考试的作文（常用3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的考试的作文3篇，希望对大家有所帮助。
考试的作文 篇1
写作：船主请一位修船工给自己的小船刷油漆，修船工刷油漆的时候，发现船底有一个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包，修船工感到奇怪，说：“您已经付过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的钱。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事······”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起有洞这事，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是你救了他们。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容及含意范围，作文不得套作、抄袭。不少于800字。
感恩，最美的音符
毕淑敏曾经说过：“人生本是没有任何意义的，一切都需要人为去确定。”我想，若将生命比作一首长曲，那么其中最美的音符，最永恒的旋律，一定不可缺少感恩。“感恩”应成为你我生命意义的所在。
为什么总有人抱怨现在社会变冷漠了？我想，“不懂得感恩”就是最大的'原因。社会上何尝缺少过所谓的温暖与爱呢？修船工刷油漆时将船上的小洞顺手补了，路人过马路时将昏倒的老人扶起了，许许多多的人在做好事之后姓名都不愿意留下······如此看来，竟是我们连基本的领悟善行的能力也没有！这样还何谈知恩图报呢？
感恩，首先要对身边的人和事物心存善念，不要总带着各式各样的有色眼镜看人。心中应始终铭记“我帮人家，莫记心上；人家帮我，永世不忘。”只有这样才可能将心中点滴的善意堆积，汇聚成爱的江流，滋润干涸的心田。著名文学家马尔克斯曾在法国流亡过一段时间，那时的他靠捡空瓶子来换取生存的口粮，更别提住得上多么优越的宾馆了。可一个普通的旅店老板却大方接济了这位“难民”，没收取任何费用。十多年后，马尔克斯获得了诺贝尔文学奖后，他不曾忘记那位好心的老板，千里迢迢找到老板只为亲口说声“谢谢”。他用自己的亲身实践告诉我们，永远不要忘了感恩，这是做人的准则，更是人生的意义所在。
感恩，再就是要明白“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。材料中的船主为了报答修船工的“举手之劳”，不惜以重金酬谢。因为他深深地明白，善行是无价的，生命是无价的，用多少金钱也换不来。而为了鼓励这种社会正能量，付出任何代价都显得是那么微不足道。在童话故事中，这种情怀无处不在：上帝化身为普通客商，农民热心地接待了他，第二天便得到万贯金银；渔夫救下了一条神奇的比目鱼，作为回报他拥有了一座别墅······瞧，我们幼年时期的读物就开始宣讲这些美德了，我们有什么理由到现在都学不会呢？
类似的例子在历史长河中也不难寻觅。管仲与鲍叔牙的生死之交，樊於期对太子丹的感激不尽，这些都促使他们为了报恩做出了惊天动地的举动。
我们难道就不能像古今中外的榜样们一样，学会领悟善意和报恩吗？社会并不是缺少爱，而是我们缺乏感恩的心！将感恩作为生命的意义，你会发现，世界会更美！
考试的作文 篇2
我喜欢考试，是因为我的考试总是充满了笑话，总是让我们全家哈哈大笑。
我的第一次考试是体育测试，我高兴得回家给爸爸妈妈说我跑步跑了第三名，爸爸妈妈都很高兴，然后就问全班一起跑的，还是小组一起跑的。我说“是小组一起跑的，我们这个小组一共三个人，我可使劲，就终于跑了第三名！”。爸爸妈妈都笑得合不住嘴，然后爸爸笑得把我抱起来转了好几圈！
我的语文数学成绩吗，就有点小问题。因为我刚从农村转到市里上一年级的时候，什么都不会。爸爸妈妈说万一考试有不认识的字就让老师帮我念念吧。
等我考试回来，他们问我让老师念了没有，我说：“没有。那卷子上的字我一个都不认识，让老师怎么给我念啊！再说了老师念了，我也不知道是让我干什么的。”哈哈，爸爸妈妈都笑了起来，说一个人到了新环境应该先学会了解自己学会做人，学习成绩可以慢慢赶。然后开始教我认卷子上的字，从那个时候我才明白“拼一拼，写一写”和“看图填空”是什么意思。
