲学习。临走时，满头白发的父亲去送他，对他说“孩子，我知道，你一直因为那件事恨我，但我要告诉你的是：如果当初我把伞给你，那么你就不会学会坚强、不会学会自己面对困难，更不会有今天这样的成就。”这时他哭了，他解开了多年的心结，不再恨爸爸了，同时他也明白了父爱——不一样的爱，是沉重的。
母爱伟大，父爱同样伟大，但父爱——不一样的爱，更是沉重的爱！
不一样的爱记叙文15
如果说人生是一株柳，那么我认为，爱就是一缕清风，没有风儿的吹拂,怎显柳条的柔媚？如果说人生是一只悠扬的曲子，那我认为，爱就是一个不可缺少的音符，没有了它，这曲子也将黯然失色；如果说人生是一只展翅高飞的小鸟，那么我认为，爱则是小鸟的双翅，没有了翅膀，小鸟怎能高飞？如果说人生是一个远航的帆船，那么爱则是帆船的划桨，没有了划桨，帆船也不会迎风远航！
最爱那柳宗元“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的雅趣；最爱那苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的豁达开朗；最爱那岳飞“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹。在这个童话般的世界里，有多少事物值得的我们留恋？但真正沁人心脾的还是文学之爱，那种轻柔的如柳絮般的爱。
文学之爱是暖春里起舞的柳，是炎夏中倾泻的雨，是秋风中旋转地“蝶”，是寒冬里高傲的梅。他是老舍记忆中的那根藤萝，是朱自清泪光里的背影，是高尔基酸楚难忘的童年，是保尔钢铁般不朽的精神，是毛泽东万里雪飘的北国风光。
这是一种特殊的爱，他像母亲教育我们多读书，因为他告诉我们，鲁迅说过：读史使人明志，读诗使人灵秀，数学使人精细，物理学是人深沉，理论学使人庄重，逻辑修辞使人聪慧。
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