考试的作文

时间：2021-03-07 11:08:15 考试作文我要投稿

【精选】考试的作文十篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的考试的作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精选】考试的作文十篇

考试的作文篇1

　　考试，考试是什么呢？

　　考试，考试是孩子们心中的魔鬼；考试，考试是家长们心中的希望；考试，考试是老师心中的期盼。

　　考试，考试这个词语经常出现在孩子们的身上。那么，孩子们又是怎样来评判与思考它呢？“我讨厌考试这个词语。”“我喜欢考试，但我不喜欢考试后的成绩。”“如果这个世界上没有考试的话，那该有多好呀！”这是几位学生对于“考试”的想法。

　　其实考试并没有这么糟糕，只是他(她)们的这种想法，来源于家长给予的压力：

　　有些家长喜欢拿自己的孩子与他人的孩子相比，说自己的孩子这不如他(她)们好，那不如他(她)们好。其实家长在说这些话时，是否想过孩子们的感受，这些话可能在家长眼里算不了什么，但是它有多么伤害孩子们的自尊心呀，家长们！

　　有些家长喜欢给自己的孩子制定目标，制定目标了也还好说，但是有的家长制定的目标太高了，比如说全班第一，全校前五等等。这给予孩子们的是一种多大的压力呀！孩子考好了也还好说，如果没有达到家长的要求，那么，在假期的时候，家长又要给自己的孩子，上“思想”与“政治”课了。

　　有些家长了，在考试之前，什么也不说。但是，在考试之后，如果没有考好的话，那么后果，将和第二种家长一样了，上“思想”与“政治”课了。

　　你们看，家长们这样做，怎能不使孩子们产生厌倦考试的这种思想意识呢？

　　所以说，其实不管是学生，还是家长，都应该正确的对待每一次的考试。每一次考试，学生们都应该认真对待，当是对自己的一次检验。每一次考试过后，家长们都应该正确对待成绩。考好了，家长可以适当奖励；如果考差了，家长也不能说孩子，或者抱怨，应该鼓励孩子，和孩子一起总结原因，使孩子增加信心。

　　希望每一位家长和孩子都正确对待考试，使孩子的成绩不断提高。

考试的作文篇2

　　黄昏，走在乡间的小路上，一阵清风拂面而过，金黄的树叶随风而落，夕阳亲吻着西山时，天空染成了迎春花一样彤红，而我的思絮也随风飘扬，想起了那次刻苦铭心的心灵洗礼！

　　那是一次四年级的考试，它至关重要，它关系到我们五六年级的学费。考前我一有时间就复习，所以考试我胸有成竹，进考场时我想起了父母对我的嘱咐：一定要细心！想到这，我更有了要考好的决心。

　　开始发卷了，看到题目我不禁松了一口气，都是复习过的题，不禁心里乐开了花。可是做到解决问题时，看到题目，我不禁心里凉了半截，那是一道奥数题，计算量很大，等量关系非常难找。抬头一看钟，糟糕，还剩下5分钟就收卷了。我急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转，我整个人血液都沸腾了起来，突然我想起来这道题在练习册出现过，而练习册就在桌里。

　　就在这时，我的手不由自主地伸向了桌里，而监考老师刚好也背对我们，周围同学都在埋头苦干写试卷。刚好没人注意！我的手伸的更进了，可我一边伸一边又想起老师平时教导我们做人要诚实，但如果不看答案我就错过了两年全免的机会，必定会后悔终生。

　　“怎么办？”这已经是我不知道第几次在心里问自己了。突然，我想明白了，不能因为全免而丢弃了人一生中最宝贵的东西——诚实。想到这我一把拍掉那只手仔细读起题目来，终于在我左思冥想之下找到了解题的关键并解答了问题。

　　当我回过神来，太阳已经过了半个身子躲进了西山，阵阵清风已经有了些凉意，我加快脚步向家里走去，我知道今晚可能又是一个无眠的夜晚。

考试的作文篇3

　　一年一度的毕业考试又临近了，许多同学都担心考不出好成绩，甚至还有人得了“作文恐惧症”。由于毕业考试气氛紧张，没有老师指导，又有时间限制，不少同学在作文时，都没能发挥出自己的水平，甚至发生了严重失误。如何才能写好毕业考试的作文呢？

　　妙计之一：要沉着冷静，树立自信。心理紧张会使自己的思维受到压抑，轻松自如才能文思泉涌。虽然考场气氛是严肃，但只要同学们善于调控自己，坚信“我一定能行！”，就不会紧张了。遇到陌生的题目时，也不要害怕，更不能慌了手脚。近年来，毕业考试的题目变化较大，一般不会被老师猜着。但总的变化规律是越来越贴近儿童生活，命题越来越主观，决不会使大家无法下笔，只要我们冷静下来，一定能找到突破点。同时我们也可这样想：“我难写，别人也难写，鹿死谁手不一定呢？”也就没有担心的必要了。

