体验记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的体验记叙文，欢迎阅读与收藏。
体验记叙文1
为了培养我的独立意识，初一那年家里决定每个月给我一千元的零花钱，于是，我也就开启了独立理财之旅。
每次逛购物网站，我都会发现有那么多想加到购物车里结账的商品，也有许多决定以后再买的商品。有一些可能是单纯被广告激起了付费欲望，但是我做不到一味压制自己的购物欲望。于是，我的钱包日渐空虚，日子也开始捉襟见肘。
有一天，又是在看购物网站的时候，我发现一个平时做健康的品牌，现在也开始转型做产品了。靠着这个品牌平时在健康领域的影响力和名气看起来，它的营销效果也很不错。我仔细钻研了成分表，那些零食的确都是比较健康的，会比外面的一些工业产品更有营养，但是价格也明显高了很多，小小的一包就要30多块钱了，如果是按照我的食量，恐怕一天吃到100多块钱都不稀奇。这样一来可能就有些超出预算了吧，毕竟只是在零食上面花掉了这么多，而且店铺里面也有卖一些正餐，那些价格也是不便宜的，基本上都是要上百块钱，但是看着图片还有介绍，又感觉确实很诱人。我曾经看到刘晓蕾说，那些写吃写到极致的人怀着对生活绝望的爱。喜欢美食的我，也是如此。
短短一段独立理财的经历给了我很大的启发。与其勤俭节约，不如日进斗金。我知道改变消费水平是一个逐渐的`过程，需要时间，我现在的心态也不会立刻好起来。可是我必须要努力，因为你给世界付出的努力，决定了世界将还你什么样的人生。不去努力那么只能一无所有。未来是什么样的我不知道，后续无法预言。但是不管你被贴上了什么样的标签，都不一定改变什么、决定什么。这就是世界上只有你才能定义自己。我不信我是一个幸运的人。各种各样的不幸都如影随形。好运气不会凭空而来，要么努力、要么坚持。那么加油赚钱吧。即使是这样微不足道的数量。因为有一些情况很复杂，本身也不保证100%成功。以前的极度贫穷造成这样的损伤基本上形成了就很难恢复——执念于物质，只是因为不想失去。
我终于明白，人只有拥有一定的经济能力，才能够在各种各样的情况下能够满足自己的需求，不让自己因为一些金钱上的负担就放弃喜欢的事情。我知道自己钱包里面的余额所剩无几，所以最重要的还是自己要多努力一点啊，那是在写作文的方面还是在其他的方面自己都要奋斗才可以。
我很清楚地明白，在经济方面上不能总是去依赖别人，毕竟这是我而不是别人的生活。经济能力提升是一个逐渐的过程，需要时间，但是我需要用钱的地方还非常多，控制自己的欲望，细水长流才能留得青山在。
当家人问我要不要回到以前那样有求必应的生活里时，我拒绝了，因为我知道，我总有一天会以现在的生活为契机走向经济独立。
体验记叙文2
今天上午我和爸爸妈妈一起参观游玩了雨花科技管。令我最难忘的还是第一项地震演练项目。
首先我们去排队，我一看排队区域就知道这个体验项目肯定很好。因为我看见排队的人们弯弯曲曲，曲折蜿蜒，像很长很长上的巨龙。于是我也赶紧的跟上了队伍在排队的过程中，我前面的一个小女孩听到了屋内。有哐当哐当的声音，小女孩被吓哭了，我心里一惊，也有些怕了。刚才在后面排队时还像一只猴子活蹦乱跳的小妹妹，肯定是被刚才的巨大声响吓的。
在队伍旁边有一大雕塑，是两只手紧紧握在一起，就连手背的青筋都能看到，它代表着我们一方有难八方支援的道理。这座雕塑深深的印在我的脑海里，久久没有忘记。
排了好长的队终于轮到我啦！我急忙跑进屋里。等待着体验开始，体验开始啦！所有灯熄灭，我一点也不惊慌，还在那活蹦乱跳呢。可是好景不长，我们参加的是七级的地震，于是机器开始不停的哐当，哐当的摇晃起来。我心里开始有一点紧张。但是最惊险的地方还没来到，五分钟后，机器开始不停的咣当咣当咣当的摇晃起来，摇的我头昏目眩，手都扶不住把手，耳朵里听着机器里的.哭声喊叫声，楼房倒塌的声音，我真希望赶紧停止。终于经过十分钟的磨练，我们的体验结束了。
