【实用】六一儿童节的作文3篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六一儿童节的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一儿童节的作文 篇1
今天是我最期待的一天，因为今天是—儿童节。儿童节是儿童最高兴的日子，因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物。
三年级今天可以去参加一样活动。就是庆祝儿童节的园游会。园游会在北投公园举办的。我先去看才艺表演，才艺表演真精采，我看得目不转睛。看完表演，我们就去逛园游会了。园游会里人山人海的，我挤了好久才找到我所要玩的东西—戳洞洞游戏。
逛玩园游会后，我们回到集合点玩踩气球，还在那里野餐。吃完午餐，老师又带我们去长安公园玩。
很快的，下午就到了，也该回学校了。大家带著疲倦的身体和快乐的心情回校，今天的收获真不少啊！
贺！
六一儿童节的作文 篇2
期盼着六月，因为我们的节日在这里，我该做些什么呢！
放飞吧！理想的六月。
我拿起手中的画笔，彩色的画笔在我手中挥荡，画下了我美丽的梦想。
我要在太空上画一个大大的游乐场，每年的“六一节”都让世界各地的小朋友们都快乐的聚在一起，和星星们聊天，乘着月亮船儿在那里尽情地玩耍。
我要画一朵神奇的白云房间，带着家人去世界各国欣赏。
我要画一幅拥有和平的画，让战争远离地球，让全世界的小朋友们同在一片蓝天下和平幸福地成长。
我还要画许许多多可爱的小精灵，把童话世界里的故事捎给大家。
让我们在美好的梦想中放飞。
放飞吧！理想的六月。
六一儿童节的作文 篇3
下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。
今天是我20xx年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！
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