小学叙事作文

时间：2024-01-15 15:07:09 记叙文我要投稿

小学叙事作文10篇[推荐]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学叙事作文10篇[推荐]

小学叙事作文篇1

　　大家都吃过豆面碎吧?但是我今天吃的`豆面碎可是麻辣的。

　　我和爸爸在吃面，上了一碗面我就接过来了，心想：听说麻辣的下味，要不来一点辣油吧。我就放了一点辣油，刚刚吃下一勺豆面碎，我就辣得满脸通红，好像就要成香肠嘴了，我对爸爸吞吞吐吐地说：“爸……爸爸，我好……辣呀!”“赶紧放些醋!”爸爸给我拿了醋，我接过来，滴了几滴下去，再吃，总算感觉好多了!

　　麻辣豆面碎真麻辣，下次我可不能随便加调料味了!

小学叙事作文篇2

　　今天，林笑的爸爸教我们包饺子，我们开心得一蹦“三尺”高。

　　林笑的爸爸先给我们说了饺子名字的来历，还让我们猜一猜一些关于饺子的歇后语终于到了包饺子的环节了！我非常的激动。黄祺涵的爸爸先给我们做了一个示范。开包了！我们都做的有模有样，有的`人还做出了许多不同的饺子，有包子形的，饼形的，UFO形的……我先拿起一片，再放一些肉，把水在旁边擦一点，最后包起来，大功告成了！我又继续包。

　　过了不久，大家的饺子都包好了，现在是煮饺子时间。先把饺子下锅等一会儿，饺子就新鲜出炉了，先让试吃员试吃，试吃员说可以吃。大家就在那争着抢着，一锅一下子就瞬间被“秒杀”了，然后一锅接着一锅，大家都吃的非常满足，都拍着肚皮回班级了。

　　今天，大家都很开心，我也是。

小学叙事作文篇3

　　今天是我有记忆以来最期待的一天，它就是我们的“六一儿童节”，是我们戴上红领巾的光荣时刻，也是我们参加大规模义卖的日子。

　　早上一到教室，我们先看了一会儿书，然后我们一起排着队进了艺体馆。小辅导员们将鲜艳的红领巾放入我们的手中，我们熟练地戴上了红领巾。入队仪式结束，我们一起到教学楼门厅前拍了合照，我相信这是一个非常难忘的合影。

　　紧接着我们又回到艺体馆参加全校重大的表彰大会。我作为我们班的三星好少年，站在领奖台上，面对全校小朋友，接受老师和小辅导员的'奖状，真让我非常激动。此外，我们还有暑假优秀雏鹰假日小队、福山好爸爸好妈妈、浦东新区优秀少先队员和福山优秀集体等颁奖仪式。然后，我们回到教室，老师给每位同学都发了一个冰激凌，我“傻眼”了！在学校里吃冷饮，这还是头一次呢！感觉味道实在太独特了！

