考试作文

时间：2024-01-19 14:27:25 考试作文我要投稿

(热门)考试作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的考试作文6篇，希望能够帮助到大家。

(热门)考试作文6篇

考试作文篇1

　　时间过得飞快，转眼间已有十二个年头，也经历过很多事，令我难忘的事也有很多，其中就是那次考试。

　　八月份的一天中午，我刚考完期末考，感觉浑身轻松，终于迎来暑假了特别是语文，这次的题目非常简单，肯定稳了。

　　“叮咚！”有一条消息发过来了，打开一看“成绩发布通知”成绩终于发了，“哼哼，肯定考的很好吧！”我点开软件，事实却让人大跌眼镜。

　　“英语满分、数学95、语文……什么？83？”我十分震惊，怎么会这样？试卷我做的都没问题呀，再看作文，虽然我是编的，但也不至于扣这么多分吧？我点开了扣分详情。

　　“居然是作文，11分？”原因居然是字迹！不是吧，这作文本来就只有四百格，还没有附加纸，只能密密麻麻的写在外面，改卷老师是没看到吗？我十分恼怒。

　　过了一会，我冷静了下来，开始思考，为什么我会扣分，其实也有自己的'问题，再说我的字本来也就写的不好，出卷方不给格子是他们的问题，但别人却没扣分，我应该从自身寻找问题，而不是一昧的怪罪他人。

　　那之后，爸爸妈妈给我报了练字辅导班，整整一个暑假学习下来，我感觉自己的字稍有进步，虽然不是很好，但比原来进步了不少，连练字班老师都夸我有进步。

　　挫折对于强者来说是通往成功路上的垫脚石，而对于弱者来说，则可能是万丈深渊，这次考试给了我巨大的挫折，但我不会因为这点小事而被击倒，失败是成功之母，我虽然不是强者，但我也会吸取这次考试血一般的教训，成为心中的强者！

考试作文篇2

　　我认为，考试是很“有趣”的——因为可以结识一些新的朋友。

　　刚去①号教学楼，就有一种令人怀念的味道，因为以前在那里学习过一年，有美好的回忆，也有伤心的记忆。至今想起来，还觉得那时候太幼稚了。沿着熟悉的楼梯，路过曾待过的班级，勾起曾经的回忆。

　　我考试的考场在曾经班级的隔壁班考试。

　　进了考场，我就放下书包坐下了，旁边七年级的同学却迟迟未来。待过了一会，快考试了他才过来，可能是在家复习吧。刚开始并不认识他，也不想认识他，因为他刚来的时候板着一张脸，也不与别人说话，只是在位子上坐着。

　　后来发现，他本性并不是这样的。第一次考科学，他就早早地写完了，可我还为计算题犯愁。考理科他总是比我写的快，但文科我也总比他写的快。坐我面前的.是小学的男同学，我在课间和他聊了会天，他说他英语不行，后来我又问考试时的“同桌”，他的回答也是不行。

　　在听力的时候，我静不下心来，便看“同桌”的试卷，看他无奈的样子，心里真着急，我也真想帮他写，不过我们都是在考场啦，心里默默地祝他好运吧。

　　匆匆地，一天就结束了。

考试作文篇3

　　一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零，殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情——当一切尘埃落定，那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散——是沉默，而非豁然。痛彻心扉，那是一种宛如亘古持恒的.钝痛，不尖锐，却足以万劫不复。

　　忙碌，将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得，在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜，潸然泪下。成绩的巨滑，于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木双眼重新审视自己：难道，唯有成绩才是人才的证明？

　　我彷徨着，愤怼着，期待着……

　　于是，当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来，我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务，尽力用努力去证明自己的价值，让自己，也让别人看到：剔除学习，我也并不是一无是处。

　　或许，我是懦弱，不敢去直面残酷的现实。但，当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中却瞬息划过一道清明：所谓备受推崇的“高分高文凭”，在当今各方面均迅猛发展的21世纪，扮演的，其实是一个何其孤寂的角色。

考试作文篇4

　　6月22日，我和妈妈吃过早饭，兴高采烈地来到焦作日报社，参加校园记者组织的考前心理准备讲座。给大家讲课的是我们市龙源湖学校的温老师。

　　来到七楼会议室，家长和小朋友们已经陆陆续续地到了。9时，温老师面带笑容地出场了。他首先让我们看了一会儿动画片《功夫熊猫》。当我们看得正津津有味时，动画片不放了。温老师问大家：“熊猫为什么能打败老虎？按道理是不能的啊。”大家都静了下来。“因为熊猫看到了自己的影子，有了自信心，超越了自我。也就是说，只有相信自己，才能做得更好。”接着，温老师又带领我们做一个游戏潜力鼓掌，让我们在心中记一个数，然后计时开始。顿时，掌声”哗哗“地响起来。我们都在使劲鼓掌，并在心里默默地数着数。30秒钟很快就过去了，我拍了89下，本来想着我只能拍30下。大家都是拍得数比原先想的数多得多。

　　温老师又给大家讲了面对考试，孩子和家长想些什么；考试过后，面对成绩孩子和家长又会想些什么；孩子考试紧张害怕怎么办？整个讲座，家长和孩子们都积极发言。

　　温老师告诉我们，如果考得不好，可能是准备不足、压力过大、睡眠过少。还让我们站起来，一起大声喊“我很棒，我一定行”。温老师告诉我们，考试只是我们生命历程的'一部分，我们把每次考试当成成长的阶梯就行了。

　　不知不觉，讲课结束了。从会议室走出来，妈妈问我：“你听后有什么收获？”

