考试的滋味作文（通用30篇）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的考试的滋味作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试的滋味作文1
今天又进行了月考，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排座位，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受的了。我们可是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，考试前我们也是磨枪呀！
今天，我机械地走进教室，直挺挺地坐在位子上等待监考老师。这时大脑一片空白。接过卷子，眼前卷子上的字也跳来跳去的。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇静，（毕竟考试也是我们家常便饭）先看简单题。于是全神贯注地看了一遍题，这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑那些似会非会又弄不准的题。同时调动全部精力回忆老师怎样讲过类似的题型的，东一耗子西一扫帚，尽量地多些。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心旷神怡，真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
一个小时飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如堵住一个辣椒，难受死了。
考试结束，心又被悬了起来，听到其他同学七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到下午的'数学成绩公布，不会做的题顿时“豁然开朗”“柳暗花明”“茅塞顿开”，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，那滋味儿，是甜？是酸？是苦？是辣？
考试的滋味作文2
“丁零零——”一阵急促的铃声响过，数学老师踏着铃声走进教室，清了清嗓子，随后丢下一颗“重磅炸弹”：“今天我们要进行一次数学单元测验。”“轰……”全班顿时炸开了锅。“安静！”老师说，“现在发下试卷，拿到卷子的同学可以开始答卷，考试时间为40分钟。”
我匆匆拿起笔开始答题。一道、两道，我的脑子飞快地算着，笔尖在纸上疾驰。忽然，一道题难住了我。我想了半天也没有头绪。抬头望望同学，他们也都面露苦色。看到他们，我本来紧张的心情一下子提到了嗓子眼儿，到底做不做这道题？我犹豫不决。做？会耽误很长时间，我很可能答不完卷子；不做？这道题占的分数太多，会影响总成绩。我皱着眉头，托着腮帮子，不时用手指轻轻敲打脑袋，希望让这生锈的脑袋快快开窍，解开这道题。
时间就这样一分一秒地流逝。哦！终于找到解题线索了，我心里一阵窃喜。终于攻克了这道难题，我长舒了一口气。“还有十分钟收取试卷。”老师洪亮的声音响起。糟糕！我还有一道选择题和两道应用题没做，我心里又开始着急了。再看看其他同学，有的伸长脖子看别人的试卷，有的还在冥思苦想，而几个“常胜将军”看来已经做完了卷子，正在那里无聊地摆弄着橡皮。我低下头，赶紧做剩下的题。还有三分钟，就剩最后两道应用题了，就在这时，我的肚子隐隐作痛，手也握出了汗。管不了这些了，我认真仔细地算着，第一道应用题完成！胜利在望了。“还有一分钟。”数学老师再次提醒我们。就剩最后一道题了，我一定要把它解决掉。“一条绳子对折6次，剩8.65米……”我的.脑子飞速地思考着，终于算出来了，大功告成！
“丁零零——”下课铃声响了，我长长地出了一口气，瘫坐在椅子上，刚才还疼的肚子也奇迹般地好了。我也不知道哪来的劲儿，站起来，挤进对答案的队伍中……
考试的滋味作文3
