儿童节的作文10篇（集合）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的儿童节的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
今天的天空格外蓝，今天的小草格外绿。因为今天是我们小朋友盼望的日子——“六一”。
我们排队拿着自己的.椅子，进了小广场。
节目多不胜数，但震撼全场的节目只有一个《江南style》。
一开始上了几个戴墨镜的帅哥，又来了身穿连衣裙的美女。一开始帅哥假装斗起了牛，我们以为要演西班牙斗牛士，可我们猜错了。他们过了一会儿跳起了《江南style》，两组帅哥在两边跳《江南style》，美女在中间做千手观音。然后又集中在一起，女的在前舞蹈，男的在后面斗牛。最终，帅气的谢了幕。
这个节目完成后，引来了观众的千呼万唤，有的爱耍酷的男生甚至都站了起来，发出了声声尖叫。
我们高兴地看着节目，光阴似箭，一转眼两个小时过去了。我们高高兴兴地回了家，那同学们高声的呼喊和精彩的节目，还留在我的脑海中。
儿童节的作文 篇2
今天的六一儿童节，我不仅参加了学校举行的文艺汇演，而且还收到了三份我喜欢的礼物。
第一份礼物是一个汽车模型，它是爸爸的朋友送的，我好喜欢，帅气的车身，流畅的线条，让我爱不释手。
第二份礼物是少年宫的做的陶艺和飞机模型体验。我做的.陶艺是给铅笔做个漂亮的发型，我觉得我制作效果还不错。我做的飞机是蓝色的，还可以飞。嘿，体验真的挺赞的。
第三份礼物是书城讲故事得来的的奖品。饭后，我们一家人在书城二楼看书时，爸爸听到了有小朋友们讲故事的声音，一打听原来是六一书城推出的一个新的活动——讲故事比赛。尽管我之前并不知道，也没有准备过，但还是参加了。妈妈说，只要能站在那里讲就可以了，不用管结果怎样。我想，这就是“重在参与”的意思吧。我讲了个《农夫与蛇》的故事，故事基本上能流畅地讲下来，就是我那只手啊，不听使唤，也不知道该放在哪里。最后，我还是得到了一片掌声和妈妈的一个大拇指。书店的服务员阿姨奖给我一个笔袋、一支花做的圆珠笔和一个飞盘。啊，收获真的挺多的！
今天我收获多多，非常开心。我真希望每天都是六一儿童节！
儿童节的作文 篇3
窗外，飞过一只粉色的气球，带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起，今天是六一了吧。
洁白的云朵在天空停驻，清风吹拂我微扬的脸颊，带来童年的记忆。
是谁，在我身后呼喊：“跑慢些，小心摔倒。”眼前是热闹的街道，街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行，挑选。稚嫩的女孩，穿着洁白的连衣裙，手中拿着粉色的气球，冲身后弯眉一笑，又跑进人群中。
街上的人群川流不息，女孩在人群中穿来穿去，粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引，女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦，晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩，糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹，这是糖葫芦，要不要来一串。”女孩斜着头，打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的，都说了跑慢些的。”女孩扭过头，看到是那熟悉的人，便露出一个大大的微笑，那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角，伸手指向糖葫芦﹕“要，要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊，给我一串。”“好嘞，一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜，递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下，微微张着小嘴，脸上浮上两朵红云。又舔了几下，那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦，轻轻点了几下头。
那人牵着女孩的小手，在商铺中流连。各种可爱的头饰，漂亮的手链，她看到心仪的`饰物，便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣，只是抬头看着那人，不知道她为何会如此开心。走出商铺时，女孩头上多了一个粉色的头饰，上面有一只粉色的微笑小熊。
