叙事的作文(锦集7篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
我的爸爸名字叫***，今年已经39岁了。他个子不高，皮肤却很白，是我们家里最白的一个。爸爸相貌平平，头大大的，眉毛浓密，大大的鼻子上架着一副斯文的眼镜，眼镜后面是一双不大却炯炯有神的眼睛，宽大的嘴巴和厚厚的嘴唇，这可是爷爷家族显著的标志哦。爸爸很爱笑，一笑起来，那两颗大门牙就露了出来，看起来十分憨厚。
唉！千万别上当，他平时对我可严厉了！别看他每天笑呵呵的，发火的时候可凶啦。一次我吃饭比较慢，他就在一旁不耐烦地催促：“快点吃，20分钟一到我就收了！”过了10分钟，我的饭还是纹丝不动，爸爸这下可发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老这样，怎么就改不了！”说着，他使劲地拍了一下桌子。我偷偷地看了他一眼，他的眼睛瞪成“o”形，那浓黑的`眉毛犹如立了起来，真像只张牙舞爪的大老虎，好可怕呀！吓得我都不敢喘气。
虽然爸爸对我要求严格，可我还是很爱他。每逢周末或是放假，只要爸爸不出差，他和妈妈都会陪伴我，即使只是骑自行车、下飞行棋这些小事，都让我感觉幸福满满。爸爸还是个“垃圾桶”，从不挑食。，天晚上，爸爸就像清洁工一样把餐桌上的饭菜扫到“垃圾桶”的肚子里；有时是个“修理工”；有时是个“大力士”；有时还是个老顽童，和我“打架”，互相挠痒痒，笑得满地打滚。
虽然，爸爸从不把爱挂在嘴边，但我知道他非常非常爱我。最后，大方的我想对“小气”的爸爸说一声：“爸爸，我爱您！”
叙事的作文 篇2
我有一个幸福而温暖的家，这个家庭里有能干的爸爸、勤劳的妈妈和可爱的我。
我的爸爸个子不太高，浓眉下有一双大大的眼睛，可有神了。爸爸是一名警察，因为工作的特殊性，爸爸很少顾家，每天早出晚归的，但爸爸从来不喊累。就是因为爸爸无私的付出，每年的单位评优都会有爸爸。我真的为爸爸感到骄傲，我要向他学习。
我的妈妈个子高高的，圆圆的脸上总是挂着笑容，乌黑的长发让人难以忘记。妈妈在商场做后勤工作，因为她要管理员工餐厅还要负责单位各类耗材的采买，所以妈妈工作很辛苦。下班回到家，妈妈经常辅导我学习，陪着我做功课。妈妈除了照顾我们的'生活起居，指导我读书，还特别关心我们的健康……
我，稍有一点胖，眼睛不大，但我耳朵看着很有福。我是环南一小的一名小学生。
我觉得我的家是最温暖的，因为我有爸爸、妈妈对我深深的爱！当然，我也很爱很爱他们！
叙事的作文 篇3
在我经历过的所有老师中，我认为最幽默最搞笑的，也是我最喜欢的，就是在“新东方”上课的一位外教老师。
老外的`英文名叫Naiton，读起来特别像“奶糖”，所以我们都叫他“奶糖”，奶糖老师是一个胖乎乎的中年男人，他穿得很随便，灰色的眼珠，咖啡色的头发，头发还是自来卷，经常有卷卷的波浪，这让我们看起来很新奇！于是我们很想扯下他一根头发仔细观察，或者说留做标本，每每这时，他总像要战斗一样大叫着：“哦——哦——！”
奶糖老师上课对我们要求很严格，比如有不听讲的同学在做小动作时，他通常会扔粉笔头让那位同学警醒。有一次，我正对着天花板发呆，冷不丁被老外扔的粉笔头砸中额头，当时只感觉“嘣”地一声，我顿时浑身一哆嗦，当时就引来同学们一阵大笑，有一位同学开玩笑说：“炸弹炸人啦！”老外马上又一颗粉笔头砸中多嘴者的大门牙，也模仿他的语气说：“又中弹啦！”大家顿时又乐坏啦！课堂气氛也变得轻松起来。
因为老外的名字读起来很像“奶糖”，于是某次，我的同桌就投其所好地带来一包大白兔奶糖，他不忘跟老外开个玩笑，走上去一边给老外送糖吃，一边大声说：“给你一个奶糖吧！”他还故意标标准准地喊着“奶糖”老师的大名，大家一听又哄堂大笑。
