欢度六一作文

时间:2023-02-15 14:27:21 六一儿童节 我要投稿

欢度六一作文(汇编15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的欢度六一作文,希望能够帮助到大家。

欢度六一作文(汇编15篇)

欢度六一作文1

  6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。

  歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂[注: 欢乐愉快地聚集在一起。]庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱[注: 缭乱:纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。]。

  节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水[注: 形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。]般的.乐曲在广场上回响……

  天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!

  晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍[注: 依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。]。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

欢度六一作文2

  今天,是我们儿童的节日——“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节很隆重,听说市长到时也会来参加。所以,我早早地起了床。

  来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!

  由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了

  个位置坐下。值得一提的是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。

  首先,由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧,男同学拿着精致的铃鼓拍打着,铃鼓声响彻了整个体育馆,女同学们拿着细长的彩带上下飞舞,彩带在空中上撺下跳,飘起来了。在一片响彻

  云天的大鼓声中这个节目,慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……

  接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们和老年大学的`爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

  不知盼了多久,等了多久,终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台,心里对自己鼓励:“张书怀啊张书怀,这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台,听完了前奏曲,我自信地唱起来,这回,我表现得比什么

  时候都要好。最后,在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了,可节目的喜悦还在空中飘荡着……

欢度六一作文3

  六一节充满着欢声笑语,六一节是孩子们的天堂,六一节让我们喜出望外。一年一度的六一节游园活动向我们走路。

  游园的项目丰富多彩,有让我们难忘的转盘故事;有考验眼力的眼疾手快;还有需要合作完成的合作贴贴贴。

  最难忘的`就是长征路上啦,我走到那里时排队的队伍早已排满了走廊一眼都看不到头。我等了好久终于轮到我开始游戏了,第一个内容是过草地,我把易拉罐放在脚底下,用手拉着穿过易拉罐的绳子,使易拉罐紧贴在脚底板上然后往前走,可是易拉罐就是不听话,左摇右晃,连脚都放不上去。

  好不容易停了下来,另一个易拉罐又开始摇了。经过千辛万苦,我才把两只脚都踩在易拉罐上,可还不站稳,一个踉跄人又掉了下来。我并不气馁,用劲拉住绳子,步履蹒跚的往前走着。过了5分钟我才走过了“沼泽地”来到了“大桥前”。看着前面的大桥,我感觉它非常平稳便立刻冲上大桥,跑来几步发现不对劲,因为大桥越来越陡峭,我们跑速递一慢就从大桥上滑下来。关羽大意失荆州——骄兵必败啊。我吸取了失败的郊区、从新站在了出发区,这次我一步一个脚印,小心翼翼的走过了独木桥独木桥。这么简单的两个小游戏都玩的那么辛苦,可想而知红军当年长征路是多么的艰辛。

  另外我还玩了红色记忆,听声音找盒子。其他还有很多好玩的游戏,每个游戏都让我有不一样的体会。这次的六一游园真是好玩极了。

  六一节的蓝天更加的蓝;六一节的光光更加灿烂;六一节的花儿更加鲜艳。我爱六一。也祝福全世界的小朋友都有一个和平、快乐、充满幸福的童年时光。

欢度六一作文4

  终于度过早上的无聊表演,因为我们班的电视机坏了,根本看不了节目,特别的无聊。

  总算熬到中午,好心的谢佳宇妈妈送来了近100只辣鸭头,我们才肯原谅,早上的无聊表演。

  下午的.时候,我们学校还有反转阅读币的活动。

  4一6年级的5个班都有活动,第一节课我在班级里做裁判,我们班的活动是一一盲人击鼓,游戏规则很简单,就是:那个玩的人戴上眼罩,裁判把那个人送到指定地方,自转三圈,不能让那个人知道他的所在位置,自转三圈后去到教室中心的那个鼓,如果十秒内没有敲中鼓,则是不合格,敲鼓就是优秀。

  我忙得满头大汗,口干舌燥,一节课很快就过去了。

  第二节课,我就立刻罢工,不当裁判啦,我自己去玩了,抛下班级的人走了,因为我知道有候补的人,等着替代着我做裁判,所以我大摇大摆去玩了!

  第一个活动,我去了,六(4)班的百发百中。

  游戏规则是:给你三个标枪,看你能射中标靶上的数字。

  我用了九牛二虎之力,7、8、9真是个奇迹啊!

  然后我又去了五(2)班的,xx里面有什么?

