考试后作文

时间:2023-09-09 17:59:37 考试作文 我要投稿

(推荐)考试后作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的考试后作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(推荐)考试后作文

考试后作文 篇1

  第一节课,英语老师走了进来,说:“这次我们班98,99有很多人,好像还有99.5的,是谁啊!”前后同学都指着我,老师走过来,拿起我的试卷看,当老师看到我扣了0.5分的作文,指着错误说:“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说:“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。

  上个星期五我们进行了期中考试,我原本以为我的成绩会很好的,可是出人意料的是,卷子一发下来,我就傻眼了。我的成绩很不理想,特别是语文,只得了85.5分,光作文就被扣掉了12分;数学97分,还算说得过去;英语虽说只考了90.5分,但是由于同学们大部分都考的不是太好,分数相对来说在班里面不怎么低。总之,我对这次期中考试的成绩很不满意。

  考试的`俄文我得了很高分,而阅读不理想,基础知识还扣了好多分,唉!可能我语文本来就不好。阅读的概括主要内容我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分,而数学没的说。英语因为没发卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

  总的来说,这次考试数学和英语应该可以考满分的,语文也至少应该在95分以上,这些扣分的地方大多是粗心造成的,这可不行,如果你想要考大学,错了一分就可能上不了你想上的大学,所以我一定要克服粗心,不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要努力,争取期末再不犯类似的错误了!

考试后作文 篇2

  今天进行了校考,考试前我的心里很紧张,我就给自己说放松心情,我就不那么紧张了。

  先考的.是数学,我考的是A卷,题不是很难,我都写出来了。第二考的是语文,我觉得题有点难,但是我认真思考也都写出来了。下午考的是英語,题不难,我答的很快。

  我希望我能考个好成绩,以后我会继续努力的。

考试后作文 篇3

  天,一半被遮住,鸟,没在枝头唱歌,草,停止了随风的摇曳,花儿,失去了往日的生机。天干冷干冷的,没有一丝风。“这就是临死前的宁静啊……”我在心中失落的感慨。“该面对的`,终究还是要面对。”我落魄的走进了教室,准备期中考试。

  过了几天,成绩出来了,四科还算不错,三科上了九十五,但数学只考了七十八,没考好。放学,走出校园,天阴了下来,一片阴沉沉的,向天空望去,灰色的世界……起雾了,一切都朦胧起来……我没有回家,迈着沉重的脚步,向公园走去……

  走进公园,听风声在“沙沙”作响,敲打着谁的愁肠。树木仿佛失去了生机,在我眼里都那么死气沉沉,草,低下了头,花,卷了起来。向湖望去,湖失去了往日的平静,泛起一圈圈涟漪,但在我眼里,却好似波涛汹涌。我坐在假山上,想与大自然融为一体……在我眼里,一切仿佛都失去了生机,雾,是那么朦胧,那么模糊,在我眼里,一切都是灰色的了……忽然,下雨了,临死前的暴风雨……我躺在假山上,“下吧,下吧,再下的大一点……”我小声的嘀咕着。

  过了不到十分钟,雨过天晴,已是黄昏,天边挂着一条彩虹。想借天使的翅膀,抓住云端的彩虹,总在将要触碰时消散,错觉的地久天长,其实是一无所有,童话说雨后会有一道彩虹,却不曾说它也会转瞬成空。

  我缓缓起身,抖了抖身上的水,拿起了那极不情愿拿起的书包,然后,一步一个脚印的向家走去……

考试后作文 篇4

  九年级的期末考试结束的挺早,不过成绩确实不太让人满意,甚至可以说有点糟。不是自谦,确实是事实。所以,我不得不反思一下,以便于进步吧!

  首先,不好的原因是学生第一次采用答题卡。答题卡不能折,还要用2B铅笔涂选择题。语文是第一场,要指导孩子们粘贴条形码,填写学校、班级、姓名、考场、座号、准考证号。然后是孩子们第一次在答题卡上答题,写字速度放缓了,字是端正了,可做题速度就不那么容人乐观。两个小时,孩子们慌得是没消挺过,但有的作文是匆匆结尾,或者是字数不够多,或者是阅读题做的不够认真,总之,是时间不够用。

