精选考试的作文汇总七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的考试的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
今天考试，我的弱项来了，你会问什么是你的弱项呢？那当然是语文啦。
“第一节课，”老师说“我们考语文。”唉，我要倒霉了，真想第一节课永远不要打铃。
不过，它还是打铃了，老师发下卷子，让我们先写名子，然后在答卷。我很快就写完了基础知识，阅读部分也不是很难，我也很快写完了，我该写作文了，上面要求写了一大堆，我一看字数才350字，我想：这怎么能难得了我呢。我写呀写，写呀写，“哇终于写完了，好辛苦呀”我小声说，说完后我便数起字数来，呀415字，怪不得我真么累呢。我回头一看表，过了50分钟了，还有20分钟，我赶紧仔细检查了一遍，“叮铃铃，叮铃铃”下课了，最后一个同学开收了，我把卷子放好，她便收了上去。
卷子刚收上去，同学们就开始聊自己是真么写的答案了，我的心终于可以放下了。
过了一礼拜，老师抱着卷子进来了，一脸严肃的`表情，老师接着说：“这次你们考得不怎么样，令我很失望。”卷子发下来了，我捂着眼睛，不想看见卷子上面的成绩，同桌看见我的成绩说：“好高呀！99分。”我把手放下来，一看，还真是99分，原来我的作文有一个字写错了，扣了一分。
虽然我的成绩很好，但如果我认真查的话，我会考100分得，好遗憾！
考试的作文 篇2
“下周四语文单元测验，这是本次考试的复习范围，同学们按照它好好复习，希望你们能取得一个好成绩”
话音刚落，同学们便抱怨到“怎么又考试?”“这次会不会比上次更难?”……..但怎么抱怨也无济于事，所以我们便立即进入到复习状态中。
周四中午，我已对考试做出了充分的准备，静等其到来。突然，走廊里传来一阵骚动，并且不时传出“我看看，给我看看”的声音。接着，一名同学拿着一张一会将要考的卷子气喘吁吁地冲进教室，张牙舞爪地挥舞着试卷，向着自己的座位跑去。一眨眼，那位同学的周围便围起一道道的人墙，同学们拿着手机纷纷按下快门，把整张卷子拍摄下来并回到自己的座位上进行“分析”。
在上次数学、英语测试中，我均拿了全班第一，我想，如果语文也能拿到第一，岂不就完美了!况且我的相机还带防抖功能，轻而易举就能拍下，最“幸运”的是那名同学就坐在我的旁边。答案真的近在咫尺;成功与荣誉真的抽手可得!难道我要白白让它擦肩而过吗?我脑海激烈交战。忽然，我想起了钱老师给我们讲的一个故事：她的一个同学因为每次考试都偷答案，从而导致在高考时分数非常低。即使你拿到了这次考试的卷子，你有把握拿到下次、拿到期末的吗?想到这里，我的原则与底线击败了贪婪的欲望，将视线转移到自己的书本上继续复习。身旁依然充斥着嘈杂与“兴奋”，而我的内心却更加宁静而坚定。就在这时，老师得知试题泄漏，当即决定取消考试，重新出卷。
现在的社会中，竞争越来越多，机会却越来越少，所以每次机会就变得尤为重要。正确认识竞争，可以使社会发展，也可让自己的能力得到提升，而错误地认识竞争，只会让效果适得其反。社会上，有些人总想最快的时间赢得最大的.经济效益，就不折手段地陷害去获取对方利益，正如臧克家在《有的人》中所说的“有的人，他活着别人就不能活。”有些人甚至想为了赢得老师的一句夸奖，为了得到学业评价中零点几分的分数，而放弃自己的原则，弄虚作假，抄袭作业，践踏自己做学生的底线。可不管怎样，终究恶有恶报——高考若发现作弊行为则清除所有科目分数及三年内禁考!
