三年级叙事作文

时间：2023-12-05 17:51:43 记叙文我要投稿

[通用]三年级叙事作文6篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级叙事作文6篇，希望能够帮助到大家。

[通用]三年级叙事作文6篇

三年级叙事作文篇1

　　沈思文是我的好朋友。她很谦虚，懂事。

　　沈思文的眼睛大大的，亮亮的，很爱笑。她有一头齐刘海，一条小辫子短短的。黑黑的，而且还有点翘翘的。她有点胖，可是她长得很结实。她每天到学校来都是穿的.很整洁的。

　　虽然她不想玩时会说：“我去上个厕所！”就边笑嘿嘿的看着我，边跑开了。可她很大方。

　　记得有一次，我们班的很多小朋友一起去横店影视城玩。到了一个地方我们该排队了，可是队伍长得像几条“大花龙”连在一起，我们已经排了一个小时的队伍都不止了呢！其他的小朋友都在玩手机或者ipad来边玩边等，沈思文带了ipad，可我没带，妈妈也不让我玩她的手机，所以我只能眼睁睁的看着他们玩。沈思文却看了我几眼，把ipad拿给了我，说：“给你玩吧！”我说了声谢谢，心里很感感动呢，心里想：以后有好东西也一定要给沈思文！

　　沈思文不但会主动借我们东西玩，而且借给别人的东西从来不马上要回来，而是等你用好了再拿回来，像一个懂事的大姐姐一样。

　　沈思文真的很懂事、谦虚呀！我一定要向她学习。

三年级叙事作文篇2

　　我几乎每个周末都干一样的事情：看书、上课、写作业，所以许多事情我已经渐渐忘记了。但有一个周末我一直记在心中，现在想起周末那件事，我还会开心地笑起来。

　　那天，我和往常一样去上奥数课，奥数课讲的是推理，我觉得有趣极了！我学的非常好，几乎每一题都会做。

　　下午放学了，我吃晚饭就去上英语课了。刚到教室门口，就听见了很大的争吵声，哦，原来是李思恒的文具盒丢了。李思恒说是陈舒漫拿走了，而陈舒漫说她没拿。我想：哈哈，这是本小姐大显身手的机会，就让本小姐推理一下吧！于是，我把同学们都叫了过来，告诉了他们这个想法，他们都同意了。接下来，我给它们几人分别取了甲、乙、丙、丁四个代号，还把它们说的话记到了本子上。但是，他们都说自己没拿，也不知道是谁拿的，呀！这道题根本不成立啊！怎么办！要是做不出来多丢人啊！突然，李思恒的`妈妈来了，说：“李思恒，你的文具盒忘拿了。”我长长地舒了一口气，心想：李思恒的妈妈幸好及时赶到，要不然我还不成了大家的笑柄了。

　　这个周末真有趣啊！

三年级叙事作文篇3

　　早上，余老师召集我们玩吹气球比赛。比赛规则是：谁能在最短的时间内吹爆气球，谁就是胜利者。

　　大家非常兴奋，都想参加比赛。我听到了一阵嗡嗡嗡的声音，就像一群群小蜜蜂在教室里飞来飞去，嚷嚷叫唤。这让余老师很为难，要从众多人当中选两位同学是很不容易的！过了很久，余老师终于选出了：卢彦霖和庄贝尔。大家一听到这个消息时，非常伤心，一连串一连串，都“反抗”起来！连平时伶牙俐齿的余老师也招架不住了。

　　选手们上场了。大家叽叽喳喳地讨论着谁会赢。这时的我们已经开始了“激烈的举手竞争”！大家都认为庄贝尔平时很懒，一定不会赢；而卢彦霖得肺活量大，所以都选卢彦霖。只有少数几位同学认为庄贝尔力气大，应该是胜券在握了。因为卢彦霖是我的'好朋友，我理所当然地支持他喽！卢彦霖非常高兴！因为比赛还未开始，他就已经“赢”了。

　　比赛开始了。刚开始，卢彦霖就给庄贝尔扛了重重的压力，可庄贝尔却一点儿也不理睬卢彦霖的进度，还不时左摇右晃的，显得特别悠闲。那些支持庄贝尔的同学都后悔了！他那气球时而大，时而小，可都不过一个乒乓球。

　　再来看看卢彦霖。他的脸涨的通红，气球已经像一个梨子那样大了。大家见状，都堵住了耳朵，有的躲到桌子下面，余老师也躲得远远地。我们都为他欢呼！正当这个时候，哧溜一声，不小心，气球没气了！大家顿时沮丧了！第二次吹气球时，卢彦霖两个腮帮子鼓得异常的大。他吹啊吹，可气球就是不爆，大家都为他着急，卢彦霖自己就像热锅上的蚂蚁，也很着急！

　　最后，卢彦霖因为气球吹得比庄贝尔的气球大而胜利了，大家都为他喝彩！

三年级叙事作文篇4

　　我做过许多事，其中有一件事儿让我现在想起来还后悔不已。

　　那是上学期的一次数学考试，考的是长方形和正方形的面积那一单元。我这一单元掌握的一般般，于是我提醒自己认真读题，认真思考。

　　等我写完第一面儿的时候，手已经又酸又疼，我放下笔活动活动手指。我的眼睛不经意的看向了陈嘉禾的试卷，我忽然发现陈嘉禾的一道判断题跟我不一样：正方形的边长是四厘米，周长和边长相等。我的'是“×”他的是“√”，我没多想，毫不犹豫的把“×”改成了“√”。因为他是好学生，数学经常考满分。

