关于考试作文（通用22篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的考试作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作文 篇1
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少，我这半学期的表现都会在这里展现。
这半年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的`充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，
将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，
所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，
当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，
不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来期末考试总结反思范文教学反思。
总结现在有以下几点：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
考试作文 篇2
我要和我们年级全年级第一的人挑战，压力太大了，但是，有压力才会有动力，我的方法是：
1、注意力集中。记忆时只有聚精会神，专心致志，排除杂念和外界干挠，大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。
2、兴趣浓厚。如果对学习材料，知识对象索然无味，即使花再多时间，也难以记住。
3、理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢、记得久。仅靠死记硬背则不容易记得住。对于重要的学习内容，如能做到理解和背诵相结合，记忆效果会更好。
4、过度学习。即对学习材料在记住的基础上，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
5、及时复习。遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识，趁热打铁，及时温习巩固，是强化记忆痕迹，防止遗忘的有效手段。
6、经常回忆。学习时，不断进行尝试回忆，可使记忆中的错误得以纠正，遗漏得以弥补，使学习内容中的重难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的`对象，也能避免遗忘。
7、视听结合。可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆，提高记忆效率。这比单一默读的效果好得多。
8、多种手段。根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程。或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力。
9、最佳时间。一般来说，上午9—11时，下午3—4时，晚上7—10时为最佳记忆时间。利用上述时间来记忆重难点和学习材料，效果要好得多。
10、科学用脑。在保证营养，积极休息，进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑。只有防止过度疲劳，保持积极乐观的情绪，才能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力
关键!
考试作文 篇3
又是这间教室，又是熟悉的考生，又是相同的监考老师，又是……
我疑惑了，怎么每次考试都这样地一成不变呢？说实话，我有些腻了。坐在同一座位考了这么多次试能不烦吗？
