考试的作文合集7篇(实用7篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的考试的作文8篇,欢迎大家分享。

考试的作文 篇1
有一件事使我永生难忘,因为这件事告诉我做什么事都不能马虎,要不然就会追悔莫及。
一天下午,当老师走进教室把考试卷发到我们手上时,我随便瞟了瞟,心中暗自窃喜,心想:这张卷子真简单。于是,“刷刷”地挥起笔写了起来。不一会,就写完了。同学们像我投来佩服的目光,仿佛在说:“她好厉害呀!写的真快!”。我心里更是得意极了。当我看见同学们一遍一遍的.检查,心想:切,假正经。
过了几天,当老师拿着卷子走进教室的时候,我信心满满,觉得自己肯定能考个高分,直到……“安语覃,六十四分。”我迈着沉重的步伐走向讲台,眼泪在眼睛里打转,看着满卷子的红叉叉,我伤心透了。
放学后,我边走边想:我该怎么跟妈妈交差呢?想着想着,就已经到了家门口,我小心翼翼的把门打开,妈妈见我耷拉着脑袋回来了,问:“怎么啦,是不是考试考得不好,”我点点头,把卷子递给了妈妈,当妈妈看完卷子后,严厉的批评了我,然后语重心长的对我说:“学习来不得半点马虎的!”
妈妈的话深刻印在我的心里,我在心里默默下定决心,以后再不能这么粗心了,凡事都得认真对待。
考试的作文 篇2
今天是星期五,对于六年级学生来说,是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!
考试时光度分如亿万年,但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级,但面临的却是如噩梦般的消息。
我刚走进自己的教室,只听见我的同桌小梦(化名)在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题:“这个题目好难噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中,我的心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚。
小卓这个调皮鬼既不对答案,也不呆在桌子上垂头丧气,而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹,真不愧是“差生之王”,真轻松啊!
成绩中上等的小双则一个人安静地呆在座位上发呆,谁也不知道她在想什么。
“叮铃铃……”上课铃响了,这是最后一节课。不用说,倪老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。
讲解之前,按照“倪氏讲法”,免不了一段长篇大论的演讲:“这次的月考,数学并不是……”终于,倪老师开始讲最后的'那道题了:“这道题……可以这样……也可以……”,这道题在“倪氏讲法”的解析下,攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧,欣喜的是数学最后一题,全班没有一个人对,不言而喻,数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。
考试之后简直比考试还令人崩溃,这只是学校的情况,家里的家长们还等着一个一个汇报咧!
评语:文章层次分明、条理清楚,文字围绕考试之后展开,毫不拖沓。小作者以灵动的语句为我们描述了考试之后不同性格的人的心情与反应,以感受结尾,写出了孩子们的心声。
考试的作文 篇3
这天,我真是半天云里踩钢丝——提心吊胆。我来参加检测我一年来努力的地方——钢琴考常
昨天,我实在是太害怕了,心虚得一下子弹了3个小时,才松了一口气。我睡午觉时,翻来覆去睡不着,心里忐忑不安。“你去玩一会儿游戏吧。”妈妈唉声叹气地说,“千万不要紧张,要不然明天一紧张,一发挥不良,那就惨了,你一年多的努力就等于是徒劳无功啦!”我心不在焉地走了过去,漫不经心地打开了电脑。可是,我像一只无精打采的生病的小猫一样,坐在那儿,呆若木鸡。
现在,考试的日子来了,我更加焦急万分。小鸟叽叽喳喳地叫,好像在嘲笑我这么紧张;微风吹拂着我,似乎在为我担忧什么;太阳也收起了明媚的阳光,仿佛要等到我上场的时候,才敞开阳光,为我助威。但是,我怎么也找不到感觉,迷茫啊,迷茫……我身上冒着汗,嘴里说出来的话也含糊不清。我顺手拿了一个毛巾,擦了擦脸上的汗水。