明天又要模拟考试了，这次可是要全区排名的，心里满是压力。虽然口上说不紧张，可是不管怎么样，都免不了要临阵磨枪呀！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师。这时大脑里一片空白，接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似乎会而又弄不准确的'题。同时调动全部精力，回忆老师是怎样讲评类似的题型的，课本上又是如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细地给难题“相面”，寻找突破口，力争解决它。这时需要耐心，而恰恰心跳又一次加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施，而又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情万分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能总是十全十美的，有些题我绞尽脑汁也无济于事，真令我懊恼沮丧极了。
90分钟飞逝而过。目光在龙凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时候，犹如哽住了一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增，心都被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，却又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，还是辣？唉！
考试的滋味作文4
我虽然是四年级的学生，考过了无数次考试，但是考试的滋味真让我感到难忘。就拿出我这一个学期的期中考试来说吧。
考试的滋味——酸
准备开始考试了！我紧张得像是要被吃掉似的。全身冒汗，鸡皮疙瘩一个个探出头来。鼻子酸酸的，手臂酸酸的，臀部也酸酸的，就连嘴巴也是酸的，好像刚吃了柠檬大餐似的。我酸得不想动笔，但看着那洁白的试卷，想着考试的重要，磨磨牙，还是鼓起干劲做起题来。
考试的滋味——辣
开始考试了！几道难题在我头顶团团转，害得我花了一半时间做这几道难题。考试时间快要停止了，可是我手头上还有几道难题没有做完！这时，面红耳赤，脸红得像刚吃过劲辣的辣椒似的！
考试的滋味——咸苦相连
准备发试卷分数了！我非常的紧张，我的身体咸咸的，像喝了一碗盐水。
语文试卷发下来了，我简直都不敢看。终于在好奇心驱使下睁开了眼睛，看到的却是那红红的89。5分！我马上闭上眼睛自我催眠道：“我什么都看不到，我什么都看不到……”我心想：这真是一个天大的耻辱，我考这么低分，怎么跟爸爸妈妈交待？啊！我心好痛，我的心也好苦，感觉吃了苦瓜派！又咸又苦！
考试的`滋味——甜
语文试卷发下来后，数学、英语试卷姗姗来迟。可我完全提不起一丝希望，等我看了试卷后却高兴得跳了起来；如果周围没人，我想我会忍不住大声喊：“试卷试卷我爱你，就像老鼠爱大米呢！”我考了高分！那时的心情好像吃了用蜂蜜做的雪糕，甜入心底！
考试的滋味真可谓五味齐全，而我就品尝着一份份考试的“丰富大餐”！
考试的滋味作文5
考场上的滋味，是什么样子的呢？也许只有经历过的人才明白。
记得那是五年级全市统考，考的还是语文，真是的'，偏偏要考我的短板，在那之前，我一直是那么想的。
该来的还是来了，我们抱着“视死如归”的精神，精神抖擞地走进考场。我望着监考老师发卷子的手，白花花的卷子如波浪一样向我飘过来，我抓起试卷，深吸了一口气，平复一下扑通扑通乱跳的心，我上下看了一遍题目后，开始奋笔疾书。基础题好简单，我写着写着心情就放松下来，考到阅读题，哎呀，这些题目都有点难，怎么办，我心里一慌，发现自己手心全湿了，额头上微微都渗出汗来，我看到卷子上的文字一个个都飞起来，在我面前耀武扬威，我仿佛听到文字的嘲笑声“哈哈哈，这道题不会做了吧，我可是难题大王，你是我的手下败将，认输吧！”。我正陷入迷茫的时候，内心有个声音在响起：别紧张，再仔细看一遍题目，想一想，总会有办法的。我擦了擦眼睛，静下心再定神看了一遍题目，好像有点理解了，试着开始答题，一道、二道，三道……时间在沙沙的写字声中悄悄溜走。
当清脆的铃声响起后，考试终于结束了。我长长舒了一口气，急切地冲向教室外，大口地呼吸教室外的空气。