  我不说游戏规则,你们应该也会知道,游戏开始了十八人一组。

  “大家拍起手来!”裁判大声说。

  “水果店里有什么?”第一个人说。

  啪啪“苹果”我说。

  啪啪“桃子”下一个人说。

  啪啪“竹子”

  “游戏暂停,”裁判说:“刚才说竹子那个人被淘汰,游戏继续。”

  “海洋里面有什么?”

  一个个人被KO了,但是我留到了最后几个人,我们几个就成了这个游戏的冠军。

  我还去了五(4)班的欢乐保龄球,我用尽平身力气把球滚了出去,你猜怎么样?

  我把球一不小心给打偏了,我把球打到桌子哪去了,我真是太不小心了。

  我又去了,六(3)班的欢乐垂钓,规则比我们班的更简单,只要钓中一个即可过关。

  时间像奔跑那么快,一下子两节课就过去了,就这样我度过一个欢快的六一儿童节。

欢度六一作文5

  六一,是我们儿童最喜欢的日子,就是因为这一点,学校为我们举行了一个让我们意犹未尽的活动。

  当主持人满面红光走上讲台时,我们意识到,我们的节日来临了。

  伴随着两位一年级同学那稚嫩的声音,我的第一反应告诉我:是一段诙谐的相声!那段相声在让我们哈哈大笑的前提下,也让我们进一步了解了相声,也让我们知道如何正确应用相声。他们讲完,底下爆发出了一阵热烈的掌声。

  主持人用激昂的声音向我们介绍了下一个节目的名字,也声情并茂地念出了开场白。可现在,我们的注意力都集中在了一位身着粉色纱裙女孩的身上,她用婉转的声音谱写了一首美妙的歌曲。她唱的歌让我们听的如痴如醉,陶醉在其中,也仿佛带着我们出现在了梨花树林里,这让我们久久不能自拔,演绎完,我们以最热烈的掌声感谢了她的演绎。

  让我最感兴趣的莫过于能体现中国文化博大精深的京剧了,复杂的衣服,彩绘的.面庞,逼真的大刀,生动的表现了关羽的勇猛,还有我们有些听不懂的京剧台词,仿佛一个从三国中穿越过来的关羽活灵活现,中间几次我都有些想站起来的冲动可是后面有同学所以我也就控制住了我自己,可我还是处于一个半蹲的姿势,生怕错过了任何一个细节,而看不到完整的京剧。京剧。体现了中国文化的博大精深。

  合唱队以一首《向梦想出发》结束了整个六一的大会,这首歌激昂向上,鼓励我们向梦想出发,不要在意别人的眼光。

  这次六一大会真让我们意犹未尽,希望明年,我们的倒数第一个儿童节会更加精彩有趣!

欢度六一作文6

  “六一的歌儿是甜的!啊哩哩啊哩哩!是呀是甜的,六一的歌儿是香的啊哩哩啊哩哩……”你们一天应该知道今天是什么日子了吧?告诉你们吧,今天是个特殊的,小朋友们最喜欢的日子六一儿童节。

  一走进校园我不禁“哇”的大叫一声,连后退了两步,校园不再像从前那样,安静了!现在到处都是张灯结彩,但是上挂着一条条五颜六色的彩带,微风一吹彩带,不停的飘起来,远远的望去,仿佛那是一棵彩虹树。操场四周有着几个巨大的气球。上面写着”祝同学们节日快乐!”小鸟在天空歌唱大树在那伴奏,操场的栏杆彩旗飘扬,似乎在向我们祝贺!我怀着愉快而又激动的心情走进来了教室里面。

  一等老师下令,我们像一只只放飞的小鸟。一窝蜂的冲出教室,都各自去玩各种多样的游戏,有的成群结对,有的'还待在自己的教室里,有的吃着各种零食,一边在想着有什么项目适合自己。我走上了四楼,一阵阵香味扑鼻而来,原来我走到了“美食街”我吞了吞口水,摸了摸口袋。唉,忘带钱了,我只好依依不舍的走。难道一个缺乒乓球的地方。了解了下游戏规则,哈哈,正合我心意,我怀着忐忑的心情走了进去,“啊”里面已经排成了一条条长龙。是,排在了长龙的后面。等了好一会儿,终于是我了,我的心不禁怦怦直跳,几位同学是否察觉到了,为我打气。心平静起来了,我屏息凝视,深深的吸了一口气用力一吹“啪”的一声,乒乓球飞了起来,可他像一个调皮的小精灵不落在杯子里,反而掉在地上。“唉”我长长的叹了口气,脸一下子红了起来,在经过几次我战胜了这个”小精灵。”我高兴的手舞足蹈。

