难忘的考试作文[锦集8篇]
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的难忘的考试作文8篇,希望对大家有所帮助。
![难忘的考试作文[锦集8篇]](/pic/00/bfbccad401_5fbf7ef30a5c3.jpg)
难忘的考试作文 篇1
“放学了!”我赶紧背起书包,冲出校门,直奔家的方向跑去。
到了家里,我连衣服都来不及换,就一头扎进房间,头也不抬的开始做练习册。看着手中厚厚的练习册,心中后悔极了,如果我能每天按时复习,就不至于像现在这样慌张了。眼看着要到睡觉的时间了,题还有大半没做完,心里急得像热锅上的蚂蚁,努力睁着眼睛,一边打哈欠一边翻书。最终,我还是放弃了,决定先上床睡觉。
第二天早晨,我坐在教室里,忐忑不安地等着老师发卷。看到卷子我一眼就扫到了昨晚练习过的习题。心里沾沾自喜地想:原来复习一天就够了,看来老话说得真对呀“临阵磨枪,不快也光。”但是做到了卷子的第二面时,我就陷入了瓶颈,10道古诗词填空,我竟只会3道。心里顿时焦虑起来,这些题都是老师课堂上讲过的必背古诗词,为什么我当时要偷懒呢?我一边挠着头,一边吞着口水,看着身边的同学各个胸有成竹地奋笔疾书,我的手也着急地抖起来,写出来的.字更是歪歪扭扭,仿佛在嘲笑我没有复习好。时间一分一秒地过去了,收卷铃声离不留情地响起了,可我还有两道题没有做完,只能被迫停笔。
考完试,我拖着沉重的步伐向家走,脑海中浮现出家长老师失望的神情。心情十分沮丧。回到家,我生怕家人问起我的成绩便一头扎进被子里,希望自己能够与世隔绝,就这样一连几天都不敢直视妈妈的眼睛。
过了两天,考试成绩公布了,我的分数果然不理想。卷子发到手中鲜红的大叉布满整张卷子,刺眼的分数尤为地醒目,看着身边同学脸上洋溢着微笑,对我来说确是那么刺眼。我攥紧拳头暗暗发誓,下一次我一定要考一个好成绩。
这便是我最难忘的一次考试,分数特别的不理想,却让我真正懂得了学习不能偷懒,应该脚踏实地,没有捷径。考试更不能临时抱佛脚。在这之后,每次考试前,我都会认直复习,再也没有要过小聪明。
难忘的考试作文 篇2
一上语文课老师就发了这次的模拟试卷。我一拿到手立刻就傻了眼。哇!这次的考题真是难!我倒吸了一口凉气便开始做了起来。唉,只能这样子了:会的题目瞄一眼,不会的题目看一看。在上午第四节课的时候,卷子发了下来。啊!只有五十九分!天啊!顿时我觉得脑袋“嗡”地一下炸开了,我根本就没有想到这个分数啊!不合格!
天灰蒙蒙的,不时还飘着细雨。天空没有一丝阳光,只有灰暗。我书包里的'卷子像一块沉重的石头。天上的小鸟也在绝望地叫着。树上的叶子叹息着飘落下来,有气无力地落在了我的脚上。一阵寒风吹来冷得我直打哆嗦。
终于到家了,我仿佛走了十万八千里的路。我低着头,有气无力地把书包放在书房。“没有考好,下次努力!”哇,老妈真神了。我看着老妈那走去的背影,叹了一口气。这张卷子是我的警钟。
真是令人难忘的一次考试啊!
难忘的考试作文 篇3
今天是英语考试,我非常忐忑不安,怕这次考不好,叮铃铃,上课了,李老师拿来一叠试卷,我的心砰砰直跳,心里紧张的都·在发抖了,老师拿出了手机和话筒,在讲台上说了起来,我心想,我这次肯定考不好,在三四年级的.时候,我的英语成绩还不错,可是到了五六年级的时候,我的英语成绩就渐渐退步了,我感叹了一声,哎,希望这次考得好一点。
时间过得真快,下课了我的心放松了很多,试卷收上了,我的心又平静了。我有些还空着许多,这回肯定没优秀,应该最多就七八十分吧!日子一天天过去了,看到杨老师拿着一叠试卷进来,也许就是语文试卷?可是没有考啊?难道杨老师来发英语试卷?果不其然,杨老师展开了英语试卷开始报分数,想着想着……只听,杜维维:77分,嗯,还好总算是及格,本来忐忑不安的心终于平静了。我的同桌毛珊珊74。5分,就差那么2。5分就追上我了,只见同桌默默无语,以后我一定得努力,不然会被同桌赶上的,加油啊!杜维维!
