考试以后作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的考试以后作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
考试以后作文1
虽然期始考我是第二名，但没有达到理想的成绩。我的.扣分情况如下：基础题：3分；阅读：4分；作文：1分。
总体来说我的作文还好，阅读相对来说比较差，基础题也一般。
基础题错得比较离谱，譬如把“风和日丽”写成了“风和日历”。
“xin xi nuo kuang”拼成了“xin kuang shen yi”。还有就是词语的意义，比如，本来“天马行空”和“随心所欲”是近义词，但是我却把“随心所欲”和“悠然自得”凑在了一块。还有就是字写得不清楚而扣了分。
阅读部分的课内阅读我是全对的，这大概是我复习了课文和笔记的缘故吧。课外阅读，自己一看错题就知道我的薄弱点在哪里。第一个薄弱点是找证据，主要我还是归纳、理解、诠释方面做得不好。第二个薄弱点在对于文章的写作方法不知道。
作文我写得还好，但字写得有点马马虎虎，中间烂肚肠，因而扣了一分。
这次虽然在班里排名还不错，但我还是要更加努力!
考试以后作文2
这次月考我很后悔，因为我把本来不应该错的题写错了。这都怪我自己太大意了。以前，我以为自己什么都会，骄傲的不得了，结果这次月考我只得了 . 分。我应该好好总结教训，争取下次考好。
这次月考第 小题按拼音写汉字，有几个我写错了， 分的题我只得了 . 分。我以后要把生字生词学会记牢，争取不丢分。
我把排序号这一题做错了，这一题 分，我却一分没得，真丢人。我以后要多练习排序号，争取下次一分不丢。
我写了一个错字，扣了我 . 分。有一题是按课文填空，我把“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的.“及”字，写成了“自己”的“己”。结果扣了我 . 分。我以后要认真些，把每一个字都写好。
我要按我说的去做，把成绩提得更高。决不辜负了老师对我的期望。
考试以后作文3
这天下午，第一单元测试卷快要发下来了。
我怀着一颗忐忑不安的心等待老师发下试卷，我想：“如果我考砸了，老师就会失去对我的信任，同学们也会对我另眼相看，到家也会挨批，到时候人可就丢大了啊！不过这次考试我应经尽力而为，一定会考好的，要相信自己！。”在不知不觉中试卷已经发下来了，“太好了我得94.5分不会丢人了！不过我的目标在95分以上，就差0.5分！”我从高兴到难过，为什么自己努力却没得到理想的分数，哎，真应了白天池那句话：有收获就必须有耕耘，有耕耘但不一定有收获。可我转念又想90分以上可以获得妈妈丰厚的`奖励，真高兴。我仿佛看到妈妈惊喜万分的脸，好似听到妈妈亲切的话语：“你辛苦了，真是个好孩子！”
放学了，在踏出校门的瞬间，我仿佛驾着云彩飞上了蓝天，自豪的俯视大地飘飘欲仙。
回家路上，行人们脸上似乎都洋溢着幸福，灿烂耀眼的阳光照在我身上，令我心花怒放。
到家了，我把分数告诉了妈妈，也如愿以偿的得到了这份礼物。
考试以后作文4
前天下午，我们进行了语文第二单元测试，经过60分钟的答题，大家都交卷了。
今天上午，老师发试卷了，教室里安静极了，我似乎连自己的心跳声都能听到。当老师报到郁智程——94分，全班第三名！我心里顿时乐开了花，心想：妈妈知道了一定很高兴。老师望着我意味深长地说：“这次考得很好，再接再厉！”
放学后，我像脚下生了风，一溜烟跑到妈妈身边。我眉飞色舞地告诉妈妈：“妈妈，我语文考了94分，第3名！”妈妈视乎不相信，一个劲地追问：“最高几分？”我告诉妈妈：“最高分99分，是郭思文。”“94分和99分相差5分哪！”妈妈惊讶地嘴巴都张开了，又说：“没有98、97分了吗？”我激动地说：“是的，没有了。”“好样的！真棒！”笑意荡漾在她的脸上，妈妈终于相信了。
