叙事的作文5篇(热门)
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的叙事的作文5篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
我十分热爱大海，但我以前只是在电视看见过，这次来海南，我又有了一个第一次那就是看见了大海。在所有和大海有关的景点中，我最喜欢的是玉带滩这个景点，因为它的美丽，因为它的洁净……
天是怎样的，大海就是怎样的。靠近沙滩的那片海水是绿色的，不对，应该形容成是碧绿的，嗯还不对，应该说成是透绿的，但无论怎样形容，那片海水总是最清澈最绿的，稍微往远一点，海水变成了黄绿色，这是一个过渡色，在往远看海水就变成了蓝色，越远越蓝，越深越蓝。你可别看水这么美丽这么洁净就一个劲的往前走，你得当心他的浪，海的浪可凶了，最高的有十几米高呢，它们跳起来落下来，落下去又跳起来，你追我赶，一次次的冲洗沙滩，把沙子一点一点的带走。这时我的心中有了一个疑团，玉带滩的这边是大海，那边是三条江，它们汹涌澎湃，难道就被一条细细的、小小的沙滩给隔开了吗？我带着疑问去查资料，可找到的答案却令我不满意，原来女娲补天时把一块小石头落在了玉带滩上，于是，小小的玉带滩任凭海水再怎样冲击，它总是纹丝不动，这个答案确实不怎么令人满意，但除了这个答案，又好像没有更好的解释，这真是个谜团。
啊！我看见了真正的大海，认识的.真正的海的颜色，聆听了海的声音，闻到了海的味道，我还想再次到美丽的玉带滩上去玩，去感受它的美丽，它的洁净，还有它的神秘。
叙事的作文 篇2
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
看到这句流传千古、使人过目难忘的诗句时，第一个浮现出你脑海的，是父亲？是母亲？还是呕心沥血教你育你，却隐在暗处白了发的敬爱的老师？
数学老师是个干练爽快的人，不喜拖拉，爱搞突击。课堂上，当你被她那犀利的眼光扫射上的时候，你就该有准备站起来回答问题的知觉。有时，幸运的人还会有荣幸被请到讲台上做黑板上的例题。
我就是一个如此幸运的`人，课堂上偶尔的闪神就成了我上讲台最有效的“入门票”。我总会被不计其数的、充满“渴望”和“羡慕”的眼光目送着，直到我站到讲台上，那炽热的目光仍久久驻足在我的身上，徘徊不去。
第一次上讲台解题，浑浑噩噩地在黑板上写下过程和答案。偶然间一低头，居然发现抓着粉笔的手指上白了一大片，几根指头互相摩擦，说不出的粗糙，就跟磨砂纸一样，不知是心理作用还是怎的，竟能听到轻微的“嚓嚓”声，还隐隐传来刺刺的痛。忙不迭地把粉笔往粉笔盒里一扔，也不管进没进，就飞也似的冲回了座位上，拿纸巾稍微沾了点水，一寸一寸地拭擦着手上的粉笔灰。
周而复始，上讲台前我都会自动自觉地用纸巾把手指头密不透风地包裹好，所谓有备无患嘛。
看着老师在讲台上如蝶般翩飞的身影，和拿抓着粉笔不知疲惫地在黑板上誊写着解题过程的灵动的手指，我不禁想到：没有纸巾的保护，老师的手，是怎样的呢？
一次课后的辅导，让我解开了心中掩埋已久的困惑。
老师的手通红的，手上的掌纹就如老树那虬干的枝条，蔓延在手上，泛着阴森森的白色，显得异常突兀。不经意间，老师触碰到了我的手。那种感觉硬硬的，有点干燥，却让我倍感温暖和窝心。
这样的手，多美啊！
当我厌倦了枯燥的数学题时，老师美丽的手总会在背后轻轻地推着我，继续前进。
叙事的作文 篇3
女孩盼了又盼，终于盼到了新年。妈妈说要带她到一个阿姨家里拜年，还告诉她，那个阿姨的家很漂亮。听说那是妈妈的大学同学呢！女孩的心早就蠢蠢欲动了。
临行前，妈妈一再叮嘱她，要注意礼节，不要失礼。女孩都有点不耐烦了。
到了才发现，阿姨的家真的很富丽堂皇。大理石的桌子上摆着各式的水果盘，柔软的沙发黑得发亮，头顶上精致的水晶灯在摇曳。一角上放着华丽的钢琴，一个看上去似乎是阿姨的儿子的男生手指正在琴键上跳跃，舞出一串串曼妙的音符。妈妈说应该叫他哥哥。女孩毕恭毕敬地问好以后，小心翼翼地坐在沙发上，生怕做出什么不合时宜的事情惹人笑话。毕竟，女孩还从来没有去过一个如此讲究的人家，难免觉得无所适从。
