【荐】我和书的故事记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编精心整理的我和书的故事记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和书的故事记叙文1
莎士比亚曾经说过：“书是人类的营养品。”我觉得这句话说得一点都没错。像爱迪生一样，每天都刻苦读书。而且爱迪生小时候还尝试孵蛋，爱迪生经过一次又一次的实验，最终，他成了一个发明家。爱因斯坦小时候学习很差，但他努力读书，长大后成了一个科学巨人。
从我五岁起，妈妈就督促我读书，她说：“一天不读书，长大就没知识。”我日日读，月月读，终于我喜欢上了读书。
记得有一次，我知道了一本书叫《假如给我三天光明》，一到中午，我便会贪婪的吸收着这本书的精华。到了晚上，等我写完作业我就会坐在床上读书，一会，妈妈走过来对我说：“读一会就要睡觉了。”知道了。我回答。过了一段时间，好像世界都消失了。我和书似乎融为一体了。过了一会，爸爸严厉的说：“快睡觉。”他一看我还没答应，就生气了，说：“你再不睡觉我就把你的书扔了。”我回过神来便马上去睡觉了。但我并不是真睡而是装睡，等爸爸妈妈睡着了之后，我便偷偷摸摸的把书拿了回来。躺在被窝里，幸运的是没有被爸爸妈妈发现。我用手电筒照着来读书。读着读着我便没有睡意了，但是我的脖子却感到很疼，就好像有一个东西压在脖子上一样。可我并没有理会，而继续读书。等我到十二点半的时候，妈妈发现了我，问：“读书也要分清时间，晚上读书会近视的。现在你应该睡觉，明天才能早起。”我说：“好吧。”然后我便乖乖听话了。
我每次读完一本书就会明白一个道理，这次我明白的道理是“开卷有益，”不管你读什么书，只要用心去读，才会读懂其中的道理，也会读懂其中的奥秘。
这次读书也让我懂得了很多知识，干什么事情不能光靠蛮力解决，这是不行的，这也要讲究智慧，我还知道了，只要读有意义的书，你只会获得好处，而不会获得坏处。
我和书的故事记叙文2
“书犹药也，善读之可以医愚。”这是汉代文学家刘向的名言。书在我们生活中是必不可少的，但曾经在我眼中，看书像是做噩梦一般可怕，十分困难。
有一天，我写完作业刚想去房间玩，这时妈妈走了进来对我说，快去看书，不要总是玩，我只好不情愿地从书架上拿了一本《马小跳忠诚的流浪狗》看了起来，没想到我的目光很快被这本书吸引了一页，两页，三页......我慢慢走近了作者的笔下，着急、开心、不舍、悲伤、惊讶......真是百感交集!突然我一转头，妈妈出现在了我眼前，她也发生了态度上的转变，“好了，你再看十分钟就去玩儿吧!”我一听心里高兴了起来，又继续看起了书。很快，我发现书中的场景和人物都十分有趣，似乎活灵活现地出现在了我眼前，我竟然一连看了一个小时也不觉得累，从此以后我爱上了看书。
评语：书的魅力如此大，可以让曾经不喜欢看书的小作者爱上看书，这一过程小作者写得很生动!