  再者是第一大题:积累与运用的第一题和第二题,两道选择题,第一题是字音题,可难度有点大,因为靠的是多音字,并且是声调不同而已,这确实是我们农村学生的弱项。想到此,我就很自责,因为我这个土生土长的农村语文教师的普通话水平不咋的,不能不说我对这道题的正确率确实起着很大的副作用,惭愧呀!第二题字形题,这个应该可以做对,可偏偏正确的A组中出现了一个“附声附和”,偏偏我们只学了个“随声附和”,学生一看,就认为A组错了。其实,我也认为这个题出的有问题,可终究还是失了分。你说,开场就遇到难题,孩子们的心里不免紧张,紧张的心理只会对考试有负影响,可能我的分析有点牵强附会了。

  然后是诗句默写题。诗句默写本来是死知识,可偏偏是死知识害苦了孩子们。因为在寒假作业中就有这道题:《琵琶行》中创造性的运用延宕手法,使这两句成了千古名句,同化了不同读者的心里内涵,甚至成为独立的谚语、格言的句子:——————————我还专门上网查了一下答案是:同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。还专门给学生讲了一下,可结果答案是:千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。我还是坚持认为答案错了,可转念一想,可能是节选的诗歌内容没有同是天涯沦落人,相逢何必曾相识这两句,可答案的'这两句是写琵琶女的矛盾心情的。但就是因为我提前给孩子们讲了寒假作业中内容,反倒有让孩子们填错了,真是无语呀!

  最后,就是名著,任选出《红楼梦》中“冷子兴、贾雨村、甄英莲、元春、迎春、探春、惜春”的四个人名,写出他们的特殊含义,也就是谐音。我看到这道题,我只能摇头了,孩子们的名著没少读,可想理解准确这些不是有难度,而是很大难度。

  我认为,这次的期末考试的试题不够令人满意,因为这个难度有点大了,看来,试题的难易也挺重要,不能过于简单,也不能过于难为学生了,过难了,反而起不到测试的目的了,不过只是少数题而已,但少数,有时也能影响大局。但我和孩子们不会因为一次的测试就灰心气馁了,相反会有更大的动力。

考试后作文 篇5

  考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后并不应该盯着他,而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,就是解决问题的.过程,成绩不理想的背后,是问题的暴露。我们必须总结失败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌。

考试后作文 篇6

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师走进教室对我们说:“星期天我们第七单元考试。”话音刚落,教室里炸开了锅:“怎么又考试,唉!天天考试。”

  考试前,同学们无所事事,以前怎么“混”,现在也怎么后怎么混,教室里见不到一个复习的身影。打球的打球,踢毽子的毽子,该玩的玩……早把老师说的话忘在后脑勺。直到星期天早上,同学们才想到要考试了,捧起书认真地复习,临时抱拂脚也不怎么晚,认真得似乎整个世界对我们来说不存在,可就有那么一部分同学仍然不知悔改。我知道自己没复习好,考差了肯定要骂,我就在那边读啊读。

  “叮铃……。”“啊!死定了!这下可完了,我还没复习好呢!”“啊!我还有点不会背!……可老师就是老师,她二话不说发下试卷,我们岂能“违背命令”呢?“战斗”开始了,同学们拿起笔写了起来,一脸无奈,我对自己充满了信心,我相信自己。

  下课了!同学们赶紧交了试卷,几乎都拿出了语文书对一对,对了的同学高呼了一声,不对的'同学垂头丧气,悻悻地离去。

  同学们又恢复了以前的活泼,想玩啥的就玩啥了。手挽手,肩搭肩的,我和朋友走在路上,说着开心的事。

  过了好几天上课时,老师走进教室报了分数:“李璐琪93.5分,王瀚锋91.5分……拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会.看来平时要注意积累,随时温故而知新。

  从考试中我明白了:要想考试考得好,就得付出代价,不能临时抱拂脚。

考试后作文 篇7

  星期六我考试,早上妈妈6时30分的时候,叫我起床,我吃完饭爸爸就送我上学了。

  来到教室里,同学们都早早的到了,他们正在复习,我也开始复习了,“铃铃”铃声响了,心想:我要去二(3)班考试了。接着,老师带领着我们来到二(3)班。

  我们先考语文,然后又考数学,考试的时候,我很紧张,总怕写不完,谁知道我不知不觉的就写完了,在考数学的`时候,我没有检查完,时间就到了,我心里很失望!

  昨天,我的成绩下来了,这次的考试很不理想,我有几个问题:写作业速度慢,检查不认真。以后我要改掉这些问题,下次考个好成绩!