通过这次的体验我明白了，我们一方有难八方支援。地震真的很可怕。所以请大家跟我们一起保护环境，人人有责，减少对大自然的危害，减少对地球的危害。地球是我家保护环境靠大家，请大家爱护环境，减少地震对我们的危害吧！
体验记叙文3
“哒哒哒……”一声声枪响回荡在旷野的上空，一场激烈的战斗正在打响。看不见子弹纷飞，看不见爆炸硝烟，只有一群身穿迷彩服的小士兵在瞄准、开枪、射击……
这是我寒假里参加的一次令人兴奋的真人CS枪战。我和一群小伙伴来到安徽郊区的山上，在教官的带领下我们打开帐篷、安营扎寨。一切准备妥当，教官就组织我们举行野外枪战。我们迫不及待地穿上迷彩服，从教官手里接过一把大枪。这枪好大啊，它足足有半米长。这枪好重啊，托在手里沉甸甸的。我奋力举起枪，和我的队友们商量好战略战术就出发往山上跑去。
枪战开始了，我们小队由于所处地形不利，没过多久就一个个挂了彩。第四轮战斗开始了，我和我的队员们重新振作精神，面对“敌军”的`疯狂扫射毫不畏惧。可惜，才一小会，九个队员就有四人“牺牲”了，剩下的五个人只好背水一战。
我们躲在一块大石头的背后，睁大眼睛，四处观望着。看看四周毫无动静，我手提步枪，一口气冲出战壕，三步并作两步，想立马躲到另一块石头的后面，就在我快速转移阵地的时候，“嘀——”啊，我中“弹”了。我立刻扫视四周，原来是山坡上躲着一个“狙击手”。他得意洋洋地朝我挥了挥手，而我，只好垂头丧气地拖着枪在一边凉快去了。
等我请求恢复性命之后，又马上再次投入战斗。我顺着一排碎石，悄无声息地摸上了山，准备抢占制高点，给敌军一点颜色看看，替队友报仇雪恨。我先躲到了一块大石头后面，看见在我的射程范围内潜伏着两个敌军战士。只见他们探头探脑，正商量着射杀谁呢！我端起步枪，仔细瞄准，屏住呼吸，“啪啪”两枪，干净利落地解决了对手。看着他们懊恼的样子，我不禁手舞足蹈，哈哈大笑。正当我得意忘形的时候，身旁的大石头上传来子弹撞击的啪啪声。我吃了一惊，立刻隐蔽，抬眼一看，唉，螳螂捕蝉黄雀在后，另一个狙击手发现了我，正瞄枪射击呢。只可惜，他枪法不好，全打偏了。我暗自庆幸，立马举枪还击。子弹密集地扫向对方，对手一看，形势不妙，惊慌失措地飞奔而走。
我继续向前走，一眨眼就来到了对方阵地。孤身一人的我却不知道怎么办才好。只见有一个人向这边走来，我立即趴在草丛中，用枪瞄准着他准备一枪毙命。他渐渐地靠近了，却没有发现我。“碰碰”两声枪响我抢先发起了进攻。不好，不仅没打中，反而暴露了自己。他开始反击了，拿着枪对我一阵狂扫，与我对攻起来。我们的枪声引来了另一个敌人，这下我腹背受敌，只好慌忙乱射几枪，碰巧下面的敌人被我乱枪射死了。我哈哈大笑，又是一阵狂风暴雨般的狂扫，离我最近的敌人也死了。收拾完他们，扫视四周，只见其他四个敌人也被我的队友一一击杀。于是我们便雄纠纠气昂昂地凯旋而归了。
真是一场激烈的战斗啊！战斗中，我成为了一名勇敢的战士，尝到了失败的苦味，也尝到了胜利的喜悦。如果将来，我能走上真正的战场，我相信自己一定会用勇气和智慧来击败敌人！
体验记叙文4
在一个风和日丽、万里无云的日子里，我们要去生态农场进行初一年级的校外教学。经过一小时的车程，来到的向往已久的生态区。
