以考试的作文

时间:2022-08-30 14:00:08 考试作文 我要投稿

【实用】以考试的作文汇编7篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的以考试的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】以考试的作文汇编7篇

以考试的作文 篇1

  青春年少的我们,意气风发,心中憧憬的是梦想,是未来的人生。但我们的成长之路总不是一帆风顺的,这中间总会有坎坷,让我心生迷茫,不知所措,甚至想要放弃。

  当我刚进入初中的时候,我对这一切事物都很好奇,但过了段时间,我却发现自己的成绩并不理想,照这样下去,我这初中三年肯定没戏,可我从不想没戏,我想上一所好的高中,想上好的大学,这人生的理想如果破灭了,那又有什么样的意思呢?

  所以我开始努力,但效果并不明显,我还能沉得住气,但日子久了,我变得不安和急躁了。那段时候,我的心情如同重度污染的天空,灰暗阴沉,我开始逃避成绩,尽可能的不再提到它,并且用各种方法发泄自己的情绪。

  这样的日子持续了很久,我很想找回那激情,热爱学习,可往往控制不了自己。我的心里总是矛盾,我总是这样问我自己:“你这样为了什么?你又能得到什么?”每一次这样都使得我更加难受。我根本没有在反思自己,只有一味地怪自己,以至于后来,我开始逃避自己的内心了。

  或许在平常生活中,同学在一起,可能没有感觉我有什么很奇怪,因为没人能看透对方的内心的真实想法。在外表的掩饰下,心是阴冷灰暗的,对于生活毫无信心与憧憬,只是因为我被这现实折磨得太深了。

  但我还有一帮朋友,他们在生活中的表现最终打动了我,让我回心转意,不再逃避,也许他们不知道,他们让我重新找回了信心。

  那还是放假前的`中午,大家凑在一起聊天,朋友们讲了他们的烦恼,原来他们也有过跟我类似的烦恼,也都有过逃避和放弃,他们内心同样也备受折磨。当我问及其中的一个人时,他这么说:“我心里难受,打击太多时,也十分想不开,但我有时想想自己的家人、老师,想想他们为我们所做的一切时,慢慢也就想通了。”

  我仔细思考了一下,确实是这样啊,父母为我们吃穿尽心思,生怕我们哪里受冻挨饿;老师则毫无保留地传授给我们知识,盼望我们都能成才,为国家做贡献。我消极地逃避,对于他们而言,自然是不想看到的,那我为何还要这样呢?

  那一刻,我才明白,逃避是无用的,为由唯有不断前进才是胜利,因而我不会想逃避,也不会去逃避,我要以自身的努力,来实现我人生的梦想。

以考试的作文 篇2

  考场,安静而恐怖的考场。

  靠窗的一个男生写着写着忽地停了下来,盯着卷子看了七八分钟,脸上露出痛苦的表情。又忽地,他在草稿纸上猛写了一通,小心地撕下一块,揉成一个球。

  监考老师踱着步,一步一步地走到了走廊。就在他准备回头看的一瞬间,一枚白色的“洲际导弹”从窗口准确地命中了两三米外的目标。

  男生紧张地盯着那“导弹”发射出去的方向:目标人物打开了纸团,看了一会儿,也从草稿本上撕下一块纸,写了起来……男生舒了口气:真不愧是哥们儿。

  那边的“洲际导弹”也准备好了,可每次要发射时,男生都用一个张牙舞爪的姿势阻止了他——他看到监考老师的眼神似乎有意无意地总往自己这儿瞟。

  班主任走进来跟监考老师讲了两句又出去了,监考老师转过身开始在黑板上大写起来……趁这工夫,又是一道美丽的白色弧线滑过。

  男生迫不及待地展开纸团,在一个打满草稿的纸团上,找了半天,终于在一个极为夸张的坐标轴旁找到一行小字:“这道题我也不会做!”

  男生整个人像掉进冰窟窿冻僵了似的',直到后面一个很奇特的声音把他拉回到现实。他抬头一看,班主任老师站在后门口,慈祥地笑着,眼睛却盯着他手上的纸条。“完了!”他心里想,“这次是彻底地栽了。”他抬起头,忽然瞥见黑板上一行醒目的大字:

  “第×题题目有错,不做”。

以考试的作文 篇3

  早上,数学考试。中午,发卷。

  祈祷

  “叮铃铃……”上课了,数学老师让陆晴晴发卷子,我一直在祈祷:天灵灵,地灵灵,各路神仙快显灵,保我高分,保我高分……可天不随人意,当我看到分数的那一刻,真想把卷子给撕了。因为我考了对我来说的“前无古人,后无来者”的分数,74分!

