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【精华】六一儿童节后的作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六一儿童节后的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六一儿童节后的作文 篇1
20xx年的六一节，我们不知道经历了多少个儿童节。在我们80年代成年人的眼里，六一儿童节好像是我们儿子们的事情！在很久以前我们那时候的儿童节是多么热闹的节日，是多么向往，多么希望自己被同学认可，多希望在老师们的面前表演自己的特长.........等等！
在我们成长的岁月里，80年代的童年是那么的单纯，那么的自在，不用自己刻意的去演出我们的节目，因为我们的条件是非常有限的。只有在老师的教导下，慢慢的成长和表演。想想我们那时的情景，都是一种美妙的回忆。
80后的我们，是否还会想起我们的儿童节，是否还会跳出我们当时的舞蹈《北京的金山上》，是否还在不断的排练着我们的舞蹈，而现在我们只有给我们的儿子们做准备，为了他们，我们开始把我们的希望寄托在我们下一代的身上，不断的要求他要比我们这一代要厉害，要牛X.......等等！
马上明天就是我们80后的二十几个或者是三十几个儿童节了，我们都不在过我们自己的儿童节了，因为我们要为我们下一代而努力、奋斗。为了让我们的小孩过得更好，我们经常在外，经常不在我们小孩身边，因为为了自己的小孩在别人面前能有同等的待遇。这就是我们80后的竞争，也是我们下一代小孩的竞争。
在我们80后的儿童节里，我们不断的挣钱，为了养活我们的`家庭，为了在微博里面体现我家的儿子是多么的优秀，多么的帅气和漂亮。就像我们现在这个科技信息化时代，每一个80后的我们在自己的空间和微博里，都有自己家小孩子的萌照。如果你的空间和微博到现在还没有你家小孩的萌照，说明你还在为自己的事业与爱情而奋斗！..........呵呵
我们自己的儿童节是没有什么纪念的时光了，而我们的儿子这一代，不会愁自己的童年是否会不会留下来保存。现在我们80后的科技设备，是可以把我们小孩的儿童节，录制得非常美妙，还可以在我们老的时候拿出来，看一看我们年轻时候录制儿童节时的情景。想想现在我们身为父母，是多么的骄傲、自豪。
在20xx年5月31日我为我们80后的儿童节感到骄傲，因为我们每个都是为人父母的人，我想说：祝我们80后的儿子们！——儿童节快乐！而现在我们只有祝福我们儿子这一代的小孩，儿童节快乐！
为了我们共同的儿童节，我们希望每一个儿童节都会活在我们80后的心里，带着我们的梦想自由的飞翔！六一儿童节在儿童的眼里，这是你们的梦，在我们大人眼里，你们的梦就是我们的希望......
六一儿童节后的作文 篇2
‘六一节那天，我们级里有活动’。这个消息随风飘进了我的耳朵里。我高兴极了。经过了班主任的讲解，我们都明白了规则。
我参加的是30人传篮球和5人6足绑脚跑这两项。
很快，到了训练的时间......我们5个女生脚绑脚，站起来，‘呀呀--’只听见‘呀’的几声，‘砰’有个同学摔倒了。也许是因为没找到平衡吧！“哈哈,幸好不是我！”我幸灾乐祸地想，两旁的同学将她扶起，我们商量着怎么走。忽然，刚摔倒的同学说“左右左右左，就这样行吗?”我愣了一下，便回过神来猛得点头。“好，我念到了就走哈！”那女孩认真的话说。“好！”我们异口同声地回应。“1,2,3！”我们一起抬脚，“嘿咻嘿咻--”我们齐声喊着不禁加快了步伐。“啊，本来走得挺好的，很和谐，就因为前面有人走过，有一个人猛地停了，害大家都倒在地上。“我的屁股！”我不满地喊着,“我的膝盖！”“天啊，我的脚烂了！”“呜哇，我擦破了皮肤！”“出血了，出血了--”我们几个乱成一团，在那里喊叫着。我觉得有失大雅。便对她们使眼色，并说“起来吧！”大家互相掺扶着站起。“还能走吗？”XX关切的询问。“嗯！”我点头说。其他三个女生说“可以，还行吧”于是，大家准备就绪“1,2,3！”又开始训练。这时，我又看到了前方有人，不免有点慌乱，我可不想再摔倒了！“好，1,2,3，停！”XX说着，大家便随着他的声音一齐停了下来。我兴奋极了！“以后就这样吧！大家如果有要停的就念“1,2,3，停！”我像个老大似地说着。就这样，接下来都没有摔倒了。
