考试的作文【荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的考试的作文，希望能够帮助到大家。
考试的作文1
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的。每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响。但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室。监考老师也走进了教室。我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材。一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上。开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的`答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夹涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点！冷静点！我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑。
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
考试的作文2
分，分，分，学生的命根，考，考，考，老师的法宝。这句话就是在说考试，而考试呢？是一个让我们又爱又恨的东西，爱时，是考高分时；恨时，是成绩滑入低谷时。
说实话，有谁喜欢考试？有谁愿意考试？估计没有，因为，考试不仅要提心吊胆（分数），还要‘忍辱负重’，（看到高分卷子的羞愧感与老师的‘紧箍咒’）所以，几乎没人喜欢考试。
如果你不相信我说的话，就请看一看我的亲身经历吧！
记得那是在五年级发生的一次数学单元检测卷。
与平常一样，老师拿着卷子进了教室，‘刷’的放在桌上，同学们绷紧了面容，当卷子发到同学们手里时，同学们便开始奋笔疾书，凭着多年的考试经验向卷子发起进攻，我也不例外，教室里只剩下了一阵一阵书写卷子的声音。突然，我的笔停住了，我遇到了不会（没有把握）的题。怎么做呢？我咬紧笔头，绞尽脑汁的想着，可是，大脑这个‘指挥器’还是没有给出一个我认为正确的答案，无奈之下，我只好写了一个与答案有一丝干系的答案，做完卷子之后，我算了一下那道题的分数——哇！6分！分值这么高！要是我再错几题不就下90分了吗？哎呀，我都不敢再往下想。交卷了，我的心几乎在发卷以前都是在嗓子眼这儿——快跳出来了。几天之后，发卷了，得到高分的.同学如一只战斗胜了的公鸡——昂首挺胸；而得到低分的同学呢？就像坠入了低谷——沮丧无比。我拿着93分的卷子，松了一口气。
这就是考试，惊心动魄吧！
同学们，其实呢，考试并不可怕，它只是一种知识的检测罢了，只要认真复习，以平常的心态面对，也许，成绩会可观一些，所以，要认真对待。你会发现：惊心动魄的考试会变得异常温柔，或许，你还会跟它交上朋友呢！
考试的作文3
今天是我们三年级的数学期末考试，同学们个个兴高采烈，都准备考个好分数回家给爸爸妈妈报喜！
老师把试卷发了下来，我像电脑扫描一 样迅速地把试卷“扫”了一遍。这次试卷太简单了，真是小菜一碟啊！我拿起笔“刷刷刷”地写了起来。一口气就写了四题。写到第五题时，可把我难住了：在我写 好算式，正要答题时，我又把题目看了一遍，突然发现这道题并不是想象中的那么容易，仔细一想，这里面还暗藏玄机呢！怎么办？怎么办！我吓得手心里、额头上 直冒冷汗。突然，我想起老师以前过我们的方法——画线段图！通过分析线段图，我恍然大悟，找到了解题的方法。战胜了这个“对手”之后，我觉得自己是坛子里 摸乌龟——十拿九稳了！剩下的题目一道比一道容易。但这丝毫没让我骄傲起来。我把卷子全部做完，看了看表，还有二十分钟呢！我就利用剩下的时间为卷子做了 一次“体检”。