　　接下来就是我们小朋友最期待的义卖活动。每个小朋友都买了自己喜欢的东西，也同时献上了我们的爱心，因为我们知道义卖的钱都是捐给贫穷山区的小朋友的。

　　美好的活动也许过一段时间同学们就会淡忘，但没有一个人会忘记我们胸前鲜红的红领巾的意义！

小学叙事作文篇4

　　每天，在我们身边都发生了许多事情。其中，帮老师登分这件事，使我很难忘。

　　那一天，是我们最后一天的期末考试。考完试后，老师叫我下午过来帮老师登成绩。我特别高兴，因为这是我第一次帮老师登成绩。下午，我吃完饭后，高高兴兴地去了学校。到了学校后，我看见另外两个同学已经提前到了。这时，老师从办公室里走过来。笑着对我们说：“你们来了!”说完老师就对我们说了一些要求，然后我们就开始登分了。我拿起第一本评价手册，照着评价表填。前三本评价手册填得都很好。但是到第四本的时候，我由于着急了，就把“优”写成“良”了，这时，我不知所措，对另外两个同学说：“坏了!我登错了!”他们走到我身边看了看对我说：“哎!我把涂改带借给你吧。”我刚拿到涂改带，就赶快涂掉错字。当时，我害怕极了，生怕老师批评我。涂完后，我又开始登成绩了。这时另外一个同学也出现了登错分的现象。我一看她比我错的还多呢!这时，她对我说：“咱们就不要告诉老师了，如果告诉老师，老师肯定会说咱们的`。”我考虑了一会说：“那好吧!”后来我又开始登成绩了。可是，我心里很不安。过了一会儿，我们登完了，刚想休息一会儿，老师走了过来问道：“你们登的怎么样了?”我们说：“登好了!”此时，我的心里紧张极了，生怕老师查出来批评我。突然，老师检查到了我写错的那本了，我心里更加害怕了。老师说：“你怎么做事这么不认真呢?你怎么能随便改分数呢?分数是不能随便涂改的!”听了这话，我更加惭愧了，而且眼泪就快要出来了，我小声说：“ 老师，我知道错了。”老师听了我的话后，摸着我的头说：“知错就改就是诚实的表现，我原谅你了。”

　　我非常喜欢帮老师做事，虽然这次我登错了成绩，但是我知道做人做事要诚实。

　　[点评]：人物的对话写得具体、朴实，是文章最突出的表现，说明用心写文了。从小到大，犯错误是难免的，重要的是能够知错就改。

小学叙事作文篇5

　　我们家是一个快乐的大家庭，在这个家有喜有悲，有吵有静。然而它像磁石般深深的吸引着我，我爱我的家。

　　说是有“喜”吧，那就是妈妈这天变得非常和气，给我和弟弟买一些东西，这样我们就会非常高兴，这时家里就充满了欢笑声。有时，我和弟弟考试的成绩很不错，爸爸就会给我俩发一些奖品，受到嘉奖的我们就会一蹦三尺高。

　　提到“悲”这个字吧，那么这天就是我爸爸发火了。比如说我和弟弟家庭作业没有认真完成，被爸爸发现了。这样，一到家爸爸就抄家伙把我和弟弟狠狠的揍一顿。或者是把我和弟弟这周的零花钱全部扣掉，我和弟弟只有在没有零食吃的情况下悲痛的度过这漫长的一周了。

　　为什么说是有“吵”呢?那就是我和弟弟把这个家整的天翻地覆，在家里大喊大叫，几乎把家了闹的'鸡飞狗跳。有时妈妈给弟弟买了一个好东西，我也想要。这时我就和弟弟抢来抢去，直到这个东西被我们拆坏才肯罢休。可是东西拆坏后弟弟就会“哇哇”大哭，把邻居们都吵得不得安宁，这时妈妈就没有办法了，直到把这个东西买两份。一人一份，我俩才觉得心安理得。

　　说到“静”呢，就是我和弟弟暑假去了姥姥家，这时家里就剩下爸爸妈妈。我俩在家的时候爸爸妈妈感觉特别烦。可我们不在家，爸爸又感觉太无聊了，所以只好把我和弟弟接回家。我的家里又恢复了欢乐和谐的气氛。

　　我爱我的爸爸妈妈，我也更爱我这个快乐的大家庭，我默默的祝福爸爸妈妈身体健康幸福。爸爸妈妈请你们放心，我和弟弟一定好好学习，决不辜负你对我们的期望。

小学叙事作文篇6

　　“花伴石笋，美染心畴，时辰倏忽，韶华流连，长鸣者金牛春施，悄然间名校庶出。”《和美赋》这富有诗意的语句，向我们讲述着和美石笋们的动人故事。一次，学校组织四年级同学去新都军训，在这次军训里有一件事让我刻骨铭心。