  徘徊

  “放学”。老师的声音响起来,我徘徊在学校大道上。心想﹕怎样才能逃脱虎妈的询问?“钟良骏”一声喊叫让我停止了联想,回头一看,哦,原来是虎妈来接我了。我心里唱着神曲《忐忑》,走了过去。虎妈问我:“数学考试了吧?考得咋样?”我心一急,头脑快速运转,可想不出办法,只好撒谎﹕“考得不错,九十几分,签字不?”虎妈听了,立即变成了兔妈,说﹕“回家再说吧。”

  教育

  回到家里,虎妈让我把试卷拿出来,我却说没发,虎妈说﹕“真的假的﹖”,我愣住了,我只好老实交代:“我只有74分,我从来没有考过这样的分数,我怕你骂我。”虎妈用河东狮吼:“那你说谎我就不骂吗﹖这件事等你爸回来再说,先写作业!”老爸回来之后,了解事情的前因后果后,便用三寸不烂之舌来教育我﹕“这次考试考不好没关系,下次可以继续努力,最重要的`是不能撒谎……”

  这件事情让我懂了﹕“不管怎样,都不能撒谎,不然大家彼此之间的信任也就没了。

以考试的作文 篇4

  今天公布了期中考试的分数,我数学是100分,语文99分,因为我有一个字写的不规范所以扣了我一分,好可惜啊,妈妈说一定要多练习写字,我要努力把字写好。这样语文考试的'时候就不会因为写的不规范扣分了。英语的分数郑老师本来今天要公布了,后来不知道因为什么没有公布。我很想知道英语考了多少分。希望是100分啊。

以考试的作文 篇5

  星期五,我们六年级举行了单元三的考试,但是这次老师们必须做流水作业。许多人说这是件大事(包括我)。这不仅仅是单元测试吗?为什么要这么正式?上课铃一响,教室里就有沙沙的写作声。每个人都拿起纸,匆匆忙忙地写了起来。有些写得很快,有些写得很慢,还有一些想得很仔细...简而言之,每个人都认真地回答了这篇论文。

  过了一会儿,我发现虽然这篇论文中的问题很少,但是如果你不仔细阅读每一个问题,最终的结果会被扣分。在课堂阅读中,最后一个问题应该在课文中画一个句子。但是很多人没有看到它,这一分钟,但是它不见了。我写作文的时候,只扣了一分,但已经规定题目应该是“爱”。然而,我没有读好,最后扣了两分。

  这篇论文不仅测试了我们仔细阅读的习惯,也测试了我们的'阅读能力。这一次我们课外阅读的话题,文字顺序是乱七八糟的,我差点晕过去,而且文件有时会被软件启动和删除,我看是头晕脑晕的。第二个问题是排序问题。我读了几遍课文,总觉得有问题,但我看不见。我又看了一遍,终于发现了问题。我有两个错误的序列号。

  当我做选择题时,我读了几遍,认为这是一个非常简单的问题,但是我错了。我选择的句子有一个错误。当我检查时,我发现“珍贵”这个词使用不当。我仔细阅读了其他句子,发现只有“C”选项中使用的单词才是合适的。我很快改变了原来的选择。

  这次考试,我明白为什么我们应该如此重视它,因为学校应该检查我们六年级能力的各个方面,不仅让我们了解自己的能力,也让我知道考试的重要性和老师们的辛勤努力。

以考试的作文 篇6

  在金色的童年里,我有一段美好的回忆,它是那么的纯洁,那么的普通.

  有一次,我们坐在教室里等老师来,老师急急忙忙地跑到教室,对大家说:"今天老师有点事,请各位同学认真考试",老师发下试卷大步走出教室,鸦雀无声的教室刹那间沸腾了起来,有的`同学看书,有的同学问别的同学,还有的同学互相讨论,正在这时,一道题目把我难住了,我心想:翻书吧,同学们都翻了。不,我不能翻书,爸爸说过做人要讲信用,不能出尔反尔,我认真地做题.

  第二天,老师走进教室说:"昨天的考试是诚信考试,"同学听了老师的话都低下了头,而我昂首挺胸,老师用赞美地目光望着我,这次诚信考试我打了满分.

以考试的作文 篇7

亲爱的老师:

  您好!

  我是您的学生张乐祺,暑假我西部旅游了,今天就让我来说说我对西部的一些看法吧。西部的特点,想必您也了解不少。西部的吃辣,你试过吗?一碗兰州拉面加大半碗辣椒,已经分不清是在吃辣椒还是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡馍和那一碗红辣椒油上飘的几块啪啪面,吃一口,辣得眼泪都要冒出不少,嘴里仿佛要喷出火似的。

  美丽的'青海湖,中国最美的湖,蓝得像一块宝石,湖底松软的黑沙,和清凉的湖水,还有几匹在草滩上悠闲吃草的骏马,像是一副美丽动人的图画,那高出海平面三千多米的青海湖,已经深深地刻在我的脑海里,挥之不去。

  鸣沙山,说是山,其实却是一片连绵起伏的大沙漠。那漫天的黄沙,悠悠的驼铃声久久回荡在我耳边。想起骑着骆驼去看日出的时候,骆驼那柔软的颈毛和踹着粗气的样子,笑容悄悄的浮现在我的脸上。日出时那一轮红日的升起,天空从灰暗在我们的密切关注下,缓缓变得明亮,照得鸣沙山立体感十足,内心依然有着当时的那份激动。

  老师,听说您去了***,经过了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那儿美丽的景色。有时间,您就给我回一封信吧。

  祝:

  老师您身体健康,工作顺利!

  张

  20xx年3月8日

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