回家以后，我再次拿起这张试卷，我心中的自豪与骄傲丝毫未减。看着看着，我发现“彬彬有礼”的`“彬”应该写前鼻音，我却写了后鼻音，不应该错的，还有“包拯大义灭亲”也不该错。这些分数都不该失掉。唉，太不仔细了，如果我考试的时候，注意一下就好了，真可惜！
我要再接再厉，不管以后经历怎样的“战争”，我都会沉着应战，取得胜利！
考试以后作文5
“收卷！”随着监考老师一声令下，45张试卷整整齐齐地被收了上来。老师拿起试卷，走出了教室。
老师的脚刚跨出门，教室里便炸开了锅。瞧，那位同学周围聚着一大帮人，自然是找他对答案的。他每宣布一道题的答案，周围便是一阵欢呼。当然，有考得好的也必然有考“砸锅”的，这不，一位同学今天就有些反常，错了两道应用题，这时，他沮丧极了。
在一片对数声中，也有不合群的。看！那边的两位同学只要有人过来找他们对答案，就连忙捂住耳朵，他们有自己的观点：“反正已经考完了，要是发现自己错了，多伤心啊，倒不如不知道，耳根清净。”
考试后的教室里，什么样的`表情都有，喜的、怒的、哀的、乐的样样俱全。其实，一张卷子的胜败只能引起暂时的欢乐或忧伤，而在胜或败之后能做到“胜不骄，败不馁”的人才是生活中的强者！
考试以后作文6
紧张，兴奋，害怕，这一系列的思绪一瞬间笼罩着我。
紧张，生怕我这次考试考不好；害怕，害怕我辜负了妈妈的期望；兴奋，兴奋寒假随之而来。
班上的许多同学也有着同样的想法。“满分的同学有：魏宇轩、李泓漪、曹智”老师以一种低沉的语调宣布。“满分！我是满分！”我们三个得满分的.人一起大声喊道。
当然喽！有得分高的同学，必然会有得分少的同学。
例如尹向楠，只得了59分，众多同学嘲讽的矛头不约而同地指向了她，她呢？倒是无所畏，脸色不红不白。这下可好，老师见她这么不爱学习的态度，便径直走了过去，一连串的唠唠叨叨也随之而来，还有山一样高的作业。那些成绩中等的和尹向楠也被老师打发走了，留下我们三个，我们满以为老师会给我们一些奖励，只见老师目光严厉地对我们说：“希望你们不要骄傲，这些作业你们要认真完成，温故知新！”
这一决定对我们如同是晴天霹雳，唉，我们也想要一个自由的假期，考第一也要“罚”呀？
考试以后作文7
今天上午，我们数学和语文成绩发下来了，可结果却让人大惊失色。这次考试我们班郭小飞考得最好。我想不明白的是：同一个班，同一个学校，同一个教室，同一个考点，同一份试卷，为嘛人家就考好呢？
我把试卷拿来看了看，发现都是粗心大意、马马虎虎造成的。比如：聚精会神的`“聚”给写错了，这就扣了4分等等，还有其它的因素和原因。最大的错误是粗心大意，复杂的不会就算了，好做的题也错，真是粗心中的粗心。
之所以导致考不好是我太守纪律了，老师说谁要守纪律，谁就不抄课文，抄本身就是复习，课文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少，到了考试就吃亏。
形成这个结果的原因主要是自己复习还不全，如果功夫到了我自然就会考好的！
考试以后作文8
走出考场，心中的压抑感荡然无存．和“扬科维奇“讨论着这个暑假怎么过．记得当试卷发下来开始答题时，内心的恐惧油然而生．但往日的经验让我又变得有一些轻松
考试已过去三天，应该发试卷了吧，可老师却经常回避这个问题，也许全班都考得不好吧！这下，大家又要回去挨揍了．终于，老师把一个好似成绩单的东西拿了出来，嘴唇不停搓动，似乎说不出口．结果我一看，大家考得不算差呀，有几个180分以上的`（好成绩也有嫉妒心）．我呢？这次考了188．5分，如果有道图形题不错，5分还回来，我可就是全年级第一了．哎！