“传篮球的到这里集合!”我朝着声音走去。我们排好队，我是第一个。“把篮球从手臂上传到下一个人的手臂上......”老师说着规则并加以示范。第一次传嘛，难免有失误。当我传给第二个人的时候，篮球打到了她的下巴。呼，幸好不重，只是有点微红。“哈哈，幸好没出什么事！”我心里想着。谁知，篮球又传来了。“球来了！”听见叫喊，我回过神来。可还是没接到，球向前滚去。“要集中精神，不可以分心！老师过来跟我说着。“好，再来一次！”这次，我用以十分的精神，全身心投入到游戏训练中。“耶！接到了！”我不禁叫了出来。大家惊奇地看着我的举动。我羞死了，低下头，继续传着。几遍下来。大家的速度提高了，效率也随之提高了。
几天的训练已经过去了。很快就到了‘六一’节这天的下午。我们在操场上集合，举行了开幕式后，就开始比赛了。第一个项目是30人传篮球。我紧张的注视着篮球.“哈！第一！”我看见我们班是最快的。第二个项目是五人六足绑脚跑。是个接力赛。二组男，二组女。随着哨声。各班的冲锋队都猛地冲出。我这组女的是冲锋队，也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”随着口号，我们的脚步一起一落。“到了,1,2,3,停！”XX气喘喘地喊到。“六班第二名！”我听见裁判说。“耶！”我们五个人不由得叫了出来。声音大大压过了裁判用话筒的.声音。最后一个是盲蜈蚣绕障碍物。我们班和五班的两条蜈蚣走的乱成一团，还差点相撞了！真是笑死人了。连裁判都忍不住放声大笑......只可惜，没名次。
在颁奖时，才知道，传篮球和盲蜈蚣都没有前三！传篮球是因为犯规了。客家话中的“跑”和“抛”读音一样，老师把“跑”听成了“抛”，结果就......
时间过得真快啊，最后一个六一也过完了！童年，值得回忆的时光。感谢级里组织的活动，让我们度过了一个难忘的六一节。
六一儿童节后的作文 篇3
瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……
再见了，再也回不到这个时刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也没有了六一儿童节，最后的六一作文400字。以后面临的，是更多的烦恼，是更多的忧伤，是陌生的.教室，是想念着老同学的自己……
再见了，我的童年，我的朋友，我的老师，我的六年二班~我会想念你们的，十年之后，我一定会用我的实际行动来回报你们，我一定会达到我的梦想，谢谢你们给予我的一切……
我不想长大，甚至那美好的爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心，作文400字《最后的六一作文400字》。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的，因为，时间，童年的时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。
我下了决心，这是关键，在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里，我播下梦想的种子，开始崭新的每一天……
六一儿童节后的作文 篇4
这是一个特殊的六一，班主任老师也为我们准备了一个特殊的节目——音乐晚会。
还不到六点二十，同学们和家长就已经挤满了音乐教室，教室是同学们自己布置的，墙上是女生们自画的音乐海报，墙上挂着彩带和气球，黑板上写着“音乐会”，门口已经堆放了各式各样的乐器，一架钢琴很威风地立在门口，提示着今晚的主题。
主持人xx用自己编写的主持词向大家介绍了进行表演的同学和节目，有宛转悠扬的钢琴演奏，有高山流水般的古筝演奏，有恬静休闲的吉他演奏，还有节奏明快的萨克斯演奏……同学们在音乐的熏陶下，度过了一个美好的夜晚，连平时最调皮的同学，都显的那么安静。
最后，朱老师对同学们说：“这是你们在小学的'最后一个六一儿童节，你们很快就要毕业了，我为你们感到骄傲，希望你们在今后的学习生活中，能够取得更好的成绩，在这里祝你们节日快乐！”
这虽然是最后的“六一儿童节”，但确是最有意义的“六一儿童节”。
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