  看来什么事不要失败一次就灰心丧气。还是要鼓起勇气去面对困难。失败是成功之母,这一次的欢庆六一活动可真让我受益匪浅。

欢度六一作文7

  我们期待已久的六一,悄然走到了我们的的身边。我们都很高兴,心里都有一种诉说不出来的兴奋。

  几天早晨吃晚饭,我们就去中心小院集合。到了那一以后,我们都心不在焉的听着那些诗朗诵。当校长宣布游园开始时,心不在焉的同学就像打了鸡血一般,疯狂地跑出队伍去玩游戏赢奖券。

  我可不想像他们那样显得疯狂,只好悠闲的走着路、装着清高,其实我的心里已经非常激动了。首先我按照我的计划去找韩政耀。随后我们两个就跟着王东豪一块去玩。不过半晌,我们就已经得了6张奖券了,让旁人羡慕不已。

  之后我们去玩了3班的游戏,玩完以后,我只得了一张奖券。心里却想着:坑啊!那个球居然碰到了边缘,又弹回来了!苍天啊!大地啊……

  过了不久,游园就结束了,我们一共得了13张奖券,实在是太棒了!

  下午以后,我们就去五楼报告厅看电影了。电影的名字叫《九条命》大家看名字就知道是猫啦!因为猫有九条命。

  电影的主要内容是:一个公司的老板给女儿买一只猫,随后他便坠了楼,和猫交换了灵魂。过着平凡的生活。直到有一天,贪财、吝啬的公司人员想将公司的新大楼占为己有。但主人公的`儿子又跳楼了,所以,被老板附体的猫也追随着跳了下去,结果和老板换回了身体。这下全好了!

  我们都看的不亦说乎,由于开心的缘故。老师回来以后就放我们班里最喜欢看的《琅琊榜》。我们都很高兴。

  这是一个快乐的六一,即将升入初中,升入初中以后我们就再也见不到儿童节了。唉!不过没关系,我们还是度过了这一个完美的六一!

  六一离我们远去,虽然我们很留恋,但是,毕竟我们也是大学生了,不需要再过儿童节了。所以,我们就一起跟儿童节说永别吧!

欢度六一作文8

  今天,我们全班过了一个不一样的六一,这个六一,我们班里举行了“我食我秀”活动。

  所谓我食我秀,就是指大家自由组成小组,做出一道道精美的凉菜,展示给大家看,并让大家品尝。这不,一大早,我就提着沉甸甸的食材出门了。

  一进班门,就看见班里像炸开了锅一样。大家摆弄摆弄刀叉,显摆显摆食材,再时不时偷吃几个食材,好不热闹!我踏着噪声,找到自己的位置,坐了下来,开始和小组组员——许俊涛、张思远说说笑笑。

  到了开始动手的时刻了,老师一声令下,同学们戴上事先准备的一次性手套,开始忙碌了。我们小组做的是水果沙拉,是一道较为简单的菜。我负责最重要的工作——把水果切成块!其他组员把水果剥好皮后,交给我来操作。我首先切的东西是苹果,苹果可不太好切。我费了九牛二虎之力才把苹果切成两半。切开后,我又开始给苹果去核,去核可要格外小心,先要用刀子在核的边缘切出个圈,还要小心翼翼的向里掏,稍不小心可能就会划到手。切好苹果后,我又开始切香蕉,切香蕉就容易多了,随着“咔、咔、咔”几声,香蕉便“碎尸万段”了。最后我又切了香瓜和梨,迎来了装盘时间。

  装盘时,我们首先把几块香蕉放到盘中间,其次把香蕉上面分别点缀上一颗樱桃。然后把香瓜块、梨块和苹果块放在周围,最后在盘子边缘摆上一圈圣女果,浇上一包酸奶,便大功告成啦!