如此竞争，害人害己，毫无意义。
考试的作文 篇3
上午，李老师说：“下午考试，一二单元都有，上午出去的人太多了。”听到这话，我觉得是骗人的因为因为今天是愚人节！于是我就放心的回家了。
下午，李老师发了试卷“真的要考试？！不是骗人？”可是，他又说：“五分钟。五四三二一，开始计时。”大家一听，着了急，像写草书一样开始奋笔疾书。
写完班级姓名后，我开始读题，直到读到第四题四大发明有什么的时候感觉不太对，没学啊？于是，我懒得往下继续读了，“因为我猜下面的题一定更难！”我自我安慰道。
才做完第二题，李老师接下来的一句话让我傻眼了：“还有四十秒！”这句话让我哭笑不得，我现在才知道读题的重要性，并开始拼命读题。
读到第十题只做1·2小题“”我沉默了。“都快做完第三题了你跟我说这个？！”我在心里大叫着。
结果李老师干净利落的`说了一句：“时间到。”便把我和王紫烨的试卷收走了。我和王紫烨两个人小眼瞪小眼，十秒后才反应过来发生了什么。“我还没写马诗作者呢！”
从这件事，我知道这不仅仅是一个玩笑也告诉我们考试先读题，不能一味的做题，吃一堑长一智，以后不能再这样了。
考试的作文 篇4
一连串豆大的珠子从我的眼中滚了下来，这是我悔恨的泪水，我刚止住了泪水的我又潸然泪下，眼泪像断了线的珠子一样，止不住的往下落，我食不下咽，寝不安席，心中很乱，我只有不断地后悔与懊恼，这次的事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨铭心、血一样的教训。 那一次的考试，我考砸了，我粗心的毛病又犯了。
那次是期末考试，我走进了我的考场，那是一个晴朗、万里无云、碧空如洗的`日子，我心怀着沉重，一块块巨石压在了我的心头，把我闷得喘不过气来。我虽然表面沉着冷静，可我的心里像一锅乱粥一样，思绪像一团团乱麻一样，我感觉我力不从心。
卷子一发下来，我迅速浏览了一遍，心想：“什么呀！一点也不难，学校是不是无题可出了呀！”我的石头没了，心儿回去了，头心不乱，我很高兴（后来我才知道，这是夜郎自大），我拿起了“长枪“，冲进了“战场”，龙飞凤舞地舞着“长枪”，不一会儿就把战场上的“敌人”全部杀光了，我想起我的主公妈妈的劝告，于是我“认真”地开始“打扫战场”，可我被胜利冲昏了头脑，已无认真检查的思想，随便糊弄了过去，骗过了老师那双令我心虚、十分锐利、只穿人心的眼睛，下课了，我交了卷，我以为我能考好的！
第二天，事与愿违，我考砸了！我捧着一张又一张的卷子，努力找着考得好的卷子：语文94分、数学91.5分、英语85分、科学78分。没有一个考得好的，一连串豆大的珠子从我的眼中滚了下来，这是我悔恨的泪水，我想起了老师的目光，如果我不大意不蒙混老师的话，我就不会有今天了。顿时，后悔涌上了我的心头。回到家里，看见了爸爸妈妈那关心的目光，刚止住了泪水的我又潸然泪下，眼泪像断了线的珠子一样，止不住的往下落，我食不下咽，寝不安席，心中很乱，我只有不断地后悔与懊恼，这次的事情，是一段不堪回首的往事，也是一次深入骨髓、刻骨铭心、血一样的教训，更是心灵的创伤，它们时刻提醒我不要再犯下这种错误，这种错误肯定让我父母极其地失望。
这件事情让我的内心受到了谴责，我一定要改过自新，不再犯这种错误，不再辜负父母对我寄托的希望与老师的一片心意，虽然彻底根除需要很长时间，但我一定会努力的！
考试的作文 篇5
紧张的期末考终于过去了，同学们这次的反映并不像往常考后那么放松，打闹成一团。因为这毕竟是初二最后一次的期末考了，大家都关心自己在初三是否会被老师“放弃掉”。
