低碳生活-六年级-记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么应当如何写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的低碳生活-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
你认为的低碳生活是什么样子的？是做E时代的主人？是“月老族”？还是……如果你问我，那么我一定会回答：时尚生活=低碳生活。
和我交往超过3年的人应该都知道，我这几年来的环保意识突然变得特别强，这一切都要得力于网上的一篇报道。上面说：现在国家已经推崇环保很多年了，而且只有差不多20%的人比较浪费了。我不禁为国家的英明举措而自豪。但我又属不属于那20%的人呢？正在我“想入非非”的时候，妈妈的声音从我的屋里传来：“过来看看！平时就知道浪费这些纸，用完还哪都扔，屋里乱的跟猪窝似的.，还有工夫在那上网？以后你的屋你自己收拾！明天早上你就先把这堆纸给收拾了！”“哼，唠叨鬼！”我嘟哝道。
第二天一大早，妈妈就把我从被窝里拉了出来，我吃完早饭后就不情愿的站到书桌前。从哪做起呢？这时懒虫在我的身体里蠕动起来，对呀！反正妈妈去加班了，我上午先玩会电脑，下午再干吧！刚把电脑打开，就看见邮箱里躺着一段视频，我打开一看，噢，是妈妈发来的。看到视频中沙漠化的严重性，我被深深地震撼了。不行，我一定要用自己的力量来保护地球。
于是我立刻关上电脑，跑到我屋里，把屋里所有废纸箱都找出来，翻出所有用过的废纸，发现我这几个月用的废纸可以摆满整张桌子。唉！我可真浪费呀！又发现有很多纸我都只用了不到半张，还有的我是用铅笔写的。于是，我把铅笔写的字擦掉，用签字笔写的字撕掉，不到5分钟，我这个“暴脾气”就受不了了。我又觉得，就为这几包纸钱，值吗？但我又想到视频上“沙漠化”的可怕性，不禁继续干了起来。到了最后，我那握橡皮的手再也擦不动了，我低头一看，手已经磨得一片红。唉，为了我们的未来，奋斗吧！最后，我又把这些处理过的纸按顺序钉在一起，变成了一个厚厚的“记事本”。这时，我又尝到了低碳的甜头。嘿，还有一点成就的感觉呢！一天能干完那么多事，而且还能清理干净“猪窝”。嘿嘿！之后我又把屋子里没用的箱子和塑料瓶一趟一趟地运下楼，卖掉。嗬，把屋子清理干净还能“淘到一桶金”。哈哈，低碳真好！
这里，我再向大家提一个建议，一张纸把它两面用吧，因为这样可以保护半片森林！但存方寸地，留与子孙耕。因为拯救地球就是拯救未来！而且低碳是一种新的哦！
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