  看,红彤彤的樱桃和圣女果配上白花花的'酸奶,多漂亮啊!各个水果酸甜可口,再配上甜甜的酸奶,多美味啊!再看同学们,他们竟然全都做的是水果沙拉,我忍不住笑了起来。笑归笑,笑完以后我觉得我们组的菜与别的组的菜相比,真是小巫见大巫啊!尤其是刘毓婧那组做的菜,用两个大香瓜装水果,比我们组的菜美观多了。真可谓“山外有山,人外有人。”

欢度六一作文9

  为了欢度“六一”儿童节,学校为我们举办了一次游园活动,每一个社团都有一个游园项目,有神枪手 、陀螺转转······

  那么多个项目,令人应接不暇,刚看完一个项目,又出现一个新的项目,一个接一个的,简直是“源源不断”。走马观花般的全部看了一遍,已经让我眼花缭乱、目瞪口呆,不知道要从哪儿开始玩了。我想:干脆就从一年级教室开始吧。

  第一个教室的`项目是“快手夹珠”,每四人一组,一共四组,每一场可以玩16个人。时间一分一秒过去,终于轮到我们了,这一组的队员早就摩拳擦掌、跃跃欲试,个个都好像一副很厉害的样子。

  游戏开始了,大家开始夹珠子,看着其他队员飞快地夹着一颗颗弹珠,我心急如焚——因为我手里的筷子一直在“捣乱”,似乎不愿意让我夹起弹珠似的。而弹珠们也都分外调皮,明明快成功了,却总是在最后关头溜走······

  我擦了擦脸上的汗,定了定神,静下心来看看我有什么做的不对路的地方,这才发现:我的筷子握得太低,所以一直不能很好地把力量传送到筷子上,这么一来,弹珠当然容易逃跑了!于是,我调整一下角度,再夹——奇了!这弹珠变乖了,马上夹上来一个,又上来一个!哈哈,原本比登天还难的是瞬间变成了雕虫小技。游戏结束了,我一共夹起来七个,这一颗颗弹珠,透亮、美丽、发光,似乎不是普通的玻璃珠子,而是一颗颗珍贵的珍珠,也是我细心观察、快速思考和全力执行的胜利果实。它们是那样值得珍惜,我依依不舍地放下珠子,慢慢地走出教室,心里还在回味着成功地喜悦。

  我还玩了许多其他的项目,比如听音辩词、巧舌如簧······但没有一项比“快手夹珠”更让我难忘的了。就因为这个,这次的儿童节也足以让我印象深刻了。

欢度六一作文10

  六一儿童节是儿童的节日,本应是快快乐乐、开开心心的天天,可我却在这一天和妈妈闹起了别扭。

  事情是这样的,晚上,我正在家背英语,背了三四次还是不通过,从晚上九点一直到十一点才通过,整整背了两个小时。妈妈有点不高兴,不由自主、自言自语道:“这么久才背好,真得是东西吃笨掉了。”我听到后,也很生气,因为我最讨厌别人说我笨了,回嘴道:“既然我这么笨,干脆让我出去讨饭好了。”只见妈妈听后,额上的青筋条条绽出,嘴抽动着,大声叫到:“那你现在就出去,听到没?出去!”我愣住了,呆在原地发怔,根本没想妈妈会因为这么一句赌气的话而发怒,只见妈妈红着眼,样子凶得象一只发火的`豹子,见我站在原地一动不动,大声吼道:“你以为离家就可以解决问题吗?你以为出走能。” 还没等妈妈说完,我早就已经冲出家门了。等我走到楼下的门口时,我以为妈妈会追出来的。可是二分钟过去了,楼道一点动静也没有,楼道又黑漆漆的,过了几分钟,我开始胡思乱想了:“妈妈不会因为我的出走而难过得。”还没想完,我已经是走回家门口了,我推开房门,只见妈妈正坐在沙发上暗自伤心,眼睛红红的,我心里更愧疚了,想起了妈妈养育我长大的辛苦,自己鼻子一酸,流下眼泪“妈妈,我错了,我以后再也不会离家出走。”

  最后,我们母子之间的不愉快在相互的谅解中烟消云散了,我躺在床上细细思量,我是否应该以更高的要求来要求自己?今天这个难忘的六一儿童节过去了,我也觉得自己长大了很多很多。

欢度六一作文11

  周五,是我们的六一狂欢日。上午的表演过后,我们飞奔回教室,开展班级联欢会。

  吃过了美味的寿司,看过了精彩的表演,便是放松时刻了——游戏“谁是卧底”。

  我郑重地接过卡牌,一瞟:瑜伽!这怎么形容呢?我“额”了好一会儿,终于想了出来:做动作!我双手合十,抬起右脚,做向下蹲的样子。大家都叙述完了,指人时齐刷刷地指向谢子凯。“白板!”陆子涵宣布。我松了口气,顿时有了必胜的信心。

