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神奇的实验记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的神奇的实验记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
神奇的实验记叙文1
一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，你能正确地辨别出来吗？大家一定会说，这有什么难的。可是，如果我告诉你，区分生熟鸡蛋有12种方法，你一定会很惊讶吧！今天，黄校长就带着我们见证了科学奇迹，和我们一起探索了生熟鸡蛋的12种区分方法。
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的`蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
神奇的实验记叙文2
今天下午一上课，李老师就大夸海口地说：“一张薄薄的纸能把一杯水一滴不漏地拖住。”
教室里顿时炸开了锅，有的人不假思索地说：“不可能。”有的人却非常确定地说：“老师一定能成功。”还有的人根本没有议论。大家各持己见，我心里却觉得这简直是公鸡下蛋——天下奇闻，可是我却表里不一，选择了觉得老师能成功的这派。
只见老师准备了两个盆，一张硬卡纸，一个玻璃杯和一个铁杯子，老师用水灌满了铁杯子，又把铁杯子里的水倒向了玻璃杯，老师刚开始先轻轻地倒，这样的水柱涓涓细流，像丝线一样细，接着，老师又慢慢地往下倒，这样的水珠跟小女孩扎的`辫子一样。水杯中的泡泡有的往上升，有的向下降，往上的像是想要呼吸新鲜空气一样，往下的像是想当潜水员去探险一样，一直到玻璃杯里水漫金山，杯子外围像瀑布一样。这时，老师得意洋洋、神秘兮兮地说：“见证奇迹的时刻到了。”我之前觉得老师如果在全班同学面前不成功的话，她会在全班同学面前出丑的，我为老师捏了一把汗，心脏像兔子一样砰砰直跳。在我暗自思付的瞬间，老师已经把纸放在了玻璃杯上面，说时迟，那时快，老师以迅雷不及掩耳之速把玻璃杯给翻了过来。没想到纸居然拖住了水，这让全班同学都变得目瞪口呆，整个教室也变得鸦雀无声了。
这是怎么回事呢？原来是因为大气压力。
这节课让我增长了知识，我希望以后能用更多这样的课。
神奇的实验记叙文3
科学在我们身边，只要你留心观察，就会发现科学多么有趣，接下来让我带你走近科学的世界吧。
一走进教室，我发现桌子上有一张纸。顿时心里充满了疑问：这张纸是给我画画的吗?就在这时，调皮真神秘兮兮地走了进来，拿起纸甩了甩说：“这是做实验的纸。”我满脸都写着问号。
“让纸屑跳舞，你相信吗?”老师神秘地说。
我跳起来说：“我相信，我做过。”可是同学们的头摇得像波浪似的。
接下来我们跟着老师拿起了一张纸狂撕，纸片发出嘶啦嘶啦的声音，我感觉到把我的心都撕碎了，让人痛苦不已。然后纸就被撕成了碎片，像小雪花一样，堆成了一个“雪山”。我看着这堆“小雪山”，生怕它发生了“雪崩”。
堆完后轮到我大显身手了，我拿出笔放到头上摩擦。可是擦到半路，我突然想到我的头发这么短，不好摩擦，于是我立马想到去我身后边的'女同学的长头发上摩擦，最有趣的是一个男同学不知道是擦得太激动了，还是因为别的事情，笔一下子甩了出去。还有些女同学的头发乱成了鸡窝。还有一些男同学，觉得头都成了一个“大火球”，同学们争先恐后地说：“老师行了吗?老师行了吗?”还有些偷偷的去吸纸了。哈哈，完了，吸不起来了。
只听老师一声令下：“时间到!”同学们纷纷把头发里的笔拿出来去吸纸。有的吸上都甩不下来，还有些失败了，大声说：“天哪!我的心血啊!”
这时老师为我们揭晓了谜底说：“这是静电摩擦带来的奇特效应!”
这节课让我明白了一个道理：科学就在我们身边。科学可以让我们的生活变得更加多姿多彩。
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