一到目的地休息一下之后，一位亲切又大方的导游阿姨带领着我们去做牧草馒头，满心期待的我雀跃不已。首先将牧草汁倒入面粉中，再把面团揉成绿色、有黏性的半成品，紧接着平均分配成小面团后，最后捏成自己喜欢的造型就大功告成了，一想到亲手制作的造型馒头呈现在眼前，真期待下午的作品出炉！接着阿姨引领着我们去体验蜘蛛人吸附，用自己的`手脚依附在机器上，当它升高到顶时没掉下来，就算过关了。后来还参观了农业馆、蜜蜂生态区、保育动物园、做风铃DIY…等，就结束了早上丰富而有趣的行程。
吃完午餐后，享受着午后的休闲时光，在草地上跑跑跳跳，和好友们追逐嬉闹着，短暂的自由时间很快的结束。我们在乡村剧场观赏东欧高空特技，紧张的气氛，高难度的动作，精湛的演出，让人惊呼连连，赞叹不已，掌声响彻云霄。回程的时候在车上享用自己亲手做的馒头，吃起来的口感不输给外面卖的商家，看来我揉面团的功力还不错，另外还意犹未尽的和同学们分享今天的趣事。
这次的校外教学体验，让我了解到早期的人们如何汲水，也学习DIY做馒头、风铃，不仅有趣而新奇，希望下次还有机会参与这样愉快的行程。
体验记叙文5
今天去科技体验中心玩了四个好玩的项目。你想知道哪四个吗？如果你想的话，下看。
我玩的第一个项目就是做帆船。老师讲课时，我没有认真听，所以我没有用皮筋绑筷子。但是，在我同桌的耐心教导下，我还是绑着它，但是我的手被绑着了。接着，我用不同的方法绑起剪好的筷子。根据橡胶动力的原理制作了电机。啊！啊！啊！啊！啊！“帆船终于结束了”。我有一句无能为力的话。让我们看看我的手。被夹得像雪一样红。“从现在开始试航。”“哇！我成功了”这样的声音总是在我耳边响，我的船一点也不动，但我经过一次又一次的改良，我的.“王氏帆船”终于诞生了。“啊！我成功了！”我叫你。这时，攻击性的船来到我的船上，突然我的船急转弯，逃走了。哈哈！哈哈！我高兴地笑了！
接着，我玩了一款汽车虚拟驾驶游戏。我开始停车练习后，踩了离合器，拧了车钥匙，挂了挡板，踩油门，哇！我的车走了，我很高兴。但是，我觉得慢于挂了三个档，走了一会儿，我还觉得慢，我又挂了五个档，我和别人炫耀的时候，机器突然显示速度太快，熄火了。哈哈，那个人笑了。然后我重新开车，走了一段路，我停了下来。哇！哇！哇！哇！我合格了。我还会了田字桩和八字桩。最后，我玩磁力棒，做了金字塔，但是被磁力棒吸了。
啊！科技活动很有趣……
体验记叙文6
今天，我参加去杭州解放军部队生活体验一日的小队活动。
一个多小时的行程，我们到了部队，排好队分完组，先参观解放军叔叔们的房间，走进一看，里面干净得一尘不染，床上排得很整齐。接着，我们去操场上看解放军叔叔们的'表演，当时烈日炎炎下，叔叔们热得汗如雨下，却依然一丝不拘得给我们表演。我们还看了单杠与双杠的练习方式。到了午餐时间，一道道好吃的菜端上餐车，终于快轮到我了，看得我垂涎三尺，我选了喜欢吃的几道菜。
下午，我们去看解放军叔叔训练的地方，那里有许多项目，我们玩了其中一个项目----软桥。我是第一个走的，走到桥上，桥开始摇晃，我有些紧张，慢慢向前走去，到了下桥的时候，我飞快的冲了下去。接下来我们去摸枪，摸完枪，解放军叔叔把枪拆分成了一个个大小不同的部件，让我们大开眼界，然后又安装好，让我们自己来开枪。我开了好几枪，感觉枪十分沉重，描准好难，上膛更难。开完枪，我们让枪来射击“敌人”，这回玩得非常开心。
这次小队活动真有意思，让我们了解军队纪律是多少的严，训练是那么的苦，并让我再一次体验了军队的生活！
体验记叙文7
“一!二!三!四!”，天刚蒙蒙亮，宽阔的训练场上响起了如雷般的吼声，这就是我们在队列训练，也是我们学军活动第二天的主要课程。回想平时这时候，我还抱着棉被呼呼大睡呢。
教官教育我们：“走队列最重要的是毅力和团结。我们先练站军姿。站军姿要昂首挺胸，手要像鼠标贴着桌面一样，紧紧贴住裤缝，脚八字一撇，不能动。”我们依样画葫芦，一脸严肃，老老实实地站着。