　　妙计之二：要细心读题，明确要求。有的同学为了抓紧时间，只粗略地浏览一下作文题目就匆匆下笔。尽管写得很精彩，但却因为走题而失分残重。俗话说：“磨刀不误砍柴功”，作文前，一定要认真审题，看清每一条要求，分析每一条要求，直到真正读懂，才可动笔。倘若是有两个或两个以上的题目任选。那么大家一定要避生就熟、扬长避短，选择最能发挥自己长处的题目写。

　　妙计之三：要立意新颖，精心构思。明确要求之后，就是文章中心的确立、材料的选择、形式的安排了。在往年的考试中，普遍存在着内容虚假，缺乏真情，立意、形式老套，缺乏个性的现象。要想考出好成绩，必须要有新颖的立意和精妙的构思。这需要做到：

　　1、材料有真情。同学们一定要选择自己亲身经历并感受最深的写作材料，要用真实的事例、真挚的感情来打动读者，使之产生共鸣，深受感染。

　　2、立意有新颖。同学们在立意时要能从与众不同的角度去思考，绝不能人云亦云，要表现有时代气息的新思想，写出自己独特的感受和体验。一些作文正是由于这一点，才得了高分。在一次写《粉笔》的作文中，大多数同学都写了它在传授知识的过程中奉献出了一生。而有一位同学却写了它怎样危害老师的健康的，并发明出“改过自新”的新型粉笔。新的思维方式让他的作文获了高分。

　　3、构思有巧妙。同学们在构思文章时要别出心裁，采取新的角度、别具一格的写法来安排材料，使自己的考场作文不落俗套。这就需要灵活的运用学过的作文知识，借鉴各类范文，组织作文。

　　然后，要集中思想，一气呵成。选好材料，构好思路后，就要集中思想，一气写下来。不要左顾右盼，写写停停。遇到不会写的字可用其它字或拼音代替；遇到写不下去的地方，不要老是冥思苦想，可变换一种写法。总之，不要在细小地方花过多的时间。在写作中，要善于掌握时间。一般说来，考场作文只能比平时快。有些同学往往在时间安排上前松后紧，开始考虑得周到，也写得仔细，可到后来时间不够了，只好草草收场，显然不能考出好成绩。只有合理地安排好时间，才利于写出最佳的`作文。

考试的作文篇4

　　心酸的考试

　　每一位学生，都要经历——考试，我对考试可真有句名言啊：考试伤不起啊。这次是全校的期中考试，卷子一发下来，我整个身子就动弹不得，伤心得要命，回想考试前

　　心酸的考试·考前无所谓

　　考试前，我理都不理书本一下，一副无所谓的样子，可心里又有一点紧张。老师叫我背英语，我却背了几个单词又看科学书，科学书不好看，又把小说带到厕所看完全不把考试当作一回事，可是我又忐忑不安地想：要是写不来怎么办？算了，算了，听天由命吧！我又一副若无其事的样子。可一到了考场，脑袋上像带了一个让人头痛的紧箍咒，张老师、阙老师、洪老师、刘老师可是费尽口舌为我们讲了一大通呢！还千叮咛万嘱咐地唠叨了一大会儿呢！头可真的晕了啊。我的脑袋里除了考试题便没什么存在了。

　　心酸的考试·考试ing

　　考试开始了，我的腿就像灌了铅似的，每一步都是那么沉重。我的目光急切地扫视着试卷，试卷并不能，这让我松了一口气，随后立刻拿起笔，全神贯注地写着，畅通无阻地写到了最后的附加题了。猜字谜的第一题可难到我了，我的目光四处飘荡，呀，终于看到了——训，耶！可以加0.5分了！我心想：也不知道对不对呀？保佑一定要对呀！呵，终于把试卷做完了。我偷偷地瞄视了四周：有的同学在喝汽水，有的同学拿着纸在偷偷地画画，而有的同学还在偷吃零食呢！看来，他们也是在等着听天由命了。

　　心酸的考试·考后大凄凉

　　考试后，大家纷纷地议论着，我不是这个错就是那个错，唉！试卷一发下来，本来喜气洋洋的我顿时拉下脸来，同学们有的心花怒放，有的垂头丧气，有的哎呀呀，我该怎么办啊？看来下次真的不能再临时抱佛脚了，要再接再厉了！这次考试就在同学们开开心心的笑声中、哭哭啼啼的叫声中结束啦！

