【热门】六一儿童节作文汇总十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六一儿童节作文10篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节作文 篇1
全校活动结束了，我们班自己玩，老师买了一大堆的零食，供我们享用。我们玩放音乐传东西，音乐一停，那东西在谁那里，那个人就得接受惩罚，惩罚是在一个盒子里的。我抽了两个，1、障碍物挑战。2、表演浑身乏力的动作。就算毕业了，这最后一次的六一活动会永远记在我心中！
六一儿童节作文 篇2
今天，天格外的篮，校园里洒满阳光，到处欢声笑语。因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日，我们校要在石化俱乐部举办庆祝“六一”活动。
下午二点，我们开始集合，排成整齐的队伍向俱乐部出发，一路上，我们成了焦点人物，连经过的路人都要停下脚步，向我们投来荣赞的目光，同学们有说有笑走着，经过花园没多远就来到了石化俱乐部。到了俱乐部，我们非常有序的坐在位子上，等待节目开始。
左盼右盼终于节目正式开始，首先是区领导讲话，紧接着就是我们校长，对这学期的先进集体和个人颁发奖状，然后，给一年级的新学生们在鲜艳的对旗下，光荣的加入少先队员，并佩戴红领巾。
接下来，舞台先上来四个小主持人，他们个个声音洪亮，神采飞扬。节目在舞中拉开了序幕，他们用乐器演奏出来的歌曲，十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，十足的表演者都用最好状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，一边滑冰一边唱歌，不但旋律优美，而且自然流畅，一个比一个动听，一个比一个精彩。
时间过得真快，六一文艺节目结束了，同学们依依不舍的离开。在我的心里，这个六一联欢会演得是最好的一次，深深的刻在我的脑海里。
六一儿童节作文 篇3
林花谢了春红，太匆匆！
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！
抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗？虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头；还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗？虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。
记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。
是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道；人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得，吸取得更全！
转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃；终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节——本属于我们的决定性节日！
终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！
前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；
强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；
学者说，你要告别无知，去接收的知识；
伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；
过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味；而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。
是的。未来是一道无限解集的方程，总需要方面性的思考和演练；未来又是一个千变万化的魔方，需要人们的创新理念。在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。
人越长大，就越注定要经历波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然！
是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的；那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上，会有的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道！
这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。
我们为你期待！
六一儿童节作文 篇4
今天，万里无云，风和日丽，同学们既开心又激动，因为今天是六一儿童节。
六一联欢会在教室里举行，同学们精神抖擞地走进教室。教室里挂着彩灯和彩花，墙上挂着彩条，窗户上贴着各种各样的剪纸，黑板上写着“祝六一儿童节快乐。”
节目开始了，小红表演弹钢琴，小红的手指在钢琴上弹来弹去，像小白兔跳来跳去。小明和同学们表演了《济公活佛》的节目，他们头戴黑帽子，身穿袈裟，腰上还系着一个葫芦，大家都看得津津有味。
表演结束了，我们玩得很开心。
六一儿童节作文 篇5
到了六一儿童节，就是我们儿童最高兴的节日了，这一天可以玩很多游戏。
早晨，我们起来后，吃过饭，我们就开始玩游戏了，学校里会有很多游戏让我们玩。我们都会现在自己的班级里玩游戏，玩一会儿，不想玩了，就可以去别的班级玩别的游戏了，我们班很快都散去，因为都去别的地方玩了，班级里又来了一对新成员排队玩耍，我们都去别的地方了，很快就三四个人聚集在一块儿玩游戏了，又在游戏里挣到了很多票，然后我们又去买零食了。
一直到了下午，我们就开始正常上课了，这时候我们会很不高兴，因为不能玩了，我们要憋好长时间，才能度过这个不太快乐的下午，但是一想到晚上可以看露天电影，就有期盼着快点到晚上。很快，我们就一直等到了晚上，我们带着激动的心情，踏进了操场，等白布铺好后，我们就开始看露天电影了，电影非常的好看，是我们没有看过的，我们津津有味的看着电影，看着非常好的电影，不过很快，我们就看完电影，然后又去睡觉了。