考试后公布成绩也是紧张的时刻，我害怕没考好被家长责骂，也怕被老师批评，还好，我考得还算不错，拿到试卷后，我那如泰山的压力已化作彩云了，心情也从阴转晴。
唉，考场上的滋味，就像是坐过山车，起起落落，真不想体验，可是又有什么办法呢？谁叫我还是个小学生。
考试的滋味作文6
人生就像四个调味盘，盘子里装着酸、甜、苦、辣四种味道，“酸”和“甜”我经常尝到，至于“苦”和“辣”，我还是在一次期末考试中尝到的。
那是在三年级下学期的一次期末考试。因为考试前我连着在测验中拿了三个一百分，所以考试时看着和平时测验试卷中差不多的试题，心里得意的想真简单啊。答卷时我急急忙忙的做完了题，就看着周围还在低头答卷的同学们，心想，还是我厉害这么快就全部做完了。于是，我很快的收拾完文具就交卷了，离开教室时，我觉得同学们看我的眼光里满是羡慕和惊讶，就更加高兴了。接下来的几天里，我总是和同学说，这次考试题目很简单，我肯定还能得一百分。就这样我每天在得意洋洋中焦急的等待着小学生作文，恨不能自己长个透视眼能早些看到分数，每天都盼着老师能快点批卷子。
终于挨到了发成绩单的那天，当同学争着双大大眼睛吃惊的看着我把试卷小心翼翼的放在课桌上时，我的心顿时有些紧张，“我考的不好吗”我拿起试卷一看，“啊”我尖叫一声，引来周围同学们的`注意，
“呀，她才考了85分”
“85？真的吗？”
“她连90都没上吗”
“她还说她考的挺好的”
听着同学们的议论，我的脸一下变得烧烧的，坐在座位头也不敢抬，心想我已经够难受了，同学们能不能不再说85这个刺耳的数字啊。
放学了，我耷拉着脑袋回到家，妈妈看了我的成绩单，又看了看试卷，说你先想想看这次考试失败的原因。虽然妈妈没有骂我，可我的脸上依然是火辣辣的，心里像着了一场大火，真想把考试时的骄傲和得意全拿来烧了。我哭着，眼泪也没能让这后悔之火熄灭。
在这次考试中，我尝到了苦和辣，虽然考试考砸的滋味不好受。可是我也明白了一个道理，生活中的很多事情不一定是一帆风顺的，有苦才有甜。要想少尝后悔时的苦和辣，就要对任何事都认真踏实。这次考试后，我暗下决心，一定汲取教训，争取在以后的日子里，让自己嘴里的滋味越变越甜。
考试的滋味作文7
从上小学以来，我经历了很多次考试，有些考试随着时间的流逝而慢慢淡忘了，可是有些考试却还记忆犹新，回想起来历历在目。
记得一年级上册期中考试我语文获得98分，数学获得100分。当时，我刚上考试场，因为是初次参加考试，所以心里慌慌的。我对自己说：“有什么好慌的？你必须镇定下来，那样才可以考得好成绩呀！”不一会，我就没那么紧张了，认真地写完了所有题目。在交试卷的时候，我的心里像有一个小兔子一样，“扑哧扑哧”地跳得厉害，万一考砸了怎么办？“世上没有后悔药，急也没有用啊！”我这才慢慢安静了一些。终于盼到老师发下试卷，看到了自己的成绩，悬在我心里的石头才落了下来。得到老师的表扬，我的心里甜滋滋的。
到了一年级下册的考试，语文和数学的试题都挺难的，不过，我还是通过自己的努力获得比较好的成绩。语文100，数学97。在答语文题的时候，有一个字我不懂写。怎么办？唉！听天由命吧！就在我沮丧和苦恼的时候，我在试卷的另一面发现就有这个字呢！我急忙把这个字补上去，长长叹了一口气，好险！
三年级的'期中考试时候的情景仿佛还在眼前。考试前，我对邻座开玩笑“考试场就好像是战场，我们就好像士兵。我们要跟试卷进行一场战争。”战争结束之后，有的“士兵”不幸“阵亡”，有的“士兵”凯旋“归来”。我因为一直都很勤奋学习，所以是战争的幸存者，真是惊心动魄！
每一次发试卷公布成绩的时候，我都会对自己说：“不管成绩好坏，都已经成为过去！”考试就是这样，有酸，有甜，有苦，也有辣！为了尝到更多的甜，我们需要好好学习。
考试的滋味作文8
“叮铃铃……”上课铃声响了，数学老师端着一叠厚厚的试卷。哇，是四面卷啊！一道道题目，一个个空格、括号挤满了整张试卷：又是考试，又是考试，数学老师的脑袋里是不是只装着考试两个字呢？算了，算了，老师给我们考试是想测验我们的学习成绩，我们必须认真地在规定时间内完成试卷，才能表现出自己优秀的一面。
我从笔袋里抽出一支笔，拔开笔帽，开始答卷，呀，填空题不是很难嘛！区区几个空格小兵，怎能难倒我？我挥起武器——笔，“刷刷刷、刷刷刷……”，空格小兵们没反抗几下，就已经被我解决了！