考试的作文篇5

　　在上个星期四，我们来了一次突如其来的考试，这一场考试使多少同学对考试闻风丧胆，又使多少同学对考卷头痛脑热，事情是这样的……

　　今天是一个美好的星期四，风和日丽，小鸟叽叽喳喳地歌唱，走出门就与微风撞了个满怀，风中含露水和栀子花的气息。下一节课，是令人充满期待的美术课，回想起美术老师那一头乌黑亮丽的长发，炯炯有神的大眼睛，和她说话时的态度，如一阵清风吹过，回响在耳际。

　　在这时，书虫烨不再津津有味地看书了，贪吃鬼也不去小超市了，生怕上课铃来得突然，来不及赶上美术课，连淘气包都不在教室里活蹦乱跳的，安静地在座位上等待上课铃。“叮铃铃，叮铃铃！”优美的音韵像灵泉一般从广播里流了出来，走廊一片寂静，忽然，从远处传来了一阵若隐若现的脚步声，欲来欲近，我感到一阵寒气正在逼近，不出十秒，灭绝师太——丁老师出现在我们的眼前，手里还拿着一叠白的东西，没有人能比我们更清楚那是什么——试卷！教室里一片安静，连根针掉下来都听的到。丁老师将考卷发下来了，我一看题目，心都被提起来了，这么难的题，我怎么可能做的出来呀！霎时，我有一种快要昏倒的感觉，我用余光瞟了一下同桌，他被吓的面如土色，手都不听指挥的乱动，抬头一看，连学霸都紧张的直冒汗，令我更加担心了。

　　我不敢犹豫，立即拿起笔，奋笔疾书，在这过程中，有的同学，急的抓耳挠腮，半天吐不出一个字来，还用牙使劲咬笔头，可怜的笔呀！有的同学干脆放弃，把abcd写在橡皮上。用它来做题，听天由命，还有的不敢耽误一点时间，争分夺秒地做着。我也不敢马虎，一点点用心做着。时间飞逝，眼看就要下课了，但还有一大半同学没做完呢！我在最后关头把最后一题嘿解决了。我环顾四周，有的才刚开始呢！“当，当，当！”像从地狱李发出的呻吟声，考试结束了！我的同桌急的满头大汗。最后，试卷还是被收上去了。这一场突如其来的考试，让班里所有同学不再憧憬每一堂课，而是惧怕着第一堂课。

　　星期五的这一天，空气都好像被凝固了，我的脚步也变得拖沓，一步一步挪向教室。上课了，只听“嘣”的一声，教室后面的铁门被踹开了。只见丁老师从后门走了进来，看她怒发冲冠，眼睛瞪的跟铜铃一般大，鼻孔里冒着热气，紧紧地抿着嘴，她一甩将试卷甩到讲台的边缘。顿时，教室里鸦雀无声，只听见呼吸声跟心跳声，她大步流星的冲上讲台，高跟鞋的声音震耳欲聋，这下我们知道大事不妙。接着丁老师叫班长上去，班长大人竟然只考了九十分，这让我们背后一阵冷汗，凉飕飕的，报到我同桌的名字了，他心惊胆战地走上讲台，一看到分数便愣住了，三十六点五！这是他有史以来最低的一个分数了！“钱裕诺!”老师响亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虚脱了真是虚惊一场。

　　这一次突击考试，使我明白了一个道理：“温故而知新。”还有：有备无患。

　　老师点评：文章运用题中补题法，将考试扩展为突如其来的考试，内容充实，结构紧凑，全文充分利用人物的神态及心理活动，给人营造出一种毫无准备的紧张感，很棒！

考试的作文篇6

　　星期五下午，我们准备上电影课，我高兴的想：不知道这节课老师会给我们放什么有意思的电影呢！

　　可是，语文老师突然进来了，说：“今天下午的电影课不上了，进行语文考试”我们都不开心的说：“为什么？”语文老师扯着嗓子说：“还为什么，快考试了，我们不考试干什么？”我们只好低下头很不开心的同意了。

　　语文考试终于结束了，我们都欢呼起来，可这时，数学老师又突然进来了，皱着眉说：“叫唤什么呀，赶紧准备准备考数学了”霎时，我们一个个都愣在了那里，数学老师又一本正经说说：“你们不光考语文、数学，还有体育、音乐、美术、品德和科学呢！”听完数学老师的话，我们都灰溜溜地回到自己的位置上做准备，试卷发下来，我觉得这次的题真的是太难了，我只好绞尽脑汁地做起来，考完试后，我们几个赶紧聚在一起对答案，才对了两个，小王就唉声叹气的说：“哎，这次肯定又没考好”

