叙事的作文

时间:2024-02-17 09:25:23 记叙文 我要投稿

叙事的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的叙事的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

叙事的作文

叙事的作文 篇1

  在20xx年的最后一天,我们5年1班举行了游园活动。

  同学们把教室装扮得十分好看,有的同学在墙上挂上了小巧玲珑的彩色铃铛,有的同学在窗户上挂起了彩带气球,有的在黑板上画上了图,整个教室看起来很喜庆!

  丁零零,上课了。老师先走进来告诉我们游戏规则,接着,我们就开始

  玩游戏了!!我们即将要玩的游戏是——贴鼻

  子,同学们先派成两行,在相应的队伍等着贴鼻子。呀!看!有的同学把鼻子贴到了嘴巴上,眼睛上,我们看到了哈哈大笑!

  我看到了方子璎同学在转完五圈时像喝醉酒一样左摇右晃的`走着,最终在工作人员的指导下走到黑板前,在工作人员“左一点”,“右一点”,的话语下把鼻子贴好了,欢欢喜喜的拿着礼物去玩别的。

  时间过得真快啊,转眼间就放学了,同学们都那着自己年赢回来的礼物回家了。

叙事的作文 篇2

  蜈支洲岛位于海南岛的南边,从三亚还得坐船15分钟左右才能到达,这是我这次来海南岛记忆最深刻的一个地方。一开始我听到这个岛的名字还有些害怕不想来,以为这个岛上的蜈蚣很多,后来是岛上的导游姐姐告诉了我,为什么叫做蜈支洲岛,原来,这个岛上并不是蜈蚣很多,而是海里有一种生物叫蜈支,这个岛从天空中俯瞰就像那个动物一样,所以叫蜈支洲岛。

  这里风景如画,岸边一排排的椰子树,好像在欢迎我们的到来一样,随着风摇摆着,舞动着,我看了看椰子树,上头还结着青色的椰子呢。我跟爸爸妈妈沿着海边走着,虽然太阳光很强烈,但是一阵阵的海风吹来,还是会感觉的凉爽的感觉。这里的海真的好漂亮,沙滩是白色的,看上去一尘不染,海水一阵一阵的打来,拍打在岸边,卷起白色的浪花,“哗~哗~”听着很舒服,就像动听的音乐。我真的好想立刻投入那碧蓝的海水中,想化身成为一只美丽的鱼儿在水里穿梭游动,这是多么美好的事情啊。就在我幻想的时候,一块牌子映入眼帘“此处严禁下水”。啊!我的美梦啊,我仔细看了看牌子,哦,原来底下还有一排小字,写着“此处礁石较多,危险”,我明白了,旅游岛的人怕游客碰到礁石上受伤。我着急的拉着爸爸妈妈的手往前快速走去,因为我实在太想换上游泳衣跳入那海水中享受那份美好。

  到了,到了换衣服的地方,我迫不及待的跟妈妈换好泳装,带上我的游泳眼镜,虽然游得不好,但是装备一定得专业,对吧。爸爸跟哥哥这时也出来了,我们一起从沙滩往海里进发,走到海边,一朵美丽得白色浪花打在了我的腿上,“嘶”这海水如此的冰凉,没想到,在这么炎热的夏天,海水居然是凉的。我慢慢往海里走,拉着爸爸和妈妈,慢慢的,海水到了我的肚子上,这时更凉了,就好像洗凉水澡一样,我马上蹲下去,让整个身体浸泡在海水里,适应一下这个温度,果然,再次下水的时候已经不是那么的冰凉了,还感觉很舒服。我们到达了一个合适的水位,不深不浅,非常好玩,这里的浪很大,因为风不小,每次过来的浪最少都有一米多,都打在我们的身上,我们都会随着浪漂一下,还让我喝了好几口水,好咸啊,就像吃了一袋咸盐一样。看着这么清澈的.海水,我带上了我的泳镜,憋住气,钻进了水中,哇,真的好干净,能看见水底的那些碎了的小贝壳和碎成了小块的礁石,以及成群结队的小鱼,这里的小鱼都是白色的,还有点儿透明,很漂亮,我很想抓它,可是每当我把手伸过去的时候,它们都能很快的溜走。这时爸爸的眼镜掉在了海里,我跟哥哥赶紧给爸爸找,可是有浪啊,一阵一阵的,我们老被冲走,最终,功夫不负有心人,我们终于找到了,很开心,因为这里的水,非常干净透彻,所以我们没有放弃,让我们找到了,这就像我们做事情一样,只要不放弃,肯努力,一定能成功。

