【必备】儿童节作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的儿童节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
今天，是六一儿童节，是属于我们小朋友的节日。
上午，妈妈送我了一个乐高拼装积木，作为六一儿童的礼物。拿到礼物后，我就迫不及待地拆开了包装。零散的小器件哗的一声全部散落到地上。看着地上这一堆小器件，我不知从哪下手可难坏了我。就在这时，爸爸走过来了，指着地上的两本小册子说：“这不是说明书吗？”哈哈！这一下我的难题就解决了。说明书上详细介绍了这个拼装积木的构成，拼装方法。我看了一下，总共有三百多块小器件，但是这难不到我。按照说明书上的步骤，我开始瓶装了。拼装的过程中发现比我想象的要困难很多，经过反复的拆装，很快一个海蓝色的雄伟战车呈现在我的`眼前。
感谢妈妈送给我的这个礼物，通过这次拼装，既锻炼了我的动手能力，又提高了我的专注力。这真是一个有意义的六一儿童节。
儿童节作文 篇2
XX年6月1日 星期五 阴转小雨
今天我参加了安阳市朵朵蓓蕾庆“六一”联欢会，联欢会下午四点的时候天始，我们中午两点就来到文化宫会场。这里可热闹了，好多的小同学都穿着各种漂亮的.演出服，五彩缤纷的。我们是第一个和最后一个节目，和大哥哥大姐姐们排练了好几个下午，现在终于该我们上场了。在舞台上我们唱的很好，精神状态也不错，我们唱完以后，台下的小观众和叔叔阿姨们为我们热烈的鼓起掌。
孟老师说我们唱的歌是最棒的。
儿童节作文 篇3
步入校园，四处张望，还是最初的教学楼和记忆中一样的假山。但今天的儿童节与回忆中的不一样，在这之前发生了太多的事情，本来想在这小升初最后的儿童节过得与众不同，可是如今，疫情改变了一切，因为疫情的原因，我们过了有史以来最长的假期，在这关键时刻，我们被迫戴上了口罩，教育部门也采取了“停课不停学”的网上授课措施。
听老师说，黑龙江那快要考试的中学生，也被迫在家里听网课，而且高考还要继续，高考的分数也不降低，这对他们来说是一件多么残忍而没有办法的事情啊！
我们虽然过不了儿童节，但是只要一想到疫情前线那千千万万的医护人员的辛苦与牺牲，儿童节早已不算什么了。
因为疫情的原因，每一次进校门儿都要戴口罩，测体温。
新闻上也说，日本在疫情期之前还要必须举行奥运会，因为他们赔不起这个费用，如今疫情之后，他们只能无奈拖延奥运会的'举办，可见这种病毒是多么的可怕，如果不拖延举行，疫情会更加严重，到时候那可就不单单是死人了，意味着亡国的危险啊！
让我们携手抵抗疫情，在这个没有硝烟的战争中，我们一定要勤洗手，戴口罩，就让我们全世界人民凝聚成一股力量击倒疫情吧！
加油，中国加油！世界加油！
儿童节作文 篇4
（一）
说到精彩，当然是去年的“儿童节表演比赛”最为精彩，那次活动真叫人拍案叫绝啊!
那是晴朗的早上，大家都汇集在学校的操场上，而摆在大家面前的是一座精致美观的舞台。再看看表演者们都已经准备好了!随着主持人的开场白，活动开始了。
首先出场的是二年级学妹们表演的《虫儿飞》舞蹈。她们随着音乐的节奏跳出优美的动作，每个动作都很到位。一首优美的舞蹈结束后，全场都欢呼着。
二年级学妹们的表演固然精彩!但下面这个表演真的让人拍案叫绝!
主持人说：“接下来让我们欢迎5年级的郑文浩同学，给我们带来杂技，大家掌声欢迎!”他登上了台，拿了3个苹果，连续抛，再接住，形成了一个圆形，大家欢呼起来!接着他又给我们表演了“缩骨功”，他拿出一个极小的笼子，然后慢慢地缩进去，最后关上门。全场爆发出雷鸣般的掌声，有的人还在欢呼，高兴地叫好
但我们六年级出场了，我们穿着各色各样的衣服，因为我们演的是话剧，每个人演的角色不一样。这次我们选取了《甄嬛传》里的.经典片段。郑卓城饰演皇上，班花饰演皇后，其他人则饰演太监或宫女。皇后抓着皇上说：“臣妾做不到啊!”演的漓淋尽致，全场的观众都心醉神迷。
还有几个节目，如：老师们的合唱《明天会更好》，一年级学弟的演讲《生活是多么广阔》等。
最后校长宣布名次，第一名肯定是5年级郑文浩的“杂技”，第二名是我们班的话剧，第三名是一年级的演讲。名次固然不重要，重要的是我们享受这个过程。
这真是一场精彩的表演啊!
（二）
星期一下午，我们全班同学在教室里欢度“六一”儿童节。x老师也来参加联欢会了。当时，同学们激动地喊道：“耶!耶!”在一片欢呼声中，联欢会开始了。
今天的主持人是xx。第一个节目是xx、xx和xx演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声，有节奏地左右晃动，她们深深地投入自己的歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在赛跑的小白兔，我根本就听不清楚，但是，我还是给他鼓掌，为他加油。第四个节目是xx和xx说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，连鼓掌都没有了力气。
节目一个一个地过去了。到了我时，我不好意思地走上讲台，紧张地弹起了贝多芬的钢琴曲——《献给爱丽丝》，我的心“砰砰”只跳。当我弹完时，心才一点一点地平静下来。我鞠了一躬，台下立刻响起了热烈的掌声。
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