那位监考老师也依然如故，先轻轻推门进来，然后分试卷，发试卷，发答题纸，再后来就是叮嘱我们别写错号码，涂错数字。其实哪会错呢？都写了十几回了。可她仍然不放心，我们答题时，她从第一组第一号开始，检查答题纸及试卷的填涂情况。她静悄悄地，非常仔细，每一个数字都跟准考证核对无误后才轻轻地放下，离开，继续……
她检查到我时，答题纸上我该涂的都涂了，答案也涂了。本来我没发觉她来了，正答一道很长的题目。好不容易答完了刚伸一下懒腰，不料胳膊却碰到旁边一个人，吓了一跳急忙收回。抬头一看，正是她，她冲我和蔼地一笑，没有半点责备的意思。见我正在答题，这才轻轻翻过我的试卷和揉作一团的准考证，看她那一丝不苟的样子，我心中泛起一层莫名的`涟漪，第一次觉得监考老师其实也很贴心，很温暖。
“这答题纸上的铅笔印涂得淡了些，待会儿如果有空就描深些，防止机器读不出来。”她轻轻地说完又将我的答题纸背面向上轻轻放好，离开，继续……一切都是轻轻的，好像生怕吓着我们。我赶紧拿起铅笔，把答题纸上所有选项全都涂深一遍，并没等到“有空”。我是第一次如此快乐地完成一项老师布置的作业。
“离结束还有30分钟，没做好的同学抓紧做好，做好的赶紧检查，在没有十足把握的情况下不要乱改答案。第一印象很重要！”虽然仍是这些听腻了的话，可为何今天听着不一样？
我心底的暖渐渐升温了，这在阴雨连绵的天气里，我真的有种莫名的冲动，想说出感激的话来。这时我感到考试也不是那么无聊了，而是从考试中感到了温馨。
考试作文 篇4
今天上午，语文考试。发试卷的时候，王老师一不留神“哧——”的一声把手中的试卷撕破了好几张。王老师若无其事地把试卷发给我们。我们组也有一张破试卷，我心里很紧张，生怕拿不到好试卷。幸好我坐在第二桌，试卷一传到我手上，我就眼疾手快地拿了一张好的，然后把其余的往后一传，就一边心满意足地写上姓名，一边偷偷地留心谁将会是“倒霉鬼”。
果然，大家都不想要这张破试卷，它落到最后一桌张晋瑜的'手里。张晋瑜一边大声嚷着：“我这张试卷破了！”还伸手把同桌吴伊俊那张好的抢过来，吴伊俊按住自己的试卷大叫起来，于是他就赶忙问王老师还有没有好的试卷，王老师摇了摇头，他就撅着嘴坐下了。其他几个拿到破试卷的人也急忙跑到讲台上，向王老师要好试卷。王老师说好试卷没了，只有破试卷。听了王老师的话，他们都不情愿地回到座位去做试卷。
考试的时候，王老师为同学贴好了试卷并对我们说：“我不小心撕破了试卷，向你们道歉。但我故意每组都发一张，想看看你们有没有人心甘情愿地拿破试卷，我这里还准备了奖励的绿卡。可是你们让我感到失望，竟然没一个人愿意拿破试卷。如果这也是一次考试，咱们全班得的是0分……”
听了老师的话，教室里一下子变得分外安静。我想：以后一定要改掉自私的坏毛病，做一个品学兼优的好学生。
考试作文 篇5
现代社会，人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试，就是一些成年人也少不了考试。
很多同学觉得考试是一种负担，害怕考试，厌恶考试。但我觉得考试是无法避免的，它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。为什么呢？
考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识，我们是否真正懂了，通过考试可以检验出来。平时，我们在听课时，对许多问题没有深入思考，因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆。”暴露出问题，就能引起我们的'重视，就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考，真正理解了，考试时才能正确回答。
考试当然有负担，有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加强复习，并且促使我们更加认真地学习。这样，我们的学习成绩才可能逐步提高，我们才可能有美好的前途。
对于想学习、乐于学习的同学来说，当然希望通过考试来检验自己，促进自己的学习成绩不断提高；但对于不想学习的同学而言，就觉得多此一举。