  在海里玩了一阵子,我们上岸了,这时,我们不约而同的都笑了,因为我们都发现对方被晒黑了,哈哈,真的很有意思,就这么一会,都黑了很多。看来这里的太阳果然很厉害啊。

  我们去换衣服了,是该结束一天的行程了,我们都很开心,很快乐,当然也很累。明天我们就要离开这个美丽的地方了,我会记住这个地方的,这个美丽的岛屿,它叫做“蜈支洲岛”。

叙事的作文 篇3

  心中,一个精致的扑满,正准备让一个个希望将它装满。愿望向银币似的,慢慢地放入里面。拿起来,轻轻晃一晃,沉甸甸的。那重量让我见到远方等着我去实现的愿望。

  “五,四,三,二,一”倒数计时后,来到了新的一年。又有说不完的愿望了,期望一整年身体健康;期许自己会学会更多无知的东西......。母亲常常告诉我,身体健康就是最重要的.财富,没有什么事是可以用自己的健康做筹码。因此,只要我身体稍有一点被病菌“侵犯”,那一定要跟着母亲去见医生。我的愿望等于健康,这天秤上,两者不多不少。有了健康,就有动力,健康的身体、想法,都是我的愿望。

  看着医院“门庭若市”的样子,可觉得真不是什么好现象。近几年,因为每周几乎都有运动,但次数又不多,平时的小小细菌,就不太让我警张。但真到了向猛兽般的流感时,那我就难招架了。现在我因该多亲近大自然,接受它的洗礼,清新空气能将我的免疫体提升。多运动,也是重要的秘诀。

  不能光想不做吧,今年,就让我把我的重要愿望一一实现吧。下次还有机会的话,我要将我的愿望都告诉大家。

叙事的作文 篇4

  许多小朋友都能体会到爸爸在身边的关怀,而我体会到的父爱绝大多数都是从电话里得来的。

  我的爸爸是一个优秀的人,他长期在外工作。妈妈曾告诉我说:“我刚出生时,爸爸在遥远的'日本。可爸爸好象感觉我的出生,他心神不定,打电话给妈妈,爸爸听到了我的哭声,他通过电话给我说了几声,我就不哭了,似乎听懂了他说的话。”这就是我第一次体会父爱。

  爸爸爱我,爱得世上绝无仅有。在他的眼中女儿是最乖、最重要的。从我会说话开始,到现在我九岁了,他在外的每天都会打一个电话给我,和我交流。有的人认为打电话有什么了不起,可我觉得爸爸工作这么忙,还坚持每天给我打电话,这是他给我最大的爱。爸爸在电话里关心我的学习、生活,还给我讲做人的道理。今年竞选班长,我失败了,爸爸打电话回来听到我的声音很低沉,爸爸问我怎么了,我把事情告诉了爸爸,爸爸在电话的那头笑着安慰说:“人是要经过许多挫折的,在挫折中成长起来,长大了才能有出息。”每次经过爸爸的开导,我的心里就特别的快乐,觉得生活如此美好!

  虽然我和爸爸隔着千山之远,万水之遥,但电话里的父爱,让我的每一天都晴空万里,灿烂如花!

叙事的作文 篇5

  马蹄踏过漫漫光阴,石板依旧苍苔滋生,怀一阙心事,簪一朵桐花,优雅走过青春之路。

  夏日骤雨,一扫闷热,得满室清凉。无意抬头,见一树枝桠,缀满骨朵儿,果绿色的青蒂,如漫天星辰,嵌入雨雾中,成了晶莹的琥珀琉璃。视线收回,微闭双眼,听檐下落雨,轻敲慢抚,动人心弦。

  彼时进入瓶颈期,成绩停滞不前,试过多种方法,终因不得要领作罢。无缘由地,什么也不想做,每日浑浑噩噩,心常莫名惊悸。似在宁静的山谷听见回声,寂静的镰刀在收割空旷的灵魂。窒息在无尽的黑暗中,没有方向,只是漫无目的地寻找。我一天天暴躁,面对父母关切的询问,我会突然心灰,冷着脸,一言不发。