我记得以前考试之后，大家都喜欢聚在一起校对答案。我承认，如果你校对完后，发现自己大都是对的，那么，在下场考试中，你的自信心会增加。但如果校对完后，发现自己错的不少呢？一定会影响你的情绪，从而导致你在下一场考试中没有心思去考，不是吗？
马老师说：“与别人校对答案的人，都是自私的。”可不是吗？
也许你考得好，有自信了。但你是否考虑过被你问的那个人？都是对的'还好，如果错了不少呢？势必会影响他的下场考试。如果校对后发现你自己考得不好，在下场考试中你也一样考得不自信，这不是还了你自己吗？
现在，大家都认识到了考试时心态的重要性，所以都不做“损人利己”或“害人害己”的事了。
一场考试后，同学们都在为下一场考试做更加充分的准备，希望考得更好。
这次考试之后，虽不说，但同学们的忧与喜早已在脸上表现出来。不过，大家都有一颗乐观的心，我觉得很重要。考试结束了，并不意味着也结束了。我觉得一个充实的暑假，是每个人都向往的。但“充实”并不意味着吃好喝好玩好就行，还要帮自己“充电”才行。
希望同学们一起努力加油，为明年的中考做好准备。
考试的作文 篇6
星期五下午，我们准备上电影课，我高兴的想：不知道这节课老师会给我们放什么有意思的电影呢！
可是，语文老师突然进来了，说：“今天下午的电影课不上了，进行语文考试”我们都不开心的说：“为什么？”语文老师扯着嗓子说：“还为什么，快考试了，我们不考试干什么？”我们只好低下头很不开心的同意了。
语文考试终于结束了，我们都欢呼起来，可这时，数学老师又突然进来了，皱着眉说：“叫唤什么呀，赶紧准备准备考数学了”霎时，我们一个个都愣在了那里，数学老师又一本正经说说：“你们不光考语文、数学，还有体育、音乐、美术、品德和科学呢！”听完数学老师的话，我们都灰溜溜地回到自己的`位置上做准备，试卷发下来，我觉得这次的题真的是太难了，我只好绞尽脑汁地做起来，考完试后，我们几个赶紧聚在一起对答案，才对了两个，小王就唉声叹气的说：“哎，这次肯定又没考好”
终于把这几门都考完了，我无精打采的背上书包，慢慢往校门口走去……
哎，真是令人头疼的考试呀！
考试的作文 篇7
今天是放假的第一天，三天后我们就要接受升级考试的洗礼了。
时光飞逝，在不经意间一年的岁月缓缓流过，我也从刚开学的一个孩童变成一位风度翩翩的少年，初一的大门将要关闭了，而映入眼帘的是初二那一扇即将开启的大门，再一次回忆起刚上初一的'生活，心里还有几丝不舍。
上了初中，从小学的两个主课变成了七门课程，作业一下沉重了起来，时间也有一些紧迫，而且每次考试完都会有年级排名和班内排名的压力压在身上，这让我很不适应。不过慢慢的时间长了，也就渐渐适应了，现在马上就要迎接升级考试了，我更要抓紧时间备战考试了。
听老师说这次升级考试不仅要考下册知识，上册知识也会涉及到一些，这就不得不好好想想自己这一年来到底收获了多少，上下册的知识能掌握多少？也要想一个复习的计划，并好好的利用好这几天假期。既然说起了复习，那老师布置的作业就要按时完成，不能应付，因为只有这样才可以对得起自己。
而复习要用到的第一手资料和材料，自然是每位不同学科老师给我们整理的知识点和答题技巧了。当然在这三天里我要先从自己最差的英语科目下手，希望通过努力将自己的成绩提上几十名，而且谢老师说了，这次年级前三名的同学不用写暑假作业，前100与前200名的同学分别可以只写一本、两本暑假作业。
虽然自己不一定考进年级前200名，但是我会向着这个目标努力，希望这次能考一个自己满意的成绩。
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