考试作文

时间：2025-01-03 14:57:28 考试作文我要投稿

【优秀】考试作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的考试作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【优秀】考试作文

考试作文篇1

　　1、没有明确的主题句。

　　可能很多人看过六分的作文，说那里就没有什么主题句。但问题在于那是六分的作文，你能写出六分的文章吗？你能驾驭得了复杂的逻辑结构吗？这一段改了几篇文章，发现大多数人开头的句子都很长，看上去挺酷的，可细看去不知所云。到结尾了才大概看出这段要写些什么。先学走，再学跑。先老老实实先把基本的结构练好练熟；先学怎么明确观点，精确表述，再来复杂的转折递进承接什么的。没有一定的基础也不要总是抱着六分的文章不放，先把四分五分的文章弄通了，保证写出来的东西能不低于四分的水平，再谈起他。不要总是把事情搞得太复杂不要好高骛远。

　　2、不严谨，不客观。

　　个别句子的问题。印象中有人在文章中这样写道(原文记不清了，翻译成中文大概是这个意思)：我们迈入了21世纪！在这个崭新的世纪里，我们告别了经济危机，消灭了暴力和战争。后面想不起来了。这样的话说得不好听点简直就是没有用大脑。我印象中那个长句的结构和用词都是很好的，但形式永远是为内容服务的，好看的句子胡说八道起来更是可怕。一定要记住：讲任何话之前都要思考。没有把握得一定要加限定词，像：some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。从大的结构上来讲，没有论据就算再好在新颖的论点也不要提出来。空洞重复的罪魁祸首就是没有合适的论据，所以要么写得很短，陈述了论点简单说两句了事；要么就是啰嗦，反反复复都是在说一句话。我们中国学生在逻辑方面的训练一般比较少，说实话很多人缺乏认真严谨的精神和习惯。其实也很简单：不知道的保持沉默；不肯定的多加限定，不要让别人找出破绽；认为正确的就一定要给出严谨严格的证明；觉得正确但找不出道理的也要保持沉默。

　　3、语言上的问题因人而异，总的归纳起来很困难；而且现在还没有收集到足够的信息。先举几个最近几篇里大家常犯的错误。

　　(1)滥用定冠词。

　　经常遇到的情况是：通篇只要是有名词的地方就有the。其实文章中大多数情况下讨论的是一种普遍的情况，所以可数名词用复数，不可数名词用原型就足够了。

　　(2)对长句把握不好。

　　也许很多人的意识中都有一个误区：长句越长越多越好。其实不然。记得有一项统计，时代周刊的句子平均长度为20个词，为的是读者能够更好地获得信息。长句本身读起来就很累，再加上作者的英文功底有限所造成的语法错误，读起来就更让人费解了。最常见的是两个分句间不加任何连词，或者本来应该另起一句却硬变成从句跟在后面。还有就是长句读起来不地道，有明显的chenglish的味道。

　　(3 )句式缺少变化。

　　长句不是万能的，但没有长句也是万万不能的。大家可能明白这个道理，但实践中造长句的手法却单一了些。印象中主要还是定语从句。其实方法有很多，比如：

　　a强调：it is sth. that...

　　b转折：not...but...

　　c递进：not only... but also....

　　d因果：so...that...

　　e让步：it is granted that…

　　f列举：…such as…

　　g插入：muer, a hard-working bamboo,…

　　h with, without等词后明可以跟一大串

　　i多用分词结构：have doing…

　　j虚拟。高中做语法都做滥了，可写文章没几个人想起来用。

　　l多用宾语从句: it seems that…

　　其实还有很多，我英语功底不好，暂时想不出来了。

　　4、关于论证

　　a论证方法

　　例证是第一推荐的论证方法。首先写作文不像做数学题目：照着公理定律往下一步步推就行了。现实世界中放之四海而皆准的东西寥寥无几，用逻辑的方法推演往往会显得文章说服力不强。其次，推理对语言的要求往往比叙事要高得多；又是在用英文写作，犯错误的概率就更大了。再次，虽说字数不是最重要的，带一定的字数对于想拿高分的同学还是非常必要的；而从字数上来考虑，例证要占优势。

