叙事的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的叙事的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一个奇妙的梦。他梦见自己交了两个好朋友，他们是“铠甲勇士”里的风鹰铠甲和炎龙铠甲。他们和蒙蒙约定：“如果你遇到了危险，你就可以大喊一声‘风炎双侠’，我们就现身来帮你排忧解难。”
有一天，在放学的路上，蒙蒙看见两个坏蛋大嘴巴和尖鼻子在抢一个阿姨的钱包。大嘴巴和尖鼻子粗暴地生拉硬拽，阿姨一边拼命地护住钱包，一边高喊：“抓坏蛋！”蒙蒙冲就过来，大喊一声：“住手！”大嘴巴说：“找死！”蒙蒙打不过他们，钱包落入了坏蛋的手中，两个坏蛋得意忘形地要溜走。蒙蒙高喊一声：“风炎双侠。”风鹰铠甲和炎龙铠甲及时现身，挡住了坏蛋逃跑的.路线。一个风鹰腿，一个火焰拳，一边穿风刺，一边封魔斩，坏蛋被打得屁滚尿流，抱头鼠窜。蒙蒙把钱包归还给了阿姨。阿姨拉着蒙蒙的手不住地说：“谢谢你！谢谢你！”蒙蒙刚要对他的好朋友说声谢谢，却发现他们已经消失得无影无踪了。
“滴铃铃”，闹钟响了，蒙蒙从睡梦中醒来，蒙蒙想起刚才的梦，感觉奇妙极了！
叙事的作文 篇2
一滴墨水在了宣纸上，渐渐地化开了。那印记是太刺眼了。我想去淡化它，可是怎么却也化不开去。
我蜷曲在墙的一角啜泣着。我不知道自己做错了什么。可现在说什么也挽回不了我逝去的友谊。
时间飞逝，一眨眼我已经上初一了可是尘封在我记忆里的那段往事任然记忆犹新。她是一个漂亮的女生。不仅漂亮而且十分善良。我们是在老师的安排下坐到了一起。我们两个很少说话，因为我觉得我们两个的性格完全是相反的。我活泼开朗。而她却十分文静。就好像我们是两座山没有一点的交集。记得又一次她主动向我示好。我也很开心的和她成为了朋友。每天一起玩耍，一起回家。我去比赛的时候她还会帮我订正作业。这一切我都看在眼里。可是朋友就是避免不了吵架。“快把你的手拿开。”我说。“这桌子又不是你家买的。”我一下子火冒三丈。我怒吼了一句：“我要和你绝交。”她也不甘示弱的说：“绝交就绝交谁怕谁”。就这样我们冷战了半个月。我看得出来她这些天一直有话对我说。可我躲避开了。
直到这一天。她对我说：“我要走了，去别的'学校读书了。我知道你一直都喜欢这条手链，送你。”我拒绝了。”因为如果她能挽回她的话我宁可不要。可她还是放在了我的手中。“拿着吧。留个纪念。”我哭了，我无法忍受离别时的的痛苦。我冲出教室。手里紧紧握着那一条链子。心里暗暗地说：没事的，没事的。她在和我开玩笑罢了。当我再次回到教室中便再也找不到她的身影。我问同学她去哪了。其实我已经知道答案了。可我仍旧不甘心。当我趴在窗口看到她离去的身影。才确定。
就这样我失去了，我当初最珍惜的友谊。
想念那片蓝天因为我们曾一起拥有过。
叙事的作文 篇3
我们家所在小区的门口有一位收废品的老爷爷。老爷爷六十多岁了，头上好像一年四季都是那顶黑色的布帽，一张饱经沧桑的脸上刻下了道道皱纹，像刀刻得一样。每当我早晨上学时，他已经坐在那儿了，我放学回家时，他还在那儿。老爷爷本该在家里安度晚年，可他却在外面风吹日晒。我真想帮帮他，可我该怎么办呢？
一个星期天的早晨，我写完作业，就问妈妈：“家里有什么废品要卖吗？”妈妈感到很奇怪，问我要钱干什么？我就告诉妈妈：“我想帮帮门口的老爷爷。”妈妈很赞赏我的想法，我们一起找出很多废旧物品，送给老爷爷。我听说老爷爷有个孙子，便把我现在不玩的滑板车和读过的旧书送给了他，老爷爷见有这么多东西，笑得合不拢嘴，连忙致谢。
过了几天，妈妈从网上订购了一套家具，可妈妈一个人搬不上来，便请了一位保安叔叔来帮忙搬家具，收废品的老爷爷也执意要来帮忙，家具搬到了家里，妈妈过意不去。给了保安20元钱，给那位老爷爷钱时，老爷爷说什么也不要钱。妈妈后来对我讲起这件事时，特别感慨。我们只是帮助了他一点点，他却记在心里，真是一位纯朴善良的'老人。
后来，我在一条街上看到一个身穿破西装、头发蓬乱的壮年男子。他跪在地上，用哭腔向往来的行人要钱。我想：收废品的老人比眼前的乞丐年纪大多了，但他还靠双手劳动，而这个乞丐这么年轻却想着不劳而获，是对么鲜明的对比呀！
我想，我们应该像收废品的老人一样，美好的生活用自己的双手去创造，而不是像年轻的乞丐一样，磨破嘴皮去哀求别人，靠别人的施舍生活。
叙事的作文 篇4
父母都不是河套人，但不知是何机缘，我竟生在这一片土地上，并在她的怀抱中成长，而它，除了干得发燥，土里土气还有什么呢？一切有些不容人想，但却又再自然不过了……总之，我是生在这里了。
河套平原，有高大的白杨，坚守的红柳，像河套人一样干巴巴，却又仍将平原的营养汲取在血肉间。河套生的孩子，无论在城市或是乡村，都是在土里翻滚而渐渐长大的。外地的孩子来了，只嫌脏，而河套的孩子生来就被赋予了风沙的天性，土啊，泥啊，还有碎碎的沙都是孩子的玩具，这片土地所经的风尘苦旅，可考的历史就只有泥土间蹦跳的孩子了。河套的沙土，建不了城堡也垒不成山丘，即使有了雏形，也会很快坍塌，这里的童年经不起亡国的沉重，所以，再好的建筑师也都浪费在顷刻的毁灭。孩子们是没什么玩的了，只可以跑啊跑，追啊追，赶啊赶，也可以看到踢足球的，骑车的，总之，这些孩子是要压一压沙土飞扬的性格，让其安静些。河套的水，太浊，浣不净满身的土腥，倒是有好吃的黄河鱼，同样带着土腥，但孩子通常是不会下水，更不会捉鱼的。春天，没有哪里比得上大西北的风了，动植物刚有点气色的时候，就见了风筝。不论是猛禽还是野兽，都有得看。
