分班_初中记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的分班_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这是个我不该遗忘的日子。
早上得到老师的通知：为迎接竞赛和中考，学校抽出前100名同学进行特殊辅导，我也在其列。
整个上午并没太注意这件事，因为老师说：还有待进一步讨论。
下午，老师一肯定的口气告诉我们分班的事已经定下来了。办公室里霎时多了一丝严肃的气氛。谈话完毕，我们默默地回到教室里，没等坐在座位上，眼泪已经止不住地往下流了。两臂交叉在桌子上，把头埋在胳膊上，伤心地流泪，却出不了声――离别总不会是好受的。朋友来安慰我，我努力抑制住，想返给他们一个笑脸，但还是不住的抽噎着。我想到了太多，包括真是和虚构的。被选上的其他同学也哭成了泪人儿，他们也同样想到了吧：友情、师生情。朋友的安慰此时也成了眼泪的催化剂，因为离开朋友总会有很多思虑。老师也来安慰我们，但泪光却迷离了，模糊了老师最后的一个身影。
第一节课是语文，老师让我们自己背书。但我的思绪总要飞走――这也怨不得它，因为一背书就想到了两年前背这本书的情景，然后自然而然地联想到同学……于是便又哽咽了。同桌来安慰我，说一些“肉麻”的话，我只是听，不敢应答，只怕一回答，眼泪又会涌出来。
这是离别的时刻：
忘记了仔细观察这里的一切，记忆中出现了“教室”这一图形的空缺；
忘记了与朋友一一告别，我们的友情需要此时划上省略；
忘记了买本同学录，吝啬地收藏起同学临别的语言；
忘记了、忘记了、忘记了。
没有一个人是流着泪面对这挥手告别的.时刻，包括我和我最好的朋友――这或许是送别的一种最合适的场景――或许是我渲染得太过于沉重吧，眼泪不是一种随意玩弄的东西。
晚上，与朋友发短信打发这仅有的一个晚上的空闲时间，手机屏上是好友温暖的话语。我想，此时我应该如一切肥皂剧里的女主人公那样痛哭起来，但我并没有――
真的是因为那时的悲痛至极才使两眼干涸的吗？还是因为在那一刻的下一秒，我学会了坚强了呢？
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