考试的作文7篇(推荐)
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的考试的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

考试的作文 篇1
在我的脑海中,有一件惊心动魄的事,现在想起来仍然心有余悸。
那是寒假的一天,我到妈妈那里——河南去玩。天气异常的寒冷,大片大片的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,树木、房屋、大地一片洁白,也给早已结冰的河面蒙上了一层神秘的面纱。真是一个玩溜冰的好时机!这时,我早已将什么“安全公约”抛在九霄云外,按捺不住心中的喜悦,约我的好朋友一起来到小河旁。
天气的寒冷,根本抵挡不住我们玩的.热情,相反让我们误以为冰是很结实的,是没有危险的。被水覆盖着的冰面,像一块磁石一样,深深地吸引着我们。我俩不顾一切地踏上冰面,开始还是小心翼翼地往里挪,后来就越来越大胆,渐渐地拉开了距离。突然,我感觉到脚下发出一种很异样的声音,惊惧地大叫起来,站在原地不动也不敢动。我的好朋友看我的一瞬间趔趄摔倒在地,不小心反而落在了冰窟窿里!虽然水不是很深,但仍吓得我们手足无措。怎么办?我的脑子快速地旋转,想着营救她的办法。回去叫人吗?显然不行,她肯定会冻成冰块的,只有靠自己了!我运用着在电视上看到的知识,迅速地趴在冰面上,匍匐着靠向她,用自己脖子上的围巾做绳子,费了九牛二虎之力,才终于把她拉了上来。惊魂未定,我们紧紧地拥抱在一起。
还真是一次危险的经历!每次想起它,都觉得不寒而栗!希望同学们以此为鉴,严守《安全公约》,不要在有类似的事情发生。
考试的作文 篇2
那是一个阳光灿烂的一天。低年级的小同学还在操场上疯玩,我们却被困在教室里考试。我那难忘的一时刻就在这次考试中诞生了。
正当我自信满满地拿起笔准备大显身手时,我的笔怎么也写不出字了。我取出笔芯一看――居然没墨了!我小声地向周围的同学借笔,可他们都只有一只笔。这可怎么办呢?难道我这次只能看着别人夺了我第一的“宝座”吗?正当我万分焦急之时,一个声音传到了我的耳朵里。我顺着声音传的方向望了过去――孙阳!孙阳叫我干什么?他不昰我的死敌吗?我正纳闷,孙阳的声音又传了过来:“屈千琦,我有笔,你要吗?”
照着以前的惯例,孙阳主动借我东西一般都有诈。可……我正思考着,孙阳的声音又一遍传了过来:“屈千琦,你要吗?不要我可收回去了。”“管他三七二十一呢,先解决眼前的难题再说。”“要,要,我要!”也真怪,这次里面还真没诈。
下课了,考试结束了,我交了试卷后正准备把笔还给孙阳向他道谢并问他几个问题时,正好看见孙阳约了几个同学准备出去玩,我快跑过去拦住了他。他先是一惊,隔了一会儿缓过神后说:“屈千琦,你来还笔吗?你搁在我桌上就可以了。”说完,他又要往前走,我又拦住了他,说:“你为什么要借我笔?我们不昰死敌吗?……算了,不管怎样,谢谢你。”他回答:“因为我想让你败在我手里,而不是败在考试的笔没墨这个事情上。”说完,他笑了,笑得那么灿烂,就像那天的太阳一样灿烂。不知怎么,我的'心里有一种说不清楚的感受。这种感受似乎是我感谢于孙阳的――感谢他在我需要帮助的时候帮助了我,也似乎是我愧对于孙阳的――愧对他帮助我时我却不信任他……
这件事虽然已经过去了将近一年,但在我心里依然意犹未尽,成为我心底一块不大但也不小的石头。
那次考试是非常难忘的一次考试――让我重新认识了孙阳,也令我明白了即使一个经常捉弄别人的人有时也是会帮助别人的。
考试的作文 篇3
“5分钟做一张试卷,不可能吧?”大家把嘴张成“O”型,简直不敢相信自己的耳朵。
今天,丁老师给我们发了一张试卷,虽然同样是洁白的八开纸,普通无二样,但老师的神情里似乎带着秘密,透着几分狡猾。发试卷时,丁老师故意反面传递,还叮嘱我们:计时开始前不能偷看,要认真读题,必须5分钟做完……大家感到这张试卷里像藏了鬼一样,让人迷惑不解。
开始答题了。我粗略地扫了一下题目,头就晕了,心里暗暗想:哇!这么难,还要5分钟做完,丁老师把我们当成神童了吧?“哦……不!即使是神童也不会有这么快。”顾不了那么多了,我用超常的速度飞快地做了起来。一个空、两个空……当我正专注地做第一大题时,突然听到身后有人小声嘀咕:“搞掂!”我不禁感叹:没想到我们班真的有神童!
5分钟只是弹指一瞬,丁老师一声令下:交卷。我们乖乖地把没有做完的试卷递了上去,那神情仿佛是举着白旗投降,但心里个个不服气。
丁老师故作严肃地看了大家一眼,说:“试卷没做完的请站起来。”我没有一丝忐忑不安,而是既心安理得又很生气地站了起来。我满有把握地认为:神童毕竟是个别现象,全班一定绝大部分同学没有写完。但我万万没有料到,全班居然有一半人没有站起来!