迎面而来的是选择题和判断题，选择题一个个字母兵朝我喊叫：“快来选我小A吧！”“不不不，别听它的，应该选我小B，才不是质数呢！”……到底选哪个好呢？噢，对了，老师上课讲过，既不是质数，也不是合数，我应该选B！
完成了选择题和判断题，接下来是我不擅长的计算题，还一定要用简便方法计算。完了完了，这是我弱项中的'弱项呀！怎么算不通呀？是不是我算错了？算了，再算一遍吧！又是无限小数，这道题上辈子跟我有仇吗？再过二十分钟，不管考好了没，统统交卷！算了，我还是不要算了！唉！
接下来登场的是终极大boss——应用题！时间不多了，我得赶紧开战！第一道题带着武器——方程式，向我调戏：“嘿嘿，敢来挑战我吗？”我敢！我拿起笔，开始列式。是这样算吗？不可能！那要怎么算呢？时间一分一秒的过去，眼看再过十分钟就要交卷了，我真是比热锅上的蚂蚁还要急，还是先绕过这题，解决下一题吧！
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，该交卷了！考试的滋味可真是又苦又急，这次考试一定会考砸了，唉，回家该怎么办呢？……
考试的滋味作文9
同学们，你们知道考试也有滋味吗？
这学期第五周的一天下午，老师告诉我们明天要考试语文，希望大家回家认真地复习。谁不想考试取得好的成绩呢？我当时就想回家一定要好好地复习，考一个好老师和爸爸看看。吃过晚饭，我很快就把家庭作业做好了。开始复习了，我忽然想起该是播放《西游记》的时候了，我想起了孙捂空在腾云驾雾，想起了他的七十二般变化，想起了他和红孩儿打仗的情景……我急忙打开电视，《西游记》已经开始播放了。真假孙捂空，真好看。爸爸问我复习好了吗？我说我已经复习了，明天会考好的。
考试开始了，老师发下卷子。“糟啦，有好几个填空题我都不会做了。这可是课文中的句子呀！”我心里着急死了，我怎么没能记住这些句子呢？我又着急又后悔，好漫长的考试呀。
过了两天，考试卷子发下来了。“八十八分！”我心想：完了，爸爸看了一定要狠狠地打我了。当我把卷子交给爸爸看时，不出所料，爸爸非常生气，把我骂了一顿，还说今后不许看电视了。看到爸爸生气的样子，看到自己可怜的八十八分，我心里难受极了。在那一刻，我告诉自己一定要认真学习。
又到第二单元的语文考试了。考试前的晚上，我认真地把第二单元要求背的课文全部背诵了一遍，把所有的'生字，还有多音字、近反义词和四字词语等都仔细地记忆了一遍，又把爸爸在电脑上面找的练习题认真地完成了。
第二天考试时，我发现这次的考试题真简单，每道题都好像在哪里看见过。一百分钟的考试时间，我只用了八十分钟就把题全部做完了。等考试卷子发下来，“哈哈，九十五点五！”我高兴得都快跳起来了。当我把卷子拿给爸爸看时，爸爸很高兴，他表扬了我，还语重心长地对我说：“读书一定要专心，可不能三心二意呀。”
考试也有滋味。对于用功读书的同学来说，考试是快乐；对于荒废时间的同学来说，考试是痛苦。你以为呢？
考试的滋味作文10
“叮铃叮铃”考试的铃声响了，同学们如同潮水一般涌进考场，直直地坐在自己的座位上，准备考试。
“开始考试”！老师一声令下，同学们齐刷刷地拿出笔，低下头。考场顿时鸦雀无声，只有笔的沙沙响。监考老师来回地在教室里巡视着，锐利的目光像鹰眼一样，扫射着每一个同学，似乎要把考场里的一切都猎取在眼里，让同学们感觉到一种莫名的压抑感。
不知不觉地，考试的时间过了一大半，同学们的脸上渐渐地呈现出不同的表情。有的同学脸上慢慢露出了微笑；有的同学神情凝重地盯着试卷；还有的`同学抓耳挠腮，焦急万分。顿时，考场里凝重的气氛渐渐消散开来。
“叮铃叮铃”！考试结束了，同学们疲惫地走出考场。有的同学脸上洋溢着满足；有的同学面无表情，异常平静；还有的同学脸上只有无奈和失落。考场真是折磨人呀！
考试的分数下来了！考得好的脸上自然是满面红光，而考的不好的也只能面对老师和家长的批评了。考试的那段时间简直是一段灰色的日子，希望再也没有下次考试了。
我还是有一点小窃喜的，因为考得不是那么糟糕！否则……真的不敢想象下去。我虽然有些小庆幸，但也不能因此而满足，我们要吸取考试中的种种教训，不断改进、不断弥补错误，这样才会在下次考试中取得好成绩。
每次考试结束，我都会鼓励自己说：“不管这次考得好坏与否，这都将成为过去，拼搏加快乐的日子还在后头。”抬头看向窗外，满眼的绿色葱茏。考试的滋味还在心中激荡，酸甜苦辣尽在心中。为了让心中那份美好与甜蜜，自然要从现在开始刻苦学习喽。
