作弊-四年级-记叙文
相信大家都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编精心整理的作弊-四年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
下午要进行数学测验，我心里有些慌。虽然式子题和应用题还可以对付，但是那些公式定理，我现在还没背出来。这可如何是好？忽然，我眉头一皱，计上心来，急忙拿出一支圆珠笔，把公式定理全写在了手掌上。上课了，我胸有成竹的把试卷端端正正的.摆好，先拣容易的做。然后瞧着老师，趁她不注意，我马上摊开手掌，溜一眼手掌里的公式，又赶快合上。有一次，我刚想伸开手掌，没想到老师来了个身，吓得我赶紧放下手，装出一副疑神思考的样子，可心里却直扑腾，心想：妈呀，这种滋味可真难受！
好不容易熬到考试结束交了卷，我这才松了一口气。我想，下课用自来水洗一遍手，就什么痕迹都没有了，没想到老师当场批卷，当老师批到我的时候，老师用一种疑惑的眼神看着我。‘‘某某某１００分’’老师报出分数。
什么？１００分！我愣住了，自从读书以来，我还没考过这么好的成绩呢。虽然有点心虚，可我高兴万分，在同学们羡慕的眼光下，我兴冲冲地冲上讲台，伸手想从老师手里接过卷子，哪知，这一下子露了馅。手掌上的字全被老师看见了。
“这是什么？”老师捏着我的手责问道。
“这是……”我嘟哝着，脸上发起烧来。
“好呀，不认真答卷，却作弊．”老师来了火气，“刷。”老师改了分数。这下好了，“大饼油条”改成了“红鸭蛋”！同学们的眼神换羡慕换成了厌恶，羞的我恨不得挖个地洞钻进去。
放了学，老师让我到办公室把试卷重做一遍。这一次，我的心里踏实多了，不像上课时做贼似的了。结果，我考了８３分。我知道，这是我的真实成绩。
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