比起外地脆弱的蓝中的'凤飞蝶舞，这里的阴霾天空确实显得厚实。也曾坐在朽木上托腮想过，假如真是有腾龙，那么我更相信它是在西北风沙石上。天空下，是孩子们被风吹红的脸，带着微笑，这种甜蜜，是坐在鱼船上，步于山坡间的孩子所体会不到的。春风淡些时，也会去黄河边，看人们用大网捕开河鱼，用桨拨开还没化澈的冰，很有趣。也有人专门等待，当天就直接从老乡手里买大鱼，又香又便宜。夏天热得很，加上干燥，人恨不得像泼在地上的水，就算瞬间蒸发，也要离这牢笼远点。很小的时候，我们总是嘴里含着冰棍，在楼房间捉迷藏，有人爬上屋顶，更有人翻进煤堆，最后害得人每次都要爬屋顶翻煤堆来找藏匿者，真是麻烦。最后不知是哪位“领袖”规定：以后再不得上房！等年纪大些才知，他家仓库顶曾被踩个洞，原由大白。有时也放火，点些废纸、垃圾之类。都是“团伙作案”，一群小的跟上“老大”，有时也惹祸，因为烧黑了谁家仓库的墙壁而挨骂。
懊恼地回了家，从窗口用望远镜看远方的麦田、玉米。闻着河套的瓜香，心情又随之甜起来。秋风萧瑟，又是风的季节了。枯叶坠落，花儿凋零，是这片土地最沉默最寂寥的时刻，然小孩子并非诗人，没那么多的联想，因此，以往一样地玩着。在我看来，这里的春天原本和秋天没什么区别，只不过春天是一本新书，而秋天却是一本旧书，有些泛黄罢了。所以，故事不多。冬天少雪，不是人们概念里的冬，但却冻得要命。每个早晨都会被逼喝牛奶，说是增加热量的。胖子们显得很有自尊，因为事实上每个人都是圆圆的被包裹起来。加上小孩子矮，那就更像一只发酵不成功的面包。终于盼到大雪了，总是下上一两天。雪白的大地立刻全是富生机的小点点。我们会花一下午堆一个不成样子的雪人，更会为雪仗营造强盛的王国，筑起玉砌的堡垒。
这时最不期望的是伏在云里病态的太阳出现，那么，企盼一冬的统帅梦就破灭了。只好等今后。可是，要知道，所谓“今后”，我已经长大了，像现在这样子。无奈我生在这里，最无奈的是我长在这里却不知到底爱不爱它，却不知我的灵魂能不能体会它。
叙事的作文 篇5
多少个日夜，那架布满灰尘的钢琴只是蜷缩在书房的一角，无人问津。
曾经，一个学琴的女孩，被那钢琴上的黑白键搞得不曾安宁，为其忙碌，为其奔波。那时，小女孩的书房内天天传出悠扬的琴声，她的手上渐渐长出了茧子，她比赛获奖的消息也不断传来。
后来，这个女孩要准备推外考试，整天奔波于学校和辅导班之间。但小女孩仍然抽空练琴。可不久，这样美好的日子到头了。一天，书房内传来了小女孩和中年妇女的吵架声：“你要么光弹钢琴，放弃你的理想中学；要么专心准备考试，不准再碰钢琴！”中年妇女铿锵有力的指责声淹没了钢琴奏出的美妙乐曲。
“我……”小女孩的哭声传了出来。
随后，一双布满茧子的手重重地合上了琴盖，小女孩伤心的泪珠顺势砸在了钢琴上。自此，小女孩疏远了自己喜爱的钢琴。
不久之后，钢琴上便布满了灰尘。
终于有一天，有人小心翼翼地擦去钢琴上的灰尘。孤独的钢琴睁开苍老的眼睛，眸子中透过一丝光亮。“呵，是小女孩！”钢琴惊奇地笑了，笑出悠扬欢快的乐曲。
其实，那天小女孩遇到了些烦心事，想找东西发泄一下。没想到，蜷缩在心灵深处的钢琴跳进了她的脑海，与钢琴过往的`点滴在她的脑海中不断重复着，翻滚着，她便跑去打开了琴盖。
从那以后，小女孩懂得合理安排时间了，她每天抽出半个小时练习钢琴。看见她从钢琴中得到了乐趣，善解人意的钢琴很快就原谅了她，和她极力配合着，悠扬的琴声又时常从书房中传出。当有人问及她为什么坚持弹钢琴时，她只是一笑，说：“因为，这里有我的另一片天地。”
叙事的作文 篇6
年少的情意，在瞬间错失，是谁说的，经历了就会忘记，抬起头就不会流泪。
唐代诗人苏轼曾经说过：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。一个离字，勾起了太多的梦，太多的思绪，勾起了一首难忘的歌。
初中的三年一晃而过，初中的时间一去不复返。每一个停留的瞬间，都在脑海里，一页，一页……重复的回忆。
朦胧而真挚的友情，像纯净水H2O般纯洁，没有杂质，心与心的交流，拉近了彼此的距离，没有阻碍，没有隔膜，肆无忌惮的谈天论地，手拉着手走过了一年又一年，这就是最真实的我们。
小时候的顽皮随着初中的到来而被深深的埋藏在心里，取而代之的是成熟和稳重，偶尔也发发小脾气，给生活增添丝丝的乐趣。打打闹闹也只是想缓解学习的烦恼，不是长不大，而是想做个小小孩，在无边的宇宙中翱翔。
每一天，都有一些事情会发生，每段路，都有即将要来的旅程。没有人可以预料明天会发生什么，只是顺其自然。也许，明天你就要离开；也许，明天我们就要分别；也许明天是一条崎岖的路；也许……
想到达明天，现在就要启程，只有你能带我走向未来旅程