虽然考取了重点中学达一中，但不能骄傲，这个暑假要做的事情很多，学游泳、打篮球、旅游、学习等等．相信在面对在初中生活中的困难时，我会像何群那样自信！
考试以后作文9
期中考试结束，我端详着试卷上的分数，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。
想想自己从开学到现在，学习成绩一直不稳定。首先，我上课不经常发言，有时还说小话、走思，有时还不听讲。老师提的问题我不发言，其实，有些问题我知道是什么意思，但就是不敢回答，怕答错。其次，老师布置的课堂作业，我基本上都能在一节课内完成，而家庭作业，我回家后也能积极、主动的去完成。最后，我的课外知识知道的'太少了，就比如这次期中考试中的填空维（）维（），面对此题，我束手无策。唉，谁让我的课外知识不多呢？
著名诗人汪国真在《相信》中写到：“成功不是偶然，失败绝非命运”虽然这次考试不竟人意，但是我决不气馁；一定要树立信心，迎头赶上，争取在以后的考试中，取得好成绩，报答所有关心和爱护我的人。
考试以后作文10
我拖着沉重的脚步,走在回家的路上,我把头垂着低低的,不敢看路上的行人,仿佛所有的人都指着我说:"这个孩子可笨了,她学习成绩特别差,不是好孩子."这一句句刺耳的'话语向我袭来,我把头垂的更低了.恨不得找个地缝钻进去.
到家门口了,我就像小偷一样,悄悄地大开房门,幸亏妈妈没在客厅,我蹑手蹑脚走到自己房间,轻轻地关上门,我终于可以大出一口气了,随手把书包一扔,肆意地趴在自己的床上,情不自禁的流下了伤心的眼泪.
"宝贝,吃饭了,"只听见妈妈在厨房里大声的喊我,我装做没听见,妈妈见没有动静,就来到我房间,妈妈看到我红红的眼睛,一下子就明白了怎么回事.
然而妈妈并没有批评我,而是抚摸着我的头,说:"孩子,你是不是考的不好啊!我非常惨愧的说:"妈妈,对不起,我考了89.5分".妈妈微笑着说:"傻孩子,我知道你已经很努力了只要你以后更加努力,一定会考个好成绩,听了妈妈的话,我点了点头,并暗下决心,我一定加倍努力,下次考个好成绩.
考试以后作文11
这次考试我有很多错误，而这些错误都是因为我自以为是造成的。比如：老师要求我们做完后认真检查卷子，我却没有认真检查。老师要求先易后难，我答题时就没有做到先易后难。我要认真检讨自己，以后不能再犯这些错误了。
1、检查卷子要认真。这时有人会说：“你以前不是不检查卷子吗？现在你检查了，应该是进步呀！”我会说：“就算检查了，但检查的不认真，很多错误都没有检查出来，那和没检查有什么两样呢？”有人会说：“就算剩的`还有错误，你得分也不少呀。”我会说“就算能多得分，但检查出来的都是小题，得不了多少分。不过是‘丢了西瓜捡芝麻——因小失大’而已。”以后我要认真检查卷子，不放过任何一个错误。
2、要先易后难。这次考试数学，我发现了一道难题，我没有跳过去，而是左思右想，很长时间才做出来了。可是，剩下的时间不多了。我就匆匆忙忙的做了起来，总算在收卷子前做完了，但我却没有来得及检查就下课了。如果我要是先易后难就不那么慌张了，我就能认真的答题，就不会出现那么多的错误。因此，我要做到先易后难。
考试结束了，但学习并没有结束，而是刚刚开始。我要努力学习，争取下一次考出更好的成绩。
考试以后作文12
前天，在数学课上，老师把期中数学成绩念了一下。
上课铃声响了，只见数学老师严肃地走进了教室，手里还拿着一摞卷纸……
“90分以下有二十人，70到79分有3人，60到69有2人！”老师依次把卷纸发到他们的手里。