难忘的考试作文 篇4
无论是在天真幼稚的童年,还是在高兴的少年时期,都有许许多多使我现在都无法难忘的事情。其中,最深刻的`还是四年级的那次期末考试。
记得那一天,已是最后一考了,那可是我最喜欢的数学。虽然,喜欢归喜欢,但难免总有一丝的紧张。当老师拿着一叠雪白的试卷大步踏进教室的时候,我感觉到紧张的气氛充满整个教室。考试开始了,连一根钉子掉在地上的声音都能清晰听见,课堂里除了同学们答卷的“刷刷”笔声,就听不见其他声响了。此时的我,也在审慎而紧张地审题,认真仔细地答卷,努力把一个个难题顺利地攻克。时间在一分一秒地过去,大约三十分钟,我已完成所有题目,离收卷还差一个小时。我不敢闲坐着,总是担心一会儿记错数,担心一会儿又列错式,担心一会儿书写不清晰……唉!我就这样反反复复检查了许多遍,每检查出一道错题,心里总是埋怨:我怎么这么粗心,要是交了上去,那后果可真是不堪设想呀!终于到收卷的神圣时刻了,试卷被老师一张张地收了上去,我心头大石才安然放下。接着,我又跟同学们讨论答案,如果觉得自己错了,就恍然大悟;如果觉得自己对了,就情不自禁。过了两三天后,试卷发下来了,我屏住呼吸颤抖地翻开试卷,只见那用红笔大大写着——100!哇塞,我的心比吃了蜂蜜还要甜,当时的我差一点没把地球给震扁了呢!
这就是我最紧张的一次考试,这就是我最快乐的时刻,这就是我最难忘的一件事。
难忘的考试作文 篇5
到了六年级,考试无数次,再多几次又何妨?
抱着这样的心态,我坦然地接受今天抽测的事实。
我准备得也不算充分,但却无端地有那么一丝胸有成竹的感觉。可能是对这些抽测见怪不怪了吧。
在第一节课即将接近尾声时,隔壁班不知什么情况,突然集体哀嚎,引得我们班都略微震动。
——原来是被抽到了。原本波澜不惊的我在听到他们的哀叫时,顿时涌出一种幸灾乐祸的感觉。同时,也为自己没被抽到而感到庆幸。
郭凯铭在得知这个消息时,像是早有预料似的,将自己的幸运归功于昨夜对佛祖的八次祈祷。林攀的心里想法则让我捉摸不透:没抽前,对抽测是一脸期待的样子,几秒后,又说自己不想被抽到……
那些“不幸儿”拍起队出来了。此时他们脸上,少了平日的'油腔滑调,多了分严肃与无奈。整个队伍也不同于往日的稀稀拉拉,一下子变得井然有序了,呈现出与一股六年级相符的稳重。我将目光投向窗外,寻找着是否有我认识的同学。译尹经过窗户旁,极其哀怨地看了我一眼,目光中带着被抽测的不甘,嘴瘪着,完全不同于往常那个淡定的她。不过大多数人都显得很神圣,如同抗日英雄准备抛头颅,洒热血一般。这次的抽测,就如同一场荣誉争夺战,抽测的同学便是前往前线的战士。
能有幸为学校赢得荣誉,也是蛮光荣的。被抽到,似乎也不是什么差事啊……“欲抽还休,欲抽还休,”我准备了这么久,难道就要无用武之地了吗?
既然过去了,也无必再纠结了吧。
难忘的考试作文 篇6
今天万里无云,阳光金闪闪的照在绿油油的草地上,花儿在向我微笑,微微的清风在抚摸我的头。
上课了,大家吵吵闹闹的,有的同学在自言自语,有的同学安安静静地坐在椅子上,还有的'笔直地坐在椅子上看书。门一推开,大家都安静了,老师发下了试卷,大家都认认真真地答题。心想:“如果我考了一个不及格怎么办呢?”试卷不但难,而且有很多很多的题目,我苦思冥想终于把试卷做完交给了老师。
在放学的路上,太阳躲了起来,树上的叶子落了下来,在地上哭,一阵大风吹过,扇了我一巴掌,绿油油的小草弯下了腰,翩翩起舞的蝴蝶落下了,五彩缤纷的花瓣,一朵一朵的落了下来。黑云在我的头顶下了一场伤心之雨。一道闪电打下来,像一颗原子弹,我像只烧好的公鸡。小鸟从无边无际的天空落下来,心想:“我真是可怜!