我和书的故事记叙文3
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每当我听到这首歌后，都会想到我的知心好友——书。
畅游书的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，让我遨游知识的海洋。闻着那股油墨淡淡的书香，使我对书更是情有独钟。
俗话说得好：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，一本书可以陶治人的情操，可以使人变得高尚。
当你在烦恼的时候打开图书，打开绚丽多彩的图书，你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里，动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文。都会让你难以忘怀，给你无穷的乐趣。
读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书如土，是培育花朵的资源。
每个人要想在知识的山峰上登得越高，眼前的景色就越壮阔，就要拥有渊博的知识，知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径。书是劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须要多读书，读好书！读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和乐郭能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识。
有的同学可能会说：“功课那么多，还有作业要完成，哪有时间看书啊？”其实，只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间了。就像大文学家鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。
这就是我成长的伙伴——书。
我和书的故事记叙文4
莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。” 这句名言，我觉得特别有道理。从小到大，我读过各种各样的书。书就像我的好朋友，一起伴随着我成长，伴随着我长大……
四五岁的我，对世界充满了天真和好奇，常常听着妈妈讲的童话故事，渐渐进入甜蜜的梦乡。
七八岁的我，吃力地读着大部头，有时候因为看得太入迷，还闹出了一些小笑话。
记得有一次，我正读着《查理与巧克力工厂》这本书上瘾的时候，妈妈在厨房里大声地叫我：“好孩子，帮我到楼下超市买一袋盐!”我随口应声：“知道啦!”话音刚落，我仍埋头继续读书。
过了一会儿，妈妈见我不动身，再次催促说：“你怎么还没去买盐啊?快点!”“马上!”我敷衍地说。此时，我越看越入迷，又一次把妈妈的话抛在了脑后。
“你到底还去不去，再不去你的午饭就没法吃了!”这时候的妈妈正举着菜刀站在房门口，冲着我怒吼。我立刻放下手中的书，连滚带爬地朝超市方向飞奔而去。忙乱中，我根本没有听清楚妈妈说的话。到了超市，我随手买了一包糖就回来了。
结果可想而知，我们的午饭都是甜菜，真是让人哭笑不得啊!
而现在的.我，开始与汤姆索亚一起喜怒哀乐，开始穿梭在明朝的历史中，开始走进简·爱的世界……
这时候，我已经褪去了幼稚，不再看那些无聊的阿衰和豌豆，不再把喜洋洋、摩尔庄园挂在嘴边，我开始如饥似渴地饱览《明朝那些事儿》、《简·爱》、《朱自清散文集》等等。这时候，我开始和爸爸妈妈一起切磋历史故事，常常争得面红耳赤;开始和爸爸妈妈一起交流简·爱的自尊、自立、自强、自爱;开始和爸爸妈妈一起探讨《三国演义》中诸葛亮的智谋、司马懿的狡诈、曹操的多疑、刘备的仁义等等。
书带给了我许多无穷的乐趣，带给了我许多无尽的知识，见证了我的成长历程。让我们一起在书的海洋里自由自在地遨游吧!
我和书的故事记叙文5
我家的书柜顶上，放着一套莫言的精装书。外盒上赫然入目的是莫言的亲笔题字：“书是最大的。”书是人类智慧的精华和传承，读书可以使我们了解几千年前的故事，洞察前人的所感所悟。
我从小就喜欢看书。上幼儿园时，我经常在睡前听妈妈讲《西游记》，画中的孙悟空腾云驾雾、活灵活现，让我总是不愿停下，央求妈妈读了一回又一回。
