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有趣的实验叙事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的有趣的实验叙事作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣的实验叙事作文 1
我在学校看了很多关于做实验的小视频，技痒难耐，这不，我在家里翻箱倒柜，终于从“百宝箱”里翻出了一套电路玩具，主要是一些手摇发电机、电路和各种“电器”——灯和风扇等。
然后我就开始兴致勃勃地组装起来，可是组装完毕后，怎么摇发电机，各种电器就是毫无反应，我丈二和尚摸不着头脑，只好带着满腔的疑问去找“百事通”老爸。
爸爸看了一眼我组装的电路，就笑着说道：“你把电路的正负极接反了呀!”接着，老爸调转了几根线路，又笑眯眯地对我说“你再试试!”于是，我又摇起了发电机，见证奇迹的时刻到了，所有的灯仿佛接到了指令般，都亮了起来。
我又好奇地把灯换成了风扇，风扇也乖乖地旋转起来，我还叫老爸体验下风速，老爸奇怪地说：“咦，怎么没有风呢?”我思索片刻，尝试着往反方向摇了摇发电机，居然发现风扇也能转，老爸也同时喊道：“啊，有风了!”这是怎么回事呢?爸爸告诉我是因为手摇发电机的转动方向不同，会导致电流的方向发生改变。
这个小小的`实验，充满了很多神奇的科学道理，令我受益匪浅，还让我明白了凡事要勇于尝试，勇于探索，才能获得知识。
有趣的实验叙事作文 2
今天，表姐来到了我家里。表姐很文静，而我却是十分淘气的。这不，今天，我和表姐打了一个赌。我说的是用纸杯可以烧水，而表姐却说纸杯是不可以烧水的。她觉得因为纸杯一烧水，纸杯就会被烧掉。
只动嘴不行。于是，我和表姐拿来了一个纸杯，一杯水，一支蜡烛。于是，我们便做了起来。我们先拿了一个火机来，先把蜡烛点燃之后，我们把水倒进了杯子里，就赶紧把盛水的纸杯放在了蜡烛上面。我坚持了20分钟后，我和表姐把手伸进了盛水的纸杯当中。尽然没想到，水竟然变热了。表姐大吃一惊，她竟然又不太相信。但是在结论面前，表姐也不得不承认这个结论。
我实在是太高兴了，但是，表姐似乎不太高兴，我劝表姐不要在伤心了。实验不会总是猜错的。表姐又和我们一起去玩了。
这个实验告诉我们：不要懒得动认死理，要多试验，多实践，多动脑筋思考问题和认真观察事物，要从事物的不同角度来看来思考，还要认真地对待每一件事。我相信，今天过后，我会越来越喜欢做实验的`。
有趣的实验叙事作文 3
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要要透彻明白道理，要亲自动手做实验。
我来到厨房准备好杯子、鸡蛋、盐，水，万事俱备，只欠东风。首先用杯子接来200毫升的温水，然后把鸡蛋小心翼翼地放入杯里，“扑通”鸡蛋很快沉到杯底。接着我舀了一勺盐，放入水中，杯子里的景象好像杯于里在下着大雪，杯底白茫茫的一片。用筷子轻轻地搅拌，鸡蛋原封不动、毫无反应地在杯底，再加了两勺盐继续搅拌，只见鸡蛋伸了个懒腰，摇晃几下，又沉下去了。我开始灰心，很纳闷怎么还不浮上来呢？
我仔细观察，继续加盐水，开始慢慢变浑浊，等待奇迹，过了一会儿，鸡蛋终于浮了上来，像被施了魔法一样。
我用手一压，鸡蛋又调皮的'浮了上来，似乎再也下不去了。
为什么鸡蛋会浮上来呢？原来是浮力在作怪，鸡蛋的密度比水大，沉在水中，水里加了盐，水溶液的密度增大，就把鸡蛋“托起来”。
生活中仔细观察，多思考，会学到更多科学知识。
有趣的实验叙事作文 4
今天老师和我们一起做了一个实验。
准备的道具很简单：一张A4纸
这是一个什么实验呢？我要做什么呢？一连串的问题浮现在我眼帘