这时，我紧握拳头。因为我刚考过试，就和同学对过了答案，我错了两道选择题，一道填质数的题，加起来共5分，我应该考95分。我忐忑不安，很想让一个好同学给我垫底，这样，我考不好，会有一个好同学给我做伴。
可事实并不是那样，他们考得都很好，突然：“史嘉悦，九十七分。”“什么！？我考了97分，不是应该考95分么？”我在下面窃窃私语。我一看卷纸，那一道选择题共扣了我2分，所以我考了97分。
这次我侥幸考了97分，唉！下次争取考100分。加油！
考试以后作文13
考试以后，大家都在教室担心……
可也说不上是每个人，首先，每个人的脸上都映着快乐的神情，可却心里刻着不同的事，我也是这样，紧张的透不过气来。
有的同学跟我的想法不一样，成绩最好的人想着：“我成绩这么好，肯定能拿上高分。”有的同学说，回家以后，即使没有拿上高分，我爸爸、妈妈也不会管我，我还是可以看电视、玩游戏等。
对于成绩中等的同学来说，他们却非常紧张，因为考不好，回家会被家长训斥，还会取消一些外出游玩的计划。我作为中等生，此时此刻的心情和大多数一样，非常紧张！
在我周边还有成绩不好的同学出现了两种心理状态：一种是，我也要考好，最起码要进步，哪怕是进步一分都可以。还有一种人认为，我的成绩本来就不好，而且爸爸、妈妈也没有说进步，只说不退步，我想，我的'成绩是不会退步的。
当我拿起试卷时，自己认为还考的不错。我紧张的心情立刻平静了下来。再看看周围其他同学的试卷，成绩中等的人有考得好的也有考糟糕的，傍边还有人在说：“我有退步了，咋办呢？怎么向家长交代。”
我考的还不错，回家可以去实现自己的愿望。
考试以后作文14
考试的试卷发下来后，有的同学开心又兴奋的向别人说自己考的怎么怎么好，并好胜的向别人比一比哪个高那个低！还有一些同学却躲在一旁，经受着一些自称为“好学生”的人的冷嘲热讽！
而我呢？我也不知道怎么说，说兴奋也兴奋，说羞愧也羞愧，说感激也感激。大家看到这，一定会觉得我很无聊吧！你错了让我来解释解释给你听吧！
说兴奋是因为我没有被别人别人讽刺，说到羞愧是因为，有一道题我原先以为是因为是自己的粗心大意忘了换算造成的别人都扣两分，而我却扣了六分，我非常的不甘心，还说老师的不是！可是后来才知道是自己的愚昧，把题看错了造成的'！还害老师蒙上了不白之冤，因此，我如果我自己能够细心一点感到羞愧，还望老师能够原谅我！所以这次考试还让我明白了一个道理：做任何事情都要弄清出才能下定论，这才能拥有自控能力！但说到感激是因为我记住了这次教训，下次一定不会在犯了！其实有好多次考试，只要我细心一点，95以上是没有问题的！就是因为自己的忽略而造成自己的不理想！！！
嗨！嗨！嗨！这个忽略让我和高分“擦身而过” 我讨厌它！！！我一定要摆脱它！让我和高分“亲密接触”！耶！
考试以后作文15
考试前，我们总是得意洋洋，美得不得了，以为自己什么都会了，自高自大，可是考完之后，我们可傻眼了。
分数下来了，我们一个个垂头丧气地坐在座位上，脸的颜色一个比一个难看。我一看卷子上全都是红红的叉子，再一看有些题不该错的都错了，有的竟然还忘记了做。这样的成绩回到家一定得挨一顿批，想到这里，我可不敢再往下想了。然而这又能怪谁呢？如果不自大、不骄傲，考前好好地背一下或写一下也不至于考得这么差，心里就像打翻了五味瓶什么滋味都来了。学校还要开家长会，如果到时候老师一告状，那回家后的.日子就有我的好看。一想到这些我的头就像快爆炸一样，很痛。
静下心来，细细地思量，完全是平时不努力，考试大突击造成的，我真后悔呀！考场上由于心慌，本来已经掌握的问题，也写不出来，我真的该好好总结一下了。
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