儿童节的作文

时间:2023-10-19 17:09:17 六一儿童节 我要投稿

儿童节的作文8篇【优选】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的儿童节的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节的作文8篇【优选】

儿童节的作文 篇1

  今天,是“六一儿童节”,也就是我度过的最后一个“六一儿童节”。

  一大早,校园里热血沸腾,欢呼雀跃。同学们个个议论着:“今天会有什么节目呢?”上朗读课时,老师们让我们女生把凳子搬上坐到五三班门前,男生坐到门前,女生由数学老师管,男生由语文老师管。说完,我们就动身了。

  过了很长一段时间才开始,大家都拭目以待。前几项,都是校长讲话。终于到了节目表演。开始,锣鼓娃个个带着笑脸给我们表演了震天动地的锣鼓,节目还有学生独唱、教师演唱、拉二胡、表演武术、学生合唱等。表演结束后,是颁奖典礼,我们班得了两个奖,分别是口头作文奖,古诗背诵奖,这两个大奖是我们用苦换来的。

  虽然我们没有节目,但是我们只看别人表演的节目,我们就很高兴了。这次联欢会给我的'印象最深,我要把它当做童年的回忆,好好珍藏。

儿童节的作文 篇2

  全球被新冠肺炎袭击,我们庆幸是中国人,我们是小升初毕业班,而对我们来说,今天是小学生活中的最后一个六一儿童节,在我们这代人的心中至关重要,而我们在家中学习网课的日期就在这个“最后的儿童节“结束了,我们怀着兴奋而又走运的心态入了与我们久久分离的校园。

  我们在这样的一天既失落而又兴奋,失落的是我们小学生活的最后一个儿童节没有漂亮的舞,没有精彩的节目,但我们同时又感到兴奋且幸运,我们走入了校园,象征着新的学习生活开始了,我们又走入了我们干静的教室,为了我们的开学环境更好,可想而知,我们的老师们付出了多大的努力,多少的辛苦啊!我们也终于见到了分别长达三个月之久的热情的同学们,我们又是多么幸运啊!在这个特殊的开学日,在这个特殊的“儿童节”,我们的学习热情再次被点然,听着老师那洪亮的声音,我们该是多么怀念喜欢这声音。

  我们将在家中懒散玩耍的心情渐渐收了回来,我们将在学校努力勤奋的态度再次的装进了我们的`心中,我们那难以控制的心不断地向学习进发,这“最后的儿童节”离我们毕业只有一个多月了,我们定会抓住这段稍纵即逝的时间,抓住这难得而可贵的机会。努力学习,不断习,努力让这段时光发挥它那巨大的作用。

  在这一个最特殊的“儿童节”后,向着我们目标努力前行。永不言败。

儿童节的作文 篇3

  ·在“六一”儿童节的前夕我收到了一件最珍贵的礼物,在这个通讯网络发达的年代,妈妈给我写了一封信 。在我看信的时候,我感动得几乎快落泪了。

  ······ “六一”到来之际给陈新乐的一封信

  宝贝“六一”快乐

  ·· 乐乐,爸爸,妈妈的好宝贝,你知道吗?你是一个帅气,健康,心胸豁达,诚实有爱心的孩子,我们非常爱你 。

  · 宝贝,你很聪明,蔡老师发短信夸你有很大的进步,妈妈十分高兴。

  · 宝贝,就是有一点,写字时要注意格式,字与字之间的距离,词与词之间的距离。抄,默写古诗时要注意格式。记住写字要像做人一样大大方方的。数学方面也要认真,专心的去想去写,不要怕打草稿。另外,妈妈更希望你学好英语,将来畅游世界,用英语和别人对话你就没有语言障碍了。要相信自己,记住,你是最棒的。妈妈和老师都相信你一定会进步的。

  · 加油!加油!加油!我的'宝贝!

  ························· 妈妈

  ··················· ··· XX年5月31日

  · 看了妈妈的来信,我感受到了许多力量,当我失败和气馁的时候,我会把它拿出来读一读,因为这封信是我力量的源泉,这是一封珍贵的信,我将珍藏它到永远!

  ·

儿童节的作文 篇4

  今天是六一儿童节。一大早,我们迈着欢快的步伐跑到了校门前,校门前,孩子们头上、手上扎着金闪闪的金穗,耀眼极了,我是管乐队,管乐队的队服是军装,我们穿上军装像一个个凯旋归来的战士的样子。

  我们把乐器收拾好后,来到了篮球场。这里校长站在主席台上,望着迫不及待想要进场的个个孩子们,这时激动的音乐响了,鼓乐队迈着坚定的步伐,带领其他大队入场,这时鼓乐队吹着那有节奏的音乐,开幕仪式正式开始了,孩子们迈着活泼可爱的.步伐到主席台,这时他们的小红旗,在他们胸前飘扬着,真美丽,这时主持人出现了,他们的声音伴随着高昂激越的音乐,真让人激动,我们吹完后,这里好戏才刚刚开始,孩子们穿上五颜六色的衣服,这时音乐开始了,孩子们跳出音乐中好嬉皮活泼的样子,真好看,这次一共有10个节目,有说唱、跳舞、演故事……