老师大声念出了要求：“一张纸对折不超过九次吗？”我一听，顿时有了压力，同学们一听，忽然炸开了锅。有的说能，有的说不能。
口说无凭，眼见为实，开始折了。一开始非常轻松，可到第三折时，手中的纸却开始变硬了，第四折，第五折，第六折，越来越硬，直到第七折已经折不下去了。我目登口呆，那么大一张纸，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折吓一跳呀！
同学们纷纷结束了实验，不过我竟听到了这一种回答：“我折了十下。”我和同学们不可思议地看着他，嘴巴张成了O型，为了证明是不是这样，我们的老师亲自带我们再做一次实验。
只见老师高高举起了A4纸进行实验，结果还是不行，事实证明不能超过九次。后来我们知道了这位同学出错了，原来他不是对折，而是像扇子一样折了出来。在不经意间老师问我们这次实验的'目的，我们个个都像木头桩似的，一个字都吐不出来，老师说：“这是一次探知问题呀！”
我恍然大悟，这是我们探索磨出了火花，才让我们探知了一个问题。
老师点评：精彩的描写，全凭你的认真观察，用心感悟体验！
有趣的实验叙事作文 5
你知道一张纸最多能折多少次吗？你是否想过这个问题？在一次有趣的作文课上，我找到了答案。
那是一次作文课上，老师给我们每个人一张A4纸，让我们来折看看最多是否能超过九次，我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。
真是轻松啊，我折了两次，简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折，到第四次时，纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大，而且纸也变得硬硬的，但还可以折。我继续折下去，已经是第七折了，还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的，我咬紧牙关使出全身的力气折，但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸，砸了好几次才把纸给砸了下去，可只已经不成“纸样”了，由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白，原来一张纸最多能折七次。
经过这一次实验，我受益匪浅，这使我明白的'不仅仅是实验的答案，还是我懂得了生活应该不断探索，不断发现，这样才有意义。
老师点评：因为过程描写非常生动准确，所以实验过程的趣就让人难忘。
有趣的实验叙事作文 6
“一个好妈妈相当于十个特级教师。”这是班主任陈老师在我期末总评上的一名话。不错妈妈的确为我操了许多心。
我学习习惯很不好，总是玩一会儿，写一会儿作业，妈妈让我写完了再玩，我却仗着“劳逸结合”这四个大字，从来不听妈妈的话，一天我的老毛病又犯了，妈妈便让我与她一起做个实验，我答应了。
妈妈首先拿出一个带盖子的保鲜盒，一些米和五个鸡蛋，接着妈妈对我说：“王诗林，现在你将这些米和鸡蛋全部放到盒子里，而且盖子也要刚好盖住，那么，你就可以算成功了。”
我一听，心想：唉这实在太简单了，一年级小朋友都能完成。于是，我先放三个鸡蛋进去，铺上一层米，再放两个鸡蛋把米全部装进后，可盖子却盖不上了，第一次以失败而告终。
我想：难道先放米，再放鸡蛋？我便把米全部装完后，一个个埋进鸡蛋，结果当全部装完盖子上部却堆成了一座小山，仍然不能盖上盖子，所以又失败了。