手中的糖葫芦还未吃完，气球的细线不知何时松动了，一阵微风吹过，气球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道﹕“飞走了，气球飞走了。”那人看了眼气球，拉过女孩﹕“没关系，下次再买一个更好看的。”
啊，六一了呢。可我已不是从前的小女孩了，不能再缠着你买糖葫芦了，不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了，自给自足的六一，在花草间听着音乐，吃着美味的甜点，看着奇幻的小说，这个六一就让我来哈哈好好享受吧!偷偷告诉你，奶奶，那些和你在一起的时光我很开心哦，这是我不曾和你说过得。
儿童节的作文 篇4
六月一日是在“5.12”地震后的第一个节日，我们每一个同学的左手都有一条绿丝带，绿丝带代表了幸福。快乐。平安，我们戴上它是为了给灾区小朋友送上深深的祝福。我们学校还举办了“庆六一”活动呢！
下午活动开始了，我们先默哀一分钟，这短短的一分钟包含了我们对遇难者的哀掉与祝福。接着是表演时间，首先上场的是我们表演的《乡村孩子生活的一天》，我们表演得十分投入，同学们响起了热烈的掌声。接着的表演，最好笑的是由蔓莹等同学表演的《西游记西传》和子珊等同学表演的双簧。他们的表演逗得全班同学个个都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意义的要数我们表演的《献爱心》了，我们表演后，台下的同学都认真地欣赏着，并响起了掌声。最优美的是子涵和蔓莹表演的舞蹈，同学们都陶醉于其中。
接下来就要玩游戏了，游戏的名字叫作“夹珠子”，我也被挑选上玩游戏，我心不慌手不抖，成功的夹了实际颗珠子，最终我和卢山。佳诺并列第一，得到了礼物。整个下午，我们不知不觉地在快乐中度过了。
这是一次让我最难忘的儿童节，因为我们为灾区孩子们送去了祝福，也因为我们玩得十分开心。我们与灾区的孩子们手牵手，心连心，共同度过了一个快乐的'而又难忘的儿童节。
这次儿童节将是我一生中最难忘的“六一”，我将把它永远的藏在心灵的深处，永远记住这次“六一”。
儿童节的作文 篇5
今年的六一儿童节，是我过的最快乐的一天。
一大早，我高高兴兴地来到学校。看到同学们早已穿着漂亮的衣服在操场里期待着。一会儿，各班在班主任的`组织下，整齐地坐在操场里指定的位置，等待六一儿童节大会的开始。
大会开始是表彰奖励，我在这次被学校评为三好学生，闫校长给我发了奖状和奖品，我高兴地举了起来。同学们都为我喝彩。
这时，主持人宣布文艺节目开始。我们高兴地观看小演员们的精彩的表演。
先说鲤鱼灯舞吧！它是我们学校的保留节目。一群粉红的荷花小姑娘出现在我们的眼前，它们翩翩起舞。接着拿鲤鱼灯的小朋友出场了，她们晃动着手里的鲤鱼灯，鲤鱼灯犹如一群“小鱼儿”在水中摆来摆去。一个小男孩拿着荷蓬在荷花里嬉戏，荷叶一上一下的，“小鱼儿”在荷花里钻来钻去，全场响起了一片热烈的掌声，真是精彩极了！
精彩的节目还有很多很多，有英语字母歌，有优美的舞蹈，有经典诵读，还有老爷爷、老奶奶的民乐演奏，这一个个精彩的节目，把庆祝活动推向了高潮！
不过，要问我最高兴的是什么？告诉你们吧！我又获得了“艺术之星”。
儿童节的作文 篇6
今天下午，我们要表演，老师说：“化装的六点来，不化装的六点半来。”老师说完我们急快的回家，六点半的吃了晚饭才去。我一到教室，就有些跳舞的.人已经化完装了，我们没化装的表演“打花巴掌得”化了装的表演“大家一起来”全部人到齐了，我们就搬椅子下去“赤湾篮球场。”
到了“赤湾篮球场”，我们就静静的坐在椅子上。开始了，第一个是演讲，叶校长讲话，讲完以后。就是一一班的节目，树的后面有一个人，我看的哈哈大笑。
时间慢慢的过去了，到了我们的节目，麦志峰他们上去舞台上了。我看的津津有味，目瞪口呆。到了第九个，是老师的表演，我看到了朱老师，看着看着，就看完了。拿好椅子往学校搬去，今天真令人难忘。
儿童节的作文 篇7
今早我迫不及待地来到了学校打扫完卫生大家都乖乖地坐到位置上等待着老师的到来，“同学们，可以去操场参加游园了。”大家一听可乐坏了，拥挤着窄小的楼梯口。到操场后我望了望四周，真是人山人海啊！
我第一个玩的是钓鱼，钓鱼可好玩了，我拿起鱼竿（说是鱼竿其实也不过是一根棍子上绑着钩子罢了）开始钓鱼（说是鱼其实是用纸做的鱼）了，我摆动着鱼竿找好目标就正式钓了起来，本以为平时经常钓鱼的我玩这游戏会很简单，谁知有那么难，我玩了许久还没掉到一条鱼，这时叽叽喳喳的吵闹声传到了我的耳旁：这人怎么那么慢啊，等不急了，我知道我惹祸了，便急忙再次拿起鱼竿掉起鱼来“哦！太好了，终于钓到一条啦！”我开心地欢呼起来，我把鱼拿给老师，老师却只给了一个糖果，我心想：“这老师真小气。”
我对脑筋题转弯非常感兴趣，所以我就到“脑筋”区玩了起来，“在什么地方能找到男厕所？”老师问，我一听可乐了，这题我知道，“女厕所的旁边”我大声呐喊着，生怕老师听不到，老师听到后竖起大拇指直夸我说：“真厉害”然后随手抓了一手的糖果饼干给我，这时我可是满面春风啊：竟然得到了那么多吃的东西。