谁知道奶糖老师一点儿也不介意，他接过来大声道谢着：“哦！谢谢！”吃完之后，老外还说：“Good！很甜！下次还要请我吃噢！”说完又不客气地再抓一大把奶糖，放进自己的口袋里，样子贪吃又可爱，真的很像小孩子，充满了童心。
老外很喜欢和我们做游戏，有一次，我们玩击鼓传花，轮到我时，我一时不知道该表演什么，老外就抓起我的手，带着我跳起了圆舞曲，当时把我搞得晕头转向，觉得他简直就像个老顽童。
这就是我的外教“奶糖”老师，你们说他是不是很可爱呢？
叙事的作文 篇4
我的课余生活很丰富，蹦娃娃跳、画画儿、打乒乓球、弹钢琴，我都很喜欢，而游泳是我的最爱，你要问我为什么，这得从我第一次学游泳说起。
那是个星期天，我兴高采烈地来到游泳馆，只见一个像篮球场大的游泳池展现在我眼前。人们穿着五颜六色的游泳衣在水里翻腾嬉戏，像小鱼一样游来游去，看得我眼花缭乱，非常羡慕他们。当时，我就下定决心一定要学会游泳，因为游泳不仅可以强身健体，还是一种生存技能。
刚开始学时，教练就教我先学会憋气。我把头猛地一下埋在水里，没几秒我就坚持不住呛了一口水，难受地喘不过气来，当时我就想放弃了，教练见我这样对我说：“有我保护，没什么可怕的。”我看到妈妈也在一边给我加油打气，后来，我鼓足勇气，按照方法去做，很快就学会了憋气。接着，又学了蹬脚和划手。学蹬脚的时候一定要做到收、蹬、夹三点，先把脚收起来，然后翻脚蹬出去，再迅速地夹在一起就一定可以学会了。学划手的时候也有要领，把手并拢放在胸前，双手向前伸直，手心朝外，用力划开就可以了。通过我反复练习，按照老师的要求去做，两天时间我就学会了游泳。
经过一个暑假的.练习，我现在已经可以在水里潇洒自如的游了，和同学比赛时，我还是第一名。
这次学游泳，让我明白了要学会一种本领，只有坚持不懈，不断地去认真学习，就一定能取得成功。
叙事的作文 篇5
令我最烦心的事情，就是吵架了，尤其是和妈妈吵，那是每天必不可少的。但不管怎么说，也有一次吵得最厉害的！
那一天，我问妈妈一个对我来说一件十分“严肃”的“重大事件”，但妈妈没有同意，于是，我首先就像妈妈发起了进攻。不管妈妈问什么问题，我都不回答，也就是“传说”中作战的第一方案：保持沉默。这可激怒了妈妈，她大声“咆哮”到：回答我！尽管妈妈把我吓得有点胆怯，但我还是装着什么都不怕的样子说：嗯—哎！
妈妈真的承受不住了，“要不给你点儿教训，我看你是记不住了，哼！”我还没“玩“够呢！现在开始实行我的第二套作战方案：打嘴仗。“但是你不是说了吗？”“我说什么了？看来以后我说的话得用录音机录下来，你才能长点儿急性！”妈妈正说着，又来了一个“哼！”“我记得一清二楚，是你不讲信用，我说什么，假如我表现不好，就不实现了，就知道食言，嗯！”我给妈妈送了一份特殊的“礼物”：反弹。我刚才在想：再这样下去也不是办法，于是就让第三套作战方案“出击”！
“好汉不吃眼前亏”，然后哼了一声就走了。那天确实是我不对，但妈妈呀妈妈，我们什么时候才能停止这场“吵架战争”啊？不过，办法倒是有一个，就是心平气和的沟通，我的意见如果妈妈不采纳，就要想办法说服她，实在不行，就说明我的意见有问题，听听妈妈的想法，如果是对的'，就要及时道歉，并且采纳意见。但一定要保持冷静，不然一句话还没说完就不行了。这就是我的“停止战争”最后的方案，以便利于我们的关系能融合，也不知道管不管用……
叙事的作文 篇6
早晨起床的时候，我看见屋外阴沉沉的，虽是夏天，但是阵阵冷风刮过，我还是忍不住打了个寒颤。今天碰巧爸妈都不在家，只留了钱在桌子上给我买饭吃。早上起来的我肚子饥肠辘辘，打开冰箱发现什么都没有。我只好出门去家附近的一个小吃店买一点小笼包回来吃，等到我走到那里发现那里没有关门，附近也没有什么可以卖吃的地方，我只好到超市买了面包，胡乱地啃了啃。