　　记得军训的一个晚上，大家经过白天筋疲力尽的训练，已经累得疲惫不堪了，教官安排我们赶紧上床进入梦乡，同学们乖乖地上了床，把激动和兴奋都藏在了心中。教官刚离开一会儿，宿舍里的同学们兴奋得像在自由市场一样，热闹起来。因为这是我们第一次离开爸爸妈妈单独和同学一起生活，所以我们都特别兴奋。有的同学在谈军训中的趣事，有的也许是因为想爸爸妈妈了，在悄悄抽抽泣泣哭泣，甚至还有的拿出各种各样的零食开始吃“烛光晚餐”，可让人羡慕了！这时门口传来了“砰砰”的敲门声，门外传来教官严厉的声音：“怎么这么吵，再吵就起来。”这时宿舍立刻变得鸦雀无声。可教官刚离开不久，宿舍又传来了苍蝇蚊子般的`说话声，突然，宿舍的灯“啪”地打开了，我的心怦怦直跳坐起来一看，教官铁青着脸站在门口，我心想：“糟了，教官发火了！”教官走了进来，把那些吵的同学一把从床上拉起来，指着他们火冒三丈地说：“我说的话是对牛弹琴吗？你们睡不着，就起来锻炼，去外面跑步。”我心想：“我没有说话，也要跑吗？”教官好像看出了我的心思，走过来对我说：“你们是一个集体要团结一至。”我也只好跟着他们一起跑了起来。跑完以后，我们又回到宿舍，教官说：“谁再说一个字，我就让他跑到天亮。”我们已经疲惫不堪了，听了这句话我们都吓得心惊胆战，再也不敢说话了，大家都很快进入了梦乡。

　　四天的军训，虽然艰苦，但苦中有乐，让我们磨炼了意志，培养了集体观念，更重要的是懂得了守纪律。“和而不同，各美其美；我们不同，我们都好”，石笋小学给我们组织的这一次有意义的军训，让我终生难忘。

小学叙事作文篇7

　　半天下来，被压抑的同学们，玩的愿望越来越强。吃完午饭，趁着老师没来，男生们开始疯起来。

　　教室里，文具撒了一地，我正要捡，就听到陆甄飞狂喊：“别！”我猜到了十有八九，这堆文具准是万哥那个“倒霉蛋”的。唉，回回都这样，陆甄飞真是调皮得无药可救了。这个小子玩得还不过瘾，他走到走廊里“当街叫卖”万哥的书包：“谁的`书包？不要我扔下去哆！”后面跟着一群好事者一起起哄。万哥在楼下抬头一看，哇哇地叫，脸上露出那种怪怪的表情。“啊！万毅上来啦！”陆甄飞将书包一扔，书本四散开来，而我也“邪恶”一回，趁乱踩了两脚，感觉三个字：爽歪歪！

　　“嘭！”没等我反应过来，什么东西“嗖”的飞了出去，哇哇声此起彼伏。那是什么呀？我好不疑惑，随着“飞行轨迹”寻找，看见余桧好不得意，准是他干的“好”事。那装有五分之一水的矿泉水瓶，被他拧松了瓶盖，“龙龙哥”和“杨大虾”争那个“炮弹”（实际上是瓶盖）。“杨大虾”气沉丹田，先来了个“打草惊蛇”，然后又来个“猴子偷桃”，他躲过了龙哥的阻挡，抢先把瓶盖拿到手。龙哥也不甘示弱，左右相扑，还真让他得逞了。

　　疯了一阵之后，教室里静了下来，我们的英语老师miss张走进教室，紧张的学习又开始了……

小学叙事作文篇8

　　昨天晚上，我和妈妈商量说：“不如我们明天交换身份吧，您和妹妹来当女儿，我来当妈妈。”“好的。”妈妈爽快地答应了。

　　今天一大早，我就飞快地起床了，穿好衣服，刷完牙，洗完脸，立马去叫“女儿们”起床，并帮忙叠被子。被子又大又厚，一点都不好叠。我费了九牛二虎之力才把被子叠得整整齐齐。然后我就去给“女儿们”煮饺子当早饭。不一会儿，三碗热气腾腾的饺子就做好了。

　　吃完早饭，洗完碗，就要开始打扫卫生了。我拿着扫帚一丝不苟地扫着地，刚刚打扫完，“小女儿”又把玩具弄到地上到处都是，乱七八糟的，我只好又重新把玩具整理好。接着又开始拖地，我拖完一个房间就要去洗一次拖把，拖客厅的时候，我干脆把桶提到了客厅。一个小时后，总算是把卫生搞完了，我也累得气喘吁吁了。

　　还没来得及休息，又到做午饭的时候了，我对两个女儿说：“中午我们还是吃饺子吧。”