  忘不了那日,我无意中开门,见母亲在客厅里手托果盘,细眉紧蹙,几次起身又无奈坐下,看着面前鲜彩纷呈的水果发呆。夕亲拿过摇控器,百无聊赖地转换频道,眼角的余光却不时朝我房门瞟。气氛仿佛就此凝固,桌上热茶氤氲的热气和着父亲吐出的烟圈袅袅娜娜。静默,惟时间在旋转。

  良久,听父亲一声沉重的叹息,执烟的手缓缓捻去烟花,如负磐石般拿起果盘,嘴角勉强扯出一抹笑,径直走向我房间。

  见状,我慌忙掩上门,蹑手蹑脚回到书桌前,随意把玩一支笔。听父亲脚步声近了,我故作感兴趣状,看笔走龙蛇,在指间轻旋慢舞。父亲紧锁眉头,嘴唇轻微嚅动,想说什么,最终还是什么都没说,垂下手,将话语堵在喉头。他清了清嗓子,默默将果盘放下,深沉的目光在我身上游走。我被盯得有些发毛,欲转身叫住父亲。一回头,空气中只余淡淡的烟草味道。

  记忆如同洪水泻闸,一瞬喷涌而出。父母额角的细纹,发丛间点点雪白,辛酸的笑容,松弛的皮肤,粗糙的.手背……一种陌生的感觉席卷全身,不觉已泪流满面。原来我早非幼童,不可以再任性;原来我要学着成长,学会亭亭。

  隔半月,又赏桐花,淡紫紧簇,如蒸如煮,似烂漫云霞,映出一段炽热奔放的时光。

  那时花开,灼灼其妖。且看我一路走来,一路盛开,在风霜雨雪的感动中谱写独属的乐章。

叙事的作文 篇6

  年,对于孩子来说都是一样有趣的,因为他们在物质和精神上都能获得一定的满足;对于大人而言却是有点恐惧的,风光下总归会是有掩不住的伤。夹在中间的人更多的是无可奈何,相亲亦或婚嫁都是他们无法言说的矛盾,单身,碌碌无为却又是他们难以启齿的寂寞。总之,都在忙碌着,忙碌着装点这个家,拾掇着这一年的积蓄,也只有此刻忙碌着是一年中最甘之如饴的累。年的休闲项目是吃喝赌,年的高雅消遣就是成群结伴的`大朋友去到村外踏青。而后真的到了大年夜,一家人围起来看春晚,聊趣闻这种小幸福是缱绻在被窝里世界里只有鞭炮声的人无法体会到的。好吧,不得不承认是人创造了年,却是时代改变了这个年,每一年都不一样了。

  仿佛过年不下雨雪,过年不冷凚就不算真正的年的。今天这样的温度真是个适合出行的天,天蓝蓝而有烟衬,云白白而有我出游在今日。我真是个疯狂的人一口气骑着单车带着单反跑到了天鹅湖,看来意舒的人不止我一个啊。可巧了,都来寻幽静便又把热闹凑合起来了。此刻我着实想再冬游一把,想燃尽我未着的生活。我羡慕他们那样的年龄还有胆识来潜游,上岸后竟还能耍几式震天铁锁鞭,都几十年的夫妻了,可是从他媳妇眼中还是能读出“崇拜”二字。而后又来了一长者还带着一个外国青年路过,拍下了他精心摆弄的最帅的姿势,又对他老婆进行了一番打趣,倒是惹得路人看的很是有趣呢。我在木板桥柱上看着将来的黄昏,不知道旁边木椅上孤呆着的老奶奶在想着些什么,不知不觉天已有光晕。

  这个时候既是通讯行业的高收入期,却也是考验它们最好的时期,平时是体现不出多少的,如今我是发短信都发不出,甚至于打电话都是难的,只有在这里进行这番闲言碎语话祈愿了:

  我是一个人,却不需要多少的祝福;我不重要,却有我的自在;我无心听你的埋怨,因为还有一只小鸟在等我飞翔;我喜欢你是笑着的,那样你可以完全无视我了,只要你是笑着的就好。

叙事的作文 篇7

  我的特长是古筝。你别以为就是弹两下就可以了。其实,要想胜利,就要比别人挥洒更多的汗水。

  大概就在我五岁的时候,我就学起了古筝。那时正是大夏天,蝉在树上没完没了地叫着,我却在家里练着琴。汗水顺着我的脸庞往下淌。枯燥的'基本功已经变得索然无味。我正准备放弃,突然发现自己竟然一次比一次练得快,一次比一次弹得好。反复几次后,我终于尝到了成功的喜悦。今年,古筝要考九级了。前年考的五级,当时并不轻松,那么九级呢?心里像十五个吊桶,七上八下的,哎……

