六一儿童节作文

时间:2021-03-23 11:01:33 六一儿童节 我要投稿

【精品】六一儿童节作文5篇

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的六一儿童节作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】六一儿童节作文5篇

六一儿童节作文 篇1

  六月一日,大家都知道,那是孩子们的节日,也知道六一儿童节的时候,父母们都要向孩子们赠送礼物。可是一般送礼物不都是非常神秘的吗?而我的爸爸送我六一儿童节的礼物时的方法非常奇怪?

  在六一儿童节的前一天早上,我正准备吃早餐的时候看见我爸爸正在用纸折东西,我问他这是在做什么?他也不回答我,随后我就没有理他。然后,我把筷子和碗全部都准备好了,往旁边一看,原来是我爸爸捧着一些小纸团,随后他把这些小纸团都放在了桌子上说,让我选两张作为我的六一儿童节的礼物。我听后随意抽了两张,一张上写着“看一场电影”,另一张上则写了“在周末看电视”。我以为这两张是比较差的,可当我把所有纸团都打开后,才发现,自己抽的已经非常好的了。因为剩下的纸上写着“写一篇1000字的作文”和“打扫一次卫生”······

  你们说这送礼物的方法是不是很奇怪?

六一儿童节作文 篇2

  六一儿童节马上就要到了,那是我们全国小朋友的节日,为了这一天同学们都准备丰富精彩的节目。可在我们兴高采列的时候,还有许多生活在贫困山区的小朋友没有书念,他们渴望知识,渴望我们的帮助。我倡议:大家少买点零食或别的什么用节约下来的钱为他们买一本书,让他们和我们一样过一个快乐有意义的儿童节。

  六一儿童节快乐!

六一儿童节作文 篇3

  今天是我度过得最有意义的儿童节。我们一行十来个同学一起去爬山了。一路上我们有说有笑,开心极了。山上的风景可真美,空气也非常的新鲜,到处鲜花盛开,小鸟在空中自由的飞翔。走着走着我们看到了美丽的瀑布,那气势太壮观了,不禁让我想起李白的一首诗“飞流直下三行尺,疑是银河落九天。”我们还看到了美丽的荷花和睡莲,原来荷花和睡莲长的好像啊!后来还是老师告诉我们它们的区别之处,才让我懂得了怎样区别它们了。除了这些,我们还看见了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛虫等等可爱的小动物。当我们来到一棵被锯掉的树干前时,张老师指着树桩上的一圈圈的纹路,对我们说这些纹路是树木的年轮,纹路越多,这棵树的.年龄就越老,我们个个听得可专心了。

  爬完山,我可能是太开心了,一点儿也不觉得累。最后,我们还一起去吃了好吃的东西,运动过后吃东西真香啊!我们个个都吃得津津有味的。

六一儿童节作文 篇4

  “六一”儿童节,属于我们的节日,终于来临了,所以,我已经做好了“六一”之前的准备。

  首先,我肯定要去相馆照一张相,前几年我都是这样,每一相片,都记录着我美好的时光,都给我留下了美好的回忆。所以,每一张相片都是珍贵的,当几十年过后,在来翻看这一张张照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

  我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽,在“六一”节那天,让它们飞向七大洲,向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样,吃得上饭,上得起学,睡得好觉。

  还要就是要请几位好朋友来我家玩玩,在“六一”这个特殊的节日里,我一定要和我的好朋友们玩得开开心心,用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。

  观看我们各班表演的节目也是决不可缺的,在我们儿童的节日,那真是一件有趣的事,在热烈的掌声中,的我们的喝彩声中,去感受“六一”的快乐。

  哪天下午,我会到天楼上放起我的燕子风筝,风筝在风中摇摆,在风中欢乐飞系着我的梦想,越飞越高,越飞越远,燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想,

  有了这些,我的“六一”会更加快乐有了这些,我的“六一‘会更加充实

六一儿童节作文 篇5

  小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

  然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

  小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟………回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:“谁来帮帮我,谁来救救我!”“唉!做学生真痛苦!”我不又得发出一声感叹。

  现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

  作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。

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