“叮铃铃”，下课 铃响了，老师把试卷收了上去。我幻想着我开开心心地把百分试卷拿给爸爸妈妈看的`场景，老师在课堂上表扬我的情景，不禁笑了起来。
考试的作文4
想必每个人都考过试吧，当然我也不例外。当我听到“考试”这两个字时，心中就像插进去了一把刀。
一天下午，我和同学们在教室里聊天。突然，老师大步流星地走过来对我们说：“同学们，马上就要期中考试了，大家要认真做好准备哟！”听完老师的鼓励，我情不自禁地说：“天哪，期中考试来得这么快！”
接下来的'时间，我神情激动，忐忑不安地想：怎么办？怎么办？要是考“砸”了……太可怕了，期中来得这么快！想着想着，我一下子醒了，不行，我得赶紧复习，要不然考“砸”了，后悔莫及，我的末日就来了！
光阴似箭，日月如梭，很快期中考试来了。老师说我在第四考场，我走进了考场。看了看周围的环境，觉得还是挺好的。不一会儿老师来了，开始发卷子了，就这样我度过了漫长的考试。过了几天，老师将卷子发下来了，当我看到了我的考试分数时，我崩溃了。我竟然在20xx年创造了新的纪录——那就是我竟然数学考“砸”了。你们可能会认为数学考“砸”了怕什么呀？又不是第一次考砸了。我这次数学考试最差了，所以创造了新纪录，我太伤心了。
虽然我这次数学考砸了，但是我相信只要今后我努力学习，一定能将数学升上去的，加油！
考试的作文5
我考试的时间一共是两个小时不到，我还没有写完的时候就已经有人离开了，而且越来越多的人离开这里，不过还是有一些人被发现照抄！这些人虽然看起来很隐蔽，可是还是被老师的目光锁定了！
刚刚开始的时候还没有人被发现，估计这个时候的人根本没有什么人抄袭，而且也没有人完成试卷，这就导致这些人在这个时候还是很安静的。但是，随着时间的流逝，有一些学习好的人就已经完成了，就有人开始不断的动心思了，而且这两个人看起来也不是很严格，而且还是女老师，这就使得很多人准备好开始抄袭！
在后面的.时间就不断的有人被发现，而且有一些人明显的被点名批评了，尤其是我后面的两个人，估计是在这个时候传答案被看见了，这就使得在我们旁边的老师怒火中烧，有人在眼皮底下犯错，而且还不止一次又一次，这些人就被老师要求离开这个教室，可是还是有人不会离开！不过老师对于这也是没有办法的，但是大部分的人还是离开了，已经被发现了，而且抄袭的人根本就不会写，在这里就只是浪费时间而已，还不如大大方方离开！
我离开的时候就没有几个人了，而且教室外面的人越来越多了，看来还有人很着急！
考试的作文6
今天，我在路边摊吃了早饭就赶往学校，同学们也都早早地来了，因为要期末考试。一想到要考试，我心里就紧张。
进了考场，监考老师也到了。我坐到位子上拿出文具，由于紧张，抓笔的手都在抖动，脑子里仿佛一片空白，什么也没有。老师见我们一个个紧张的样子，安慰我们：“放松，跟平时做题一样。”
第一场考语文，试卷发下来了。我一看考题，好难啊，立即感觉有人将我身体里的知识掏空了，手里拿着笔，却不知该从哪儿下手。我仿佛觉得死神的幽灵在身边游荡。
我也不知道自己怎么做的题，反正交卷了，我叹了一口气。
下午，考数学和英语。“加油！”我自我鼓励。
考试时，我想起了监考老师的话，拿到题目就像平时做题一样，终于应付了一天的'考试。
回家的路上，同学们一个个高兴得蹦蹦跳跳，像监狱里放出来的犯人。我知道大家在欢呼要放寒假了，可我呢，却高兴不起来。
平时认真学习是苦，期末考试出好成绩是甜，有苦就有甜。我平时没吃苦，所以现在就没有甜。
考试的作文7
考试，不仅仅拘束于纸笔，更在于考验人心，考验真情。