考试的滋味作文11
考试一个非常熟悉的字眼，从小学一直到初中我们都经历过无数次考试。每个学生都很害怕考试，我在考试时却有多种多样的感受。
考试的心情。就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，那我现在就来说说，我考试时的酸、甜、苦、辣、咸。
酸。昨天老师一进教室，大声宣布：“明天进行期中考试，这次考试是要排名的，大家一定要考好，考不好的，该算帐的时侯一定要算的，注意。”“妈呀，这可怎么办，看来免不了‘吃面条’了。”这时，我的心酸酸的，为什么考试会令我们那么害怕。
苦。老师为了让我们这次考好一点，都在布置作业。英语老师突然从外面走进来，大声说：“为了大家可以考个好成绩，今天把学过的单词抄十遍。”说完便扬长而去。英语老师刚下，数学老师便大步跨上讲台：“今天把我们所学过的全优上的作业做完。”“天呐，今天又要开夜车了。”同学们怨声四起。我们那幼小的心灵又被伤害了。晚上累得精疲力尽。唉，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
辣。我怀着七上八下的心情走进了考场，迅速找到了自己的座位，等待老师发下卷子。天助我也，这次的试题太简单了。我龙飞凤舞地做了起来。这是，只见从千里之外飞来了一张小纸条。“这道题怎么做”。我看了看老师，没什么动静，便大胆地写了起来。老师的双眼如雷达一般，扫到了我。咳了两声，说：“有些同学注意，不要做小动作。”这是我的脸红了，有一种辣辣的感觉。
咸。考试完了，便和我的死党对答案。一对就错了十几分，这时我再也止不住眼泪，眼泪流在嘴里，咸咸的'。
甜。一个阳光明媚的早上，我知道了自己的成绩，考得还可以，这时，心里又美滋滋的。
考试的滋味，别样的感受，我在考试中进步，在考试中成长，品味考试的滋味，体验成长历程的艰难。面对人生这个大考场，我将一如既往，用优异的成绩填满人生路的空白。
考试的滋味作文12
在我们的生活中，有三件事一直围绕着我的生活，那就是家庭、生活和学习，在学习中，最不缺的就是考试了。
考试前：苦
“同学们，我们明天进行第八单元测试。”啊！下面传来一片叹气，不过在三秒过后，大家都整齐的抽出了语文书，这节是自习课，当然是能争取多少复习时间就争取多少喽！放学后，我用前所未有的速度做完了作业，可是还是做到了晚上八点钟。那个深夜，我如狼似虎地扑向了语文书，眼睛中充满了那一个个似曾相识的方块字，时间一点一点的过去，我一点一点地疲倦，终于，我听见了十二点的钟声，我放下了手中的书，扑向了那温暖的被窝。
考试中：酸
第二天，我顶着黑眼圈去上课，往四周看看，我的周围没有一个不是黑眼圈的。果然，老师用她那微微发福的手，从包中抽出了一份试卷，发下来以后，我翻阅了一下题目，感觉有点不对，在定睛一看题目，天哪，是七单元的。这时，班上，传来一声惊叹：“天哪，不是八单元的卷子吗？”我仔细一想，妈呀！老师昨天说得还真是七单元，是我听错了！唉，没办法，老实做吧！
考试后：甜
在那个复习成乌龙的考试中，我望着那一个个的'方块字，总觉得十分面熟，仿佛在我的记忆深处，有着他们的影子。在这个阴雨绵绵的雨天，我们开始发试卷了，“曹XX83分，连XX82分。”这一声声的成绩，加重了天边的黑，雨仿佛下得更大了，35张卷子报完了，而我还没有发到。我的心中飘过一阵喜悦，难不成……天上升起了太阳，雨也停了。“徐XX同学，95分，全班第一。”那天，我拿着试卷，走在回家的路上，阳光是那么的明媚，天空是那么的蓝。
这就是我的考试生活，酸甜苦都有，简直就是一个五味瓶啊！
考试的滋味作文13
又是一次的生地会考的模拟考，虽然不能决定命运，但是，班级之间的排名次，班里排名次，各科老师的讲评，家长狂轰滥炸就够我们受的了。我们或是心悦诚服地总结教训，或是口是心非地承认不足，或是什么感觉都没有。不管怎么样，我们还得临阵磨枪，夜车也不能不开呀！
那天，我机诫地走进考场，直挺挺地坐在座位上，等待监考老师发卷子时，这时，我的大脑一片空白。接过卷子，我的心里咚咚直跳，头皮发麻，感觉卷子上的字也是跳的。我睁开眼睛，全神贯注地看了一遍题，挑着做了几道小题。