即使我们要分别，即使有人要离开，我们经历过了就不会忘记，努力过了就不会后悔，把彼此的思念汇聚成一条小河，潺潺绵绵，永不停息。狂风暴雨也依然勇敢前进！
想到达明天，现在就要启程，你能让我看见黑夜过去，天开始明亮的过程
即使我们要流泪，即使我们不再见面，抬起头，望望天空，把不愉快的.心情冲洗掉，开心的过每一天！
一个字，一句话，一个动作，一个微笑，都是一个个难忘的瞬间，都变成一首首难忘的歌，我们在同一片蓝天下，唱响同一首歌：
春暖花开，
给你一个小小的舞台，
草样年华，
只是瞬间的光彩。
春暖花开，
给自己一个小小的舞台，
不仅仅只是一瞬间的光彩，
随意的美丽，
自然绽开，
更重要的是给自己的人生勾勒出一道美丽的彩虹，
给自己短暂的人生留下一个美好的回忆……
给回忆奏响一首难忘的歌……
叙事的作文 篇7
有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。
之所以能成为“天才”，有他的内在动力，也是他们的精神支柱，那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才，在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上，天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前，很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能，而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲，一些人认为取得了成功之后的就应该是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段时间里所取得的成功，而这成功并不是终极的，他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。
“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的`人们。
一个人从生到死，要走很长的一段路，在这段人生路上，有心的人会将路上所发生的事情，像珍惜物品一样，每走一段都要拾起来装在兜里，而无心的人在这条路上只记得走，而疏忽了回头望，更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后，有心的人会笑着面对死亡，因为他们发现在他们所走过的路上，没有被遗落的东西，所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人，在面对死亡的时候，总觉得自己走的很沉重，因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多，没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么，和该做什么！这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。
“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。
因为人时常记着自己的渺小，才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小，他才会从心里感到一种压力，而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己，他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力，在这种毅力的驱使下，勤奋的人得到是成功的喜悦，而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为，时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力，最终成为一个真正伟大的人，这样的人才真正的配称之为“天才”。
纵观历史，有多少杰出的人物，无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准，在成果面前，每一位天才都会感到很欣慰，而这欣慰不是因为他们所取得的成果，而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……
天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止，它会随着生命的不熄而努力！”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！
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