考试作文 篇6
小时候，我被火烧伤过，右边的脸被烧去了一大块皮，整整过了三年，才算是复原了。从那时起，年少无知的我就天天躲着火，不敢看母亲炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它们在我手中着了火。我当时认为火是世界上最危险、最可怕的东西，冬天连暖气也不开，生怕暖气过热后着火，宁可被冻着，当时的温度是零下三十度。
那天，爸爸出去办事，我和妈妈两个人在家，妈妈的腿在一次交通事故中骨折了，暂时不能走路。妈妈想喝开水，家里又没有，我决定烧一次开水给妈妈喝。我先把水倒进专门烧水的壶中，再去开火，在手碰到开关的一瞬间，我像触电一样地停下了，脑海里冒出了两个挥之不去的.问题：“一定要动火吗？火会不会烧到我？”但是再想想：妈妈平时那么照顾我，我却连帮妈妈烧一壶开水也做不到，岂不成了一个不孝子、一个废物？再说了，妈妈也经常用火，也没见妈妈被烧伤，更何况我不可能一辈子不碰火啊，总要有第一次的。想到这里，我立刻重拾了信心，果断地打火烧水。看着妈妈喝水时略带惊喜的表情，我真的很开心！
其实，现在想想，这就像是一场考试，只要鼓起勇气，直视困难，并将它击败，就一定能拿到高分！人生是一场考试，题目有易有难，让我们一起，用一颗不懈的心取得人生的高分！
考试作文 篇7
这节体育课，是让人埋怨的一节课，上次的体育考试以为没什么重要的，就算没合格都没有在意，大部分同学都不以为然，一哄而过的课堂，考试的场面多么壮观，却少了那些紧张感，风吹拂在我们的身上，运动中的我们多么艰难，缺少运动细胞的我一直都在考试前紧张着，可是这次考试我居然没有紧张，只是抱着玩耍的心考试，以为考得怎么样都没有关系 一阵阵凉爽的风吹在那些考试中的同学脸上，显得格外舒适，每一个同学都在看着，数着，仰卧起坐对于男生来说应该不算难事吧。
风继续刮着，刮走了时间 从我们身边带走，一分一秒的过去，接近的考试使我活跃起来，太阳灿烂中，汗水在她们的额头上悄然流下，那样的轻易，各个面色红润的同学都嬉闹着，老师登记各个同学的成绩的时候，一大群同学一拥而上，把老师挤的透不过气来，炎热的天气使同学们有点焦躁不安，看到自己的成绩感觉并没有什么奇怪的，一些同学还不相信自己的成绩。
到我了，终于到我考试了，如此激动不是因为考试，而是因为考试完毕我就可以去玩了，不用在这里无聊 躺在垫子上感觉异常的舒适，软呼呼的`，像睡在床上一般，风吹拂着我的小脸蛋，在上面跳着华尔兹。仰视着许许多多的同学们，感觉有点害羞，考试还没有考试，我有点想睡觉，困意涌上心头，突然发出的考试开始指令吓了我一跳，还没有反应过来，同学们就已经开始做运动中，我急忙的赶上去，突然感觉，这次考试应该很容易及格的吧！便没有多想。
考试完毕，感觉自我良好，许多同学居然大吃一惊，体育考试没有合格的要补考，顿时感觉崩溃了，早知道那时有时间就继续做，还差一个就及格，心里埋怨道，体育怎么能这样对待我。
考试作文 篇8
今天早上前两节课都考作文，但是特别扫兴，因为第二节是体育课，结果被占了。
今天给我们监考的居然是白老师！说实话今天真的跟三（2）班弄够了，再说今天早上居然是艾芷萱给我们领操的。
没办法，就写吧，我的题目是“讲个故事给你听”，但是要来自课外书的，我就写《怪蛋之谜》。
这还是我最近看的.一本书，我也不客气，就直接开始写，也不说是什么书，因为我觉得这样子太浪费稿纸了，而且我觉得也没什么用处。
我一口气写完了一页，但是李若玙此时都快写完第二页了，我也赶快写了，但是我这回稿纸的链接处都掉了，也没关系，写上名字就好了。
这回我写的太慢，因为还需要时间回想，中途下课还上了一次厕所，但是写完第二页就没纸了，我就去加纸了。
这回我希望我能写到第四页，但是我第三页刚刚写完就下课了，但是还没结束，我只好再去添纸，可是只能很快结尾了，我是最后一名，我的手都写酸了，但是希望我能拿到好成绩！
考试作文 篇9
在闷热的`下午，老师举行了一场“天才考试”，同学们都十分紧张。