上小学后，我成了图书大厦的常客。琳琅满目的书架，五彩斑斓的图书，找个空当席地而坐，一下子就浸入故事的海洋之中。我一会儿被逗得哈哈大笑，一会儿为主人公感到惋惜，一会儿激动得心都提到了嗓子眼儿。“休息下眼睛吧，要关门了。”妈妈说。我回过神来，才发现熙熙攘攘的人群已经散去，偌大的“海洋”中潮水退去，变得宁静安详，让人忘了时间。
三年级后，妈妈不时从图书馆抱回一摞摞书，天文、地理、历史、艺术、哲学，几乎无所不包。我最近看的一套是《乔治的宇宙》，它是现代著名物理学家史蒂芬·霍金和他女儿共同为孩子们写的一套天文学读物。虽说来头很大，但一开始我很抗拒，认为它一定很枯燥。妈妈告诉我：“里面的故事很有趣，还有只很可爱的小猪，一开始就走丢了，你不想知道发生了什么吗？”我在好奇心的驱使下翻开书，没想到一下子被故事情节吸引，津津有味地读起来。那些我认为乏味难懂的天文知识，随着故事的发展，也进入了我的脑海中，为我打开了一片新的天地。有一天晚上，我竟然梦见了书中的情节。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书好，多读书，读好书，让我们一起畅游在书的海洋里吧！
我和书的故事记叙文6
书籍是知识的宝库。书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品。是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来了无限的欢乐和希望。
当我还在呀呀学语的时候，妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候，要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅
上了小学，我掌握了拼音，学会了。我的书也增多了不少，《四库全书》，《成语故事》，《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书，都成了我最要好的朋友。
现在我每次写作文，都会想到书中的好词好句，并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字，刊登在校园的《江南新蕾报》的时候，我更是欣喜若狂。
通过书，我学到了很多的写作技巧，而且更好的学会了如何遣词造句；通过书，我明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需要把眼光放远一些。
书陪伴我走过了12年的岁月，它似一阙跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门，自始至终地陪着我，去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书的故事记叙文7
我和书的故事作文（一）
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
我和书的故事作文（二）
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友，他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书，他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午，舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我，我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页，两页我像一匹饿狼贪婪的读着，这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时，舅妈叫我回家吃饭了，下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。
啊，书真是太有趣了，下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文（三）