接下来我玩了：抢板凳、踩气球，顶书本等游戏，后来令我期待的一刻到了，在收“摊”的过程中求老师手中的糖果，“哈哈”我冷笑起来“找到目标了：语文老师”我走到语文老师身边说：“老师，求你给我一点糖果嘛，你看我多穷啊，”我拿起我的一个糖果给老师看，老师说：“没办法呀，给。”老师把手中的糖果都给了我，我就这样，每个认识的老师都跑过去求“赏钱”了。
回到教室后，我找来我的几个好友比比看谁的糖果多，最少的人要给最多的人自己一半的'糖果，这个游戏可是我每年来必须要玩的，比出结果后，很明显，我的糖果最多，哈哈，又可以多一些糖果过六一咯。“同学们，请回到座位上坐好。”老师说。最最令我期待的一刻终于到来：发奖品，老师给了每人一袋饼干糖果，然后开始念期中考试前三名，果然我没猜错，有我的份，老师念完后就颁发奖状了……
六一真开心啊，有那么多好吃好玩的。
儿童节的作文 篇8
今天，就是六一儿童节，我们学校像往常一样进行“六一游园”，我一开始被李周老师叫去练节目，后来老师就让我们回来游园，我运气真好，一下子就赚了三张奖券。
我四处乱逛，看到了一个抓“鱼”（夹乒乓球）的游戏，我去试了一下，那几个学生说：“要在10秒内夹出5个乒乓球才能赢得一张奖券。”我拿起筷子，二话不说，拿起筷子，使出一招“鹈鹕捕鱼”，完美地夹住了一个乒乓球，并顺利的放到台上，又使出一招“翠鸟冲击”，可是这乒乓球毕竟沾了水，很难夹稳，刚夹起来，它就像一条光溜溜的.小鱼一样，从筷子的缝中“挣脱”了出来，我不甘心，又使出一招“巨鳄撕咬”再次顺利得夹了起来，不过，这条“鳄鱼”似乎不喜欢吃这条“鱼”，把这条“鱼”一下子“吐”了出来，不掉在水里，反而通过压力，飞到了那个班的垃圾桶里。“三！二！一！时间到！”哎，像我这等游戏精英，居然只夹了一个乒乓球。
我不甘心，决定重整旗鼓，卷土重来。这次，我吸取教训，决定轻轻地夹起来，再轻轻地放在台上，果然，我五秒钟夹出了四个乒乓球。可是，第五条与“鱼”似乎故意跟我躲着，我筷子一放到这边，它就“游”到那边，我筷子移动到那边，他又“游”到另外一边，我费了九牛二虎之力，终于夹了起来，并放到了台上。抓这条鱼可真不容易，不过我还是成功了。
我心里莫名其妙的涌起了一种舒服的感觉，这到底是什么呢？
儿童节的作文 篇9
儿童节到了，全班都兴奋不已！儿童节礼物也一箱一箱的搬进教室，大家都欣喜若狂！学校在下午为我们举办儿童节表演。一到下午，我们一个一个走进活动中心看表演，我们看到前三个表演节目都好精彩，正看得出神，突然听到“三年级舞蹈社请准备！”一听到广播，我们舞蹈社的人纷纷走到后台，我的.心情有点紧张，等我们准备好了，我们就上台表演了。
我们表演的是“爱你”和“野蛮游戏”虽然我很害羞，但是我还是尽心尽力的跳完了，任何动作都没有漏掉，让台下观众看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞烟消云散了，噗通噗通的心跳得好快，虽然气喘如牛，但我好高兴，因为从热烈的掌声中，我知道我们又一次完美的演出。
表演活动结束，一回到教室，我们就发现每个人桌上的礼物，我们打开礼物，原来是一本书，我拿到的是“机智与幽默”。这本书很有趣也很好笑，让我晚上都不想睡觉，只想一口气把它读完，连梦里我都笑得人仰马翻。
当儿童真好！我真希望全天下的儿童都跟我一样的幸福、快乐！
儿童节的作文 篇10
在课间操时，老师传来一个激动人心的好消息，听了这个好消息我一蹦三尺高。那就是学校将举行六一联欢会。
六月一日，是我们少年儿童的节日，我们盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。
早晨，太阳为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。下午两点半，学校庆祝“六一”活动开始了。首先进行的是颁奖仪式。我得到了优秀歌手奖。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备，我们等了好长时间，终于到我们班的节目。我们的节目是舞蹈《快乐满分》，人生的一瞬间，就在这一瞬间，我们所付出的.，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有美丽的时候。
知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
时间过得真快啊！庆六一节目结束了，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
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