我听到“天才”二字，信心一下子就没有了。心想：“天——才考试，我一定做不到。题目又会很难吗？五分钟时间做二十道题我能行吗？在这个时间里我想了许多。老师再三强调认真读题目。我现在又兴奋又紧张不知应该怎么控制。
试卷刚发到手我就迫不及待地想要看看题目到底难不难简不简单。刚要翻开试卷,老师就说：“为了公平起见，现在还不能看题目，等会儿我说开始再看题目，记住一定要认真答题。”我轻柔地想：“怎么办，好紧张，现在连题目都不能看，那一定很难吧！”我老是提醒自己一定要平静不能紧张。老师说：“开始。”我试卷试惊呆了，这么多字。我自言自语地说：“这下彻底完蛋了。”我一看题目又一次被吓呆了。刚刚看还这么难，怎么一下又变得这么简单。哦，这下我明白了，原来，这些题目这么简单。怪不得老师说的这么容易。哈！看我的，我还以为有多难呢！我一下就能做好几题呢！我加快速度。
果然不出我所料，我一分钟做了五题，我开始看所有的题，看到最后一题的时候，我轻轻叫了一声：“哎呀，妈呀。只用做第二题。”我差一点眼泪都要直泻下来，幸亏忍住了。哇！天才考试这么快就结束了。我们全班同学都叹了一声：“唉——。”
这次考试让我领悟到了，无论做什么事都应该一丝不苟，也让我后悔莫及！天才考试真让我受益匪浅！
考试作文 篇10
在人生中，每个人都会遇到挫，有人觉得好，但有更多人觉得不好。其实，这些看法都对，但也都不对！这些全看自己是怎么面对它！
还记得在四年级时，我非常努力的准期中考。考试时，班上的气氛非常凝重，每个人都非常小心的在作答。在英语考试时，由于播放听力题目的地方离我有点距离，所以听得不是很清楚。当第一次播放时，我一时之间无法反应；等到第二次时，我还是无法确定，可是已经没有第三次了……所以，当我从老师手中接过考卷的那一刻，我就像一只受伤的小鸟，无法挥 动翅膀，只能默默的'回到自己的座位。不一会儿，我的泪珠就像水龙头被打开似的，不停的流。虽然我一直告诉自己，这只是众多考试里的一次，但挫折却让我无力承受，所以才会如此崩溃。
经过同学们轮翻的安慰之后，我收拾起难过，重新面对下一次的考验。挫折教会我人生必须经过磨练，而我用自己的坚持与努力以对，终于我破解了又一次的考验——期末考第一名。
考试作文 篇11
今天，是放假的'前一天，也是学生们最紧张的一天，为什么呢？因为，今天是期中考试！这天，我带着忐忑不安的心情来到了学校，在位置上坐了下来，拿出书本，开始复习。
第一项是语文考试，我写完交上去后，才知道作文离题了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早点知道的话，就不会这样了！第二项是数学考试，李老师让我们在答题卷上写好答案，再在试卷上写一遍，谢谢老师提醒！要不然我光在计算题上就会扣个11.5分！
下午考英语和科学，我敢打赌，我肯定没有考好！
我怎么就这么粗心呢？
考试作文 篇12
今天要举行期末考试了，同学们都很紧张，不知道试卷到底难不难。我和同学们一样，虽然说前几天已经认真复习了，但是没见到试卷心里难免会有些忐忑不安。
考试之前，老师们都来训话了：到了考试的时候必须做到认真细心地审题并检查，这样才能把一张试卷做好。老师说完，我们便开始聚精会神地复习起来。
我们还沉浸在课本中。突然，考试铃响了起来，监考老师把试卷发了下来。同学们一拿到试卷就迫不及待地做了起来，我也不例外。顿时，教室里静得只有笔尖在纸上发出沙沙沙的声音。就像蚕在贪婪地咀嚼着桑叶，像花朵感受着阳光的滋润。同学们更是形态各异，有的神情严肃，运笔如飞，有的浓眉紧锁，懒洋洋地趴在桌上冥思苦想，忽然又噌地一下挺直腰板，在试卷上快速写下答案。考场就是战场！唉，这句话一点儿也没说错呀！你看，这难道不是一场没有硝烟的战争吗？
时间一分一秒的过去了。叮铃铃铃声打破了校园的宁静。监考老师催我们交卷了。一下子，安静的教室沸腾起来。同学们有的潇洒的走上讲台，显得那么胸有成竹；有的慢慢吞吞走上讲台，眼睛还盯着试卷不放；还有的急急忙忙在试卷上多添几笔。交了卷的同学，有的坐在座位上捧起课本前后翻着；有的.三五成群地走在一起讨论着试题。做对的人眉开眼笑，做错的人则垂头丧气。