　　等我写完卷子，还没检查几道就收卷啦。

　　第二天，老师发下试卷，我一看我是97分，可陈嘉禾是满分儿。再仔细一看，我的判断题错的就是我改的那一道。是老师改错啦？我又看向他的试卷儿，咦，那到原来他打的是“√”现在怎么成“×”啦？我不解地问他原因。他笑着说：“我检查的时候发现错了，因为单位不同，所以不能相比。”

　　听了他的话，我心里懊悔不已：为什么我不好好想想？为什么我不动脑子？为什么我要抄别人的答案？真是偷鸡不成反蚀一把米呀！世界上有很多药，可没有后悔药，要是有后悔药多好！我再也不抄别人的作业了！

三年级叙事作文篇5

　　“吹泡泡了！”在风和日丽的上午，王老师带领我们上了一节趣味作文课——吹泡泡。

　　作文课一开始，王老师让我们先尽情地吹泡泡。我们欣喜若狂，一下子跳了起来，拿起各自的泡泡水，拧开瓶盖，尽情地吹起来。瞧，同学们仰起头，轻轻一吹，就出现了许多泡泡，有的像一串串五颜六色、大大小小的珍珠项链；有的像一个个顽皮的小球，落到地上弹了一下，就像一个充气过多的气球扎到针上似的，“砰”的`一声，就消失得无影无踪了；还有的像一颗颗晶莹剔透的玻璃球，它们要么在赛跑，要么在碰撞。顽皮可爱的它们看起来玩得可高兴了，好像在说：“快来玩吧！快来玩吧！”

　　我仰起头，先吸了一口气，接着把有泡泡水的吸管凑到嘴边，轻轻吹了一口气，就看到许多泡泡争先恐后地涌出来。我看到自己吹出的泡泡飞向天空，别提多高兴了。正高兴着，不知是哪个“小坏蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落极了，没想到就这样和我的泡泡说了再见。

　　这节吹泡泡作文课真有趣，老师不让我们先写，而让我们先吹，让我们用实践启发了写作灵感，真是太不可思议了！

　　泡泡为我们的课堂增添了许多趣味，我仿佛就是那个顽皮的泡泡，要飞出窗外，去大自然探险。

三年级叙事作文篇6

　　今天作文课上，老师让我们表演精彩的哑剧。

　　首先是王楷煌他们组表演的哑剧《买票》。王楷煌坐在椅子上表演售票员。第一位顾客罗浩森来到“售票口”，问：“多少钱一张票？”王楷煌用手比划着说：“八块钱一张票，您太幸运了，这是最后一张票。”于是，罗浩森就从兜里掏钱，正好掏出八块钱。“给，正好八块钱”。罗浩森边把钱递给王楷煌边说。王楷煌接过钱，拿出票，递给罗浩森，然后说：“请您到那里去检票，然后就可以进公园了”。说着，用手指向了检票口。罗浩森接过票，说了一声“谢谢”就走向了检票口。罗浩森来到检票口，把票递给了监票员赵世豪。赵世豪接过票后，麻利地撕开票，把票又还给了罗浩森。罗浩森拿着票高高兴兴地走进了公园。第二位顾客杨子谦来到售票口，问王楷煌：“多少钱一张票？” 王楷煌比划着说：“八块钱一张票，但我们已经没有票了。”“九块钱一张票行吗？”杨子谦比划着说。“我们真的没票了。” 王楷煌说，“十块行吗？”杨子谦说。：“对不起。”王楷煌摇摇头说，“我们真的没有票了，请您下次再来吧。”杨子谦听了，只好闷闷不乐地走了。

　　接着是我们组表演的《抢铅笔》。课间，孙华久在写作业。我从他身边经过时，看到了自己非常想要的那支笔，于是，我就一把抢了过来。孙华久见自己的笔被抢走了，马上站起来跟我抢起了笔。“这是我的笔！”孙华久大声说。“这是我的笔！”我也大声说。“这就是我的笔！”孙华久着急地说。“这明明就是我的！”我也不甘示弱。我们吵得不可开交。这时，老师走进了教室，看见我和孙华久在抢笔，赶紧走过来，把笔拿了过来，问孙华久：“你的笔有什么特征？”孙华久说：“我的笔帽儿里面有橡皮。”老师打开笔帽儿，里面的`确有一块小橡皮。老师又过来问我：“你的笔有什么特征？”我摇了摇头，说：“我的笔很普通，什么特征也没有。”老师听了，马上就明白了：这笔是孙华久的。于是，她把笔还给了孙华久，让我在一旁反省。

　　最后是姜雅琪她们组表演的《游玩》。

　　表演完以后，我们评出王楷煌组为“最佳创意奖”，而我们组被评为“最佳表演奖”。

　　这次作文课上是我第一次演哑剧，看哑剧，我感到非常有趣。

【三年级叙事作文】相关文章：