考试作文精选(4篇)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的考试作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子?蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但是老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的`一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但是要积累,还要灵活的运用,这样我们才能对考试题应对自如。
考试作文 篇2
“月考终于没啦,寒假就要开始了!好棒喔!”一考完试,欢乐声就此起彼落。但也有同学七嘴八舌、愁眉不展的说:“那一题好难!这张考卷好简单!你会不会写……”一定要打破沙锅问到底,真烦!
一发完考卷,总是几家欢乐几家愁啊!考得好的人很骄傲、好神气,一带回家父母就赞不绝口,到了学校还请我吃大餐,吃得我山珍海味想停也停不下来。
考不好的我愁眉苦脸的回家,闷不吭声,连一个字也不敢给父母看,只想把考卷放把火烧了,可是怕被父母发现,只好作罢了。要是被爸妈发现,可能像一万枝箭射进心里,可能被打得遍体鳞伤,痛得不得了!放哪里好呢?我是不是该去请教大雄或是哆啦A梦?唉!真是伤脑筋!但纸是包不住火的'。
发考卷后,我考不好,愁眉苦脸的,妈妈会跟我说:“继续加油!你一定能考第一名,加油!”;如果我考得很好眉开眼笑的,妈妈会跟我说:“要保持第一名,不要退步喔!”听到妈妈这两句话,我更有勇气,我更加努力读书,不让父母担心,我一定当个好学生、好宝贝!在新的一年,让我们百尺竿头,更进一步!
考试作文 篇3
从小人们就教育自己的子女要养成一个好的习惯,不要作弊。而一个作弊的学生,就成为了不思进取的典型人物。但在我的心中,这种看法是不足取的,也是不应该被提倡的。
考试在现今社会中,作为一项对人们能力的测试和考察,担负起了越来越重要的角色。成绩好的人会享受到更多的特权和青睐,而成绩差的人,不容质疑的被划归为“下层阶级”。而作弊的行为,不仅丧失了这种评价的意义,更破坏了“公平竞争”的原则。
对于当事人,这种作弊的行为,可能在一次或者几次的考试中,带来了好的结果。但是从长远来讲,他(她)不可能一生都作弊,更不可能每一次都获得好的成绩。“常在河边走,哪有不湿脚”终有一次,他会被人们所发现,所鄙视。而此时,再好的成绩也不能换来一个好的名声,请问,这样的代价,值得吗?对于考试,其中一个人不费吹灰之力就取得了很好的成绩,这对别人又公平吗?而这次考试的作用,也将大打折扣,不仅作为考官还是老师,都不能真实的对每个人得出真实的评价,这样的考试,还有用吗?而对于社会,这种行为更是不可取的。前几年广东电白曾经发生过一起重大的高考作弊事件,而结果人人皆知。着给我们带来的不仅是惊诧,更是一个教育、一个警戒。
但是,并非说所有的作弊都是不好的。曾经有一个真实的事例:在第一次水平差异很大的考试中。有一成绩并非很好的学生不经意间看到了别人的答案。而结果,他凭着这一题,在同类选手中“出类拔萃”,不明真情的.老师对去大加赞赏,同学也对其佩服不已。在以后的学习中,在老师的关心以及他自己的自信和努力下,他的成绩如芝麻开花——节节高。这样的作弊,不仅给学生带来了成绩,更为他提供了自信。难道能说这样的作弊是一件坏事吗?
当然,这样的情况毕竟是少数,对于一个成绩不怎么样的学生来说,作弊是提高成绩的最简便的方法。这肯定是值得批判的。而同时,这种行为也表现了这个学生的上进心。“哀莫大于心死”,对于一个尚且保留上进心,只是方法不对的学生,不分青红皂白的批判固然是错误的、是片面的。而教育和引导才是他们最需要的。
作弊的行为,不仅仅出现在考试中,社会中的作弊更多更广。清朝的考试中就出现了夹带的作弊方式,著名球星马拉多纳以其有特色的“上帝之手”获得了冠军;而在当今世界,走后门、送礼也成了一种特殊的作弊。显然,这些作弊的行为,是有百害而无一利的,是不值得提倡的。
从哲学的角度来说,任何事物都是一分为二的。只是利大于弊或弊大于利的区别而已。所以真正的事情,按毛主席的话说,还是要一切从实际出发、理论联系实际。也只有这样,才能使作弊的行为慢慢减少,直至最后的销声匿迹。
考试作文 篇4
“叮叮叮……”上课铃响了,大家神情严肃地等待老师,你猜,我们这是要干什么?猜对了,我们现在正在迎接英语考试呢!
乘老师还没来,再翻翻课堂笔记,那时,恨不得把笔记一口吞了,全都输进脑袋中,平时圈圈画画的重点现在一目了然,心中还得意了一番。平时生疏的单词也跳出来了,能记着多少是多少。拼音法、读音法、联想法……我们自创的背法到了现在成了“法宝”。听到老师的脚步声,还死死不肯合上书本,做着“垂死挣扎”,直到老师把卷子传下来,才肯罢休。
一拿到试卷,前后翻一翻,是什么题型?都会做吗?不会背的单词在卷子上吗?作文题目是什么?一个个问号迫不及待地蹦出来,又被目光化解了,若有所思地点头,拿起笔准备做听力。
好听的男声从录音机中传出,大家竖着耳朵,怕到了耳的答案又有了变化,还不禁在试卷上做笔记——人名、时间、地点、都在试卷上出现,刷刷的落笔声和录音机里男女声相应成趣,嘴里还轻声重复着刚刚的题目。
书面开始了,语法可是失分之地,我们搜刮脑中每一处知识,碰到难题大家的表现也截然不同——同学们有的咬着笔头,仿佛笔头能有智慧啃出来似的,有的`不时地往天花板看去,好像白白的天花板有答案,让人忍不住也往上看看,有的已经开始东张西望了——那一定是做完了,再翻翻考卷。有漏的,再补补,有没写好的,再改改……直到满意了才等待下课的铃响……
下课铃响了,大家迫不及待地打开英语书,有的长舒了一口气,有的愁眉不展,有的自信满满,一场考试结束了,大家的心情不管是好是坏,都像外面梧桐树的树叶随风摆动。
一个小片段也能成为生活点滴,它有如一个小水滴,滴入进我们人生的长河。
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