叙事的作文

叙事的作文常用（2篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的叙事的作文，希望能够帮助到大家。

叙事的作文1

　　今天我们上生物课，大家在课间都忙碌着准备上课。

　　马上就要上课了，同学们认认真真的读着生物，希望能够多记住一些，而有的同学则在默默地保佑自己不要被老师叫到，读着读着，忽然上课铃声想了。大家变得更加的惊慌了，因为老师说过，每节课老师点名叫人回答上节课的知识，没有回答出来就要抄一百遍。大家看见老师走进了教室，便读的更加的大声了，直到老师教我们停下来，才停止。同学们坐在座位上如同一个个等待被宰的羔羊，心里非常的担心老师会叫到自己。老师的嘴一动，我们的心就跟着一紧像刀割了一样，生怕老师会叫到自己。

　　终于老师点名了，全班都安静了下来，默默地为自己祝福，不要叫到自己。张明，老师不容挑衅的声音响起，只见张明战战兢兢的站了起来，然后吞吞吐吐的说了一些，可是还是没有回答去全面，老师点评了，只听见老师说：你没有好好复习，记得将每回答对的地方抄100遍给我。张明默默的做了下来，感觉好倒霉啊！

　　这时老师环视了教室一遍寻找下一个回答的对象。大家不敢跟老师的.目光对视，纷纷的低下了头，生怕会叫到自己。35号，可怕的声音在教室里响起，老师一说完，同学们齐刷刷的抬起了头，想看看这个倒霉的学号是谁的。终于在最后的角落里一位同学站了起来，全班的目光都投到了他的身上，原来是李华，只见他一点都不紧张，非常流利的回答了老师的问题，老师满意的点了点头，夸奖道：不错，这就是上节课复习了的结果，要好好努力。老师接着又对同学们说：我叫大家将上节课的只是重复一遍，不会思维了让大家抄书的，而是希望在有一点压力的情况下能够自觉的进行课本的预习和复习，这样对大家的学习是很有帮助的。这节课就这样吧，下节课我希望大家都能做到。大家一颗悬着的心终于放了下来。

　　这真是惊心动破破的一节课啊！从这里我也学到了，我们要好好的复习，才能将课本的知识记得更加牢固。

叙事的作文2

　　窗外细雨绵绵，小木窗在风雨中吱吱呀呀地摇曳着，雨水不停地打落在窗户那透明光亮的玻璃上。

　　窗前，我坐在那张破旧的藤椅上，吃着一碗喷香的猪蹄，晃地，眼前地这一切是多么的熟悉呀！外婆，你可曾记得那时的我总喜欢依偎在你的胸前，你总是一惯地坐在这张藤椅上，用那小勺一口一口地喂我吃着，那时的你是那样的慈祥，那样的温柔，然而，回首间早已物存人亡。

　　记得，那时的.你总是将千省万省省下来的钱去买猪肉，但是在那个贫困的时代，钱似乎总是不够的，你只能买几个猪蹄回来，熬成浓浓的一锅汤，揭开锅盖，那浓浓的的香味总会充斥着整个房间，这时的我总是吵嚷着要吃，这时的你总是拍着我的头，乐呵呵的应着，随着你那手的一上一下，那原本见底的空碗渐渐地盛满了那浓浓的汤，这时你总会端到那藤椅边上，叫我一点一点地把那少的可怜的肉小心翼翼地剃下来，再慢慢地送到我的嘴里，而你却是吃着那难以下咽的筋，有时我问你为什么总是吃那个筋，你总是回道：“我喜欢吃筋，外婆的牙不好，不能吃瘦肉，会塞牙。”那时天真的我也总是以为你喜欢吃筋，所以每当有猪蹄的时候，我总是将筋留给你，将那些瘦肉留给自己，而你也乐呵呵地接着，直到有一天，才了解，原来，事情并不是这样——————

　　那天，妈妈也来到你家一起吃饭。饭桌上有香喷喷的猪蹄，我就将猪蹄肉夹到我的碗里，将筋夹到你的碗里。妈妈看到我的举动，惊呆了，便怒从心生，大声地质问为什么要这样，我回道“外婆喜欢吃这个，不喜欢吃肉”，刚说完，一个巴掌便突飞过来，脸上火燎燎地疼痛，接着眼泪便哗哗的流了下来。你见状，便责怪母亲，并把我搂在怀里，转过身就说“是我对他说我爱吃筋的”，你又转过头来哄着我，妈妈在身后大叫了一声“妈”，你都没听见，你就一直的抱着我坐在了藤椅上，抚摸着我，拍着我，哄我入睡，就为这件事妈妈与你还闹了几天的矛盾。

　　而事后我才知道，原来你是爱吃肉的，只不过为了我才不爱吃的，幼时的我竟是如此的天真。

　　天渐渐地暗了下来，细雨依旧绵绵，头顶的灯在上空摇摆着，小木窗仍旧在风雨中飘摇。坐在藤椅上吃着这一碗猪蹄，心中早已是五味陈杂，我不禁黯然泪下。

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