  表演结束后,我们心里、血液里都沸沸扬扬的。

  啊!这快乐的六一儿童节,使我终身难忘。

儿童节的作文 篇5

  “六一”儿童节,同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动,作文 开心的“六一”儿童节。游戏的项目可真多,大家玩得不亦乐乎。

  先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后,就往前走去,小学三年级作文《作文 开心的“六一”儿童节》。他小心翼翼地摸到了小丑的脸,把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了,军军怀疑自己贴错了,赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看,呀,居然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑,军军也不好意思地笑了起来。

  飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手,要么打中9环,要么打中10环,真是弹无虚发,百发百中啊!有的同学却总是打到圆盘的外环,同学们都热心地为他喊“加油”。

  钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下,大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃,鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗,小明却屏住呼吸,耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴,鱼儿终于上钩了!小明赶紧再钓,一鼓作气,一连钓了十几条小鱼呢!

  游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的.玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!

儿童节的作文 篇6

  “六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏),项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就减掉一把椅子。

  比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的'盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛!心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转,随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦绕在我耳边,使我鼓足了勇气。

  正当这时候,音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转,我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……“六一”使我们在欢乐中度过了一天;“六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六一”使我们改变了平日的文静;“六一”…… 今天是一个特别的日子六一儿童节,句号、逗号、冒号、分号们几个同学就聚到一起,它们决定去游乐园玩,过自己的六一。

  来到游乐园,它们被眼前的一幕吓呆了,游乐园里面人山人海,句号说:“人可真多呀”。逗号说:“是呀,那我们先去玩什么呢”。冒号想了想就说:“我们玩个刺激的吧,就玩云霄飞车,好吗?”大家回答说:“好,那我们走”。大家就坐上了云霄飞车,而这时分号的心理非常害怕,非常想下来不做云霄飞车,可是为了朋友,它就豁了出去。过了不久云霄飞车就启动了,速度非常快,句号、逗号、冒号、分号都尖叫了起来,就好像坐上了时光机一样,终于云霄飞车停了下来,句号就说:“真是刺激呀,我们再接着玩碰碰吧”。句号、逗号、冒号、分号就自己坐一辆碰碰车,四个人就开始互相撞来撞去,这句号、冒号、分号就一起撞逗号的碰碰车,这一撞居然把逗号撞了出来,还好没有受伤。这一天它们就快快乐乐地度过了。

儿童节的作文 篇7

  我是一个铁路工人的子弟,在“株铁一小”读书。记得我小的时候的今天是我最期待的一天,因为今天是(六一儿童节)六一儿童节是儿童最高兴的'节日,因为有些小朋友能从爸妈的手中接到礼物每当到每年的六月一日,我就会想起那次难忘的六一表演。那天小鸟在天空中飞来飞去,操场上顿时热闹起来。首先是学校乐队奏少年先锋队队歌,全体少先队员高举右手向中国少年先锋对对旗敬礼。接下来是新少先队员宣誓,当我系上红领巾的那一刻心情是多么的高兴和激动,少先队的梦想终于实现了。

  然后是学校文艺队的表演,包括我在内,我们的一张张笑脸映入同学们的眼帘,一串串银铃般的笑声响彻云霄,还时不时的变换队形,让人眉开言笑。接下来是一个大姐姐和一个小朋友唱歌,他们唱的是《 让我们荡起双桨》《听妈妈讲那过去的故事》会唱的同学都跟着唱。学校特别安排了游园活动,有投篮球,打乒乓球,吹蜡烛,猜谜语,吹乒乓球,抛圈等许多游戏让我留念忘返。我玩了猜谜语的游戏,只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人都扯下来交到老师去领奖,我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来。接着我去玩抛圈,我抛了两次,中了一次,得到一份奖品。游戏结束了,今天真开心,我希望天天是儿童节该多好!

儿童节的作文 篇8

  夏天的阳光暖暖的,不知不觉,我已经只剩下最后一个儿童节了,过完这个儿童节我就真的与“童年”告别了。

  最后的“六一”一定要过的有意义,要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的'情景。

  从上一年级开始,经历过5年的“六一”,可是我都没有正式上场表演过节目,不过去年,我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。

  那是五年级的“六一”前夕,教师让我们准备一个节目,我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天,我们只有演最拿手的小品了,综合每个人的意见,我们决定了小品稿:《看电视》。

  练了好几个课间,“六一”前一周,终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑,我的心里也乐开了花——没准会被选上。

  几天后,成绩出来了,我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室,班主任教师却神情严肃的对我们说,节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒,这个节目需要的话筒多,所以上不了。”

  还记得那时听了教师的话,我们心情异常的低落,不过那个“六一”却是我最难忘的,大概是因为我们努力过,我们无悔了。

  想着想着,我忽然觉得,今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动,陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算:我要组织几个好朋友随心随欲,开开心心的“疯”上一日,带上喜爱的食品,一起爬爬九龙山,在山上唱唱歌尽情放松,给自己的童年画上一个圆满的句号。

  即将走过童年,让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年,再见!让我们迈开大步,走向辉煌的明天。

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