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，（）数学课本，英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
我和书的故事作文（四）
每个人都有自己的喜好，有人喜好运动，有人酷爱旅游，性格不一，喜好不一，兴趣爱好不一。我就喜好看书，我很喜好看安徒生童话一类的书籍，还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午，我还在读一年级，那时不知道什么是图书馆，同学们都说要去看书去，我不知道是看什么说，我来到了这里看他们个个都拿起了书看，我不知道他们要敢什么，好像就我一个人没有事情做，我也就拿起了一本书看了看，没有想到，这么多的知识，以后我就有了唉看书的习惯。
书是我们人的朋友，是我们的爸爸妈妈，给我们阳光。
我和书的故事作文（五）
“书是人类进步的阶梯”。这句话是高尔基说的。我非常喜欢看书，除了游泳这个爱好以外，我最喜欢的就是看书了。
我爱看书爱到了极点，所以他们给我取了一个外号——“小书虫”。我经常看一些闲书，比如：《拇指班长》、《木偶奇遇记》、《查理九世》等等之类。
我一看上书，就什么都有不知道，别人叫我，我就当作没听见，而且一下子就是两小时呢！
有一次，我在看《木偶奇遇记》，正好妈妈煮好了饭，就开始叫我吃饭。妈妈叫了好久，我只是应了一声，身体却一点也不肯支一下，好像被什么东西定住似的。可是，妈妈说：“再不去吃，等着吃竹笋炒肉丝吧！”我不怕，想继续看。可我也得去吃饭，只好恋恋不舍地去吃饭了。
书就像知识的海洋，我愿做无帆的小船。我需要书，我爱读书，书是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
我和书的故事记叙文8
小时候，我非常不爱读书，甚至把书摆在我的面前我都懒得去摸。听到这里，你一定会问我：我看你现在挺喜欢读书的，你是怎么提升读书兴趣的呢？快告诉我吧，我也好好学一下。我告诉给你可以，但是得看你和书有没有缘分。
其实，让我喜欢读书的缘由是一场梦，是那场梦让我和书结下了不解之缘，那场梦让我和书播种的友谊的种子发芽了。
小时候，妈妈总是说我死脑筋，好几次当着外人的面说我，我都伤心地哭了。还有一次竟然当着老师的面也这样说我，反复说我不爱读书什么的，我更是哭得一时半会儿止不住，就这样带着泪水我躺在了被窝里，眼泪从我的眼角流出来，我好像被魔法定住一样，渐渐地进入了梦乡。
我梦见了一本书对我说：“别哭了，让我来帮你提高学习成绩吧！看今后你妈妈还怎么说你”我说：“你能帮我提高学习成绩？我才不信呢！”书自豪地说：“当然能帮助你，你们老师就是从我这里得到的知识，才能去教育你们的，况且，你们的课本都是我的兄弟姐妹呀！难道，你们的课本不是书吗？”我一下被书问住了，沉默了好久，才对它兴奋地说：“那就快乐帮助我吧，帮助我提高学习兴趣！”书此时显得特别高兴，急忙说：那你就快来我的课堂吧，我会让你认识所有的书！于是，我就随书来到了书的课堂。哇！好多书呀！这时，《百科探秘》大胆地向我介绍：“小同学好，我是《百科探秘》，我内容丰富，还可以告诉你许多太空里的事情呢！”它的话音刚落，《十万个为什么》也不甘示弱，抢着对我说：“你看看，我有十万个为什么，可以告诉你历史、天文、地理、文化等等你不知道的知识，赶紧来我这里吧！”随后，一本本一册册都争先恐后地介绍了自己，故事、童话、音乐、美术等等，看得我眼花缭乱，听得我如痴如醉。
正当我陶醉在书海的时候，“叮铃铃，叮铃铃”，一阵闹铃声把我吵醒了，噢，原来是一场梦呀！，
说也奇怪，从此，我就非常喜欢读书了，而且学习成绩也直线上升，当然，妈妈的表扬也逐渐多了起来。我想，你们也会有一些关于书的故事吧？说来我也听听。
我和书的故事记叙文9
记得有一次，妈妈为我精心挑选了一本《感恩小学生的300个亲情故事》，我拿到手里，一看，哇！300篇！看不完了，看不完了。我虽然这么想，但因为这是妈妈的礼物，我还是草草的看了一篇。然后就跟妈妈说看完一篇了。妈妈说：“哇！好多呀！肯定看不完了！我告诉你，你现在给我去认认真真的读，否则……哼哼！”唉！果然是妈啊，我在想什么，她都晓得哎！没办法，我只好乖乖地拿起书。希望我能从书里平静心情，这时一篇文章映入我的眼帘，写的是一位母亲为救自己的孩子，不惜赴汤蹈火，牺牲了自己。
