考试的作文（精选20篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的考试的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
令人又爱又惧的考试，当你逐步接近时，我的自信指数近乎零，但等你离去时，我握着手中的成绩单，却又让我不禁爱上你，而这样的剧情，反反覆覆在我生活中上演着。终于，在五年级上学期，我恍然大悟了解其背后隽永的意义，结束了这场演了二年却演不完的戏。
记忆犹新，一、二年级时，我看不起考试，我把你当家长们相互比较的条件，但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前，总被你默默的折磨，不出声，却用评比、试卷掩埋我，每次我都想着：我要战胜你，不能在你强势之下，失去了气魄。家人也告诉我，要以平常心面对，当成一般的测验，何尝不是最好的对策？
和考试行军两年，在五年级时，我终于放下看重成绩的重担了，在考试时，我找回自信，自信是我的，由我来左右，无论你怎么做，自信仍不会动摇，且你在无意之间，教会了我一个观念，那就是你的功名充其量不过是张纸，若上面的成绩优异，又如何？像我一、二年级时，虽然不是第一名，但我很快乐，反观三、四年级时， 我每次都一定考前三名，但若扪心自问：“我真的快乐吗？”我的回答一定是“不。”考试，你的折磨教会了我：“考试不是一切，成绩不是重点。”的这个道理， 我由衷的感谢你！
考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般，所做的事也许不让孩子喜欢，但心中却是期望学生挺过测验。考试，你用我对你的惧怕，教会我何谓保有勇敢的自信心，教会我体认功名的肤浅，你震撼了我，也将“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中；而考试，你对我来说，就是不该惧怕的事物。未来，我会更坦然的面对压力，从学习中找回快乐的童年。
考试的作文 篇2
形形色色的“考场”上，人们往往慎重对待那些将要亮出分数的考试，忽视不亮出分数的考试。这些不亮分数的考试，测试的是文明，是修养，是道德，是国民素质……
“中国式过马路”我们再熟悉不过了。什么“赶时间”，什么“他不会撞我”，什么“随大流”“法不责众”，什么“当时路上没有车”，众多借口，理直气壮，将交通规则和安全意识抛之脑后。这不仅会给别人带来麻烦，还给自己及他人的生命带来威胁。设置红绿灯和交通执勤岗，动员志愿者参与义务执勤，安装越来越密集的电子眼……成为“中国特色”。而很多国家的交通，根本不像我国这样投入大量的物力与财力，却能秩序井然，尽显规则之美与慎独之美。交通秩序，这也是考试，是规则的考核。守规则，这是最起码的文明，而我们，输在起跑线上。
“××到此一游”大家屡见不鲜。旅游胜地，我们总能在山石、树木、古迹或文物上看到它的身影，几个中国字真可谓“抢尽风光”，带来无限感叹。国外街头、旅馆，我们也常见到“请勿抽烟”和“请勿随地吐痰”之类的警示牌……醒目的中国字，拷问着中国人的自尊。行为习惯，这也是考试，是文明的考核，修养的考核，这方面，中国又败一筹。
“扶，还是不扶？”已成为人们苦恼的事情。以前，看见老人摔倒，大家会毫不犹豫上前搀扶。近年来频频爆出新闻：救人，被认定为肇事者；扶人，被赖上须付医药费；帮孕妇，遭骗杀……春晚小品“我以前是开大奔的，结果扶了三个老人就赔的只能骑自行车了”带给我们的不仅是笑声，更是深思：援助前事先拍照、央求路人作证，映射着当今“助人有风险，扶人需谨慎”的现实；“帮，还是不帮”的纠结与迷惘折射出我们了乐于助人的传统美德、人性光辉已遭受冲击。诚信的缺失，道德的沦丧，让越来越多的人袖手旁观、冷漠以对，因为“扶不起”、“帮不起”！是“乐”于助人还是“忧”于助人，这也是考试，是道德的考核，这次考试，我们又不及格！
一个人的思想观念、言行举止不仅代表个人，还代表集体、社会、民族、国家。文化考试我们或许拥有高分如云的骄傲，形形色色的“小考”面前，我们却往往面临不及格的悲哀。
