中考作文的四种类型
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的中考作文的四种类型，希望对大家有所帮助。
全题作文:很好地检查题目是非常重要的。
很好地检查这个问题是非常重要的。以某年上海测试为例。写一篇600字的文章，题目是“悄悄提醒”。主题的中心词是“提醒”，修饰语是“安静”，这意味着提醒是无声的和微妙的。有很多方法来提醒，一个眼神交流，一个手势，一个嘴巴形状，一个简单的句子...在写作过程中，考生应该写下提醒的原因，提醒时的情况，提醒后的结果，注意详细的描述，并有真实的感受。在过去的两年里，整个论文写作一直升温，这是中考作文考试最基本的形式。注意“带…的话题”和“带…的话题”之间的区别，不要把话题作文误认为话题作文或者把话题作文误认为话题作文。
半命题作文:补充主题并开始写作
候选人必须首先完成主题。请注意，补充内容应与主题上下文和建议者的意愿一致。我们还应该挖掘出主题中已经给出的限制性内容，以避免演绎的.问题。例如，这个题目的考生“怀念一天”可以加上“怀念花开的日子”、“怀念唱歌的日子”、“怀念鸽子飞翔的日子”等等，然后开始写作。
材料组成:通读材料并付诸实践。
正确理解材料。不难发现，作者在阅读和写作中都在尽力发挥材料写作的优势。这要求学生找出不同类型材料中最深刻的细节，并找出构思的起点。第二，我们应该看清主题。如果我们忽视主题的限制条件，抄袭原始材料，不写我们想表达的东西，就很难写出创造性的作品。例如，20xx年在武汉创作的《小橡树的成长经历》就伴随着一个提示:我们在成长过程中需要什么？小橡树的经历应该给你一些思考。这样，材料的要求就会很明确，促使考生联系自己的成长经历进行写作。
话题作文:把握风格特征
话题作文是一种相对较新的作文考试形式。在过去的几年里，它通过放松文体限制、不设置考试障碍、提倡自由表达和鼓励创新思维而受到提议者的青睐。然而，随着难以在考场收集的作文的出现，话题作文在过去两年中也增加了它们的限制。话题作文往往需要无限的风格，但它不要求学生写一个“四种不同风格”的混合风格。他们必须选择叙述性、说明性和议论文中的一种。应该注意每种风格的特点，它们必须详细和适当。叙事中应明确书写六个叙事要素。说明文应注意解释的顺序，使用恰当的解释方法。议论文应该有清晰的观点和恰当的论点。
周霞老师提醒考生，无论命题的形式如何，最终的体现还是在作文内容的表达上。考场的构成不应该是一堆应试技巧，而是“我读，我想，我写”的反映。应该摒弃矫情和程式化的表达，真正的气质和真实的自我应该写在作文里。
扩展资料：初中生如何写出高分作文
附加法
就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。比如以“幸福”为话题：《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。
修辞法
可以用比喻、比拟、双关、借代、引用、设问、夸张等修辞手法来拟标题，这样的标题往往能达到引人入胜、夺人眼球的目的，让阅卷老师眼前一亮。
反常法(矛盾法)
逆向思维，力求出新：如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》(“竞争”话题)，用形贬实褒手法，反弹琵琶式的作文标题，反而能比正面选题更吸引人。
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