这本书中的每个故事都包含着非常特别的幸福。看了之后，让我非常感动，也让我明白懂得感恩的人是幸福的人。感恩，应该成为我们学会做人的一门必修功课。我真正感受到书的巨大魅力，读书时不再拘于情节，而是学会了感悟书中的内容。现在书已是我最亲密的伙伴，读书其乐无穷。
“书中自有黄金屋”，其实所谓的“黄金屋”就是“源源不断的知识”，如果你还没有找到“黄金屋”，那就赶快拿起你的书，去寻找吧！
我和书的故事记叙文10
从一年级起，读书就走进了我的生活。
记得那时候，班里同学的手上都有一本自己喜欢的书，他们拿着书到处炫耀，过了一阵子，我终于忍不住了，央求妈妈也给我买一本书，妈妈爽快的答应了。
第二天，我回到家，妈妈给了我一本红色封皮的书，刚开始，我囫囵吞枣得把这本书读了好几遍，结果我回忆起这本书的内容时，，居然什么都不记得了，没办法，我只能把这本书再读一遍，我又读的时候，把每一个字都读得特别清楚，并把好词好句抄下来，还会把书中的段落多读几遍，读完后，我不光学会了更多好词好句，还发现了许多以前没发现的一些知识，从那以后，凡是读书，我就会特别认真地读上好几遍，所以，我从中学到了许多的知识。
后来，我听同学说，有一个图书馆里的书特别适合我们这个年龄的孩子读，我立刻请求爸爸妈妈带我去，，他们也立刻答应了，我们到了那个图书馆，里面有许多童话书，我翻开一本书，读了许多童话，也学到了许多东西，比如说《王者之风》这个故事告诉我们遇到困难的时候，即使不能立刻战胜它，也绝不要气馁。正像那第三头狮子说的，困难是不会增长的。而我们却每天都在长大，也拥有着越来越强大的力量。只要我们自己不放弃，就总有一天能战胜困难，成为真正的强者。
经过我长时间的读书，我悟出一个道理：读书要仔细，这样才能从书中学到知识。
我和书的故事记叙文11
从幼年起，我就和书结下了不解之缘，他成了我生活中不可缺少的东西，打开记忆匣门，我似乎回到了那天真、快乐的童年时代。
那时，我才刚上小学2年级，就已经被书迷上了，当看到别人买书的时候，我就眼馋，常央求妈妈也给我买。为这，没少挨妈妈训斥。
那是一个秋高气爽的季节，放学后我边走边哼着小曲，突然想了一个好主意：哼，妈妈不给我买书，我去书店看书，我高兴得像一只麻雀，远远的还没走进门，便看见店里面有很多人，我放心地向书店奔去。
我跨进大门，嘻，还好没被老板发现，从大人的腋下钻过，啊，终于挤到里面来了，顺手拿了一本我最爱的《格林童话》。我看着书，仿佛自己已经沉浸到了整个故事当中。当书店的日光灯忽然亮了的时候，我才知道，我已经站在这里两个多钟头了。我咽了一口吐沫，好像把所有的知识都吞了下去。这个时候，我才依依不舍地把书放回书架。
自那以后，我在书的世界里度过了无忧无虑的日子。我似乎和每一本书的主人公都混在了一起，和他们一同悲伤，一同欢乐，读书已经成为我生命中的一部分，我喜爱读书，，书带我在浩瀚的知识里遨游，书是我的营养品。我喜爱读书。李建丽
我和书的故事记叙文12
书，是一盏黑夜里的启明灯；也是沙漠里的一片绿洲；是一位知识渊博的智者；也是一把打开智慧大门的钥匙……书是人类进步的阶梯。在书中，有许多的故事教导我们做一个善良、正直、有担当的人，当然书中也有许多丰富多彩的故事为我们增添生活的情趣。
我第一次接触书籍是在上幼儿园的时候，那时我只要手里一有彩图绘本，就会有模有样的看起来。
后来我成为了一名小学生，我慢慢的懂得了一些字词的含义。那时的我迷恋上了童话类的书籍。
再后来我读了《安徒生童话》，里面有个故事我至今还记忆犹新：《丑小鸭》。从这个故事中我明白了一个道理：是金子总会发光的，你现在做的一切努力都是在为你未来的辉煌打“地基”，不要觉得累，因为你在走上坡路，努力后的胜利远比一帆风顺来得更为珍贵！
随着时光的流逝，我长大了，字词认识的越来越多，看的书也越来越有深奥的道理。读了《假如给我三天光明》，我对海伦凯勒的敬佩之情发自内心的油然而生。她使我明白，倘若一个人在艰苦逆境中还能的顽强活下去，而且活的精彩快乐，那么那个人的生命之花一定，比没有为自己生命努力过的人的生命之花要更众人瞩目。
书里有趣的故事还有很多很多，我们应用心的去感悟每个故事中的道理，因为生活中的每一天都是在为自己而活！
我和书的故事记叙文13
小时候，在家里常常是我一边搭积木，妈妈一边给我念故事，许多书，我看都懒得看，总是依赖妈妈给我读。