这，难道不该引起我们深思？
考试的作文 篇3
每个人的成长过程中都会经历各种各样的事情，有高兴的、有伤心的、有感动的，但那次考试让我怎么也忘不掉。
记得那是去年的一天早上，我哼着歌曲走在上学的路上。小鸟欢快地拍打着翅膀，在我头顶飞过，仿佛在对我打着招呼。路旁的花儿迎风摆动着优美的身姿在向我微笑。明媚的阳光洒满我的全身，好温暖！
“大家注意了，老师拿着一沓试卷向教室走过来了。”不知谁说了一句。我们仿佛老鼠见了猫似的，都箭一般地坐到了座位上。只见数学老师拿着许多试卷走上讲台，严肃地对我们说：“这节课我们考试。”同学们听后都耷拉着脑袋。老师看到同学们的表现便生气地说：“瞧你们一个个样子，什么时候才能像六班同学那么优秀呢？”说完老师就把试卷发了下来。拿到试卷后，我先从头到尾浏览了一遍。这些题我全都会，于是就迅速地拿起笔填了起来。没费多大功夫就把试卷填完了，填完后就东张西望地看了一下别的同学。只见同学们有的抓耳挠腮在思考着难题；有的同学在认真地书写着；还有的咬着笔杆儿眉头紧皱。这么简单的题他们都不会，真笨。下课时间到了，老师把我们的试卷都收走了。
下午上数学课时，老师拿着今天早上的试卷，板着脸走进教室，把试卷重重地摔在了讲桌上，大声喊：“你们考得这是什么破成绩。”说着就把我们的试卷发了下来。
拿到试卷后，我定睛一看，78分。怎么可能？我怎么会考这么差呢？会不会是老师给我阅错了呢？我仔细地看完试卷后，才发现是由于粗心好多题的数字都写错了。
在放学回家的路上。一阵冷风扑面而来，吹得我浑身直发抖。路旁的花儿也低垂着头不愿看我。小鸟的叫声也没有往常那么动听了，似乎都在树枝上嘲笑我。回到家我把试卷藏在了衣柜里。谁知被妈妈在找衣服时发现了，把我狠狠的批评了一顿。
那次考试让我真难忘！
考试的作文 篇4
考试，是每个小学生都害怕的事情，而我也不例外。可是，今天第一节下课的时候，本想好好放松一下，突然，一个消息传来：“蒋老师，要三四单元的考试。”“呼啦啦。”刚才站起来的同学立马坐回了座位上，抄起语文书开始复习，我的心提到了嗓子眼。抓起语文书开始漫无目地乱翻乱看。我心里想：哎呀！完蛋了，我到现在都没有复习，赶紧临时抱佛脚一下。
可是，时间不等人，刚看完一些笔记，蒋老师就拿着一叠“魔鬼”走进了教室。我只好依依不舍地把语文书放进书包，忐忑不安地等待着“魔鬼”的洗礼。
刚拿到考卷，一看前面几题挺简单，我轻轻地吁了一口气，拿起笔开始奋笔疾书。教室静得只能听到笔在试卷上摩擦的声音。
可刚放心不久，难题就来了，一题关于形声字的题目让我一下子懵了，我偷偷瞄下四周，大多数同学们也跟我一样卡在这题，有的急得直跺脚，有的脸红到了耳根，有的还哭丧着脸，嘴好像若有若无地说：“完了！”我则急的用手弄着自己的头发，最后因为无济于事我就蒙题。
我继续飞快的写，笔在考卷上“沙沙”的声音连续不断，可当一题考到说明方法的作用时，我又不会做了，这题高分啊！可我不能再瞎蒙，想呀想，可我还是不会呀！我急得抓耳挠腮，也想不出这题的答案。哎！我只好写了几句应付。
当写到作文时，我发现时间不多了，我用自己最快的速度写，字写的比以前更潦草了，笔在纸上划过的速度差点把纸划破，我不顾手酸，一个劲儿地写，当写完作文，正好也要交卷了，我硬着头皮交了试卷。一看右手：手汗流得满手是湿的。我提心吊胆地熬过了今天。
第二天，不出我所料，我的成绩实在烂透了，才85分！哎，中午又要听爸爸妈妈发牢骚了，我像一堆烂泥趴在桌子上，想：要是每天认真复习就不会有这个糟糕的成绩！我之后一定要认真复习，考出好成绩！
考试的作文 篇5
“下面请同学把试卷放好，走出教室。”监考老师的“金口”终于开了（其实，说成金口一点也不夸张，考试的时候，同学的试卷上有一处地方看不清楚，老师摇摇头，没有回答，最后还是他自己凭着眼力和脑子把条件“补充完整”了）。“耶——放假了！”这声音出自于我班的“大嗓子”他因为声音太大，常常被老师拉去挨骂。这不，这声音又一次惊动了旁边办公室的周老师。