妈妈笑了笑，对我说：“王诗林，要知道答案吗？这个带盖子的盒子代表你一天二十四小时，鸡蛋代表你一天必需要做的.事，米是玩的时间，盖子刚好盖住便表示你一天安排得很好，你所谓的劳逸结合，和先玩再学当然不行，你要学得好，才能玩得开心。”于是妈妈先放了鸡蛋再用米填满鸡蛋中的空隙，满满一盒不多不少，盖子也刚好盖上，结果完全正确。
我看了看盒子。又看看妈妈，头也不回地奔向书房，做作业。
有趣的实验叙事作文 7
“当当当！”上课了，科学老师夹着书走进教室，同学们顿时个个腰板挺直，老师说：“今天，我们来做一次实验。”同学们异口同声地说：“好！”老师随即拿出一张纸做的锅、一盆水、一根蜡烛，说：“哪位同学上来做实验？”刘星辰迈着“八”字步走上讲台。老师将纸锅放在铁架上，把蜡烛放在纸锅下，往纸锅里倒一点水，给他一根火柴，让他点着蜡烛，同学们说：“家里用的都是铁锅烧水，纸锅能烧水吗？”只见刘星辰“哧啦”一声，划了一根火柴，点着了蜡烛，火苗一下子把纸锅烧透了，纸锅里的`水一下子就把火苗浇灭了，大家逗得“哈哈”大笑起来，。随后，赵飞东又上讲台做实验了，他像刘星辰一样，火苗烧透了纸锅，水浇灭了火苗。接连上去了几个同学，都失败了。老师又拿出一个纸锅，放在铁架上，往纸锅里倒了五分之三的水，过了五六分钟，吉洋兵突然叫道：“着了，着了。”老师说：“不是着了，而是水热了。”大家排着队摸了摸水，啊！好烫啊！”
事后，我们问老师，为什么我们做实验就把纸锅烧透了，而您怎么没烧透了呢？老师对我们说：“那是因为在盛有水的纸锅中，火给纸大量热量，纸锅传导给了水，这就使水升温。水在自然大气下的沸点近100度，当水温到了100度，热会继续散失，水却不会继续升温。”
最后，老师意味深长的说：“要想学好科学，就得从小学，多观察，多问几个为什么！”
有趣的实验叙事作文 8
有一天，妈妈带着我做了一个有趣的沉浮实验，从中我明白了很多道理。
首先把一个鸡蛋和一个小积木块儿放进装满清水的水杯里，当然我们大家都知道，这两样东西都沉下了水底。接下来，我们不停地往水杯里加盐，并不断地用筷子搅拌，随着盐份的增加，小木块开始脱离杯底，逐渐上升了。我们仍旧继续加盐，最终我看到小木块在不断地上升，接近了水面，而且鸡蛋也开始从杯底苏醒，渐渐地悬浮于水中。
这是为什么呢，在这个过程中，鸡蛋和积木也没有变轻啊，为什么那么重的鸡蛋竟然可以漂在水中了呢？
后来经妈妈耐心地讲解我才知道这里面的奥妙：原来因为盐的密度比水大，而盐溶解在水中后体积并未变大，因此盐水的密度就会比清水大。而浮力的大小是与液体的密度和物体浸入水中的体积成正比的.，因此盐水的浮力就也会比清水的浮力大。鸡蛋、积木等物体在盐水中上升，就是因为盐水的浮力已经大于了物体本身的重量，所以最终就会浮在水面上。
也正是因为同样的原理才让位于约旦的“死海”出现人可以轻松地漂浮于水面而不会沉下去淹死的世界奇迹。
有趣的实验叙事作文 9
周末我看了一个魔术表演，将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后把杯子倒过来，水不会流出来。我觉得这非常神奇，一张薄薄的纸怎么能托得住这杯沉重的水呢？
我问爸爸，他说他也不知道是怎么回事呢？叫我自己到网上查一查。原来是这样的，盖子是否掉下来，在于盖子的受力。盖子下方的大气压力托着盖子，而盖子上方的水的重力，还有杯子中的大气压向下压着盖子。此刻杯口所盖纸所受向上的大气压力大于杯子里水的重力，水就不会流出来了。
我决定亲身体验一下，首先，我找来一个透明的.玻璃杯子和一张A4白纸，来到阳台，把杯子里装满水，然后用纸片把杯口盖严，最后，我用手按住纸片，把杯子倒过来，放开手后，我发现纸片没有掉下来，水也不会流出来，我感到十分惊讶。
“一张纸的力量真大啊！装半杯水试一试吧！”我对爸爸说。我用同样的方法装了大半杯水、半杯水、小半杯水，杯子倒过来后，水居然都没有流下来。我又把杯子斜着拿，杯子里的水失去了平衡，水就从杯口的另一端流下来了。