站立未稳,忽然远处隐隐约约地传来了一阵嘶哑的声音:“108号!”“天!这也太‘兵贵神速’了吧!”我大吃一惊,腿都不由自主地发起了抖。“加油!”爸爸妈妈不约而同地叫道。我慌慌张张地走了进去,鞠躬都鞠了30秒,然后我故做镇定地弹了起来。“D大调!”考官叫道。什么?这也忒准了吧?!我最不熟的就是这个,神机妙算呀……看来,混水摸鱼是不行的了,得靠真本事了。我心慌神乱地弹了下去。呼,好险,挺过来了。刚刚沾沾自喜之时,忽然错了一个音,我顿时吓呆了。幸好,我眼疾手快马上反应了过来,没有什么大碍。接着,是我最拿手的曲子:练习曲。我弹得如行云流水一般,又充满了感情色彩,我自己都情不自禁赞扬自己起来。我偷渺了考官一眼,看考官听得满面笑容,我喜出望外,信心大增。第二首曲子没什么特别之处,平平常常。最能表现的曲子来了!我一鼓作气弹了下去。不过,偏偏是我最熟的地方,居然节奏弹错了!如果不及时改回来,就全盘皆输,刚刚的努力也白费了。我急得像热锅上的蚂蚁。突然,我弹错了一个音。天啊!真是祸不单行呀!正当我要绝望的时候,我的.手突然快了起来!千钧一发之时,我的手发出了潜能,反转局面。终于,考试结束了。我又向老师鞠躬。
9月多,我的钢琴老师把证书给我。我趾高气扬,腿都不知道抬了多高。
通过这次成功,我不仅收获了成功的甜蜜与宝贵的经验,还明白了一个道理,只要付出了努力,就会有所收获。一切成功都来之不易。
考试的作文 篇4
今天,是放寒假的第二天,早上,我躺在床上,觉得好无聊,突然,我眼睛一亮,看见床头放着那支印着“一只黑白猪正在‘没了命’的奔跑的样子”的圆珠笔,不禁“噗哧”一声笑了起来,随即,这一幅不起眼的小图画让我浮想连绵……(接下来都以黑白猪为第一人称叙述)
大家好!我是同学们喜爱的黑白猪,你们看,我长着胖乎乎的身体,穿着一件白色的棉袄,呵呵,你见了我可别以为我是“国宝”——熊猫大哥,(因为我的眼睛旁边有黑眼圈哦!),可是,人不可貌相,我的'头脑可是很聪明的,这不,在这次猪猪高等学院“猪猪清华大学”笔试中,我顺利的通过了考试,但监考老师说还有体能考试,这下可把我吓坏了,唉!没办法,我只好借鉴一下上次那个什么一位小学生邬昱圣写的“加菲猫上学记”了,于是,我为了考试“日夜操劳”,可是,加菲猫可以在跑步考试中在终点放一个老鼠,我该放什么呢?为了这个事情,我绞尽脑汁想了8天7夜还没想出来,不过,我毕竟是世界上最聪明的动物,嘿嘿,在考试前的最后一夜,我终于想出了一个办法,哈哈哈哈哈……(狂笑了一个小时)
第二天,一大早,我就来到了猪猪奥林匹克体育场,那里早已人山人海,这时,小猪斑纳走了过来,对我说:“黑白猪,你好啊,听说这次体能考试很难耶!”我一听,吓得快要魂飞魄散了,只好焦急不安地坐在椅子上,这是,“死对头”发烧猪过来了,他见我这副样子,便开始来笑话我:“黑白猪,我看你笔试通过已经运气不错了,今天还想来碰运气吗,等一下你可别成为栏(跨栏考试)的“手下败将”哦。发烧猪是体育健将,曾获过全国大奖,他这样挖苦我,我也无话可说。
不一会儿,轮到我考试了,虽然考试只有举重和110米跨栏两项,但要求都非常严格,我先选择考举重,毕竟相对跑步来说它是我的强项,我用两只肥肥的小手拿着杠铃,然后准备了一下,便使出全身力气,终于把杠铃一次性举了起来,考官们一见,发出了阵阵赞叹,可这反而让我愈发紧张了。
轮到110米栏考试了,我从袋子里拿出个刘翔哥哥的玩具,这个玩具和刘翔破世界记录时的速度一样快,他可是爸爸在10岁时送我的礼物呢!只听一阵哨响,“刘翔”和我一起跑了起来,可眼见他离我越来越远,我却真被那栏给难住了,根本就找不到节奏,最后,尽管我拼尽了全力,还是以1.888秒之差没有考出,只好沮丧地走出了考场。过了一会儿,考试结束了,猪猪清华大学的校长宣布录取名单,那边,骄傲的发烧猪已经在大侃自己肯定被录取了,可是,我只好垂头丧气地准备离开体育场,这时“黑白猪”这三个字在我耳畔响起,我都快不相信我的耳朵了,我居然被录取了,而我,也偏偏是最后一个,这下,发烧猪可“来劲”了,冲上“主席台”,大声叫道:“为什么,我样样都考出了却没有录取,而黑白猪跑步没考出却录取了?为什么?为什么?……”这时,校长说:“我在整个考试过程中细细观察,我发现发烧猪考出后扬扬得意;可黑白猪对考试很认真,还拿了玩具来激励自己,这一切的一切,可以说明黑白猪比发烧猪的学习态度好多了,所以本校打算录取黑白猪……我听了,高兴极了,一蹦一跳地哼着歌回家去了。
在猪猪清华大学的日子里,我学习刻苦,毕业后,开了一家文具公司,取名为黑白猪品牌,现在市场上火得很呢! 简评:“浮想连绵”不如“浮想联翩”合适。