周老师气度不凡，一进来，班级里便鸦雀无声，可是周老师还是不肯罢休，训我们：“你们这群人，在抄一句！你们是县里来抽考，比他们其它班级要结束的早，他们现在还在考试，你们不能去打扰人家！”周老师说来的话和蔼却又不失威严，他顿了顿，继续说，“闻雨霆（大嗓门的名字），跟我到办公室来。”看样子，大嗓门的运气又来了，肯定是去抄成绩单。
周老师万万没有想到，等到他后脚跨出教室大们，蚊子似的声音在底下传开了；周老师完全走进办公室，教室再次变成了“菜市场”，恢复了当前的热闹。但是我们也中了周老师的计谋，他来了个“回马枪”，立刻发现了这群吵闹分子，将他们一个个拎了出去，同样也让他们成了“苦力军”。
我们底下一班人正等待周老师的离开，周老师反而呆在这里不走了。当时我们的心情，用来比喻的话，可真像“热锅上的蚂蚁——团团转”了。
时间一分一秒的过去了，周老师还是没有什么动静。在这个时候，一向被我们讨厌的实践课老师这个时候成了我们的“活菩萨”，她走过来对周老师说：“教导处叫你，不知道有什么事。”“哦，哦，我知道了。”周老师说完转身就走。我们可是乐的，也顾不上旁边班级同学的愤怒，吵得其它班级的同学不得不请老师来镇压，看在老师的面子上，我们才停下来。
运气不错，这个时候周老师刚刚回来，见我们这么听话，夸了几句，暗暗把其它班级都贬下去，抬高了我们班。叽里呱啦的讲完，我们最后一句话最爱听：“好！你们……下课吧！”
考试后，班级真像炸开了锅，闹闹的班级里，闹闹的我们。
考试的作文 篇6
今天我去上课，一进教室就听见老师严肃地说：“今天考试！”我心想：今天不是游戏课吗？怎么变成了考试课了？唉，真是倒霉啊！
这时，老师又接着说考试规则：“一会儿，等老师发下试卷计时后，才能开始作答，一共有20题，号称天才试卷。这卷子是联合国教科文组织命题的，专门考验儿童智力的。好考试开始！”
大家一听完，就奋笔疾书，教室一点声音也没有。我看了第一题“把所有题目读完”，切，我才不会上当的！等读完，都没时间写作业了。于是，我又接着做第二题“请在左上角写上自己的名字”，额，这出卷老师当我们是一年级吗？第三天更加雷人，在名字上面写上拼音，我快吐血了，我怀疑老师是不是在和我们开玩笑。
接下来的题目都非常简单，等我做到第七题的时候，老师突然大声地说：“还有最后一分钟！”天呐，时间过得这么快！我还有好多没做呢，我的心好像就要跳出来了！“时间到！”老师一声令下，我才做到第八题。“做完了吗？”老师笑了笑问道。“没有！”我们齐刷刷地回答，只是声音中我听到了几个人回答说“做完了”，我觉得很不可思议。
这时，蔡老师开始批改试卷，哈哈大笑说：“邱玉棠把自己的棠写成了糖了，把陈南桢的桢写成真了！”我们听了也捧腹大笑。只见老师飞快地改着，不一会儿成绩就出来了，“陈南桢考了100分！其余人都是0分！”教室里一下沸腾了起来。
这怎么可能，我明明做了七题，就是没有100也不至于0分啊？正当大家丈二和尚摸不着头脑时，老师叫我们看大屏幕，原来试卷的最后一题是，“如果你读完了所有题目，请你只做第2题和第19题”，这哪里要五分钟，三十秒就够了。唉，真是太粗心大意了！
虽然这次我只考了0分，不过这也给我提了一个醒，不管做什么事之前，一定要认真看清规则，这样才能事半功倍！
考试的作文 篇7
那天，可以说是我最难过的、最羞愧的一天。听到老师口中那个不理想的成绩，看到老师那失望、恨铁不成钢的眼神，我的心就愈加难受。
清楚地记得那天，我满心欢喜地来到学校，因为老师要报期中考试成绩。看到老师拿着试卷报起分来，我不由屏住呼吸，紧张起来：好担心啊，不知道我考得怎么样？可是老师接下来的一番话，让我原本期待的心一下子跌入了万丈深渊，彻底绝望了。
“这次，我们班有8个人考了90分以上，其中最高分96分，很不错。但是，让我最不满意的，最不能接受的是是尹思嫄，竟连90分都没上。”
我一下子蒙了，怀疑老师是不是记错了。看到向我投来诧异目光的同学们，我羞愧地低下头。
“一看就知道她没认真考，考个89.5分！再多考0.5分不就上90分了吗？……”
老师那段恨铁不成钢的话，像一把利刃，刺痛了我的心。其实，在考试结束时老师宣布排序的答案时，我就知道自己的成绩并不理想。但我怎么也想不到，我连90分都上不了。同学们的目光中，不只是惊讶，还有嘲笑与讽刺。