上午在家写了半天的作业，中午打算自己在家煮面条吃。我把方便面和调料倒进锅里，然后就坐在旁边刷着手机等它熟，但是却因为玩的太过投入之到面条里面的水烧干了我才发现。于是，我中午只能吃着干瘪瘪没有水分的面条。下午我打算去附近的一个图书馆还书顺便再借一点书回家看。我打开手机看了看天气预报，上面说下午6点才会有阵雨，现在才三点，来回的.路程肯定赶得紧，于是我便没有带伞出去。借完书回家的路上，天龙突然间飘起了雨，先是小雨后来就是豆大的雨滴滴在你身上，我捂着书四处找地方躲着，好不容易才找到一个可以避雨的亭子。我摸了摸湿润的头发，亭外大雨如注，还不知道有多久才能回家。我坐在亭子里，直到6点多雨停了我才回了家。回到家，我看着镜子里狼狈的样子，哭笑不得。
唉，今天真是倒霉的一天啊！
叙事的作文 篇7
206是个温馨的数字，206在我的心中留下了永恒的记忆！
辛说，怀念206了，也说206可能永远的消逝了。其实，当你担心它消失时，你何尝不是正在深深的把它忆起呢？
206，在我的心中已经积淀成了一段快乐的记忆，成为了一个友爱的记忆符号。它该是幻化为一种精神，一种积极的信仰了吧！
当我第一次走进206时，我用一节课的时间，记住了所有人的名字，记住了所有人的面孔特征，我为自己的贪婪的主动而窃喜。
在我的印象中，我们该是军训的优秀方队吧！因为我记得我当时的口头禅，便是“良好的开端，是成功的一半”。我们从相聚的第一天起，便有了一种默契，为206集体的荣誉而战！权是位优秀的班长，他带领着我们的集体传承着班级中的友爱精神。同学间相互体谅，同桌间相互关心，运动会上踊跃参与、拼搏，课外活动积极、主动。师生间和谐融洽，同学间和睦相处。
我还清楚的记得，每天早上，朱真一大早便挨个喊醒我们班酣睡的宿舍成员；下雪了，杰带着宿舍的男同学，以及笤帚、簸萁、和铁锹，迅速清理积雪，我们总是第一个清理完毕的班级；早读前，力子总是第一个来到卫生区，帮助每一个小组打扫我们的地段卫生，我们班的卫生评比常常是第一；我们的学习委员和课代表与代课老师那样融洽，我们第一次考试便荣获年级第一，广播操比赛第一，卫生评比第一，我们班被评为先进班集体。
宿舍里有同学生病了，其他同学自觉的为他们打水、打饭和买药；班里有同学身体不适，班干部主动去为她们找医生；有的同学晚上向老师请教问题回家晚了，男同学自觉肩负起送她回家的责任。课堂上，同学们大胆表达自己的认识和思考；课下同学们尽情嬉闹愉悦。我们班里有热爱写作朗诵的，有能歌善舞的，有博览群书的，有热衷强身健体的。我想一枝独秀不算春，百花开放才是春，便该是朝气蓬勃，各具个性，相互取长补短，追求不同程度的进步的群体！
在我们的班级里，没有城乡差异，没有经济悬殊的不良影响，没有嫉妒蔓延的土壤，大家各自彰显着本色的自我，相互欣赏，相互促进。
甚至我偶尔身体不适时，无需向年级主任请假，只是告知我们的班长权一声便安然卧床了。因为，把我们的`班级交给权，无需他人担忧，只需高枕便是。
206给我的快乐，太多太多；206给了我尊严、自信、理解、善意……
王莉离开的不舍声声，大家眷恋的不是她的成绩骄人，而是她是我们中间的一员的情谊；姜的奇异之举，大家体现出来的无私的真诚关爱，一双双关切的眼睛中满是焦灼；峰加盟时的热切的掌声，财受伤时的赤赤关心；一棍棍谴责声中的理解，一声声赤诚呼唤的情意。我为我的206感动着，欣喜着，期待着！
206，远去了吗？不，它走来了，它带着一种内敛的精神走进了每一个206人的心灵里！任时光怎样流转，终将被206人铭记、恪守！
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