　　“父母要没有任何条件爱孩子、鼓励孩子。”我调皮地说。妈妈笑了，我也笑了。

　　其实，我心里想的是：考试，自信最重要！

考试作文篇5

　　1、卷面书写要工整

　　卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌，难得高分，而且很多考区都把卷面书写列为得分项，由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整，卷面要整洁，这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。

　　写作时细心些，少写或不写错别字，如遇确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹，你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线，这样你的卷面就不会很差了。

　　2、作文题目要审清

　　在作文题目中，决定作文中心立意点的词语称为主题词。研读题目，找出主题词，进而挖掘主题词所蕴涵的思想、情感就显得尤为关键。

　　如题目“我也衔过一枚青橄榄”，作文题中的主题词是“青橄榄”，青橄榄的特点是先酸涩后甘甜，就如同我们成长过程中历经磨难方能采摘到的成功果实，推敲出这一点，文章的中心立意点恐怕也就不言而喻了。但是，审题到这里，远没有结束，我们还必须进一步探究题目中的“我”、“也”、“一枚”等词语的`作用。“我”，说明文章该以第一人称写，写自己的经历，“一枚”，说明只要写一次收获。

　　只有将这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完整，题意才有可能理解正确。

　　3、思想内容要深刻

　　在作文的思想内容上，不外乎“真、细、活”三个字。具体来说，“真”，就是写自己的真情实感；“细”，就是把主要的情节一定要写得细致；“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神。

　　如何做到这三点要求呢？即要学会“大中取小”、“小中见大”。

　　①“大中取小”，即有一类作文题目十分宽泛，可写的材料很多，写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善于化抽象为具体，加上适当的限制或设置副标题，这些都是写好大题目的好方法。

　　②而“小中见大”，则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题，比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。

　　4、下笔之前要提纲

　　提纲要确实反映自己的思路，即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点：选用哪些材料，怎样组织材料，和怎样连贯全文。提纲不需要细写，只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。编写提纲没有固定格式。

　　5、文章标题要漂亮

　　“题好一半文”，标题应在作文之初就开始认真考虑，并且下功夫琢磨。

　　好标题的首要条件是：

　　①切旨。标题要吃透材料精神，反映其主旨。

　　②切体。拟题要合乎体裁。在此基础上，标题还要炼新求美求趣。可巧引流行歌曲，可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，可套用流行语，可引用电影名、名句或成语，还可采用散文化或诗化语言。

　　6、开头结尾要精彩

　　文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话，作文的开头可以感情色彩适当浓一些，或者是开门见山地直接表达感情、立场，并为下文做铺垫。

　　有的同学在开头设置悬念，采用倒叙的写作手法，以达到引人注意的效果，这些都是可以尝试的。

　　需要提醒的是，与文章并不相关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。

　　7、切入角度要新颖

　　要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。

　　如写“告别”，很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。

　　但有些考生就很聪明，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写“告别青春”，“告别幼稚”等，这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。

　　8、文章点题要适当

　　中考作文要有更鲜明的点题意识，一般都能注意在作文的开头和结尾点题，在文章的主体部分必须有意识地点题。

　　按表达方式的不同，大体可分三类。

　　①通过抒情点题。

　　②通过描写点题。

　　③通过议论点题。考场上，由于时间紧、任务重，考生宜在文章内容流转交汇之处，不失时机地点明题旨，回扣题意，才能大大加深阅卷者对作文思路清晰、中心突出的印象。

考试作文篇6

　　今天，要期未考试了，上午要考语文、数学两课。我的考号是6209，早上，我找到了，我的坐位，因为一排七个座位，考号是S型排，我的座位教室的后面，我的同桌就是我原来的同桌。

　　第一场考试是语文，语文对我来说不是特别难，复习的时候，复习得还可以。试卷发下来，写上姓名、考号。我很认真地做题，遇到了好多老师讲过的题，老师讲的重点每天都一直环绕在耳畔，做这些题已经都是轻车熟路了。但是我遇到了一个难题:“开革开放几周年？”我从来不新闻联播，所以束手无策，我只能瞎猜，60周年？50周年？40周年？我在60周年和40周里猜，突然我想起前几天在网上的一则广告:“热烈庆祝改革开放40周年！”我恍然大悟！写上正确答案。

　　在收卷的`前半个小时就做完了，然后一直检查。把试卷收上去以后，又不到二十分钟，就又要考试数学！发下数学考卷，三门主课，唯独我数学不好，所以，在复习时我就疯狂复习数学。在做考卷的时候，我发现填空题和选择题倒了，一开始看第一题是选择题，以为没有填空题，开心的不得了，填空题一直是我扣分多的一个大题，可是往后一看原来在后面等着我呢！仔细一看好多题我都不是很会，我欲哭无泪。我一点一点的做，好多不怎么会的题，我百思不得其解，绞尽脑汁才想出点思路，因为有很多题不是怎么会，在想这些题的时候用去了很多时间，所以在快要交卷的时候，我还在疯狂的写。离交卷还有十分钟，我很四道大题没写。我马不停蹄的写，终于在最后五分钟，我写完了！

　　过了一会就放学了，中午，我早早地来了。来了就拿英语课本复习，一直复习，又做了几张《典中典》的试卷。不一会老师就拿着英语试卷来了，发下试卷，一共六面，这我考的三年所有英语期末试卷以来第一次六面试卷的。因为听力部分先放第三四五年级最后一个才放六年级的听力，写英语试卷就好像“如履平地”在放六年级听力前我就做完了，因为我们教室的音响坏了连不上广播，所以老师抱着电脑把U盘播进音响里，放出来的比学校里的广播还要大一倍，之前听五年级听力很小听清，在次声音更清了，这次可捡了一个大便宜。很快就写完了没有听不清的，就这样把试卷做完了，剩下还有一个多小时才收卷。我只能等了。

　　不知道我能考多少分？希望能考好一点，数学千万别考砸了！

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