  又轮到我了。我思来想去,终于“冒”出了几个字:“身体得柔!”边上的同学都点点头,我的心也平静了下来。

  “有些动作和瑜伽很像。”钱隽琪刚说完,我又起了疑心:我的词不就是瑜伽吗?“敏感词”出现喽!我暗暗自喜,心里已经有了答案。

  “爱情公寓里有。”江正垚脱口而出,似乎很有信心。的`确,曾小贤是做过瑜伽,那说明我不是卧底了!我开心极了,迫不及待的要指正卧底了。“三,二,一,请指!”陆子涵一声令下,除了我以外,所有女生都指向了沈涛。只有我指着钱隽琪。沈涛也就“死”在了其他女生的手下。

  眼看“良民”一个个被冤死,我的“脑词库”也成词穷了。

  “额……不限年龄!对,老人也可以练!”我瞬间开了窍,喊了出来。可偏偏就是这“不限年龄”,引来了我的“杀生之祸”:大家都指向了无辜的我!我委屈极了:老人的确可以做!没常识的人们!我只好乖乖回到座位。

  虽然我被冤死,但良民们还是揪出了狡猾的卧底,取得了胜利。

  紧张刺激的游戏让我体会到了知识对游戏的重要性。

欢度六一作文12

  今天,是我们儿童的节日——“六一”儿童节,为此,学校还要举行庆典活动,看来这次的“六一”节非常隆重,听说市长到时也会来参加。所以,我早早地起了床。

  来到学校,只见彩旗飘飘,红色的横幅上醒目地写着“庆祝‘六一’”的标语,比起往日来,同学们的笑脸更灿烂了!

  由于表演节目的需要,我到梯形教室化了点淡妆。9:00左右,我们合唱队的同学排着整齐的队伍向体育馆(庆典的地点)出发了。走进体育馆一看,哇,到处是人山人海,师生们都已经分别在位置上坐着了。我连忙找了个位置坐下。值得一提的是,在这次庆典活动中,我们每一个同学既是小演员,又是观众,所以大家心情都格外激动,恨不得马上上台表演。

  首先,由我们年段表演的《金鼓彩带庆六一》拉开了整个庆典活动的序幕。瞧,男同学拿着精致的铃鼓拍打着,铃鼓声响彻了整个体育馆,女同学们拿着细长的彩带上下飞舞,彩带在空中上撺下跳,飘起来了。在一片响彻云天的大鼓声中这个节目,慢慢地结束了。可那热烈的掌声却没有结束……

  接下来,我们学校各个年段的同学先后都表演了精彩的节目,纷纷上台展示了各自的绝活。另外,特殊教育学校的同学们跟老年大学的'爷爷奶奶们分别带来了精彩的节目与我们共同欢度六一儿童节。

  不知盼了多久,等了多久,终于轮到我们展现自我的时候了。我自如地上了台,心里对自己鼓励:“张书怀啊张书怀,这次可不能搞砸了!”我微笑地看着主席台,听完了前奏曲,我自信地唱起来,这回,我表现得比什么时候都要好。最后,在一曲悠扬的校歌中结束了这美妙的庆典大会。庆典结束了,可节目的喜悦还在空中飘荡着……

欢度六一作文13

  傍晚阴天,没有阳光,仅仅几丝天穹的黄光,透过树梢,照在我的身上。但在这个六一,温暖的阳光照进了我心里的大山,清脆的歌声唱响了我的童年……

  今天晚会的演员,除了各界艺术家、杭州的擅长文艺的孩子、杭州杨凌子学校的孩子,还有一群特别的演员——他们就是来自贵州大山里的孩子。他们的父母在远方打工,自己在家学习、生活,还要干农活。但他们坚强、乐观,承受这些任务。他们中,几乎不少人一周才能给父母打个电话。

  但今天,他们穿上漂亮的民族服装,站上了杭州大剧院的舞台。他们说:“杭州的叔叔阿姨帮我们与父母能隔着屏幕见面,我们就想来杭州为他们唱一首心中的歌!”