后来，阿姨拿出一盘很大的橙子，果皮金黄莹润，很是诱惑人。阿姨用小刀在果皮上轻轻地划出四条痕迹，首先递给女孩，亲切地说：“吃吧，刚从国外带回来的，新鲜着呢！”女孩拿着圆不溜秋的橙子，有点为难了。平常在家吃橙子，都是切开四瓣的，现在这样子，该怎么吃呢？女孩灵光一闪，忽然想起爸爸剥柚子的方法，如法炮制，包橙皮剥了下来。咬上一口，鲜嫩多汁，的确美味。突然，有几滴汁液溅到了桌子上。女孩一惊，抬起头，正对上叔叔诧异的目光，虽然一瞬即逝，女孩还是捕捉到了，心理一阵慌乱。再看看妈妈，跟阿姨聊得正起兴，根本没有注意到自己。女孩求救无门，急得快要哭了。因为，她注意到，所有人都是沿着那四条缝，轻轻一掰，把橙子撕成四瓣，吃得温文尔雅，只有自己如此狼狈。
也许是男生注意到了女孩困窘的表情，仿似不经意地放下手上刚掰开的橙瓣，拿起另一只橙，像女孩一样，把皮剥掉，还边剥边故作轻松地说：“原来你也喜欢这样吃橙子啊，我也是呢！”接着又加重语气说道：“我平常都是这样吃的呢！”然后狼吞虎咽般吃起来，甚至比女孩还狼狈……女孩偷偷地瞄了一眼叔叔，发现他正对他俩温和地笑。
女孩怔了怔，旋即松了一口气，开心地吃了起来——原来只是一场误会呀！
那个女孩，就是我，很多年前的我，懵懂的我。
说这是一个关于尊重的故事，是因为好多年后回想这件事，我忽然醒悟，那是男生在刻意地替我解围。因为，我分明地记得，他剥橙皮时动作的笨拙，以及剥开橙子截然不同的熟练。还有叔叔最后那温和的笑……
他们是在以细腻的心注意到了一个女孩的不安，并适时地伸出了援手，在无声中给予了最及时的帮助，尊重了一个女孩的习惯，维护了一个脆弱的`心灵。
是的，尊重是深谙的圣贤之道，但是我们在现实中诠释的时候，尊重又可以变得很简单。就像在帮助弱者的时候，弯下自己的腰，不声张，不显扬。因为弱势群体的自尊，是尤其需要呵护的。那便是最神圣的尊重了。
就像那两只被狼吞虎咽掉的橙子，里面凝聚的，全是尊重的果肉，尊重的果汁，至纯，至美。
叙事的作文 篇4
我的爸爸也是我的老师，在校时，他对工作认真负责；走出校门，他可贪玩哩。不信？那你仔细听听！
爸爸常告诫我们：学要学得认真，玩要玩得痛快。因此每逢星期天，他会带我们上山野炊、下海捉蟹，到河边钓鱼、在田间听哇鸣……每每此时，我总觉得，老爸就像是“喝了还童河的水——返老还童”了！
上一个星期天，爸爸带上十几个学习有进步的同学到离家十来里远的龙峰寺野炊。我们一行十几人，在龙峰寺的山涧安营扎寨。这里山清水秀，空气清鲜。野炊完毕，我们这群孩子禁不住一池绿水的诱惑，不约而同下水嬉戏。一开始还是小打小闹，不久就水花四溅。正当我们陶醉其间时，突然，一股强劲的水柱朝我们劈头盖脸射来。我定睛一看，乐了：刚才还躺在绿阴下的老爸不知何时已悄然下水，此刻正拿着水枪向我们突袭！霎时，好像有谁在无声地指挥，小伙伴们立刻化“敌”为友、并肩作战，所有“武器”同时对准老爸“开火”。浅浅的水池里立刻喊声如雷，无数水花在池中绽放，一瞬间就只见水花不见人影。此时此刻，我觉得自己已变成了一朵小小的'水花，与清凌凌的池水融为一体了。
“我……投降了！”“别……别泼了！”“我……我服了……你们了！”……听到老爸上气不接下气的连连告饶声，我们才嘻嘻哈哈地住手。看看老爸，他正靠着岸喘着粗气呢，全身上下水淋淋的，成了名符其实的落汤鸡；瞧瞧自已，简直就像刚从水里捞出来的一样。“哈哈哈……”山谷中久久地回荡着我们的欢笑声。
我再给你透个信：老爸昨天刚买了一个望远镜，他说这个星期天要带一批同学去林场观鸟呢！怎么样，我的老爸够贪玩吧？这下你信了？你也羡慕了？！
叙事的作文 篇5
有一天的下午,一个雷把的我吓坏了,天空下起了小雨,这时我想起了回家,就对姑姑说"我想回家"姑姑于是给我戴上了一顶小红帽,于是我向家跑去,可是我回到家时,家里的门紧琐着,雨水没有落在我的头向,因为我有一顶小红帽,由于我穿的.太少,风吹得很冷,于是我再次项着帽子跑回了姑姑家.于是我给妈妈打了电话,妈妈说"一会来接我"于是我趴在窗向等妈妈.
我看着窗外的小雨,这时我想起了,有一次我和姥爷在河堤放风筝,顿时时天空刮起了大风,大雨毫不留情地打在我们身上,河堤是无处跺雨,我们只能承着象子弹的雨点打向我们,这时,姥爷把他头上的红色帽子摘给了我,雨点不再打在我的头上,脸上没有了雨水,我们马上骑车回家,可回到家,姥爷的身上全湿了,老姥爷感冒了,那顶帽子传递着爱的温情.
当妈妈来姑姑接我时,我戴上了小红帽,很神气地走了,因为它在雨中给我温暖和爱,给了我真情,它就是美丽童话里带有翅膀的小红伞在我需要关情时,它时时处处关怀我.
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