上了小学，有一年暑假，我打开书柜想找一支笔时，一本封面精致的书引起了我的注意，我从书堆中抽出来一看，原来是一本《名人故事》。我翻开第一个故事《惜时如金》浏览了一下，故事讲的是德国著名诗人、剧作家歌德争分夺秒地工作，去世前还伏案写作的事。故事告诉我们：时间在不知不觉中悄然而逝，时间是一切生命的基础，时间赐予了生命意义。我一下子就被书中的故事情节和内容吸引住了，于是捧着书坐到书桌前，如饥似渴地看了起来。一个个生动有趣、简短的小故事，令我爱不释手。
从那以后，我变得爱看书了，《三国演义》让我似乎见到了一位位英雄的机智英勇；《西游记》带我走入奇妙的神话世界；《草房子》领我走入妙趣横生的小学生活；《苦儿流浪记》使我明白了：命运再苦也不要被打败。一本又一本的书带我走进一个又一个神奇的世界，让我深受启发，懂得了许多许多的道理，学到了很多很多的知识。我终于发现，书的海洋竟然是如此的广阔！
书，成为了我最好的朋友。现在，每天做完作业，我都会捧起一本课外书，如痴如醉地看起来，如同遇见好朋友一样，沉浸在无比快乐之中。
我想，我会和书成为一生的好朋友！
我和书的故事记叙文14
时光如流水，转眼间，我们已经是小学生了，书包陪伴了我们多年。它就仿佛我们的一位好朋友，跟我们形影不离，时时刻刻都跟我们在一起：我们一起上学，一起听课，一起写作业……今天，我就给你讲一次我与书包的故事……
一次，我写完作业，起身正准备把作业放进书包，忽然，我发现书包的拉链亮闪闪、明晃晃的，就像一条金链子一样。我赶忙放下作业，走过去把拉链一拉，刹那间，彩色的光芒在我的身边跑来跑去，我伸出手想去摸一摸它们，它们就宛如丝绸带一样，在我周围漂浮。忽然，一个发射着光芒的“小肉蛋”从我的书包里跳了出来，变成了一个小精灵，对我说：“我是二次元世界的精灵，总算找到你啦！”我目瞪口呆，激动得“直跳三千尺”！小精灵指着我的额头对我说：“果然在其他小朋友的身上它们都害怕的要死，只有你还挺激动，看来我没白找呀！”
不到一周，我和小精灵就成了无话不谈的好朋友，我们一起放风筝，一起做游戏，一起踢足球，一起钓鱼……有一次，它和我在书房里看书，这时它的眼睛一转，脑袋上出现了一个亮着的小灯泡，它拿出一个银得耀眼的“盘子”，接着，只见它往空中一甩，我们的旁边顿时出现了一个“飞船”。我兴奋地恨不得立刻撞进去！小精灵飞到我的前方，说：“别激动，别激动！”只见它又高举着手，打了一个响指，我们立刻就进到了飞船里面。我惊喜得呆站在那儿了：金银制作成的吊灯闪烁着耀眼的光芒，仿佛夜空中的星星一样，地上还有野草，萤火虫在我们的周围翩翩起舞，和我们一起唱着歌跳着舞……
后来，小精灵又和我一起在公园里散步，月亮女神突然飞了下来，说要让精灵返回它的世界了。在离别时，我们的眼里都有了泪花，不知是要离别时伤心的泪还是见到月亮女神激动得泪……
我和书的故事记叙文15
莎士比亚曾经说过：“书籍是人类知识的总统。”我很赞同这句话，如果没有书，我们的知识要从哪里来呢？
《昆虫记》让我感受到了法布尔细致的观察力；《秘密花园》让我感受到了科林、玛丽和迪肯之间深厚的友谊；《小橘灯》让我感受到了冰心的心中有爱，笔下有情；《宝葫芦的秘密》让我感受到了王葆的诚实。
在我看过的众多书籍中，让我印象最深刻的是《汤小团之漫游中国历史》这一套书。
记得有一次，我边看书边吃饭，妈妈突然发现我流出了眼泪，急忙问我怎么了。我说：“妈妈，我没事，我流下的是激动的泪水，只不过是读到了汉王刘邦战胜西楚霸王项羽，统一全国。”妈妈刚开始还在担心着我，现在却很开心，为我而欣慰。妈妈摸着我的脑袋说，“这孩子，读书还读出情感了，自己的心情竟然能跟着故事的情节变化。”
吃完饭，我立刻跑到学习桌前接着津津有味地读起了书。一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，一个小时过去了，我依然在那里兴致勃勃的读书。
我一会儿跟着齐国人民向齐桓公姜小白的死亡感到悲伤，一会儿跟着被杨广欺负的百姓吞声忍泪，一会儿跟着大唐的军队庆祝战争的胜利。
跟随着《汤小团之漫游中国历史》，我仿佛置身于其中。我十分感谢这套书的作者谷清平，因为我在看这套书前对历史是很反感的，觉得它枯燥无趣，但自从看了这套书后，我对历史的兴趣一下就变得浓厚了，所以之后我接连看了《三国志》《史记》等多本历史书。
书籍能开拓我的视野，还能充实我的生活，更能增长我的知识。书籍使我终生受益。
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