  他们来了。第一次乘飞机,第一次游西湖,无数的.第一次。我们,我们杭州人,则用自己的行动,让他们得到温暖,也让他们得到了山里没有的体验和快乐。

  今天晚上,他们和我们杭州小朋友站在一起,用自己清脆的童声唱响了《美丽天堂》,“我们的家,住在天堂,碧绿的湖水荡漾着美丽的梦想……”他们站在台上,笑了,笑得那么甜;他们有些拘束,但仍挥着手臂唱着,唱着唱着,也放松了,情不自禁地大声唱着。台下的观众也不由自主地跟着一起唱:“我们的家,住在天堂……”。整个杭州大剧院,被童声包围着,响彻云霄。虽然他们平时得不到父母的及时关爱,但此刻,他们却得到了杭州所有人民的关爱。阳光驿站,让他们能看到父母,能和他们视频聊天;网络连接,让他们能接触英语的线上课程……

  这次六一关爱大行动,有一个响亮的名称,那就是:“阳光照进大山里”。是的,让阳光照进大山里,让山里的孩子能见到“阳光”,和我们一起欢度六一!

欢度六一作文14

  为了庆祝“六一”儿童节,学校举行了令我难忘的“六一”活动!

  期盼已久的活动时间开始了!我和胡则艺立马找到一(7)班,我们决定先把大操场和篮球场上的项目玩个遍!我们先来到了“赶小猪”的地方签上了队名,便开始游戏了,我们小队的一个队员上场了,他拿着棒子,准备就绪,瞧!一副胜利的样子,早把别人的气势“压”了下去,我心想一定能够胜利,果然不出我所料,他飞快地把球“赶”到终点,我们真的.赢了!我们拍手喝彩!接着,另外4位小朋友也陆续上场了。在这期间,作为领队的我又走到了《障碍带球跑》那去“战斗”,为我们小组获得粘纸。

  我拿了一个球,绕过一个个“木桩”障碍,再一个三步上篮,耶!进了!我一口气投进了八个球,得到了两张粘纸,拿着战利品,我马上和胡则艺汇合,前往下一个游戏区。

  我们又来到了大操场,那儿的项目可真多啊!有跨栏跑、接力、呼啦圈、跳绳……“陈嘉冲、胡则艺,到这儿来!”是谁在叫我们啊?啊!原来是施谨在招呼我们去她那里玩呢!我连忙把小弟弟和小妹妹们拉过去。介绍完了游戏规则,就开始了!我和胡则艺本来不想参加,可拗不过施谨,只得一同加入游戏,我们一人一根绳子,脚踩在橡胶绳上,便开始跳了。我一开始遥遥领先,可在返回时被拌了一跤,这时,胡则艺追了上来,最终一起到了终点,施谨又送了我们粘纸,我们则把粘纸分给了小朋友们。

  室外的游戏玩好了,该去室内玩了!

  我们来到了一(7)班,玩粘鼻子游戏。好不容易到我们了,却没有一个人粘到位,连胡则艺也是!到我了,我轻轻松松地就把鼻子粘到位了,这是怎么回事呢?原来是那位家长没有给我的头巾弄好,有一个空缺,正好被我利用上了,哈哈!

  时间过得真快,终于在歌曲下,我们各自回到了自己的班级,结束了这次愉快的“六一”活动!

欢度六一作文15

  这次的六一节过的非同寻常,因为我们是在学校度过的,学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。

  首先,老师给我们安排好位置,发给大家每人一张旭日小勇士卡片,上面有一年级到五年级,原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了,可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。

  我先玩了三年级的`抢板凳的游戏,为了赢,我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终,我赢了,高兴的跑到老师那盖了章。接着,我去玩了二年级的“泡泡糖”游戏。大家一起问:“粘什么?”老师说道:“粘脚背。”大家纷纷议论起来:怎么粘啊?难道老师故意在作弄我们,经过我的一番沉思后,我和伙伴们把脚背粘起来了。哦!过关了。到一年级的游戏了,画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住,我的眼前顿时黑乎乎一片,在走的过程中,我时不时就会撞到桌椅。“啊!”我痛苦地叫道,“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级,天啦!我惊呆了。地上全是便利贴,再看看黑板上的字:成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧,没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦,身上怎么觉得有东西呢?原来在我想的时候,老师已经给我贴满了“烦恼”。马上,我开始不停地跳,像只袋鼠似的,可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁,但我知道心急吃不了热豆腐,我左顾右盼,想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然,我眼前一亮,他们都是用手弄下来的呀。我也照做,果然“烦恼”们一下子全都走了。啊,真的好兴奋,因为我通关了。可以抽奖品了!回到教室,我把手伸进袋子,抽到了2号。我连忙打开2号盒子,哇!好可爱的小猴!我可喜欢啦!活动结束的时候,大家都拿到了心仪的奖品。

  今年六一的活动真让人流连忘返!我一定会记住这美好的时光!

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