我查了网上，说杯子里装半杯水，水会流出来，纸片会托不住杯子里的水。通过实验证明，杯子中的大气压低于杯子外的大气压，杯子外的大气压就托住了纸片，杯子中的水就不会流出来。
有趣的实验叙事作文 10
今天，我刚走进教室就看见桌子上摆着水、纸杯、火机、蜡烛。这是要上什么课？正当我疑惑不解时，老师走了进来，神秘的一笑，说：“今天，我们来上一节实验课，名字叫：纸杯烧水。纸杯烧水？我没听错吧，纸杯能烧开水吗？带着一连串的问题我进入了实验环节。
实验开始了，老师先点燃蜡烛，再把四分之一的水倒进纸杯里，然后，把纸杯放到蜡烛的火焰上面烧，为了让我们了解纸杯烧水的过程，老师还特地让我们试了一下水温，水冰冰的，十分凉爽。精彩时刻到了，老师刚把杯子放上去，杯子的底部瞬间由雪白变成了黑色，大家被惊呆了，期待着水烧开的一瞬间。大约两分钟后，杯底变的越来越黑，这时，我们试了一下水温，水温由冰冰的变成了温温的，水升温了。老师继续烧水，又过了一会儿，杯底变的.完全黑了，周围还不时有火星溅到杯子上，我激动不已：这实验肯定快成功了，杯子可千万要挺住啊！这时我突然发现杯底冒出了小气泡，杯口也冒起了白烟，我急忙试了一下水温，啊，烫死了，看来我想的没错，实验成功了，真是太神奇了！
实验结束，老师给我们揭示了其中的科学道理：纸杯的着火点比水的沸度高，纸杯把热量传给了水，所以水烧开了，但纸杯却没有被烧着。
看来，生活中处处都有学问，只要你有一双善于观察，善于发现的眼睛，就一定能发现其中的奥秘。
有趣的实验叙事作文 11
你见过一些白花花的米饭很快变成了蓝色吗？你见过一张不透明的纸，变得透明吗？其实这通过两个小实验就可以了。
只见，王老师先把事先准备好的米饭抓了一小把，放到了手心里，捏成一团，又把它压扁，滴上了几滴碘酒，在手里研开，研了一会，王老师张开手，让我们看，米饭变成了蓝色，同学们惊叹不已，嘴巴都成了o型。这时，王老师说：这没有可什么奇怪的，原因很简单淀粉有遇碘变蓝的'性质。不信的话还可以滴在馒头上试试。接着王老师就叫了一个同学把碘滴在了馒头上，馒头顿时出现了几滴蓝点。
刚做完这个实验，王老师又拿起一张不透明的白纸说：我再给你们做一个小实验。于是，便把一块肥肉在纸上使劲擦了一下，问我们：看着这张纸有什么变化？同学们都举起了手。看到这样，王老师说：一起说吧。于是我们便异口同声地说道：被肥肉擦的地方变透明了。对，只要含有脂肪的东西在纸上就会变透明。王老师肯定地说。这时，一个同学举起了手，老师点点头，示意她站起来。于是她便站起来说：老师，我想知道水滴在纸上是不是透明的？于是，老师便拿起了纸，滴上了些水，放到有太阳光的地方，说：现在我们可以发现纸并没有变透明。如果纸干了，纸就会发皱。请坐。
最后，老师说如果有兴趣也可以自己动手做一做，你也可以做一做哦。
有趣的实验叙事作文 12
今天，老师教了我们一个有趣儿的实验：用盐做项链。
老师走进教室，对全班同学说：“今天我们要做一个实验，实验的名字叫……”“耶”还没等老师说完，同学们早已欢呼雀跃了。“谁再说话这实验就不做了”老师没好气的说。这，算是给我们扔了一颗“炸弹”，教室里立刻鸦雀无声了。
“今天，我们要做的实验叫：用盐做项链。”
“这不可能”
“太稀奇了”
“不知道好不好看”
话题一公布出来，教室里就像“开了锅”一样，同学们叽叽喳喳的讨论了起来。
老师说道：“大家安静，我来教大家做。”“首先，需要准备酒精灯、三角架、石棉网、滤纸、小碟、盐、绳子。
第一步：先在小烧杯中加入20毫升水，然后一直加盐，直到饱和为止，并捞出因饱和而没有溶化的盐20克。
第二步：把20克盐过滤，然后和绳子一起放在小碟里。