半晌，我们的.脸上开始渗出密密的细汗，衣服紧紧贴着后背。鼻尖，手臂都莫名其妙地酸痒起来，难受得很。我实在忍不住了，皱了皱眉，小心翼翼地朝教官望了望，趁他背对着我，偷偷地动了动脚，挠了挠鼻子。“你在干什么?快站好!”背后响起了教官粗厚的声音。我连忙收回了脚，规规矩矩地站着。
大家咬牙坚持着。又过了许久，终于，教官满意地点了点头：“好，我们正式开始练走队列!走队列手四指微微弯曲，大拇指最后贴住，脚要抬高，大家对牢排头，不要走太快!我们试一试，齐步走!”
“一!二!三!四!”我们高喊着口号，踏步向前走。结果，有的人太快，使队伍凸出好一部分;有的人又太慢，使队伍凹了进去;还有的人同手同脚。队伍走得乱七八糟，七扭八歪，我们自己看看都觉得很差劲。
这次教官倒是挺耐心：“走队列讲究得是团结，大家要有一个目标，看齐排头，踏步节奏要整齐，发现问题要马上调整。排头尤其要控制好前后之间的距离。”
当我听到教官说到排头时，不禁心头一紧，因为我就是排头之一。我暗暗给自己加了加油，记下了教官说的话。“齐步走!”教官再次喊道。我们不敢迟疑，齐步开走。我不断地控制着我与前面同学的距离在一臂左右。这次，同学们大部分都控制得很好，只有极少同学还是走得太快了。
我们又在教官的严格训练下，练习了向左转，向右转等队列训练。我们越走越好，越走越整齐。教官给我们来了一个大拇指。
不知不觉，3个半小时过去了，训练结束了!这次的队列体验让我懂得了只要我们大家众志一心，就一定能做好。团结就是力量!
体验记叙文8
今天下午，老师给我们带来了10分钟的“盲人”生活。
老师让我们先看看光明的世界。因为我们很快就会变成无能为力的“盲人”。我听了，赶紧看看窗外明亮的世界，然后看看我的几个好朋友和整个教室，好像很快就会变成盲人。
我们这次的.任务很简单，就是交笔记本。我刚蒙上眼睛，眼前突然变成了黑压的一片，原本明亮的世界现在什么也看不见了。老师不允许我们说话，教室里安静，听不到任何声音。
开始了，我可以听到有同学站起来走路的声音，安静的教室里什么也听不见，只能听到脚步声。这时，我的手向前伸，看看付珍是否去了。啊，人们呢？我再摸几次，发现她已经不在座位上了！谁在打我？哦，翟雪羽也在试探我是否离开座位。我摸了摸手又摸了摸，发现付珍回来了。我拿起笔记本，摸着桌子走，在嘴里数“一、二、三、……”一边往前走，终于到了第一排，摸着桌子的原路回来了。
老师拿布的时候，同学们发出“啊”的声音，我睁开眼睛看到了明亮的世界，感觉很好呢刚才闭上眼睛，差点把我赶死！
通过这次活动，我真的明白了盲人内心的痛苦和孤独，但他们那么顽强，真的很敬佩。
体验记叙文9
“耶，马上就可以玩游戏了!”同学刚喊完。老师进来了。
老师让我们安静下来后，给我们每一个人安排了一样“职位”，还给我们确定了时间，就让我们开始玩了。
我开心的与同伴去玩了，没玩了一会看了看手表，已经1点30分了，我急忙向“工作地点”跑去。跟上批“职员”打了招呼，就开始工作了。我和我的搭档在“工作岗位”上耐心的等待“顾客”的到来。时间一分一秒的过去，而“顾客”却迟迟没有到来。我们在那无聊极了!不仅不能出去玩，而且来“送信”的也寥寥无几。总觉得时间过得是如此的慢，比蜗牛爬还慢上几倍。
在“工作”时的`我们就像是度分如日一般，非常没劲。见外面的同学各个活蹦乱跳，成群结队的向各个“游戏乐园”走去。我们羡慕极了，真想和他们一起玩。
时间在我们的消磨下，终于过去了，我们该“下班”了。而游戏乐园也要关门。于是我拿着奖券去买了几个土豆充饥。
唉!这次的游艺活动真好玩，可惜没玩够，真是太可惜了!