经过这一次考试，我深刻地体会到了：只要平时用心的学习，考试时认真考，其实考试并不难呀！
考试作文 篇13
还有15分钟就考完了，我就解放了!考场里静悄悄的，我看了看黑板上写的时间，心里暗暗高兴，但是还有同学在埋头作答。写完的同学大部分都像我一样在想入非非，偶尔还露出不易察觉的微笑。
“好，考试结束，请同学们停止作答!”随着一个声音的响起，寂静的校园像炸开了锅一样，欢笑声、说话声混成一片。外面的人们还以为这个小学里发生了什么事呢!我们班是全校喊声最大的一个班级。我和同学们都兴奋的不得了!有的同学议论的试卷有多么的简单;有的同学在问别人那道题写的什么答案;可是有的同学趴在桌子上，我想，他应该是没有考好吧!我就跟那些不高兴的同学们说：“没事的啦，反正都已经考完了，是对是错都没有什么大不了的，考完了就好好的.玩!”教室都快要被我们的声浪震翻了。
过了一会儿，我们班主任廖老师来了。她一进教室，班上立刻就鸦雀无声，连微风的声音都能听得一清二楚。然后，廖老师对我们说了一些寒假需要注意的一些安全问题，就笑着说：“祝同学们寒假玩得开心!出去排队吧!”我们班一大部分同学一下就站起来。噢不!是跳起来，大喊：“耶!我们解放了!”“太棒了，终于考完了!回家玩电脑去!”可廖老师并没有让这种气氛持续下去，她生气地说：“喊什么喊?全部回座位上坐着，坐五分钟再放学!”哎!我们只好走回自己的位子上，静静地等着放学，我有点后悔同学们刚才太疯狂了。
我真希望这五分钟快点过去，这才发现五分钟原来是这么的漫长啊!可惊喜的是，廖老师居然提前两分钟就让我们放学了!我们又想激动，可一想到刚才老师的反应，就立马规规矩矩的出去排队了。
我是队列检查员，快走到大门口的时候，我回头跟廖老师说：“廖老师，再见!祝您寒假玩得开心!”廖老师笑着回答:“再见，新悦。也祝你寒假玩得开心哦!”
我要过一个既轻松，又有意义的寒假一一放假前后十天不写一个字，痛快淋漓的好好玩，接下来认真完成作业，上培训课，还要完成美术和软笔考级……好多事等着我去做呢!
考试作文 篇14
我是一个非常重视睡眠的人，如果每晚没有睡足十个钟头，便会整天哈欠连连，精神萎靡，当然熬夜是绝无仅有的事。不过，今天晚上，说什么也要打起精神来读书，妈妈特别提醒我说：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被妈妈“点名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！
以前从来没有感受到“逝者如斯矣，不舍昼夜”的压力，现在滴答滴答的闹钟声，却压得我喘不过气来，感觉好像有一块大石头压着我。眼看窗外的灯火逐渐熄灭，而桌上仍堆积着必须复习的课本，不禁有点气馁。我猛喝了一口浓茶，深呼吸一下，洗一把脸，准备打起精神，继续奋斗。心里想着：唉！真要命，为什么平时不多看点书呢？每次考完试，都发誓平时要多花时间看书，一开始还很高兴地实践，慢慢地却慵懒起来，直到考前，才不断的自责、忏悔，真是何苦来哉！
古人说：“三日不读书，则颜面生尘。”因此，无论对于任何考试的准备，身为学生的我，除此之外，就应该从平日老师所教所学的，好好温习。所谓“今日事，今日毕”，不就是很好的.例子吗？在学习过程当中，难免会遇到困难或是挫折，我们可以自行做记号或划线，加以复习、测验，更重要的，无论做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，这样一来，如有临时突来的大小考试，就可以得心应手的完成。
古人常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”在考试前夕这时间，自己做了充份的考前准备，相信一定能得到好成绩，名列前茅。
考试作文 篇15
语文课上，班主任孙老师抱着一大堆试卷走进了教室。
“啊！今天考试？”“怎么办？我没复习，一定考得很差。”大家都很惊讶老师今天的突袭。有人拿出了语文书飞快地翻了翻今天要考的内容，有点同学则是一副胸有成竹的样子，“切，我才不怕呢，我在家复习了好久，一定能考好。”惨了，我没复习，我赶紧拿出了语文书，飞快地看了看要背诵的古诗。