　　b所举例子一定要能充分证明论点

　　这一点在上面也反复提到过，这里再强调一遍，因为例子不好不恰当几乎是每篇文章都有的问题。我觉得大家还是有些懒：只是在空喊没有例子可用，却没有实际行动去找。只是依靠斑竹和其他人提供的几个常用的例子是远远不够的(当然，这方面的工作我们做得还很不够)；再者，例子是很个性化的东西，大家都用一样的例子，又有什么意思？还有一点：不一定非要用众所周知的例子，也不一定非得投老外的口味，用外国的例子。只要是发生在身边的事且又能证明论点的，拿来用就是。考场上是在想不起来就编一个(万不得已的情况下，平时练笔时不推荐)！

　　c要注意论据与论点之间的承接和递进

　　这一点也是造成文章微观上逻辑不好的重要原因。往往是这样一种情况：大体上看总论点分论点结尾很明确清楚，可一到具体的每一段，就感觉跟在论点之后的论据来得很突兀，只是论点—论据—结尾，缺少了深入的分析和思考。这就要求我们在论点和论据之间加一些适当的分析性语言过渡一下；在论点和每一段的结论(如果有的话)之间如果适合的话也分析或递进一下。

　　5、关于付出与所得

　　再次强调：这是一个互助的平台，每一个成员都要发挥它自己的一份力量，这个版才能很好的运作下去。在这里提出几点要求：

　　a及时反馈。

　　每个被批改过文章的都要及时对批改着道谢。这是最最基本的要求了，可还有人做不到！道过谢之后最好对批改过的`文章提出自己的看法，因为批改人也只是根据自己的判断来该，很可能会犯错。一些问题只有大家共同探讨才能解决。

　　b、贡献出自己的力量。

　　不要总是说自己的水平不行—这大多是借口，也不要总以为不给别人改就是占了便宜—其实是吃了大亏。还是那句话：助人者，人助之。你帮助别人，人家自然会记在心里，你的文章贴出来，帮忙改的人自然会很多，有时会超出你的想象。Feier和imong就是最好的例子。另外，关于作文版的奖励机制正在探讨中，多出力的人一定会得到更多的奖励。

　　再次提醒

　　先用自己最熟悉的词语句型把想要表达的意思讲清楚再说其他的。大多数人离熟练运用英语的境界还很远，可又想通过长句难句来加重自己的砝码。只不过在这种情况下造出来的句子很多不地道，读着非常别扭；甚至就是病句。我改文章很多时候觉着自己就像刚开始做GRE阅读时的情景：挺仔细地读下来，可并没抓到什么有用的信息。

　　两个原因：

　　1就是上面所说的，别扭的长句使人读着郁闷，不知所言。

　　2文章没有适当的论据支持，所以就重复论点；或是把能用一句话说清楚的东西变成一段。也许上东方时教作文的老师会说废话是必不可少的，但就算说废话是迫不得已，也要很有技术才行：比如加工一下变成递进关系；拆开来分两个方面讲等等。但是就我个人而言不赞成讲废话。不要总是把字数放在第一位。注意：你是在用英文写作！写得多错的也多，这对于大多数人简直是一定的。洋洋洒洒写了六百多字最后由于跑题或是逻辑混乱语法错误连篇得很低分数的情况屡见不鲜。我见过两篇范文，一篇五段，每段两句话，分别是总论点，三个分论点还有结尾，3.5分；另一篇写了老长，可是词不达意，逻辑混乱，还跑题，只有三分。当然，这个例子不是很有代表性，也不是要求大家写只有论点而没有论据的200字文章，但从中我们还是可以得到很多有用的信息。

考试作文篇2

　　时间如流水，转眼间我已在泰山实验中学上了一个多月的学。就在一个月以前，有次考试使我终身难忘，那是我的入学考试。

　　清晨，我就踏上了考试的征途，真是踏着晨曦，迎着朝阳。蓝蓝的天空有几朵白云飘动，就像一幅清新美丽的图画。然而，我却感觉不到美。

　　走进这美丽的校园，我顿时感到紧张起来，手脚发凉，心怦怦地跳个不停，仿佛快要跳到嗓子眼儿，而且还不停地出冷汗。

　　离考试还有十分钟。我还在紧张地复习。我不停地看着手表，一分钟过去了，三分钟过去了，六分钟过去了……该考试了，我放好课本，深呼吸了一下，以缓解我紧张害怕的心情。当我看到试卷时，我感觉自己的全身都紧绷起来了，心里像十五个打水桶一样七上八下。可就在这时，我听到窗外一阵欢快的鸟叫，鸟儿仿佛正在为我加油！顿时，我紧张的心情缓解了许多，开始全神贯注做起题来。