体验记叙文10
今年暑假，我和爸爸一起去澳门玩，我们住在超五星级的威尼斯人度假村。
威尼斯人度假村是一幢呈蝶形的酒店，它很高很高，我都数不清它到底有多少层。酒店里既有适合成人休闲的娱乐场，又有适合孩子们玩耍的Ｑ立方，而且还有一个超大的商业广场。商业广场的屋顶是个会移动的幕布，幕布上画着蓝天、白云。听爸爸说这叫天幕，它会随着时间的变化而变化色彩，让游客们就算长时间置身室内也不会混淆时间，在商场里尽情享受购物的乐趣。
最令我惊讶的是商业广场里有好几条人工河，每条河上都行驶着几艘两头高高翘起的奇怪小船。爸爸说，这是威尼斯特有的交通工具——“贡多拉”。我央求爸爸带我去坐坐这种有趣的小船。
爸爸买了船票，带我排队上了船。船舱里有两排舒适的沙发，船夫站在船尾，手持船桨，驾驶着小船。起先我以为是船夫用船桨划动船前进，后来经过仔细观察，我发现：船夫脚下有一个开关，控制着船下的电动马达。
只要船夫踩动脚下的开关，就能够控制小船的`前进后退。船行驶到一半，船夫突然用英语问我：“Where are you from？”我自豪地回答他：“I’m from Shanghai China.”随后我与船夫攀谈起来。原来，船夫来自意大利著名的文艺城市佛罗伦萨，他在这里划贡多拉已经6年了，他很想念他的故乡，但也很喜欢中国。不一会儿，船夫唱起了意大利的民歌，虽然我听不懂歌词，但他的歌声真好听啊！接着，船夫又唱起了一首歌，听着熟悉的曲调，我发现他竟然唱的是中文歌——《茉莉花》！连意大利人都会唱中文歌，我们中国对世界的影响真大啊！
很快，我们就到了终点。下了船后，船夫和我们共同合影，把美好的时光永远记录在了相片上。
体验记叙文11
“体育节”是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。
为贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，增强师生体质，建设和谐校园，培养身心素质优良，心理素质健康，文化素质和职业能力全格的学生，新华中学于20xx年4月9日举办“20xx届新华中学体育节”，以促进学校体育教学改革，营造体育健身的氛围。
体育节于早七点半开始，先由校领导讲话，宣布“体育节”正式开始，然后随着同学们的欢呼，跳绳比赛拉开序幕，这是一个体现团队合作精神和班级默契度的一个项目，参加的班级一字排开，摇绳的同学聚精会神，跳绳的同学齐声喊着口号，比赛热烈又精彩，最后，胜出的班级欢呼雀跃，而失败的`同学也并不垂头丧气，充分体现了友谊第一，比赛第二的精神。
与跳绳比赛同时举行的是篮球比赛，是由初二十一班对阵初二十五班，伴随着撕声裂肺”的呐喊助威比赛正式开始，虽然同学们并不是专业运动员，可是，每个传球，投球，三步上篮同学们都做的一板一眼，很有几分职业球员的气质，队员们在场上挥汗如雨，同学们在场下大声加油，虽然最后37秒十五班的同学又进了一球，但我们十一班仍以17比15赢得了这场比赛。比赛结束了，但热烈的气氛仍旧延续着，同学们叽叽喳喳的讨论着，兴奋着，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。
虽然，一天的体育节结束了，但这次体育节会持续一个月的时间，相信以后的三十天我们每天都能看到这样精彩的比赛。
体验记叙文12