考试的作文 篇5
莘莘学生,无不是久经沙场的“老将”。面对考试,摇头者有,叹气者多,考试可谓是令学生们最头疼的事,但是,我却喜欢它,喜欢它带来的感觉。
当考试的大门向我敞开,我总会有种难以言表的喜悦,当手捧散发着浓浓墨香的试卷,手不禁地颤抖着。一道道题目好似一位位朋友,面孔是那么熟悉,即使遇到几个陌生的,我也会想尽一切办法,和他们交上朋友。记录下的每个答案,我都小心翼翼地摆放好,生怕它变了样。
考试场上有着独特的氛围。不经意间瞥见优等生转得飞快的笔头,总会落下几句赞叹,又望见“忧”等生紧皱的眉头,总会送去几眼鼓励的眼神。场上听得见针头掉落的声音。
考场上的钟声也是那么与众不同,有时爱它带来的解放,有时怨它走得太快,它却从不理会你,一如既往地奏着美妙的乐章,让你体会着光阴似箭的`滋味。
我更爱揭晓分数的那一瞬间,当带着速度与激情的分数轻轻抚摸着我的耳朵,有时我激动,有时却让我痛心,有时却让我大吃一惊。
有酸有甜是考试,考试,让我考出了心理的成熟,考出了更强的
斗志,让我的生活抹上了全新的色彩。
考试的作文 篇6
令人又爱又惧的考试,当你逐步接近时,我的自信指数近乎零,但等你离去时,我握着手中的成绩单,却又让我不禁爱上你,而这样的剧情,反反覆覆在我生活中上演着。终于,在五年级上学期,我恍然大悟了解其背后隽永的意义,结束了这场演了二年却演不完的戏。
记忆犹新,一、二年级时,我看不起考试,我把你当家长们相互比较的条件,但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前,总被你默默的折磨,不出声,却用评比、试卷掩埋我,每次我都想着:我要战胜你,不能在你强势之下,失去了气魄。家人也告诉我,要以平常心面对,当成一般的测验,何尝不是最好的对策?
和考试行军两年,在五年级时,我终于放下看重成绩的重担了,在考试时,我找回自信,自信是我的,由我来左右,无论你怎么做,自信仍不会动摇,且你在无意之间,教会了我一个观念,那就是你的功名充其量不过是张纸,若上面的成绩优异,又如何?像我一、二年级时,虽然不是第一名,但我很快乐,反观三、四年级时, 我每次都一定考前三名,但若扪心自问:“我真的快乐吗?”我的`回答一定是“不。”考试,你的折磨教会了我:“考试不是一切,成绩不是重点。”的这个道理, 我由衷的感谢你!
考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般,所做的事也许不让孩子喜欢,但心中却是期望学生挺过测验。考试,你用我对你的惧怕,教会我何谓保有勇敢的自信心,教会我体认功名的肤浅,你震撼了我,也将“勇敢,并不是甚么都不怕,而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中;而考试,你对我来说,就是不该惧怕的事物。未来,我会更坦然的面对压力,从学习中找回快乐的童年。
考试的作文 篇7
哎,我对考试有越来越多的不满,特别是上了初中后,我觉得考试简直就是在禁锢学生的思维,因为我们现在的考试就是在背书。只要你把书上的东西记住了,那么你的成绩就一定会很好。我不明白为什么中国的教育方式这么落后,人家美国、英国等科技、经济都发展得很好,就是因为他们回用新教育方法为自己国家培养人才,他们不拘泥于以前旧的教育方法,他们勇于创新,他们敢于改革,中国,呵呵,我只能对它说一声――我为你感到悲哀!
对于中国考试
中国考试我也不是完全不赞成,只是我觉得是否应该把重点放在动手能力和实践能力上。请你们想一想,外国的基础没有我们中国好,但是为什么外国出的`人才比我们中国多,优秀呢?原因就是外国更注重于从小抓孩子的社交能力,动手能力,在成绩、考试方面,他们不会那么注重;而我们中国就恰恰相反,不但不注重社交与动手能力,反而非常看中一个学生的成绩。
在中国家长眼里,学习成绩好的学生,就是好孩子,将来一定成大器;学习成绩不好的学生,就是坏学生。这种思想导致了很多学生出现自己签考试卷子的字,逃学等多种为不上学而出现的行为。
现在,很多家长都有这种思想。我觉得在这种家庭下成长的孩子,将来也成不了什么大器,要不就是一个对社会毫无用处的书呆子!
希望
希望中国的教育方法能够创新,改革,因为只有这样,中国的人才才会越来越多,中国日后的花朵才会有更多的创新精神。
后记
我觉得中国不需要”世界笔试第一”这个不光荣的“荣誉”!
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