渐渐地，我的心神稳定下来，答题的速度也快了。会做的题做完了，再挑一些似会非又弄不准确的题。对于这些题，我会调动自己的全部精力，回忆老师是怎么样讲评类似的`题型的东一耙子西一扫帚，尽量地多写，然后，再仔细地给难题相面，寻找突破口，力争解决它。这时需要耐心，而恰恰心跳再次加速，头脑有十分不灵活了，我无计可施，又不甘失败，于是重新振作，又开始审题，柳暗花明，真的把其中一题找出来了。刹那间，心情万分愉快，真的是美哉善哉。当然，事情不可能总是十全十美，有些小题还是没能找到。
时间飞逝而过，目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。 ，这时，我的喉咙中犹如塞了个辣椒，难受死了。
走出考场，同学们在激烈的探讨答案，分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
听着同学们的七嘴八舌的议论，一旦成绩公布，那一刻一定又是几家欢乐几家愁。
考试，考试，那滋味，是甜、是苦、是酸、是苦，还是辣？哎，让人说不清。
考试的滋味作文14
那张写着掉了色的89分的英语试卷，至今仍存放在我的箱子底部，也深深地压在了我的心底。那是我忘不掉的痛……
拿到试卷的那一天，天空阴沉沉的，好像就要下大雨了，可却迟迟不下，就像一个调皮的小孩子，要故意吊人味口。而刚拿到试卷的我看到这天气，心，便又沉了几分。
于是我便陷入了回忆……
又到了令我们害怕的英语课，并不是我们英语不好，而是英语老师实在是令人闻风丧胆啊！英语老师的性格飘忽不定，有时严厉有时温柔，翻脸比翻书还快，着实令人感到恐惧。
当英语老师小巧玲珑的身影伴随着高跟鞋的“踏踏”声出现在我们班上时，全班人都倒吸了口气——英语老师竟拿着试卷，那可就更可怕了。因为英语老师会在班长念完分数后将考得不好的人“拎”起来骂一顿。第一个竟是我，班长扯着嗓子大声喊道：“童子月——89分。”我立刻就觉察到了危险。果不其然，班长刚念完，英语老师就立刻抓起话筒对我发出猛烈的攻击：“是谁？给我站起来，你这张试卷是怎么考的？考的什么玩意啊？”说完便狠狠瞪了我一眼。我强忍着心中的`委屈，面无表情的坐下了。虽表面平静，但内心却波涛汹涌。心中伤心和委屈交错在一起。没一会儿，我还是坚持不住了，眼泪如同豆粒般大小，一颗一颗的往下落，滴落在了鲜红的89分上。咸咸的泪水，划过脸夹，来到嘴边，无意中尝到几滴，咸咸的味道立刻在嘴中扩散开来，与内心的悲伤交织在一起……
那89分是我永远的悲与痛，我将会永远铭记这伤心的滋味，为我以后的学习时刻敲响警钟。
考试的滋味作文15
考试像一个调味盒，装的东西并不多，但却俱全了酸、甜、苦、辣……
考试是酸的，是心酸，是鼻子红了，眼睛红了都没能哭出来的感觉，妄自品尝未来成熟的果子，换来的也是酸。一种难受在心里却无法同别人形容的感受。当然，这里所说的酸也可能是吃不到葡萄就说葡萄酸，一只笨狐狸的名言。心里对着向往的高分，却；因为自己达不到而自嘲，典型的现代版阿Q，即使是这样，心里的感受难免会被别人看穿，但真正的'拿到冠军的宝座时，由此，感受便升华成了甜。
考试是甜的，这是优生的感受，当然不包括那自暴自弃，误把潇洒当片头叛逆的一群石头人。考试考好了，心中的喜悦洋溢在脸上，像孩子抢到了棒棒糖一样，是一种很单纯的快乐，即使有时抑制不住自己内心的得意向别人炫耀，那也是一种很纯粹的高兴，不带有一丝的轻视和瞧不起。可是一但成绩没落，棒棒糖也味如嚼蜡了，因为那不是第一名的象征。
考试是苦的，是吃了黄连的哑巴，有苦说不出的感觉，因为，还有人以为他比你更苦，这些人就是你的家长，那些自称很了解你的人。他们会为你担心，也许还会为了你半夜都睡不着，这时，你会很屏气愧疚，这也是一种苦。后来，他们对你加紧了督促，不留给你一丝的空间，你也同样会感到苦，这种苦的名字叫住不理解。
考试是辣的，往往很惊险——右下课铃响起前一秒钟放下笔等等，但这要看每个人的心里素质，是否承受得住辣的考验，一般人都会受不了，嘀嘀哒哒的钟表声似乎是枚定时炸弹，还不加速，炸弹就会爆炸了，但也有人把它当做是悦耳动听的音乐，每走一步，都是美丽的乐奏，而成功，往往掌握在这些人手中……
考试，一个在学生生涯出现得最频繁的字眼，结合每种心理，放大了看，也就是人生……
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