我很想哭，可是哭又有什么用呢？只能让大家看笑话。自己暗自做并不真实的自我安慰。这能怪谁呢？怪自己多么的粗心，我强忍住眼泪，假装在写作业，不去与老师、同学们对视，却依然感到有几道嘲笑的目光始终落在我身上，让我羞得无地自容。
好不容易熬到了下课，回到家，看到妈妈那疲倦的脸，我更想哭了：妈妈天天为我辛苦工作，我却以这样的成绩来回报她……我不敢告诉她我的成绩，我怕看到她也像老师那样失望的眼神，瞒一时是一时吧。
自责、后悔。但如今，后悔也来不及了。我用惨痛的教训换来了一个必须牢记的道理：对待每件事都要认真，无论它是大是小！
考试的作文 篇8
元旦晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。
看着学生脸上的笑容，看着学生租来的服装，欣赏着学生独出心裁的演义，听着观众学生高声的尖叫和欢呼，我忘记了平日教学中的烦恼，轻松地度过了一小时四十分钟，将近两个晚自习的漫长时间，第一次没有皱一下眉头、没有批评一个学生且心情愉快地过去了。我发自内心地希望假如没有考试该多好？
假如没有考试，老师和学生就可以成为朋友，甚至玩伴。老师没必要逼学生去做学生不喜欢做的事，这样老师和学生就不会发生不必要的冲突了。其实，说白了，老师和学生有什么仇啊？不就是逼着学生背单词、背课文、独立完成作业嘛？
假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！
假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了强迫就倒人胃口了。学生正处在逆反期，你越让他做的事他越不做。
没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的对立面和学生斗智斗勇，结果不是鱼死就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎（因为体现方式是赤裸裸的黄金白银啊），那战争在所难免。其实，老师也不是天生的凶神恶煞。
痛苦啊，当今的老师和学生！
考试的作文 篇9
六月，是个欢乐又紧张的日子，六一儿童节，高考，中考，期末考。让人感觉紧张，忙碌，又激动。作为一名小学生，最让人紧张的期末考即将来临，儿童节也过的仓促，简单。大家都严阵以待，六年级了，这可关乎着我们的命运呀！
期末考不仅仅只是期末考，考试的前奏曲也十分隆重华丽，大大小小的模拟考，综合考，分类考，各地期末试卷，犹如一座大山，压得我们喘不过气来。考试绝对不是重在参与，结果才是最重要的，一旦失败。我们就像被划了一个大叉叉一样，被老师否决。我渴望成功，于是，我便投入着，配合着老师那纷至沓来的试卷，一天四五张试卷下来，手也有些麻了。
每一次考试前只有紧张，考试考好之后就长舒一口气，但是心中还是有一丝一缕的忐忑，等待考试成绩的结果十分漫长，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一样。有一次考试卷的题目不太有把握，等老师报成绩的时候手掌上，额头上都渗出了细汗，幸好，考的还算理想。在考试里没有常胜将军，每个人都有失误的时候，每次考砸了都安慰自己结果不重要，但还是那么在乎！想考好，少失误，只有一个办法，那就是好好学习，多多复习。考试只是一个结果，但这个结果却是对你学习的一个考评。你无法临时抱佛脚，这是靠积累的，话是这么说的，但是临阵磨枪，不快也光。同学们，老师们。抱着这个心态，开始了“魔鬼式磨枪”，心底虽然暗暗叫苦，但是还是全力以赴。我们永远无法习惯考试，虽然期末考试我们已经考了11回了，但是第12次的时候，还是会紧张！我们期待已久的考试即将闪亮登场，但愿我，但愿同学们能取得一个较好的成绩！
这就是考试，让人欢喜让人忧的考试，我们在六月，和考试有一个约会！
考试的作文 篇10
在人生的路上，我们经历过许许多多的考试，周考，月考，中考高考。考试与我们一路相伴。