  这次考九级的曲目是《草原英雄小姐妹》、《茉莉芬芳》。在《草原英雄小姐妹》中,为了营造暴风雪肆意横掠的氛围,为了让人有一种身临其境的感觉,曲目中采用了大量的扫摇。扫摇不仅要求有力度,还对速度有很高的要求。单单这个,就把我累得喘不过气来。每个星期都风雨无阻地去江苏文化大厦上课。有一次上课的时候,《茉莉芬芳》弹得一点也不熟练。被老师狠狠地骂了一顿。回到家,我就跟爸爸妈妈说自己不想学了,妈妈叹了口气,说等考完级再说,最好不要半途而废。后来,我咬牙坚持着,不管手多累、多疼都不怕。经过无数次的练习,我终于把这两首曲子弹得很熟练也很流畅。最后,功夫不负有心人,我终于顺利地考过了九级。

  一分耕耘、一分收获。这次成功源于老师的辛勤教导,更重要的是源于自己的坚持。它——古筝让我自豪,也让我懂得了许多道理。

叙事的作文 篇8

  从上学到现在,一直是孔老师教我们语文兼班主任。我对孔老师是再熟悉不过了,现在我就来说说孔老师的事情吧。

  NO.1 朗读大师

  孔老师教我们五年了,她的朗读可是出了名的好,每次在课上一朗读,我们就会陶醉无比。她拿起书本,用柔美的声音富有感情地读着课文《绿叶的梦》。她轻声说道:“我的童年,是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来,做成马车、灯笼;河边抓把泥……”随着文章所表现的内容,时而声音激昂、时而低沉、时而声音如流水滑过、时而如小鸟在鸣唱,把同学们都带入到文章的意境中。

  这时你再看,教室里静极了,同学们都陶醉了,静静地听着老师朗读,追随着老师的声音,进入一片绿色的天地。在那个世界,到处都是新奇的东西等着我们去探索。就这样,孔老师使出浑身解数,教我们朗读,教我们如何朗读出文章所表现出来的意境。你说,孔老师是不是一名朗读大师啊?

  NO.2 爱的天使

  在二年级的.时候,我们班正在上语文课,有一名学生突然腹痛,脸上发热,流出了许多汗,活一个“汗人”。细心的孔老师马上发现了这一切,连忙让大家先预习,把那位学生背到了办公室,给他喝自己带的温水。然后立即给他的父母打电话,让他的父母来接他看病。在这期间孔老师一直陪伴着他,直到他的父母来把他接走才来到教室。在这一刻,我们都感受到了孔老师对我们的爱。你说,孔老师难道不像爱的天使吗?

  NO.3 新版“朱坚强”

  四年级的一天,我们敬爱的孔老师生病了,有人看到孔老师前一天还去医院输液。大家都私下里说:“这次孔老师肯定会请病假,不来上课了。”没想到,上课的铃声刚响起,孔老师竟然在同学们的注视中走进了教室。她脸色苍白,声音嘶哑。我们一起站起来大声说:“老师好!”孔老师虚弱地说:“同学们好。”大家都被孔老师感动了,这节课大家都认真听讲、积极发言,就连平时捣乱的同学也出奇的变乖了,眼睛一刻也不离开老师,思想可是一点都没有开小差呢。大家都有一个心思,老师是新版的“朱坚强”,我们可不能辜负老师啊!

  NO.4 严厉也是一种爱

  如果你认为孔老师一直对我们很温柔,那就错了!孔老师在我们犯错的时候可是非常严厉的。三年级下学期的时候,一个星期三的下午课间,我们班的几个男同学在外面玩石头,打的不亦乐乎。没想到,“天有不测风云”,他们被孔老师抓住了,在课堂上专门提了出来。一个个被狠狠地批评了一顿,告诉他们玩石头有多危险,一不注意就有可能伤到人。一个个玩石头的男同学听了这话,看样子都变成了焉了的茄子,没了下课时的“威武”。不过打心里可是心服口服呢。以后这样危险的游戏再也没人玩了。你说,这样的严厉师爱是不是同意精彩?

  这就是我们的孔老师,她有时是朗读大师,有时变成了爱的天使,有时是一个“朱坚强”……我们爱我们的孔老师!

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