考试的作文

考试的作文4篇[精品]

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的考试的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试的作文 篇1

　　叮铃铃------”一阵急促的铃声响过。数学老师走进教室，清了清嗓子，随后丢下了一颗“重磅炸弹”：“今天我们要进行一次数学单元测验。”轰……全班顿时炸开了锅。“安静！”老师说：“现在发下试卷，拿到卷子的同学可以开始答卷了，考试时间为40分钟。”

　　我匆匆拿起笔开始答题。一道、二道，我的脑子飞速地旋转着，笔尖在纸上疾驰。忽然，一道题难住了我，我想了半天也没有头绪，抬头看看同学们，他们也都面露苦色。看到他们，我本来紧张的情绪一下子提到了嗓子眼儿，到底做不做这题？我犹豫不决。做？会耽误很长时间，我很可能答不完卷子。不做？这道题占的分数太多会影响总成绩。我皱着眉头，托着腮帮子，不时用手指轻轻敲打脑袋，希望让这生锈的脑袋快快开窍，解开这道难题。

　　时间就这样一分一秒地流逝了。这时考试的滋味是苦涩的。

　　哦！经过一番冥思苦想终于找到了解题的线索，攻克了这道难题。我心里一阵窃喜。我长舒了一口气。”还有十分钟收卷”老师洪亮的声音响起。糟糕！我还有几道题没做完，我心里又开始着急了。再看看其它同学，有的伸长脖子试图看别人的卷子，有的正在冥思苦想，而几个常胜将军看来早已做完了卷子，正在那里无聊地摆弄着橡皮擦。

　　还有5分钟，我低下头，赶紧做剩下的题，就在这时我的肚子隐隐作痛，手也握出了汗。管不了这些了，我认真仔细地算着，第一道做完了！胜利在望了！“还有一分钟“老师再次提醒我们。就剩最后一道了，我一定要把它做完。我的脑子飞速地思考着，笔尖也在卷子了飞快的写着，终于算出来了，大功告成！

　　““叮铃铃------”下课铃声响起，我长长地出了一口气，瘫坐在椅子上，刚才还疼的肚子也奇迹般的好了。我也不知道是哪儿来 的'劲儿，站了起来，舒展了一下腰肢，挤进了交卷的队伍中……。

　　这时，考试的滋味是甜蜜的……。

考试的作文 篇2

　　昨天，我们班上举行了一次小考。

　　考前，同学们发出“悲鸣”，班上“哀嚎”一片：“又要考试!”……我心里更是如此，要是考砸了，回家怎么交差?

　　老师抱着试卷进来了，班上秒速鸦雀无声。拿到试卷，大致浏览一下，不错，大佛显灵了，卷子蛮简单的。

　　可是越往后做，冷汗就越冒越多，同学们抓耳挠腮，努力思索大脑中的答案，大脑却又在关键时刻掉链子。看看同桌孙钰的样子，像快要崩溃的人一样。我绞尽脑汁答完题，考得怎么样，听天由命吧。

　　放学了，校园里的树叶沙沙响，我们不再高兴，天是那么的昏暗。

　　今天，老师发试卷来了，我心头像绞干的热毛巾，又紧又烫。报分了，前几个人有九十七，有九十九点五，还有一百的'，我是否也能考好呢?

　　“蔡振宇，九十七。”啊!热毛巾变温了，也不再绞干了，我长舒一口气。放学路上，天空蓝蓝，云朵白白，连校园里的树儿也向我招手祝贺。我十分开心，起码这次能夺回一个小组长的印象分，回家好交差。

　　这次考试，我失分在缩句，要不然就是一百分，我无比懊恼。早知再仔细再努力一下就好了。

　　松开的毛巾，似乎又紧了……

考试的作文 篇3

　　前几天，科学考卷发了下来，我竟然打破了自己的最低成绩纪录，考了个65分。65分？！对于我来说，那可是连做梦也没有想到的。

　　当我拿到卷子时，我简直不敢相信这就是事实。我用力地掐大腿，好痛！原来这是真的。我难过极了，赶紧拿出卷子检查，终于发现“病根” 在哪里了。原来最后一题，我审题错误，扣了18分,然后选择题扣了3分，看文章选择扣了6分，小雨的表示图扣了4分……我后悔极了：这些题目我都是会的，但不是题意理解错了，就是粗心大意标错了。唉！

　　放学了，我垂头丧气地走在马路上。我第一次感到书包是那么沉重，好像是一块重达千斤以上的.大石头，心里想着被妈妈批评的情景。从没象现在那么迫切地希望过，这一刻，我真的好希望回家的路变长，长得永远也走不完。但是我知道，这是不可能的了。因为我已看见妈妈的身影了。

　　我低着头走到了家，“正巧”碰上了下班回家的妈妈。我偷偷瞧了妈妈一眼，妈妈的脸还是大晴天。我小心翼翼地告诉妈妈：“妈妈，科学成绩出来了，我只考了65。”“啊？只有这么点分数！你怎么回事，有没找找原因？”果然，妈妈的脸马上晴转雷阵雨了。我忙把找到的原因告诉了妈妈，惭愧地低下了头，不敢再看妈妈一眼。

　　通过这次考试，反映出了我在学习上的一个很大的缺点，那就是粗心。真的，如果和粗心攀上了亲戚，那就别想成功。现在的我就是一个真实的例子。不过我一定吸取教训，和粗心说再见，在妈妈面前再一次“昂首挺胸”。

考试的作文 篇4

　　“叮叮叮”，上课铃声响了，詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室，教室瞬间安静了，大家都有一种如临大敌的压迫感，当然，学霸们反而很轻松。

　　考卷发了下来，看见选择题，心就慌了：那一列列读音，那一列列字词，感觉好像每一组都是对的，这让我想起平时。平时，我读书连下面的拼音看都不看，就自己读了起来，后面的字词瞄过一眼就过了。我只能依靠感觉和记忆来写了。终于写完了选择题了，轮到默写了，我心中一阵窃喜，幸好昨天“补了课”，全都背得滚瓜烂熟了，到实战中，当然也是行书如流水。

　　接下来就是烦人的文言文阅读理解，“处理”课内的文言文那是相当容易，可对付起课外的，那可是搔头挠耳也写不出来呀，那些奇奇怪怪的字眼，大致只能明白主要意思。依靠记忆和老师上课所讲的东西，我还是勉强通过了。

　　到了最后的课内阅读，我才知道什么才是“透心凉”！那些奇奇怪怪的'问题，詹老头有讲过吗？仿佛有，又仿佛没有，想起以前上课，听着詹老头的讲课声，这仿佛是有魔力的，渐渐地，这单调无味的声音成为了催眠曲，把人带入了半游神的状态，自然詹老头讲的有些地方从左耳进，从右耳出。“该死，书到用时方恨少！”我心里大叫着，“早知如此，何必当初呢？以后还是要认认真真地听詹老头的课，不然语文成绩那就糟糕了。”

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