“孙老师，您过来一下。”正在我们埋头答题时，王老师出现了教室门口，“你们好好写，不许回头。”老师丢下了一句话，跟着王老师走了出去。我们班的人见老师走了，都沸腾了起来，有人赶紧翻了翻书，有人在一起讨论不会做的难题。我也有一道题不会，“明月几时有”下一句是什么来着？“明月几时有”“明月几时有”我在口里喃喃重复着，咦……我记得我明明背诵过的，怎么就记不起来了？“把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”突然，有人说出了答案，抓住救命稻草的我，想都没想就将答案填上去了。
这时，老师走进教室说：“时间到，收卷！”我盯着听来的`答案，心里砰砰直跳，考试就是要检测我们的真是水平的，可这个答案不是我自己本来知道的，我想了好一会，最后还是把那个答案擦掉了。虽然，我的成绩单上减少了几分但我心里却踏实了许多。
考试作文 篇16
听到“考试延期”的消息，教室里马上沸腾起来，拍手欢呼的，深表不满的，无动于衷的……虽然反映不一，神色各异，但有一点却是相同的，考试是一种负担！
“考，考，考，老师的'法宝；分，分，分，学生的命根”这是从学生们口中传出的，这也难怪，想想我们这帮初三的学生，每天都承受着很大的压力在学习，不都是为了考进自己所理想的高中吗？我们哪一个没有经过数十年的寒窗苦读，哪一个未曾经过九九八十一难？大大小小考试数百次，虽说久经“考试”的“老战士”了，但一听到“考试”二字还是犹如惊弓之鸟，总是有点不寒而栗，就犹如现在的我，听到“考试”二字就感到恐惧，每次的考试，每次的失败，让我沮丧，渐渐的使我害怕考试，害怕失败，但是，我知道考试是我们避免不了的，所以，我努力克服着这种恐惧。
如果考试真的是为了检查我们学习的好坏，这也无可非议，可惜的是，考试成绩一公布，“有人欢喜有人悲”，老师、家长、亲友、同学、鼓励、嘲笑、白眼、自卑……一齐向我们袭来，真叫人难以承受啊！
真想到另一个属于我们中学生的“乐土”中去，尽情地享受一番中学生的浪漫，中学生的快乐！不知从何时起，我们的生活不再充满阳光，教室里失去了欢声笑语——都是因为你呀，这个让人听到就会头痛的考试。
这条路，我们祖祖辈辈已经走了几千年的路啊！难道今天还要叫我们走下去吗？
考试作文 篇17
今天，老师公布了我们校考的成绩。虽然老师奖励了我两个本子。可是我觉得我考得不太好，心里很难过。我复习了也很多，但是我在做题时还是没有好好审题，不仔细。平常做练习时没出错的题因为不认真出错了。看着那些题，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉这些坏习惯，争取能考个好成绩。
昨天，我们进行了数学测试，我一回家就拿出卷子，妈妈便给我说：有些题是不应该错的。今天我们进行了语文测试，回家，我先把作业写完，再把卷子拿出来，妈妈说：“考得不错！但是，下次要考100哦。”我说：“我下次一定要考100分。”但是，数学我没有考好，语文我考的不是特别好。
我下次一定要细心做题、认真检查，这样，我就能考100分啦！
今天我数学考试得了九十分，于是我就想嗨——幸亏没考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的话，不然的'话我可就太丢人了，到时候连我妈妈都给我说两个字，丢人。
今天我给我爸爸说爸爸我想玩枪战，爸爸说：那好吧！我星期六给你下载，后来我就说：好啊，好啊，太棒了！
昨天上午考试，我觉得这些题非常的简单。我开始做题了，写着，写着就因为我的粗心，我写错了一题。我觉得有点难了，就在“双耳刀”部首这里我写错了汉字，被扣了一分，我这次考试的分数是：99分。
通过这次考试，我认识到了虚心使人进步，骄傲使人退步。
今天下午，董老师给我们发了昨天的数学测试卷，我考的成绩不太理想。
我看了看试卷上的错题，主要是有关年龄的问题还有一点搞不懂、前后数字还是分不清。我以后要加强这些方面的练习，争取今后在这些题上不要再出错。
考试作文 篇18
“你听说了吗?这次数学考试有点难哎!”