丁老师沉吟了一下,说:“你们站着的同学,知道自己犯了一个致命错误吗?”这时,我突然想起丁老师在考试前特意叮嘱大家要仔细读题。我弯下腰把试卷拿在手里,从头到尾认真审查一番,实然发现在试卷的最后一行,很不显眼地写着一行小字:“只做第三题形近字组词……”
我的.脑袋“轰”的一下大了起来,这次可是真的晕了!
考试的作文 篇4
“考试了。”啊,又要考试。“:唉——”我叹了一口气。回忆起了两年前的考试。
那一年,我上小学四年级。有一次,老师发了一张数学卷让同学们做。过了一会,我做完了卷子,可班里的同学还在沙沙的.拼命的写这。我一会看看着个,一会看看那个,心里好不得意,想:班上的同学都没写完,就我一个人写完了,我多历害呀。老师好像发现我在那里玩就过来看看。老师先看了看前面的题,不住的点头微笑。可是老师把卷子翻了一个面看了看,不由自主的皱起眉头问“:不会写么?”我一看,吓了一跳,原来我忙着玩了,忘了看看卷子后面有没有题了。我一看卷子妈呀,还有六道应用题。老师说“:还有15分钟你写吧。”我还没来的急想就全神贯注的写了起来。大脑飞快的转这。第一题写完,我一看表,还有12分钟我拼了命的写呀写。还剩两道题我正为我的速度感到快的时候老师说“:还有3分钟。”我一道题刚写完,就听老师说“:时间到,收笔。”我只好放下笔。
卷子发下来以后,我只考了91分第七名。我有2道题做错了,一题没做。我想:我如过吧那道题写完我就可以考96分第2名了。我十分后悔。我知到了考试一定要细心,不要粗心大意,更不能骄傲。
考试的作文 篇5
在星期五的下午,我们要在学校里考质量检测,其他年级的同学都开心地回家了,只有我们五年级的'要考试,我真伤心。
因为我们要考试,所以在学校里吃中餐,我们每个人都面对着一场场考试。到了考试的前30分钟,老师把我们分成了5对,去别的班级考。我们在教室里等了一会儿,老师进来了,这个监考老师看起来很柔弱,所以我们又接着讲,但老师严肃地吼:“你们没有看见我来了吗,那么不尊重人,还说话。”说完,我们都闭上了嘴。
到发卷子的时候,我很紧张,有种不祥的预感。卷子发下来了,我看了卷子上密密麻麻的字,顿时两眼无神,我转过去看另一个同学,我们大眼瞪小眼,不知道怎么办,但我突然精力十足,因为这张卷子前部分挺简单的,所以我就全神贯注地写着试卷,可是越做越难,我努力地思考着,但还是一筹莫展,所以,我准备放弃这道题,可突然,其他班的同学为了做这道题而作弊,被老师发现了,顿时,教室里鸦雀无声,就连写字的声音也听得一清二楚。突然,广播里传来“还有十分钟收卷的声音”我急得像热锅上的蚂蚁团团转,到了交卷的时候了,我垂头丧气地把试卷交了。
放学时,我一边走,一边想:下次一定不能“平时不烧香,临时抱佛脚”了。
考试的作文 篇6
李宇春知道考试的时候,平时最爱学习,成绩最好的周笔畅坐在她的前面,于是事先和笔笔商量:考试的时候,我一踢你的椅子,你就动动试卷,给我瞄一下。善良的笔笔虽然看上去很疑惑的样子,但还是爽快的点头同意了。
考试开始,春春趁监考的何老师不注意,踢踢笔笔的椅子,笔笔没有反应,春春正想再用力踢,笔笔终于动了动卷子,回头冲春春喵了一下。
春春几乎晕倒,知道笔笔领会错误,只好小声问:笔笔,第一题选什么?快点啊,什么?大点声音,听不到
何老师:再大点声音,我都听见了!
何洁用橡皮做了个色子,写上ABCD,开始丢,丢到什么就在试卷上写什么,所有的题目都选完了,何洁还在丢色子。
夏老师:何洁,不是答完了吗,怎么还丢?
何洁:谁答完了?谁答完了?你们老师没有告诉过你,答完试卷要验算一遍吗
张靓颖最诚实,不会就是不会,冷冷的坐在那里。
柯老师:靓颖你怎么了,身体不舒服吗?
靓颖:不,我状态很好,但是我不会做题。
柯老师:像我这样做,!·#¥%—*这才是真的.你,你可以的,答应我,好吗?
靓颖:不好,我就是不会做
纪敏佳考试前连书都没有温,因为在另一个考场监考的黑老师说了,到时候用手机短信给她发正确答案。
可是因为佳佳比较勤俭,手机是老式的,没有振动,一来短信就铃声大做,不过别担心,佳佳聪明啊,有办法的。
考试的作文 篇7
在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我知道班主任对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的.习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日同学们都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让班主任、家长和同学们失望。不让自己失望。
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