　　考完试后，我发现自己做错了个题，便忐忑不安地想：那个题到底选A还是C？……这次能考多少分？是好是差？如果考好了，我就可以如愿以偿地上这所中学，如果考得不好，就会面临着没学上的境地，也辜负了父母对我的`期望……哎！

　　还未知道考试结果以前，我整个人都不在状态。每天都想着考试结果怎样？当我知道自己可以如愿以偿上这所中学，并分到七班时，我高兴地一蹦三尺高，恨不得把这个令人高兴的结果告诉全中国人！

　　这次考试永远深深地印在我的脑海里，永远，永远……

考试作文篇3

　　今天是我们语文第一单元考试，我最喜欢考试了，因为我考了100分时会看到妈妈的笑脸。

　　考试定在下午，上午的时间自然是作为最后的复习。除了那些顽皮的'男生外，好几个爱学习的女生、男生正被紧张笼罩着，在仔细复习中。教室里，有的用左手扶着书，右手拿起笔在本子上记着、写着。有的还一直不停地在写着什么。除了发出调皮男生嬉戏的声音外，教室剩下我们复习需要的安静……

　　说起来，这是这个学期第一次考试，虽然它没有期末考试那么重要，也没有期中考试那么紧张，但是它却是好成绩“跑道”的“起跑线”。不能没有这个考试!所以，我一定要考出好成绩!

考试作文篇4

　　打开记忆的闸门，往事犹如洪水一般涌了出来，一件件事情都布上了些许尘土，但也有些事让我至今记忆犹新。

　　四年前的一天，我们一年级的同学都要举行期中考试。“考考考，老师的.法宝，分分分，学生们的命根。”“唉，这次考试我该怎么办啊！”我不禁地喃喃着。看着周围，太阳火辣辣的，炙烤着大地，小花也奄奄地低下了头，小鸟在树上“叽叽喳喳”地吵闹着。

　　终于开始考试了！我紧张地做着计算题，“啊！终于做完了！”我在内心大声地喊道。这时也还剩下二十分钟，那就再检查几遍吧！我在心中暗自窃喜“铃铃铃”，随着下课铃声地响起，我也将自己的试卷交了上去。

　　几天后，试卷终于发了！而且我竟然以语文九十九，数学一百分的优势一路冲进了年级前十名！回家的路上，下起了雨，雷公公带着它的“小雨滴乐队”在为我演出呢！一棵棵笔直的小树也在为我保驾护航，树上的小鸟也在为我唱着歌，一切都是那么美好。

　　晚上，我站在家门前望着天上那皎洁如玉的月亮，同时也在思考着，“啊！我明白了，任何事只要付出努力，就一定能收获果实！”我朝着夜空大喊。

考试作文篇5

　　今天，我们班进行了英语考试，所有的同学出现了不同症状，接下来，就请同学们一起和我去看看吧!

　　抓耳挠腮形

　　我周围的同学就有这一症状，瞧，他正苦思冥想一道题，可他绞尽脑汁也想不出，他就抓头皮，敲脑袋……动个不停，一会儿摆这个post，一会儿又换个那个姿势，真讨厌，把桌子弄得“啪啪”响!朝四周一看，出现此症状的同学还真不少，个个都急得眉头紧锁，满头大汗。

　　优哉游哉形

　　再来看这类同学，他们可真是悠然自得!有的.看着黑板发呆，有的盯着钟面看时间，还有的在玩尺。这些人大都都不重视分数，似乎做完卷子就高枕无忧了，分数的好坏好像与他们无关。

　　梦游走神形

　　这一类同学的眼神全都是飘忽不定的，心事重重的样子，做完几道题就要发一次呆，所以这类人当中有几个同学好几次都没来得及做完考试卷哦!