这快乐的一天过得很快，我希望在到这一天时间能停止流动。
六一儿童节作文 篇6
今天，天为什么这么蓝，云为什么这么白，草为什么这么绿，花为什么这么鲜艳，而小朋友为什么这么高兴？不错！就是因为今天是我们盼望已久的六一国际儿童节！
今天，我早早的来到学校，我是参加演出其中的一位，我们班的同学也打扮的漂漂亮亮，我们参加演出的成员把妆画好，显得格外迷人，别人走在我们的走廊里，都不禁一看。
活动开始了，我们把节目认认真真的看着，等啊等，到我们班的节目了，我们班的节目是舞蹈《不怕不怕》因为我们对困难要不怕不怕，对挫折要不怕不怕。我们班的节目使全场的观众不禁拍起手来，我们的动作是这么的婀娜、优美、整齐，我们的笑容是这么灿烂，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我们、老师都对我们的表演很满意！
还有我最喜欢的《小星星》是5、2班王同学唱的，他的歌声是这么动听，使全场观众站起来为他拍手、呐喊，他的样子真是帅呆了！
还有六年级的哥哥姐姐马上要离开这所小学了，利用六一，把他们最想说的话给老师，把自己最好的表现展现给我们。
这次的六一儿童节虽然只举行了两三个小时，但我现在还记得清清楚楚，使我难忘。
六一像一把火，像一滴水，像一颗星星……
六一儿童节作文 篇7
在人们的印象中，六一节只不过是让孩子们玩游戏、吃美食。而我们学校这次举办了一个别具一格的六一节。它的主题是“书声传经典，雅韵润童音”。
周五的早上，阳光似乎并不灿烂，小花似乎还未开放，但我的心却象含苞欲放的花朵，等待着那一刻的.绽放。
那一刻终于来了，主持人们宣布：“20xx年书声传经典，雅韵润童音六一活动现在开始。”全场顿时人声鼎沸，掌声阵天：有些同学把椅子举得高高的；有的同学举起手跟疯了似的挥舞着；更有甚者把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还不能表达出自己的欢喜和兴奋。为了帮我们的节目助兴，老师们也参与了这场联欢，表演了很多朗诵节目。让我印象最深的就是英语组老师们表演的《wheredoalltheTheachersgo？》刚开始的英语，我还听得懂，听着听着，我就翻译不起来了，他们的表演让我感觉蒙蒙的。可更让人不解的是他们接下来的朗诵节目是中英日三结合的，难道老师们要弄一个语言派对吗，在这时语文老师才告诉我，那“日语”是福清话。
我顿时恍然大悟，这时平常严肃端庄的校长也放下了领导架子，开始朗诵他们的节目《我的南方和北方》。他们的声音特稳重，让人入情入境，回味无穷。
当然，我的六一节也不是一帆风顺的，也有两个小插曲。第一个是表演节目时下起了雨，不过一会儿就停了。第二是由于我这一年体重的增加，今年看表演时把椅子弄塌了，不过这都影响不了我的好心情。
楼房花草犹在，只是心情改。问君如此别具一格，恰似绿草出红花。
六一儿童节作文 篇8
六一儿童节作文：快乐“六一”
盼望已久的“六一”儿童节来了。
早上，我穿着崭新的校服，怀着愉快的心情早早地来到学校。一路上，鸟儿欢乐地歌唱，花儿高兴地向我点头，太阳公公也在对我微笑，它们都在祝贺我们的节日呢！
上午，我们学校举行“我的舞台”20xx快乐孩子展示活动。告诉你，我参加表演的节目叫“红领巾”，可有意思了。
节目开始了，首先出场的是关于四川地震的朗诵。随着音乐声缓缓响起，大哥哥大姐姐开始有感情地朗诵起来。它们朗诵得那么投入，让我们深切感受到了地震发生时的恐慌、无助，让我们感受到了那种失去家园，失去情人的痛楚。我的心情一下子变得沉重起来，为着成千上万的遇难同胞，为着侥幸活下来却不知何处容身的孤儿们……音乐声戛然而止，我这才又回到了现实。
轮到我们班的节目上场了，带着一丝欣喜，带着一丝胆怯，我勇敢地站到了台上。我们的合作非常默契，表演很成功。演出结束后，雷鸣般的掌声响了起来。
“六一”在快乐中过去了，但在我的心里，每天都是“六一”，我要在快乐中慢慢成长。
六一儿童节作文 篇9
沿着五彩斑斓的童年小路，我乐颠颠地长大了，得到过不少亲人的爱，我忘不了妈妈鼓励的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最让我难忘的还是那次“六一”儿童节。
今天是一年一度的“六一”儿童节，每一位同学的脸上都洋溢着快乐和幸福的笑容，同学们兴高采烈地来到操场，在指定地点坐好：他们有的三三两两说说笑笑；有的凝视着会场；还有的仰望天空汇演在雷鸣般的掌声中开始了。一位大哥哥站在舞台中央激动地说：“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，我们期待的“六一”儿童节汇演现在开始，下面让我们欣赏第一个节目：“演奏《花儿与少年》。”
上来演奏的居然是吴丽，她坐在椅子上，专心弹起来，手指在键上跳动，优美的旋律从指尖流出。同学们都目不转睛地看着吴丽，连树上的小鸟也一动不动的倾听。听着乐曲，我们仿佛看到一群活泼可爱的少年在花丛中奔跑。一曲弹完了，吴丽站起来，行了个礼。小观众以热烈的掌声祝贺她，吴丽在掌声中走下了台。接下来的节目更精彩。一个高潮接着一个高潮，操场上不断欢呼，不断鼓掌。同学们差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，可觉得还不能完全表达出自己心中的喜悦。节目都表演完了，主持人又一次上台，说：“尊敬的各位老师，亲爱的同学们，文艺汇演圆满结束，请各班带回。”
那天我太高兴了！虽然汇演结束了，但它却深深地印在我的心上，给我留下了美好的回忆！
六一儿童节作文 篇10
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我与我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗与气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始时，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮时，一个音乐老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生与二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
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