如果你不再是只看到新闻中发生的事情，而是你真正所遇到的：当你遇到一位老人摔倒，你会去扶她起来吗？让我们在纸上写下答案，恐怕没有人会写下不会二字。但，这可不只是纸上谈兵，这是货真价实的人心。真正会去做的，恐怕称得上是万里挑一。
偶然一日，碰巧遇到一老人踩着空瓶子一个不留神，哐当一身落地，许久未能起身。说时迟，那时快，围观群众很快影响到了交通，但没有一个人敢上前扶。我不愿相信这是现实，我不愿相信这就是人心。不少人掏出手机，拍照上传到网上，说要谴责这种乱扔垃圾的行为。这算是一种逃避吗？
我徘徊着，犹豫着，迟迟不敢跻身进入人群中。围观的人数不断增加，但上前帮忙的人依旧空缺。有年轻人想去帮忙却被人群挡住了，是的，人们都怕了，人们都被社会的.乱象吓住了。面对高额的医药费，人们只能望而却步。可是，这就是人们所伸张的正义吗？这就是人们所谓的善良吗？不是。
我无法按捺住自己的内心。你们不帮，我帮；你们没有人情，我有。我跻身进入人群，却听到了有人拨打120的声音，我松了口气。
人倒了，一定可以扶的起来。但这个社会一定要经受住这场考验啊，一定要在这场考试中取得一个不错的成绩啊。
心倒了，可就再也扶不起来了。
考试的作文8
今天，我们班举行了一场天才考试，时间为5分钟，是不是天才就在这5分钟内就可以决定。
首先，老师先说了要求:在5分钟内做完20道题，要认真读题，不要东张西望。这时我一听到老师说要在5分钟内做完20道题我就心想:不可能吧，这么短的时间做完这么多题?可这毕竟是考试，我还是去勇敢的面对吧!但是我的心里好象揣着一只兔子，砰砰直跳!这时，我又看了看其他同学的表情，有的'严肃，有的激动，还有的担心。
为了公平起见，老师把试卷包在一个信封里，等老师说“开始”才能打开，老师一声令下，同学们都立刻笔走龙蛇，教室里空气都快凝固了似的。
当我读到第一题:“请认真把试题读完”之后，我又看到最后一道题:如果你已读完所有题目，请你只做第二题，这时我就听见了有一个同学说:“老师，我做完了”，我一听惊慌失措，立刻把第二题又读了一遍，赶紧按要求把名字写到了试卷的右上角开始检查。我看见前面的女同学在飞速地写着，心想:不会吧，就写这么少的字还能这么忙，不可思议。这时，老师说:“时间到!”，我们就把试卷交给了老师，接着，老师问:“谁没有把题写完?”有三个同学举起了手，这时，我说:“只用写第二题呀!”顿时，这三个没写完的同学欲哭无泪、目瞪口呆，仿佛掉进了万丈深渊。
我明白了，这次天才考试不是考你会不会做题，而是在考验你的学习态度。看来，态度决定一切，不管做什么事，只要用认真的态度去对待，你就一定是个天才。
考试的作文9
夜，深了。
一盏残灯，倒映在窗玻璃上，迷茫的灯光下，一只单薄的幼蛾一头栽在灯芯上，发出噼里啪啦的爆炸声。我拿起笔，拨弄灯芯，试图将蛾儿救出来。
无意间瞥见成绩单，望着那可怜的分数，突然感觉对不起这世界。
这一夜，无眠......
想到了同学的嘲笑，老师的批评，甚至请家长；还想到了家人们的伤心，良心的愧疚。同学们的冷落,猜忌，倾轧，空虚像阴影死死揪住我的心；学校的寂寞，无助却又像寒流时时侵袭我的心。让我颤抖，让我惊骇。
却又对不起老师，教给我知识；对不起家长，哺育我成人，异乡的母亲，听到后一定也会失望吧。
“啪”，笔落地。处于生死之交的蛾儿在灯芯中狂乱地挣扎着，终于，像离弦的箭一般，冲出火海。
烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，却没有压垮她不屈的.心灵。再生之涯，死之角，幼小的心灵发出对生的呼唤，爆发出无穷的力量，让她从压迫，死亡中振翅飞出。
我震惊了，若有所思的看着蛾儿，看着她越飞越远，飞出围墙，飞出重重封锁，飞向遥远的自己的天地。
窗外，乌云散了......