星期三下午，我们幸运星小记者在张老师的带领下，来到了爱尔眼科医院，体验当“小小医生”。
一进医院，同学们就开始东瞧瞧、西看看。我走近旁边装眼镜的玻璃柜看了看，里面的眼镜可真多呀！有老花镜、近似镜、太阳镜以及说不出名的各种颜色的眼镜。我发现有的眼镜旁边还有几颗小钻石，这些小钻石在灯光的照耀下闪闪发光，十分好看。
我们观察了一会儿，医生姐姐们就给我们发了白大褂。我们穿上白大褂，顿时觉得自己俨然是一名医生了。
随后，老师带领我们去了电脑验光仪的前面，排队进行检查。我既激动又紧张，我把头放在指定的位置，医生叫我不要动，我就乖乖地听从安排。在里面，我看到了一只热气球，这只热气球有时模糊，有时清楚。我心想，我的眼睛会不会有问题？检查完后我就连忙告诉前面的同学我看到的'样子，他们说和我看到的一样，我心里的大石头才落地。
电脑验光仪测试完后，我们又去测了视力。在测视力前，老师给我们一人发了一个挡眼睛的卡片，并说：“你们等下测视力的时候先挡左眼再挡右眼。前面的人测试完，就给后一个人测试。”“好。”我们异口同声地说。
轮到我了，我测视完视力，别人告诉我我的视力是：左眼4。6，右眼4。7。还好，我的视力还不错。过了一会儿，我就开始测试别人了。我指向一个个上、下、左、右的图案，然后报：“右眼4。7，左眼4。8。”接着，就把棍子给另外一个人。过了一会儿后，我们所有人都测试完了，老师带领我们去参观最后一个仪器——综合验光仪。
操纵综合验光仪的老师对我们说：如果你的单子数据后面有一个“—”号就是近视了，如果“—”号后面还有一个“—”号就表示你有散光。随后，老师就让我们亲自体验了一下。
最有趣的环节来了，周主任教我们关于用眼的知识，还有知识问答，答对了就有礼品。在周主任的讲话中我了解到：近视现在还没有人能治疗，在写作业时胸要离桌子一拳，手离笔间一寸，眼睛离桌子一尺，还有每天要有足够的睡眠等。轮到知识问答了，周主任每次提的问题我都会，可就是举手太慢了周主任没点我，看着其他小朋友开心的样子我有点遗憾。
最后，我们拍了合影，医院还给我们发了一份小礼物，我们别提有多开心了。
这次活动十分有意义，在当医生的过程中，我们不仅学到了护眼的知识，对自己的视力有初步的评估，还培养了对医生职业的兴趣。
体验记叙文13
三月的江南，草长莺飞，正是亲近自然，放飞心情的最佳时期。3月21日，镜湖小学组织六年级全体师生赴合肥科技馆，野生动物园进行了参观学习。
清晨6点40，师生们就已早早来到学校操场集合。大约7点，车队终于出发了。车子上同学们兴奋极了，大家有说有笑，好不快乐。
第一站同学们参观了安徽省科技馆。空荡荡的科技馆不一会儿就挤满了人，同学们这个看看，那个玩玩，在爱玩的科学游戏前排起了长长的队伍。最受同学们喜欢的'是人体奥秘展区，里面有许多学生们不知道的知识，同样有新奇的游戏吸引着同学们的眼球。
约一个小时后，同学们离开了科技馆，向野生动物园出发。30分钟后，野生动物园到了，此时正是午饭时间，可是刚刚在车上，同学们吃饱了，哪再想吃?于是小组们铺上桌布，并不吃太多，最后干脆开始了扔食物大战，大家也玩得不亦乐乎。
吃饱喝足了，同学们在导游带领下和野生动物亲密接触。长臂猿、黑猩猩、环尾狐猴、狸猫、天鹅……各种各样只有在电视和书报中才能见到的珍稀动物都一一展现在同学们的面前。看到这些可爱的动物，大伙儿都拿出照相机拍下一个个精彩瞬间。