考试后作文 篇8

  这天,李老师抱着一堆卷子推门而入,这些卷子是期中测试卷。

  正在淘气的我们中止了说话,一双双眼睛直勾勾地盯着李老师,只见李老师眉头紧锁,眉毛几乎立了起来,把卷子往讲台桌上使劲一放,我不由得打了个寒颤,心想:这次一定考砸了。

  我的脑子飞快地转动着,猜想:我考了多少分?错题多不多?会不会低于90分?……一大堆的'问号在我的脑子里不断出现。

  这时,李老师清了清嗓子:“这次语文测试虽然还是年级第一,但是平均分比我们本班上学期低了;卷子中的基础知识以往基本上是不扣分的,但这次扣分严重,说明你们学习知识不扎实……李老师滔滔不绝地说着。

  终于,卷子发下来了。我立刻用手挡住那三个鲜红的阿拉伯数字,我要先看卷子,然后再看分数。

  我的句子改写扣了1分,作文扣了一分,回忆课文填空扣了1。5分。我的大脑快速地计算:96。5分,比去年高了1。5分,我进步了!我心想。

  这次的错题主要原因是粗心、马虎。句子改写扣分因为没有仔细看准题目要求;回忆课文填空扣分是因为课文没有背熟。

  我终于明白了粗心这个小毛病竟然使我损失了这么多宝贵的分。

  从今天起,我要仔细做每道题,课文要背得滚瓜烂熟,争取在下次考试中更上一层楼!

考试后作文 篇9

  每一次考試結果全是那样。乃至仅有的一点明亮都被黑喑所吞食,找不着我的太阳,就算是仅会反射太阳的月儿,好像一只饿死鬼,在不着边际的室内空间流荡。

  我曾经尝试安慰自己:这不是迷你世界,当然不容易存有属于我的明亮。宽慰仅仅语言,存有于这一全世界却会是永恒不变的实际,或许存有着我提早舍弃的那一刻,假如命里注定存有这一刻,那现在我能够做的也总是是等候、缄默。

  他人眼里的我不是很在意考试成绩的那一类学员,实际上又有谁会比我更掌握自己的情绪:不闻不问的表面下掩藏的辗转难眠,但我又怎能把痛楚和他人一起分摊。我确实很“自私自利”,我只想一人担负着这痛楚,默默地的品位着,找寻着烛火中逐渐苍老、红花丛里逐渐削瘦的苍凉和悲伤。见到成绩表的那天晚上,我维持出现异常的理智。十一点一刻,我睁着双眼,因为一样的冰凉,我的心绪溶来到窗子里的那片乳白色的天,我确实不愿坚信黝黑的窗圈圈住了整个世界。此时,窗旁的书柜却出现异常镇静的反射着几块冷光灯;头稍微的侧了一点,恍惚间中似又看到了我的写字台、我的桌椅。岿然不动,黑暗中,她们好像等待着......

  将会出现如何的的将来,这般切近又这般漫长,伸出手可及而又望而兴叹。在一切落下帷幕之时,却失去了漂亮的想象与期待,害怕会像泡沫一样的爆裂,此后失去了阳光底下的的五彩斑斓。我讲过,我害怕结果,乃至害怕全过程,乃至害怕刚开始一个新的理想化。因此,我觉得躲避,我愿变成智能机器人DD机械设备和简单;在焦虑不安的`学习培训日常生活我急切的寻找孤独、寻找简易,想象着躺到一个始终有着轻风轻拂的绿茸茸的山上,最好是还有一个无尽的黑夜。如同舒婷常说:

  如果有沒有终点的路,我一定去走,

  如果有始终做不完的事,我一点去做,

  如果有始终始终不变的爱,我一定去追求完美。

  也没有发觉,我已经那么消沉了。

  我提心吊胆而又十分慎重,害怕每一次摔倒。

  因为我沒有发觉,我刚开始迷上灰黑色的夜DD一个这般极致的地区。夜晚会帮我一支画笔工具,我能用自身的心去绘画;夜晚会帮我一双黑羽,在室内空间中自由的飞翔。实际会被遮盖,只存有自身和自身手工编织的梦。

  性命对已经是何等简易,而对他去却又何等不容易。周边的家人暂且不说,便是黑暗中等候着的桌椅板凳,我那样也仅仅会愧疚不己。

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