从自己懂事以来，我就明白了自己考试的目的，它只是为了检验这段时间里，自己对所学知识的掌握程度。考试可以让我们来找到自己的知识盲点，发现自己的不足之处，从而有目的性的去弥补，进而得到改进和提升，让自己加深对所学知识的理解与掌握。学懂知识，不断进步便是考试的目的。
诚信考试既是对自己负责，也是对老师负责。倘若我们不能诚信地对待考试，那又怎能发现自己的知识盲点，又怎能让老师明白那些知识你掌握的不好，进而调整教学安排来帮助学生更好的掌握知识点呢？
诚信考试教会我们要诚信做人，诚信勇敢的面对自己的不足。一个人要想让别人相信你，首先你必须能够坦坦荡荡地真诚的面对你自己。一个不敢正视自己的不足的人是不值得让他人信赖的。而不能让他人信任的人又怎能抵达成功？
诚信考试是为培养我们要诚信做人埋下伏笔。诚信做人应该是每一个大学生时刻记在心中的不可缺少的品德。
试想，如果不诚信的人进入企业工作，企业职员之间彼此不能以诚相待，彼此互相猜疑，那么结果会是怎样？企业职员之间没有诚信这条纽带，就不能相互信赖，进而职员的工作激情，工作效率都将下降，这必将导致企业的利润下降。而利润下降的结果是企业最不想看到的。
因此，不诚信的人一定是企业，社会所排斥的，不受欢迎的。唯有诚信待人，人与人之间才能建立起信任的桥梁，我们方能互相帮助，一起创造更多社会价值，抵达成功的彼岸。作为大学生的我们，应该将诚信永远刻在自己的心中，诚信做事，诚信为人。
路漫漫其修远兮，人生之路需要诚信相伴。诚信，是我与考试的约定，亦是我与人生的约定。
考试的作文 篇11
下午上课前，我与同学们正坐在座位上愉快地聊着天，窗外正淅淅沥沥地下着小雨。
这时，我看见老师穿着大红衣，手上抱着试卷，面带奸笑地向着班级走来。我暗暗吃惊，急忙打开书包抽出英语书，真可恶，都没有通知说要考试，居然来一个突击考，我昨晚可没有多复习准备考试，这下可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁。“临阵磨枪，不亮也光。”我翻了翻这令人厌恶而又不得不去看的英语书，看这，看那，一点儿复习的意思也没有。还没有等我准备好，一张雪白的试卷已经飘到我桌前，同学们都不约而同地动起了笔。
窗外的雨越下越大，鸟儿不再鸣叫，乌云将那最后一丝阳光给吞噬。我看试卷，既感觉会，又感觉不会。我抬起头准备环顾下四周，不想和老师的眼神对上了。他脸上那诡异的笑容，吓得我胆战心惊，仿佛在对我说：“考不好，你就死定了！”
教室的灯光明晃晃的，一束白光照到了我的额头上，我好似看见了一张满是打着红叉叉的卷子，上面写着：“叫你家长来。”我摇了摇头，又看见考完试后的我站在老师办公室门口，等待着老师的'批评。我眼珠子一转，又仿佛听到了父母苦口婆心的长篇大论。
过了许久，我同桌碰了碰我，我方从幻境中回过神来，立马奋笔疾书，生怕漏掉了一道题目。时间不待我，卷子被收走了，我内心满是害怕与担忧。
老师改卷的速度也是神速，上午刚考完的卷子，下午就要发了。只见老师一手拿着卷，一手拿着成绩单，用那恶狠狠地眼睛向我们扫来。
我内心保佑着，千万千万要考好，苍天啊！大地啊！您们就发发慈悲吧！卷子一发，我一手盖住成绩，慢慢用手拉开，心里默念着考好！哇！86分。我没有复习，也有这成绩，岂不是复习了会更好！
所以，凡事不要存在任何侥幸的心理。机会总是留给有准备的人，如果这次考试有复习的话，相信我一定可以考得更好！
考试的作文 篇12
兔子巴贝卡和狐狸莫莫要去山坡上的动物学院考试。
考试那天，公鸡妈妈一大早就给他们打电话，语重心长地说：路上一定要小心，注意安全，因为听说动物学院在迷幻森林里，那里很危险！什么？是不是进去了就出不来的迷幻森林？贝贝卡和墨墨异口同声地问道。公鸡妈妈说：“怎么，你知道那里吗？是的！我听说那里很危险！贝贝卡回答道。还没出发，贝贝卡和莫莫已经开始感到不安。
当我们离开的时候，贝贝卡仔细地想：如果我们迷路了呢？我最好带个指南针！贝贝装上指南针，心想：墨墨太粗心了。被石头划伤了怎么办？带医书！
另一边贪婪的狐狸莫莫突然想到：万一我们带的食物在路上吃完了呢？我还是拿《食物百科全书》吧！