不知不觉一天的快乐之旅结束了。此次活动同学们不但感受到了科学的乐趣和奥秘，增长了科学知识，还走进了动物王国，领略到大自然的魅力，在六年的小学生活中留下难忘回忆。
体验记叙文14
在每个人的成长道路上，总会碰上一次次快乐与悲伤，在快乐中，我们能收获成功的喜悦；在悲伤中，我们能得到成功的启迪。
不久前，我还站在一个灯光闪耀的舞台上，身旁是一群素不相识的同龄人，每个人的脸上流露出严肃的神情，我也不例外。当时的我参与了“一拼到底”英语大赛的市决赛。在一轮轮的龙争虎斗中，每一位选手都如同进入了斗兽场与其他人一决雌雄，每个人都拼了个你死我活。霎时间，优雅舒适的比赛会场里有一股扣人心弦的气势迸发出来。每个人都对着自己竞争对手虎视眈眈，在分数上争先恐后地追赶着，犹如在赛车场上你追我赶。在一轮轮艰苦斗争中，一名名“绝世枭雄”被不幸地淘汰了。场上只剩下了我与其他三位卓尔不群的大侠们了。这是一场关键而艰难的比赛，成功者晋级，可以争夺冠亚季军，并获得珍贵奢侈的奖品。比赛开始了，开局极为顺利的我信心百倍地大跨步走上舞台，手握麦克风，从从容容地抢答成功，这时的我开始沾沾自喜，心中不自主地骄傲地想到了我夺冠的场景，我的心情不再紧张，但我的思绪不再严谨。我仅仅把这题的答案在脑中浏览了一遍，便让那个单词脱口而出。我满怀自信地望着评委举牌，结果是：错误！一道晴天霹雳从我头上落下，这时我才明白，我把单词拼错了，正是因为我的不严谨，才导致我离成功只有一个字母之差。旁边的人满面是嘲讽的表情，他的面好似在嘲笑着我把机会给了他。我失去了开始时的自信，得到的'是满面的后悔与悔恨。
我们的人生有着许许多多把打开成功之门的钥匙，但我们总没有把握好它们，让它们溜去。要想成功，最好的不是已拥有多好，多大的优势，而是能放下虚荣，用严谨的心态面对每一分，每一秒。
体验记叙文15
周六，我参加了学校组织的小记者体验机器人的活动。
在这次活动之前，我一直以为机器人是由几个方块组成的人形，憨态可掬。可今天看到的却和我想象的完全不一样，这是一辆小车，车体是一个扁扁的圆柱形，有两个主轮，两个电机，还有两个辅轮帮助保持平衡。这也能叫机器人？
上课了，老师首先向我们解释了什么是机器人，原来机器人是根据指令自动执行工作的机器装置。怪不得不像人呢！接下来，老师教我们从电脑桌面上打开创编机器人指令的程序，拼出机器人操纵模块，再用数据线把指令上载到机器人的主机中，机器人就可以按指令运行了。
今天我们的任务是循线运动，需要两人一组配合，通过指令让机器人顺着一条黑线运行，不许跑偏，速度最快者获胜。开始了，我和搭档立刻进入了紧张的调试阶段。第一次，我们获胜心切，把速度调到最大，结果机器人歪歪扭扭地乱冲一气，把旁边的'同学吓得哇哇大叫。第二次，我们干脆把速度调到最慢，结果虽然没跑偏，但却跑了最后一名。第三次我们慎重起见，在场下进行了试验，一切正常，结果上场一试，它尽往边上冲，把旁边一台笔记本电脑的显示屏都给压合上了。怎么回事呢？我经过仔细观察，发现是我的搭档放手太慢。于是我亲自上阵，一听到“开始”的指令，快速放下，这次机器人稳稳地跑到终点。“1。03秒。”老师报出成绩。这可是今天的亚军成绩啊！
这次活动锻炼了动手、动脑、合作的能力。十分有趣。
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