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泪小学六年级记叙文
相信许多人都写过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的泪小学六年级记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

泪小学六年级记叙文1
泪有咸的,也有甜的。生活中,不是只有伤心、委屈的泪,还有感动的泪和喜极而泣……十一岁的我,体验了种种流泪的感受。
小时候,我大哭流泪是因为疼痛,或是因为没有拿到自己想要的东西……记得那时,我特别调皮,总是喜欢爬到双层床上玩。有一次,我爬到双层床上站了起来。悲剧发生了,我的脑门被头上的吊扇刮到了。一开始只是觉得有点疼,可是表哥慌张地说了一句:“你的头流了很多血!”顿时,我的流泪哗哗地流了下来,这是受伤的泪。
到了小学二年级,我考试时不小心失手,考了个八十分,这让我很挫败,很沮丧。我不敢跟爸爸妈妈说,可是老师让带试卷回去让父母签名,这可怎么办呢?我偷偷把分数改了,想着让妈妈签完名后再改回来。我把试卷给妈妈签名时,心里十分紧张,心怦怦直跳。妈妈接过试卷后,我一直在东张西望。妈妈发现了不对劲,问:“怎么了,是不是有什么事瞒着我?”我不敢直视妈妈:“没……没什么。”“快点说实话!”我被妈妈的严肃吓到了,就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈,没想到妈妈改用和蔼的口气对我说:“做人要诚实,不能为了一时的利益欺骗别人,知道了吗?”“嗯!”我流下了后悔的眼泪。
读五年级时,我获得了第一次上台表演的机会。在表演之前,我都在好好地练习,为表演做准备。表演时,我十分紧张,也非常害怕弹错弦,不过这都没有发生。表演结束,我得到了大家的.赞美与掌声。我哭了,流下了喜悦的眼泪。
眼泪所表达的情感是不同的,生活中有很多事都会让人流下眼泪,它让我的生活多姿多彩,丰富了我的人生。
泪小学六年级记叙文2
泪,滑落脸颊,是什么滋味?是辛酸,是痛苦,是离别,是悔恨,是思念,是无可奈何。坐在窗边,凝望着被雨打湿的玻璃,一滴,接一滴,我的眼泪也不由自主地落下来,思绪也随之而回到了从前……
我时常想,真正的难过是什么?而那个雨天,我真正理解了……教室外,呼啸的北风咆哮着,夹带着密集的雨点,它用力地拍打着窗,像是在宣泄不满。紧张的考试在老师一声“考试时间结束”中结束了。大家都兴奋地互相对着答案,我沉默着收拾好东西回到座位坐下,无意间听到:“那道判断题只用打叉,不用打勾,你们知道吗?”我不由得吓出了一身冷汗:这可怎么办?我没认真看题!果然,试卷在一节课后发了下来,总分60,我却只考了47,大半分都扣在了那道题,回到家,可想而知妈妈的.反应,她大发雷霆并大喊:“你以后都不要去跳舞了!”瞬间,泪从眼眶奔涌而出,跳舞是我最喜欢的一样兴趣爱好,这,这怎么行?我飞快奔上楼,一头栽在了床上,眼泪止不住地往下流,那一刻,难过这个词是什么意义,我终于理解了。
一声震耳欲聋的雷声把我从回忆中拉回了现实,我轻轻叹息:泪水,也许代表欢喜,也许代表沮丧,但之后,更多的收获是成长。失误是难免的,只要从失败中吸取教训和经验,未尝不是件好事,正如老师平时教导我们的:摔倒一万次都可以,只要最后一次站起来,你就是成功!
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