等爷爷奶奶给我打电话，问我一年纪考试成绩怎么样时候，我说：“很好！全班同学成绩都不进步，他们一直都是一个水平，每次考试都不变化，就我从60多到70多，现在都80多了。我一直在进步，老师都表扬我了！”
奶奶说：“那他们怎么都不进步呢？”
我解释说：“他们每次都考95到100之间，没什么大的进步，都没有我进步大！我都是十几分十几分得跳着进步的！”
然后爷爷奶奶就哈哈大笑起来了。
我对考试很喜欢，因为考完试总是有不同的奖励。考了60多，爸爸给我买了两个鹌鹑蛋串让我吃；考了70多，妈妈给我买了巧克力吃；考了80多，爸爸给我了汉堡包吃；等考了90多，我就是去西餐厅吃牛排了！这个时候我才明白——原来考试成绩是从0到100得的`呢，越靠近一百分数越好呢。唉，爸爸妈妈怎么就不敢告诉我呢！一想到这，我就想笑我的爸爸妈妈，他们真有意思：居然不给我说呢！
我喜欢考试，是因为每次考试以后，即使我成绩很低，可我们高老师总给妈妈说：“悠悠又进步了！考得不错！”我和妈妈就都很开心。尤其是经过这几次考试，老师说我没有上过幼儿园的学习基础已经补上来了，成绩现在都已经稳定住了，而且各方面表现得非常好。
这次考试，我语文考了92分，按道理说92分不算高吧，可是我们老师在我的卷子上写了大大的“有进步！”妈妈一问老师，老师说这次卷子有点难，考92已经是非常好的成绩了！结果我就又吃了一顿大牛排，还外加了一次和爸爸出去游玩——不带妈妈，我想吃什么就买什么，我想喝什么饮料就喝什么饮料，这种感觉真是太好了！
带上妈妈就这不能吃、那不能吃了，什么饮料都不能喝，因为妈妈听我教练的话，严格监控我的饮食，一切垃圾食品和碳酸饮料都不许吃和喝，否则我的球就白打那么好，我就不是“小李娜”了。
可是我真的很想吃这些垃圾食品，也真的想喝各种各样的饮料，所以，祈求上天保佑——多进行一些，这样以我现在稳步前进的成绩，我就可以有很多机会解解馋了。
妈妈说我的语文成绩还没有考过100分呢，以我的实力是可以达到的。不能每次都是我们考完很开心，我们也要等什么时候考个100分，让我们高老师高兴高兴呢！到那个时候，妈妈就让我自己亲手做个礼物送给高老师当礼物，我们三个一起庆祝我的100分呢！我想过了，等我考了一百分，我就画好几张我们高老师上课的幽默画，一起送给老师当礼物，相信我们肯定会一起哈哈大笑的！
考试的作文 篇3
不简单？简单！
这是一场特殊的考试。
参加考试的只有二位考生，他们是从长达两个月的淘汰赛中脱颖而出的栋梁之材。他们的外貌虽然有点普通，但锐利的眼神，眉宇间流露出来的一股傲气，让人惊叹。
两人悠闲地步入考场，静静地坐在椅子上，拿起试卷开始读题了。慢慢地，他们一贯的表情有了变化，高材生甲双目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了许多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也显得与平时不太相同，他的视线很快地移动着，快速读了一遍题目，他轻叹一声，往后一仰，口中反复地念着：“ 铅笔+橡皮=？”
时间一分一秒地流过，两位学生依旧按兵不动。甲用手中的笔在草纸上乱画着，该用哲学的观点还是用数学原理呢？乙看了看手表，心中第一次出现了犹豫，该用文学的观点还是用另类的看法呢？结束铃响起来了，两人缓缓地站起身来，额头上竟然都冒出了的细细的汗水，
推开门，出题的教授正与5岁的女儿共享天伦。“你们来了！”教授笑咪咪地迎上去。“教授，请您告诉我们正确答案吧！”“先说说对题目的'看法吧！”甲脸红着说，“以前我总是恃才自傲，见了您的题目后我才真正明白学无止尽！”乙附和着点头称是。教授满意地笑了，
他向女儿招了招手，说：“让她告诉你们答案吧！”两位学生面面相觑。“铅笔+橡皮=橡皮头铅笔！”“啊？！”甲、乙失声叫出。
“怎么样？很简单吧！” “这不是一次全国性的智力赛吗？题目应该很有玄机的啊！”教授开始变得严肃起来，他不紧不慢地说“许多事情都是很简单的，只要你有一颗平常心！”走出教授的家门，两位学生都露出了笑脸。（指导老师：罗小军）
【简评】作者紧扣话题，以一道全国性智力比赛题目来展开，情节充满了一种神秘感和趣味性，这是本文获取高分的一个原因；另外，善于运用衬托的方法，层层铺垫，通过甲乙两位高材生的“惊讶”、“困惑”与“理解”，引出了一个令人啼笑皆非的结局，尤其是结尾时小姑娘轻松说出答案的情节，自然、深刻地让文章的主题呈现了出来。
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