考试的作文10
本周星期五是第一次月考不考小四门，只考语文数学英语和物理。
对于我来说数学和物理是我的强项，可是这个学期物理课，好像每一回都是一知半解的，我自己会把可是有些不太会的地方，说自己不会吧，有会的地方好像是每节课多少听了的，但我不知道少听了什么。数学这一次考试前边的不难，后边的大题难。也不知道我这一回能考多少，但是我觉得这一次可能考不了太好了，因为后面的大题错了。
语文就更不要说，老师说现代文不考第一个就是第二个，我感觉第二课没什么好考的，所以就把文言文复习的重点放到了第一课，而第二课只是草草的看了一下而已。文言文老师说，不是第24课的就是26课，给我复习到29课而看了说是26课，我猜的那个出题老师一定不考那个，他是不是有病啊。我原文就是语文不好，现在就……
英语本来就是我的'弱项，都说什么英语好学好，学个什么。我一点都不认为，我感觉英语真的是太难了。可能是因为我的基础太差了吧，回去都感觉英语什么的难并，不容易脱口而出好像我全部科目都考砸了，这当然很大原因在于我在于我个人没有太过于中共对这次考试才会考得这么不好不过我只要下次努力我一定还是可以搞好的。
考试的作文11
今年7月份，我参加了钢琴乐理的考试。钢琴考级到高级别时，就需要考乐理知识。
考试很快就到来了。那天，我怀着很轻松的心情来到了考场。我心里想：刚开始时做试卷，最多也只考了个六、七十分，但经过妈妈的辅导、训练，笔试部分基本能做对，听力比较难，争取拿个10分。嘿！这次80分一定能到手。时间到了，我们开始考试。试卷一拿到手，我就傻眼了，在心里默喊：苍天啊！谁来救救我，听力要30分啊！会要了我的命的！以往的'考级卷听力只有20分，20分里我也只能考10分左右，而且，现在这张考卷有些题目我还没碰到过，完了，我肯定考不及格了！这是我唯一的想法。
做题目时，我想破脑袋，也没有把某些答案想出来，一道、两道……一秒、两秒……我的大脑全速运转，“哦！”这道出来了，“哦！”那道也完工了，我怀着悲哀的心情做完了笔试。“下面做听力。”我的大脑马上停止运作几秒钟，突然拿好笔，在心里对自己说：陈晗，你笔试考砸了，听力加把劲吧，把分数加上去。一分一秒地过去了，终于做完了试卷，我头向后一靠，对着旁边的同学说：“这张试卷太变态了！”走出考场，妈妈问：“感觉怎样？”“不好。”我向妈妈说明了情况，妈妈也表示同情，我们不太愉快地回了家。
成绩出来了，妈妈对我说：“61分。”“ye!ye!ye!ye……”我一蹦三尺高，就差两分我就不及格了，我的运气真好啊！
考试的作文12
人总是要考试。
记得有一则很老的笑话中讲到，有位老师说：“小考是饭前甜点，月考是一日三餐，大考是满汉全席。”于是有位学生说：“我们正在减肥。”
我们确实该减肥了。
“其实，考试只是个自我检查。”班主任说。可是她却总是以此相逼：“你这次的成绩不理想……”滔滔江水泛滥之后，便是噩梦不断。犯了任何错，她都会把它们和这可恶的成绩联系在一起。
可恶的成绩？我怎么也开始讨厌考试了？
确实，我开始讨厌我以前引以为荣的考试了。是因为成绩下降？还是因为嫉妒别人？还是……
我不知道，也不想知道。
看见年级第一名走上讲台，领到那独一无二的奖品时，我却找不回我当年级第一的辉煌。听见班主任对她滔滔不绝的夸奖，我却想不到当年关于我的'只言片语。
我是怎么了？
寒风中，动听的《茉莉花》又一次响起。我停下笔，交上了考试试卷。
考试的作文13
星期五早上第三节，我们迎来了本学期的美术考试。
当老师进来的时候，便毫不犹豫地说：“本次考试不规定题目，画自己最拿手的。”顿时，我长舒了一口气，因为我怕碰到我最难画的。我想：既然我爱设计列车，干脆画一列地铁吧！
我的目标是，要让它非常人性化，于是，我打算将每节车厢设置4个残疾人区，这里有一块很大的地方，窗户较矮，有很长的扶手，还有轮椅固定。这样，我把它画了下来。