贝贝卡和莫莫出发了。不久，他写了《》并去了迷幻森林。贝贝卡有点害怕，就跟在茉茉后面走。不一会儿，贝贝卡发现他们一直在同一个地方旋转，于是她拿出指南针看了看。她对茉茉说，茉茉，我们可以一直往北走！但是茉茉说不知道哪边是北。Bebeka不得不鼓足勇气勇往直前，为墨墨开路。
走了大概二十分钟，贝贝卡饿了，想吃东西，但是食物已经被墨墨吃掉了。墨墨毫不犹豫的和他们开《食物百科全书》。看了看，他们从身后的森林里摘了一篮野果，递给贝贝卡吃。
贝贝卡吃着野果，发现莫莫的手被树枝划伤了。他从背包里拿出《本草纲目》，看了看，转身发现草丛里有一种叫做满月星的神草，用墨水和墨汁涂在手上。
就这样，两个朋友高高兴兴地走出了森林，来到了考场。但是老师对他们说：恭喜你们考上了！
哦！原来迷幻森林是考试内容！
考试的作文 篇13
星期五早上第三节，我们迎来了本学期的美术考试。
当老师进来的时候，便毫不犹豫地说：“本次考试不规定题目，画自己最拿手的。”顿时，我长舒了一口气，因为我怕碰到我最难画的。我想：既然我爱设计列车，干脆画一列地铁吧！
我的目标是，要让它非常人性化，于是，我打算将每节车厢设置4个残疾人区，这里有一块很大的地方，窗户较矮，有很长的扶手，还有轮椅固定。这样，我把它画了下来。
我想在每节车厢设2个洗手间，其中一个是残疾人专用的，这样，乘客就不必憋了。但洗手间难画得犹如在一千颗珠子里分辨哪个是假的一样。只好随意地写了几句话来注明。
这时，我看其它同学都忙得不可开交，老师也不知去何处了，便和我们班最懂科学的陈雨淳简单地交谈了一下，他说，应该要设几节观景车。于是，我在一节车厢上画了一个几乎有整节车厢那么大的车窗，乘客可以欣赏到风景都一览无余。
这时，我想，这辆车是要开到岛上的，碎石子上铺设有电的轨道不容易，只能将用电线供电，所以，还要装取电装置。于是，我把它改成了既可轨道供电又可电线供电的列车。
我心里美滋滋的，但我依然觉得少了点什么，对，是紧急逃生装置。我将司机与乘客的通话装置和紧急开门装置画了上去，还将车头设置了一个小逃生门。这样，我画得列车就这样设计完成了。
到了下课时，组长收作品时，竟然没收我的，所以，就没有分数了。
通过了今天的美术考试，它告诉我：做事，就是要像这次一样，要一丝不苟，考虑的要周到。
考试的作文 篇14
说到考试，很多人肯定对考试感到厌倦和厌恶。这是一种不乐观的态度。与其讨厌考试，不如喜欢考试，这样他们就不会觉得无聊了。任何事物都有两面性。想想考试的好处，回味考试的乐趣。
考试前，每个人的心都像十五个桶；七上八下，砰砰跳着。他们渴望吃东西；记忆面包努力学习以取得好成绩。有些人非常自信。胜利似乎就在囊中，没有必要再次考验它。他们中的一些人将遭受痛苦。他们目前正忙着临时抱佛脚。他们心里很不安，担心考试会破坏训练的味道。他们讨厌通过考试来获得好成绩。
当老师分发神圣的试卷时，每个人都展示了他们的技能，18门武术和家庭技能。有些人一拿到试卷，就会像神仙一样看着它写字。似乎有一种神奇的力量引导他们写作。有些人遇到问题时，不得不搔耳朵、搔脸颊、咬钢笔。他们像火锅上的蚂蚁一样转身，但他们后悔了。他们真的很想看到答案，汗水一个接一个地流下来。其他人突然意识到，欣喜若狂，露出会心的微笑，呼出一口气，仿佛他们有一公斤重，仿佛他们扭转了世界。其他人则不可预测，爱打听。他们的眼睛在老师和答案之间忙碌。他们一瞄准答案，就不停地抄袭。他们非常高兴！
考试之后，等待是最痛苦的。分数是关键。决定结果的水平在这一刻显现出来。考试成绩好的人只是微笑，成绩差的人必须坚持不懈地努力。
起起落落，得失，你能不能说考试是一种享受
考试的作文 篇15
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习状况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自我周密的复习计划