第三步：在酒精灯上放好三角架和石棉网，把小碟放在石棉网上，点燃酒精灯，直到盐和绳子凝结为止。”
老师刚说完，我们就热火朝天的干了起来：周莹弄来了饱和过的'盐；我又把饱和过的盐过滤了；杨博为点燃了酒精灯，我小心翼翼的把小碟放在了石棉网上。五分钟过去了，终于大功告成了。冷却后，我拿起来看看，晶莹剔透，十分美丽。古老师一个个看过后，最后说道：“杨博为他们组做的很好，大家下课后可以看看。”我们听着，心里美滋滋的，因为大家都有功劳。
啊！这真是一次多么有趣的科学实验！
有趣的实验叙事作文 13
早上五点，我就起床了。昨天在网上看到一个实验，我想亲手做做。
实验的材料非常简单，只要一个瓶口稍大的玻璃瓶，还有一个剥了壳的熟鸡蛋，记住玻璃瓶的瓶口要比鸡蛋稍小，还需要一些碎纸，火柴。
我先找了一个瓶口稍大的玻璃瓶，把碎纸点燃，丢进玻璃瓶里，让它燃烧一小会儿。碎纸燃烧的时候，迅速把剥了壳的熟鸡蛋塞入瓶口，稍微用点力把它塞进，注意不要把鸡蛋白给弄破了。火熄灭后，鸡蛋好像是被一股突如其来的力量给压了下去。
鸡蛋为什么掉了下去，这可真想不明白。我向妈妈要了手机，在浩如烟海的资料里寻找着答案。我正找着，弟弟来捣乱了，问我要手机玩。我们两个就这样抢了起来，结果被弟弟一点我找到了正确的.答案。嘿嘿，可真是歪打正着啊。
原来纸燃烧使瓶子里的空气膨胀变冷并收缩，使瓶子里的气压变低。鸡蛋封住了瓶口，外部的空气压力比瓶子里的空气压力要高，鸡蛋就被大气压力推进了瓶内。
太高兴了！我亲手把实验做成功了。
有趣的实验叙事作文 14
这天我们有一节课学科，上课了，马老师走进教室，手里还拿着一个铁球，一个铁圈和一站酒精灯。我们看着这些东西就问下面要做什么实验，马老师没有回答我们，而是神秘的一笑，我们更是丈二和尚——摸不着头脑。
只见马老师让同学们接来一盆水，然后对我们说：“同学们，你们说铁球能不能钻过铁圈？”我们都异口同声的说：“能！”马老师证明了铁球能钻过铁圈，这是马老师又点燃了酒精灯，把铁球拴在铁线上并有把它系在了铁筷上然后放在酒精灯上烤，我们的.眼都聚集在一点那就是——铁球。过了一会马老师把铁球拿了下来，又问了我们同样的问题，我们还是保持原来的意见。马老师笑了笑，有把铁球放在了铁圈上但铁球并没有穿过铁圈，我们都瞪大了眼睛不肯接受眼前的现实。这时马老师把铁球放在了水里，水面上立刻冒出了几缕白色的烟雾，水里也冒出了气泡。做完一切，马老师有把铁球放在了铁环上，铁球竟然奇迹般的通过了铁圈。马老师这才跟我们说这是热胀冷缩的性质。
物体的热胀冷缩真神奇！
有趣的实验叙事作文 15
今天，我给大家做一个十分有趣的小实验——“分辨真假羊毛”。
做这个实验之前我们准备了实验器材：一根又细又长的真羊毛线和一根假羊毛线，还有一个打火机。
实验开始了。我先小心翼翼地拿起这根又细又长的真羊毛线，又颤颤抖抖地拿起打火机，生怕点着自己的手了。我把打火机放在真羊毛线的一端，点燃。我心里虽然害怕，想把眼睛立即闭上的，但是因为我很想观看这个实验的过程，所以只好努力地把眼睛睁得大大的，我看见火苗顺着细线走，毛线一会儿就被烧成灰了。然后，又拿起打火机，放在假羊毛线的一端，打火机点燃了，我还是把眼睛睁得大大的，发现火苗一下烧着了细线。最后，我小心翼翼地把两根烧焦的'细线放在一起，发现真羊毛烧过以后，用手一搓就变成灰色的粉末；假羊毛烧过后有一股烟熏的味道，用手搓不散，还差一点把手给烫着。我终于知道怎么分辨真假羊毛了，我开心地手舞足蹈。这个实验告诉我一个道理：假的羊毛是有很多成分组成。所以我以后买毛线也会分辨清楚的。
这就是我做的有趣的小实验——“分辨真假羊毛”。
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