　　终于把这几门都考完了，我无精打采的背上书包，慢慢往校门口走去……

　　哎，真是令人头疼的考试呀！

考试的作文篇7

　　我考试的时间一共是两个小时不到，我还没有写完的时候就已经有人离开了，而且越来越多的人离开这里，不过还是有一些人被发现照抄！这些人虽然看起来很隐蔽，可是还是被老师的目光锁定了！

　　刚刚开始的时候还没有人被发现，估计这个时候的人根本没有什么人抄袭，而且也没有人完成试卷，这就导致这些人在这个时候还是很安静的。但是，随着时间的流逝，有一些学习好的人就已经完成了，就有人开始不断的动心思了，而且这两个人看起来也不是很严格，而且还是女老师，这就使得很多人准备好开始抄袭！

　　在后面的时间就不断的有人被发现，而且有一些人明显的被点名批评了，尤其是我后面的两个人，估计是在这个时候传答案被看见了，这就使得在我们旁边的老师怒火中烧，有人在眼皮底下犯错，而且还不止一次又一次，这些人就被老师要求离开这个教室，可是还是有人不会离开！不过老师对于这也是没有办法的，但是大部分的人还是离开了，已经被发现了，而且抄袭的人根本就不会写，在这里就只是浪费时间而已，还不如大大方方离开！

　　我离开的时候就没有几个人了，而且教室外面的人越来越多了，看来还有人很着急！

考试的作文篇8

　　提到考试，大家肯定都觉得十分的枯燥。可是周五，学校举行的卡是却分外有趣：跳出二维码迷宫。

　　刚看到这个名字的时候，我一头雾水：二维码怎么会变成迷宫呢？等到老师发给每三人一组一台平板电脑时，我们才明白了是怎么回事。原来，用平板扫不同的二维码，电脑自动就会跳出各种试题，只有答对了，才能进入下一关。听起来就很有意思的样子。

　　我们组一拿到电脑就飞快地冲向第一个迷宫：英语迷宫。开始就碰到了拦路虎，二维码扫完，跳出来的英语题中居然有个单词读都不会读。我们三人你看我，我看你，不约而同地说“抓紧时间，我们换一题吧”。于是赶快重新扫码，这回的题简单多了，我们终于顺利的通过了第一关。

　　第二关是“语文迷宫”。“三秋”这个词出现在了屏幕上，“是指三秋九月，中秋八月吗？”“肯定不对，哪有这首诗啊”我们仨热烈地讨论起来。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”我们三个小脑瓜也是很厉害的呦，因为语文我们也psaa了。

　　第四关是我们最没把握的“音乐迷宫”。扫码时，我们可紧张了。可幸运的是这次的题依然没有难倒我们，我们通关啦！

　　最终我们队以13分钟的成绩完成了所有试题，成绩还不错，大家拿着礼品，笑开了花。

　　这样的考试真是快乐无穷！

考试的作文篇9

　　面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师法宝”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生命根”之类的哀鸣。可以毫不夸张地说，考试是校园里最让人头疼的事情。不过，我例外！

　　进入考场，手捧着散发着墨香的试卷，我总情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道的题目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾见过面的题目，我也从未胆怯过。那记录下来的一个个文字，就像我亲手插下的一株株秧苗，让人倍感亲切。

　　我喜欢考场上那种安静却又带着点诡秘的氛围。看看学友们，一个个正襟围坐，生怕有半点闪失，就连那些平日里活泼有余的同胞们，此时都一概皱紧眉头，扮出一幅誓不低头的傻样。再看老师，往日的笑脸，一律换上了严肃。在那里，你可以见识到真正的严师威风。

　　我喜欢感受答题时的那种激动。 “扑扑”的心跳，时刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不会为汗水而挥袖；在严冬，更不会为寒冷而叫屈。那份冷静和清醒是多么的宝贵。没有这种投入，作文时怎会文思泉涌，下笔成文，答题时又怎能锲而不舍地冲锋陷阵呢？

　　我也喜欢倾听考场上的钟声，这在平时总被忽略、被埋怨的钟声，此时是多么可爱啊！它像一个个欢快跳动的音符，奏着美妙的乐章，它又像一面永不停摆的警钟， “嘀嗒，嘀嗒”地，让你体会着光阴似箭的滋味。

　　我还喜欢在做完试卷后，利用最后的一点时间看看窗外的天空，想像着老师阅卷时的感叹，想像着报分数时同学们的表情，想像回家时父母的喜悦。那是一种经过苦战后的片刻轻松，它让我感到了秋天收获稻谷时的惬意；我还喜欢注视交上试卷后，三五成群在一起对答案的身影，瞧瞧他们，有笑脸、有哭相，有欣慰、有后悔。可谓人生百态，尽显考场之中。

　　我要说，有了考试，我的性情开始变得成熟；有了考试，我的生活抹上了新的色彩。