期末考试能够检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟就应怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课必须要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当老师带领大家复习的时候，必须要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会到达事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们用心行动起来，抓紧此刻的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师！
考试的作文 篇16
考试前几周，我开始感到不安，尤其是在数学方面。因此，放学回家后，他们开夜车复习，试图克制自己不玩电脑和看电视。啊!！多痛苦啊！但是为了在考试中取得好成绩，我告诉我必须继续。
最后，最麻烦的期中考试来了。教室里笑声不断，顿时鸦雀无声，连落在地上的针头声都听得清清楚楚。有些学生没有回家复习，看起来都很伤心。有些人可能害怕没有表情。他们认为他们只能服从自己的命运，而我准备满怀信心地战斗！
我已经努力学习了两天，但考试期间我一点也不敢懈怠。我担心如果有一点疏忽，我的目标就会离我很远。我总是注意考试时间的流逝，认真地一一作答。即使我写完了，我也会耐心地完成考试。
呼！期中考试终于结束了，我心中的大石头被放下了。感觉轻松多了，但我开始担心我的成绩。每次下课后，我都会聚集在老师周围，问他：“你是谁？”；教师我的分数是多少“老师带着神秘的微笑回答我，让我像火锅上的蚂蚁一样焦虑。结果公布时，老师按从低到高的顺序发送。一开始，他走在我前面。他紧张而发抖。他非常害怕老师会喊我的名字。没想到，老师吓了我们一跳。所有的文件都分发了。最让我吃惊的是我数学得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬价格有很好的回报！突然，我的耳朵里响起阵阵哀叹。恐怕我考试没考好。我担心回家吃妈妈做的“竹笋肉丝”饭！哈哈！
虽然这次我们班的成绩有了很大提高，但老师告诉大家我们的能力远远不止这些。我们中的大多数人不够细心，工作太晚，工作太努力，过早地感到骄傲。老师的话把我吵醒了。我必须在下次期末考试中加油。不要因为困难而半途而废。我相信我一定能拼出高分，下次获奖！来吧
考试的作文 篇17
今天要举行期末考试了，同学们都很紧张，不知道试卷到底难不难。我和同学们一样，虽然说前几天已经认真复习了，但是没见到试卷心里难免会有些忐忑不安。
考试之前，老师们都来训话了：到了考试的时候必须做到认真细心地审题并检查，这样才能把一张试卷做好。老师说完，我们便开始聚精会神地复习起来。
我们还沉浸在课本中。突然，考试铃响了起来，监考老师把试卷发了下来。同学们一拿到试卷就迫不及待地做了起来，我也不例外。顿时，教室里静得只有笔尖在纸上发出沙沙沙的声音。就像蚕在贪婪地咀嚼着桑叶，像花朵感受着阳光的滋润。同学们更是形态各异，有的神情严肃，运笔如飞，有的浓眉紧锁，懒洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在试卷上快速写下答案。考场就是战场！唉，这句话一点儿也没说错呀！你看，这难道不是一场没有硝烟的战争吗？
时间一分一秒的过去了。叮铃铃铃声打破了校园的宁静。监考老师催我们交卷了。一下子，安静的教室沸腾起来。同学们有的潇洒的走上讲台，显得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上讲台，眼睛还盯着试卷不放；还有的急急忙忙在试卷上多添几笔。交了卷的同学，有的坐在座位上捧起课本前后翻着；有的三五成群地走在一起讨论着试题。做对的人眉开眼笑，做错的人则垂头丧气。
经过这一次考试，我深刻地体会到了：只要平时用心的学习，考试时认真考，其实考试并不难呀！
考试的作文 篇18