我想在每节车厢设2个洗手间，其中一个是残疾人专用的，这样，乘客就不必憋了。但洗手间难画得犹如在一千颗珠子里分辨哪个是假的.一样。只好随意地写了几句话来注明。
这时，我看其它同学都忙得不可开交，老师也不知去何处了，便和我们班最懂科学的陈雨淳简单地交谈了一下，他说，应该要设几节观景车。于是，我在一节车厢上画了一个几乎有整节车厢那么大的车窗，乘客可以欣赏到风景都一览无余。
这时，我想，这辆车是要开到岛上的，碎石子上铺设有电的轨道不容易，只能将用电线供电，所以，还要装取电装置。于是，我把它改成了既可轨道供电又可电线供电的列车。
我心里美滋滋的，但我依然觉得少了点什么，对，是紧急逃生装置。我将司机与乘客的通话装置和紧急开门装置画了上去，还将车头设置了一个小逃生门。这样，我画得列车就这样设计完成了。
到了下课时，组长收作品时，竟然没收我的，所以，就没有分数了。
通过了今天的美术考试，它告诉我：做事，就是要像这次一样，要一丝不苟，考虑的要周到。
考试的作文14
“铃铃铃……”随着一阵轻快悦耳的铃声响起，一张张雪白的试卷被发了下来，同学们个个表情严肃，好像要奔赴沙场杀敌一般。没错，今天是我们升入初一的第一次期中考试。
我所在的第八中学是市里最好的中学，而我所在的班级在初一11个班级中，按小学升初中的成绩排在第三，也是卧虎藏龙之地，绝非等闲之辈不可小觑。这次考试是一次真正的较量，老师有压力，我们更有压力，考的`好对父母老师都有个满意的交代，考的不好，那就回家老老实实的吃一顿笋炒肉丝，在学校就等着被老师当成透明人吧！
唉，长长的叹了口气，真的是分分分，学生的命根。说什么学习快乐，丰富人的精神世界，提高人的素质，身为学生的我几乎感觉不到。我觉得我们不是为了读书而读书，读书只是为了父母老师的期待罢了。收回思绪，乖乖的考试。我的成绩还不错，一般的题目难不倒我，做起来得心应手，看来这次考试我应该能取得一个较好的成绩了，心里暗暗跟自己说。
等我把试题做完的时候，我看看其他同学，有人眉头紧锁，有人东张西望，还有人背着老师偷偷传递纸条，那上面一定写着某题的答案，无奈呀无奈！
“铃铃铃……”又是一阵铃声，我们分分交卷，不知道发卷子时几家欢喜几家愁？
考试的作文15
这个考试指的是学生对待的考试，与老师家长对待的考试。这可是一个十分的好的话题。
首先是学生对待考试，那可谓说是一个“紧”字，而且紧的不一般，因为不是有一句话说“分分分学生的命根”吗！没有了命根可不是一件好事情，所以学生对待考试一向是十分的认真，总是在考试前的几个星期，甚至是几个月就开始认真的的复习，这就像一场战争，如果在战前的时候我们努力的话，我们就在大战的时候少流血，相反地说就是在大战的时候少流点血，也就是在考试的时候能考好一点，有的.同学甚至达到了一个忘我的态度，无论在什么时候，无论在什么场合都是认真努力的学习，可见他们的认真程度了，那个时候也不再说什么“劳逸结合”，“老师布置的作业太多了”这一席话，好像真的爱学习了。
但是我们今天主要讲的还是老师与家长面的考试，他们的态度基本是一个样子的。老师面对考试一般的时候都会采取，他们学生的作法，虽然有的时候他还不赞同这种作法，但是到了那个“年代”他也就不顾这个了，像啃书本一类的他们还是经常的用，但是像什么要抓住重点呀，要理解意思呀一类的基本，不，应该是完全不用，家长要是考试的话他就能感受到我们做学生的痛苦了，(但是他们仍是十分的自觉的，这是与我们的巨大区别，而且他们也应该有过这一段经历只不过是淡忘了罢了，这是极个别的)
无论在哪个职业中考试总是一个不可缺少的一项，考试是一种能力，有的人考试考得好，但是不一定表示他在平时就学得好，考试还是需要方法的。
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