“啊，是吗?”某君直摇头，表示不认同。
叮咚叮咚……上课铃响了。“请监考老师分发试卷”，随着广播里一声号令，教室里一下子安静了下来，只听见同学们奋笔疾书的声音。而我的心差点跳了来——试卷上，有不少我不擅长的填空题和操作题，听天由命吧!
不行，要淡定，否则怎能稳操胜券?我做了几次深呼吸，“没事儿，和平常考试差不多”，说真的，其实并不难。毕竟“双减”了，以后不必为“考试难”而忧心吧!
我这样安慰自己。果然，平静下来的我效率高了不少。我挥动着“铲子”，挖出了一个又一个的.“坑”，心里开始变得得意起来。终于写完了，我抬起头来，教室里有的同学像遇到了“程咬金”，急得如热锅上的蚂蚁，有的同学挠着头，苦思冥想;还有的“大神”们，则轻松淡定地瞟一眼窗外，自信满满。
我检查了一遍又一遍，应该是没有错的，自信地交上了试卷。考完后，自言自语道：“90分以上，王者必胜!”
考完后，考场内外一片讨论声，而我，似乎听见一种优美的乐声在悠扬婉转。
哦，莫不是成功那刻的喜庆的旋律已经在酝酿中?期待!
考试作文 篇19
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韵，令人喜爱。可有一个非自然的季节，任何学生都不会喜欢，那就是——考试季节。一到考试季节，我的小屋就变成了书海，十几门学科的书、笔记、作业本都被翻了出来，堆得到处都是。晚上睡觉，有它们陪着；早上一起来，先见到的又是它们，真可算得上是“亲密无间”了。
一到考试季节，所有的娱乐活动都宣告暂停。“闲书”一律被锁进了橱里；要听音乐，只能偷偷地戴上耳机；看电视，那更是痴心妄想了，连学校的体育课有时也被取消了。
一到考试季节，同学之间变得寡言少语。一下课，大家都忙着做老师发下的习题，听不见“叽叽喳喳”的说笑声，也再看不见足球在操场上飞滚。
一到考试季节，老师总是一边说：考试只是一种检查手段，不用紧张；一边又反复强调名次的重要性。家长们一面关怀地送上牛奶、“太阳神”，一面又严格地监督着我们进行复习，丝毫不放松。
好不容易考完了，煎熬却还没结束，又得牵肠挂肚地等待考试分数，说不定还得面临老师失望的眼光，父母责备的.话语，以及那一本本的假期作业。
哎，这令人烦恼的考试季节！
考试作文 篇20
学生A面如土色，双手紧紧托住一本语文书，眼睛死盯着上面的一字一句，仿佛要贴上去似的，额角上虚汗横生，滔滔而下，书页翻来覆去，“哗”，书被无情的撕破了，果真是“读书破万卷”啊；学生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皱着眉，双目紧闭，一只手抄起一个扫把当吉他，令一只手在上面快频率地来回舞动着；学生C奋笔疾书，龙飞凤舞的写着，还不时朝门口窥探，最后用胶布把纸张粘在自己腿上，又在手上潇洒的写了几个字，赶忙做出读书的样子，还用手比划着，万事俱备——只欠东风了！
试卷如雪片似的飞来，学生A恐惧地朝卷面撇了一眼，几乎不敢正视，笔像有千斤之重，硬是没有勇气提笔，全身像面人似的，扭扭捏捏、双眼迷茫地看着周围的'同学，额头上的汗都挥洒尽了，这才双手颤巍巍的托起笔。