自小，我的好胜心就比别人强，在各个方面，我总要争第一。名次、分数对于我来说实在太重要了。在我的脑海里，“第一”这两个字时刻在漂浮，时刻提醒着我：“要拿第一，否则，你就是一个失败者！”
在小学五年的学习生涯里，我几乎每次都拿第一。冠军，实在太吸引我了！但，那次，使我跌得最伤的一次，我，失败了……五年级，小学五年级，那个让我跌得最痛的地方，那让我尝试到失败的地方！眨眨眼，一个学期就这样过去了，考试，又要到来了。在考试上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三张试卷，我知道，这一次的成绩可能……回到家，我便躲进房里静静地哭泣……可怕的一天来临了，我无精打采地来到学校，当我得知在全级排名第四的时候，顿时呆住了。过了好一阵子，我才勉强一笑：“不要紧，下次努力。”但又有谁知道，我的内心，是何等的自责、何等地悲痛！终于，我钻入了牛角尖，对人生充满了悲观，何等的良辰美景，在我眼里就像一个枯城，花，不再笑，树，不再唱，草，再也不像往日那样朝气蓬勃。
正当我百感交杂、千头万绪的时候，我亲爱的老师出现在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心灵！他告诉我：“‘胜败乃兵常事’，不要把得失过分看重。只要经历过失败，你才能为下次的成功而鼓舞！”回到家，家人用笑脸来迎接我。与我说了同一个道理，同一番话。他们把在悬崖边的我拉了过来！难道，我错了？
考试的作文 篇19
拥有考试任务的时间就是过得很快，之前没有任何考试安排的时候，每天除了上下课就是思考下课后吃什么、追什么剧的问题，轻松得不行。哪像现在,隔几天就有一场考试，自己还毫无准备，这该咋办嘞,哪儿还有心思去做其它事情。
首先刚经历完教师资格证笔试成绩的痛苦后自己的自信心也受到了一定的伤害，觉得自己准备了那么长时间的考试，结果却是这样的，我好害怕期末考试也会出现这样的结果，期待有多大,失望就有多大。
所以我打算暂时抛开那些杂念,先专心致志备考期末考试和英语四六级先,我相信有付出始终会有回报的，只要过程努力了，不管结果如何，自己不后悔就行。
况且谁没有失败过，如果只是这一次的失利让自己没有动力去完成更重要的事情了，那就得不偿失了。自己首先要做的就是调整好心态，积极乐观的面对现实，生活很苦，但你可以给它加点糖就变甜了，糖加多少，会变多甜就要看你自己了，这谁也帮不了你。
每一场考试就像是一次次的考核,检验我们的学习成果的时候到了。就像我的英语四级考了两次,一次成绩比一次成绩低,我知道自己英语底子差，但也暗自下决心要好好备考写练习,最后秉持着“事不过三”的理念还是险过了一样四级，这令我非常感动，有种收获满满的感觉。努力是不会骗人的。
考试的作文 篇20
自从上了六年级，我对扳手腕特别感兴趣，总认为那样很有男子汉的气概。
于是，在学校里，有时下了课，我还会叫上小伙伴与我比试比试；在家里，有时会叫上老爸或老妈较劲较劲。还颇有效果，小伙伴号称我为“大力士”！可让我不服气的是，居然有几次输给了我的邻居汪涵。所以，我常常在练习时，琢磨如何取胜。
过了一阵子，我叫来汪涵，老爸当裁判，我们站在桌子的两边，分腿站稳，伸出右手紧握在一起，左手按在桌子上。“开始！”老爸话音刚落，我们都咬紧牙关，紧皱眉头，开始使起劲来，只见两个拳头在颤抖，僵持了一会儿，我有点撑不住了，脸上感觉火辣辣的，瞟了一下对方，也是涨红了脸。对方见我还没拿下，于是大吼一声，猛地往下一扳，我的脑袋胀的快要爆炸了。忽然，我想起我平时自己练习时的独门秘诀，硬碰硬，肯定还是我输，于是，我尝着把力量聚集在肘部，手腕稳住，嗨，我这一尝试，有奇效，尽管手腕在摇摆，但肘部巍然不倒。估计对方力气已去，也感觉出对方的手有些发软了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手终于被我压了下去。
“哇，我成功了！我尝到了成功的滋味了！哈哈，感觉真爽啊”屋里传来了我们欢快的笑声。
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