　　“不行，不行，我要吃饭，我要吃青菜!”女儿们大声地说。

　　“但是我只会做饺子呀!”我小声嘀咕着。

　　但“女儿们”坚持要吃饭，妈妈只好自己去厨房做饭了。这次的交换之旅到此结束。

　　今天我虽然只当了半天的`妈妈，却感觉好累!我心想：妈妈平时真辛苦呀!以后我再也不衣来伸手，饭来张口了，多帮父母分担一些家务，并且好好学习，不再辜负他们的期望。

小学叙事作文篇9

　　我沿着青石板一路踱着，耳边是朗朗的读书声，柳条儿拂过我的脸颊，很舒服。抬头望了望天空，蓝蓝的一片澄净，天气真好，我这么想，脚步顿时轻快了许多。

　　找了个地方坐了下来，拿出一本书开始读起来，我发现：进入小学这是第6年了，今天是第一次坐在这湖边读书，感觉很不错，空气清新、春风轻柔，怪了，以前怎么就没发现？

　　一片蒲公英飞来，飘落在我的书上，我把它轻轻地拾起，放入掌心，细看一下：毛绒绒一朵，中间有个小籽，如此简单，蒲公英啊蒲公英，它是如此轻又是如此重！我轻轻一呼气，它就走了，去找寻更远的属于它的'地方-驻扎生根。

　　微微一笑，其实：人，又何不是如此？

　　正如我在这里读书，它就是此刻属于我的归宿：我喜欢简单地读着书，感受着那个世界中的人和事，亲昵着那片净土，呼吸锲和、忧乐与共，静静地遐想，静静地冥思。直到终极……

　　又如我选择了这条路，不管它是羊肠阡陌亦或是康庄大道，不管它是友亲相伴还是孤寂静音，我都应该坚持。

　　微眯起眼，阳光呈现五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那边传来小孩嬉笑的声音，好不俏皮。

　　拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱着王筝的那首《越简单越幸福》“越简单越幸福，心像开满花的树，努力的深爱过就不苦，越单纯越幸福大雨中，期待着有新的彩虹……”

　　我轻轻地哼着，近了。

　　这是一篇记叙文，作者叙述了自己晨读的事，叙事完整。作者在晨读时观察到了一片蒲公英，进而思绪万千。作者想到了“为了理想而奋斗”的道理，深化主题。

小学叙事作文篇10

　　暑假，妈妈给我报了个班让我学游泳。

　　刚下水时，好凉呀！我浑身都起了鸡皮疙瘩。我们的教练非常严厉，谁不按要求做动作，他就厉声喝道：“给我好好练动作！”。他手里拿着一根长竹竿，谁在水里的动作不对他就用竹竿又戳又挑。有一次，有个小朋友不敢下水，吓得直哭，教练不耐烦地一脚就给他踢到水里，说：“游泳哪里有不喝水的'！”我哪里敢不好好练呢！

　　刚开始我们带着游泳圈游，我觉得游泳很简单，每次我都是游得快快的，超过前面的同学。可是过了几天，教练让我们去掉了圈，带着背漂游，这下可把我难住了，我连跳水也不敢了！在水里我不敢低头换气，总感觉身子往下沉，真怕被淹死。我就趁着教练看不见，偷偷扶着泳道的边往前移动，教练看见了我就赶快装模作样地游几下，游泳课真是太难捱了。

　　爸爸妈妈看出了我的问题，每次下课回家就在浴缸里放满了水让我练习换气。爸爸说：“你如果低头换气，你的脚就会浮起来，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低头，把头伸在水外，你的脚会垂下来，反而容易往下沉。所以你要大胆换气。你下次上课时就自己试一试，哪怕就试一次两次，看看会不会呛水，会不会沉下去？其实就算沉下去，教练一把就会把你拉出来，你怕什么呢？”

　　这之后的一次课上，我鼓足勇气照着爸爸的话试了一次，果然没呛水。我又试了第二次、第三次……就这样，我一吸一吐气，头一抬一低，再配合手脚动作，自己就在水里畅快地游起来了，真是高兴极了！我终于会游泳了！

　　通过学习游泳，我发现做每件事都没想象中的那么容易。在遇到困难时，要敢于尝试，还要想办法克服它。只有这样，才能感受到胜利的喜悦。

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