学生B直呲牙咧嘴，刚才那陶醉变成了坐立不安，他揪着耳朵，扯起头发，手又去拍击自己的脑门，好像这样，脑子里才会有点墨水似的，最后，他没寄希望了，只好呆呆的看着监考老师那张威严的脸，好像上面有字似的。
学生C并没有被气势汹汹的监考老师给吓到，频繁的蹲下，掀开裤脚，又站起来坐下，还盯着讲台上那张严肃的脸，察眼观色，可和监考老师那锐利的目光一对时，他那贼光四射的眼睛又下意识的闪避，可监考老师抓住这里不放，学生C无可奈何地低下了头，目光散乱地趴在了桌子上，他，被威慑住了。
哎！温故知新才是真正的法宝啊！
考试作文 篇21
我已经是三年级的小学生了，大大小小的考试我也经历了许多次，最令我难忘的一次是二年级下半年的期末考试。
考试的前一天晚上，我在书桌上左看看，右看看，心想：如果考好了，爸爸一定会带我去吃肯德基、麦当劳、米兰西点、巴西烤肉，还有北京烤鸭的。想到这我的口水都快流出来了，所以只能考好不能考坏，我一定要吃到那些好吃的东西。
第二天，我早早就到教室了，准备考试。只听叮铃铃的上课铃声，我们开始考试了。老师把卷纸发给我们，我接过卷纸一看，出乎我的意料，有很多我不会的。心想，看来好吃的，我是吃不着了。只好先把我会的`答了。等靠数学题的时候，我先审好题，再反复计算几遍，叫准了，才答。很快就答完了全部题目。接下来的时间，我一会玩口袋，一会东张西望，一直到下课交卷。
过了几天，成绩出来了，我一共总分打了146分，很不好。我伤心的大叫：“惨了，麦当劳没了。”
考试作文 篇22
“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着一点恐怖，威胁的味道。因为，要考试了。
只见老师大步流星地走上了讲台，发下了恐怖的卷子，同学们都紧张地做着试题，教室里变得鸦雀无声，只听见同学们做题发出那微弱的“沙沙”声，就像蚕在吃桑叶一样。
这时，我的同桌碰了碰我的胳膊，又指着试卷上的试题，冲我笑了笑，意思是让我告诉她这道题该怎么做，我则像没听见一样，继续认认真真地做试题。
时间一分一秒地过去了，一秒钟，两秒钟，一分钟，两分钟、转眼间，十分钟过去了，我也把试题做了四分之一了。时间就像流水一般，一晃就过去了三十分钟，我已经做到了第四页了。
时间又像沙漏一样，又过了十分钟，我终于把试卷做完了，我又走马观花般的检查了一遍后，变幻想着考试得满分的情景。
我想：如果我考了一百分满分的话，父母一定会重重地奖励我，想到这儿，我又去看看其他的一些同学。
只见A同学正和B同学互相对答案，错的一方便改过来：C同学与D同学正愁眉苦脸，使劲想着这道题该怎么做：E同学和F同学正讲得眉飞色舞，神采飞扬，她们真是好不快乐呀!
叮铃铃——”起初带着恐怖和一些威胁味道的铃声又变得十分清脆了。
卷子被老师收上去了，有的在赶鸭子一样使劲地做最后一道题。卷子收完了以后，教室里也变得热闹了，同学们三五成群地对起了答案，做对的.兴高采烈的，答错的沮丧着脸，后悔莫及，这真叫，“几家欢喜几家愁”。有的同学像兔子般冲出了教室，不想“沉沦”在答错题的无限后悔中。
我也在对答案，对了，我一蹦三尺高。
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