　　争分夺秒形

　　我就属于这一类。只要铃声还没有响，我就会不停地检查下去，一遍，两遍，三遍……咦?这儿是对的吗?这儿是yes还是no呢?这儿的句号加了吗?……分秒必争，不到考试结束决不罢休。

　　通过这一次的观察，我觉得优哉游哉形的同学要向争分夺秒形的同学学习，要学会好好检查。而梦游走神形的同学们则要抓紧时间，不能再走神了。

考试作文篇6

　　今天，也是这个秘密隐藏的最后一天，这个秘密就是英语考试的成绩，昨天语文成绩和数学成绩接连“登场”，同学们的心里就时刻不忘这个英语成绩。

　　下午第二节课，两位新来的英语老师拿着厚厚的英语卷纸走进了教室，说：“我们今天念成绩，讲卷纸，请大家认真听。”老师的这一句话，立刻引起了下面的一阵骚动，可见大家对这个成绩是如此之关心。但老师一句话就使骚乱立刻平息了下来，接着又老师亲自发卷纸，老师一念成绩，台下哦――哇――哎呀――的声音接连不断，好像没见过这样的成绩一样，不久，我的卷纸就发了下来，我看着那卷纸上的红红的对号，那是对我这半学习以来的

　　努力的.肯定，那红红的一百分分数使我自考完事以来久久不能平静的心情终于平静了下来。虽然我很高兴，但也有不少的同学很气愤，为什么？考得太差了，完全不到目标。这场成绩风波就此退去。

　　看着那红红的一百分，我心潮腾涌，为自己而骄傲！我的心中荡漾着一点激动，还有一丝欣慰！

考试作文篇7

　　“2B，HB,毛笔，褐，紫罗兰，朱红……”把最后一支画笔扔进袋子里，心想着差不多得了。夏天浮躁的味道飘散在空气里，通过气管在肺里进行气体交换，把春天特有的蓬勃和欢快随着二氧化碳排出体内。

　　是下午的艳阳天，每个参赛者还有陪同者密密麻麻地几乎塞满赛场的每个角落，人海茫茫，脑海随之混乱，心情随之烦躁，露天的赛场人声鼎沸，天然呆地挠挠耳朵，随意找了个地方席地而坐，拿起2B兄弟，扫视着富L的房子。

　　虽然之前关于富L的建筑已经练习了很多，但亲临现场却仿佛被洗脑了，脑海中是比用汰渍还洁白的空白。望了周围那些忙得不亦乐乎的少年儿童，像是打了鸡血那般有兴致，速战速决画好了轮廓，准备上色。我望了下天，发现天色渐暗了，云悄然覆住了阳光。感觉要下雨了。天气和没有痕迹的素描纸使我的烦躁加剧使心脏剧烈地跳动。虽然很安静地坐着但躯体仿佛就要被挣破，我意欲像猛兽一样怒吼。

　　“吼吼吼”内心在怒吼。

　　然后眼睛也成了一望无际的空洞。

　　2B兄弟如负重任地在那片空白上木然地划动，周围稀稀疏疏的脚步声很明确地告诉我已经有人交稿了。我挑了一座较具富L特色的房子，短小而精悍。其实当时我已经没有耐性也没有再多余思考和选择的`时间了。只不过刚好那座建筑结构比较简单…粗略地用粗大的勾线笔勾了边，娴熟地在调色板上瞎调颜色，那是我认为最明亮的颜色，鲜艳并晃眼。我可以很清楚地感觉到老H从我身后飘过，自然不会放过一丝向他求助的机会。

　　我故作声色地抱怨着，声音故意放大“不行啊我不行啊，人都走光了，哎我这画估计是没希望了，不然我放弃好了！”

　　老H这人特缺德，关键时刻见死不救，光挑了一堆毛病，最后丢下一句“没事拉~”便挥挥衣袖，不带走一片云彩。

　　……我欲哭无泪，我想问怎么补救！

　　后来我也不知道是什么力量使我英勇无畏地粗暴地上了色。瞟了几眼建筑的颜色，很好，简单而明亮，就像我的人一样光明磊落，美好简洁…。

　　我交稿了。

　　人走光了。

　　只留下那张简单的建筑画。

　　-无意中挖掘出的惊喜。

　　某个莫名的下午，接到了得奖的电话。惊讶惊喜无语。依稀记得比赛那天几乎是在直愣愣地望着建筑看一边发牢骚完成整幅作品的。

　　某个莫名的早晨，CX（我）走上了光荣的领奖台，傻傻地和领导握了手，接过少儿组一等奖的证书。最开心的是可以拿到400元的奖金。毛爷爷那光辉的形象那样辉煌地在我心中发光发亮。

　　那张简单的建筑水彩画被镶在画框里，藏匿在画展中。有注意看的人会发现，它上了明亮的颜色，清晰的轮廓，还有独具富丽色彩的建筑巧妙地凑成一个“富”字……

　　毕竟之前谁也没有发现一个8岁孩子有这样单纯而弄巧成拙的心思。