叮叮当当上课了,我灰心丧气,老师发下了试卷,只见考卷像一个怪物,它要吃了我的肉,我害怕得不想看多少分,好奇又紧张地张开了眼睛,见没有考不及格太开心了,黑云走了,太阳回来了,又再一次照在大地上!
难忘的考试作文 篇7
从一年级开始,我经历过很多考试,比如说单元考试啊、综合考试啊、期末老师啊、抽考啊、月考啊……在这么多的考试中,让我最难忘的十本学期的抽考。
抽考那天是本学期的5月15日下午,在考试来临之际,我们都紧张的复习各门功课,吧那些重点知识背了又背,同时也在忐忑不安地猜测到底靠哪门功课。突然,考试的准备铃响了,监考老师缓缓地拿起桌上放着的试卷袋,把那袋上的密封纸撕开,我看着老师费力撕纸的动作,我的心也就越来越悬了,当老师终于把密封纸撕开后,把手伸进去拿试卷时,我的心已经悬在嗓子眼了,好像马上就要跳出来是的,当老师抽出试卷后,我长长地吁了一口气:“幸好,是科学,不是音乐。”
老师一个一个发下试卷,我一道一道题目看过去,把那些答案在心里说了一遍,突然,铃声响了,全班同学斗“刷”地拿起笔来,在卷子上飞快地写了起来,教室里很安静,只听见写字时发出的“沙沙”声,那声音犹如春天时窗外淅淅沥沥的春雨声,又好像春蚕快要上山时贪婪地咀嚼桑叶二发出的`声音。时间过得飞快,70分钟就过去了,我们便按照老师的要求交了卷子。
这70分钟时间的考试真是让我难忘啊!
难忘的考试作文 篇8
俗话曰:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。从小到大,什么样的考试我都见过:大考、中考、测验……可这次“考试”却令我大跌眼镜:竟然是预习考试!
看着老师的“袭击”,望着我的束手无策与措手不及,我的心“扑通扑通”的跳,冲破了禁锢与束缚,差点儿从嗓子眼里蹦出来;脉搏一次次加快,紧张的神经不敢有一丝松懈与怠慢,等待着“末日”的降临而虚度分秒。完了!昨日的一幕幕回放在我的脑海里:做完作业后,忘了查字典读生字,便拿起了爱不释手的`《福尔摩斯探案集》,津津有味地看着。一直到了八点,我才上床读书……唉,这时,我也只能“打肿脸充胖子”了。我真是“临时抱佛脚”啊!
当“考卷”发下来后,我毫无层次的写好名字,心里可真希望出的字我都认识啊。老师在黑板上写了几个大大的字:瞅、瞪、瞥、觑和眈五个表示看的字。好吧,“心里斗争”又来了:第一个瞅,我依稀记得是“chou(第二声)”,便毫不犹豫的写上了。我拖着似乎千斤重的眼皮,接着看下一个。是瞪!我来了点精神,我在脑海里飞速的寻找着。“deng(第四声)”我想起来了,以前学过的。再看看第三个,瞥?这个字我不认识,但模模糊糊的好像一个字:督。于是,我就写了这个音“:du(第一声)”第四个是觑,以前我经常看的这个字,可由于没查,只好写了“qi(第四声)”。第五个,呃,是眈!这个我早就认识了,是“dan(第一声)”。写完后,我无助的望向老师……
老师公布答案了,原来分别为chou(第三声)、deng(第四声)、pie(第一声)、qu(第四声)、dan(第一声)。一个二十分,我只得了四十分。顿时我傻眼了,可种瓜得瓜,种豆得豆,我尝到了不查字典的代价与教训,我以后可不能“读书可放拦路虎”。
这次的考试令我自省与反思:读书可放拦路虎?不,读书莫放拦路虎!
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