儿童节的作文

时间:2023-11-11 11:45:45 六一儿童节 我要投稿

儿童节的作文实用(10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的儿童节的作文10篇,欢迎大家分享。

儿童节的作文实用(10篇)

儿童节的作文 篇1

  12点的钟声敲响了,"六一"过去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩们的"解放日",对于我来说这是最后一个六一,真的好希望时间永远停留在这一天,让我永远像以前一样,是个孩子,可是。无奈,时间终究是自变量啊。

  从开始到现在,回想起来。觉得自己好幼稚!

  曾经觉得,不加糖的咖啡好乏味,现在才知道,是自己不懂得品味; 以前认为,在烈日下流汗得滋味很狼狈,如今才明白,是自己不懂得体会; 从来都说,自己没什么优点,至今才发觉,是自己没有懂得欣赏的眼。

  曾经,有太多的快乐时光,我没有珍惜。有太多的"六一"我没有去在乎。而现在才后悔----以前浪费了那么多。

  童年,童年,这两个令人心醉的`字眼;回忆,回忆,即将在一瞬间逝去!

  记得吗?那在高山上写下的诗篇;记得吗?那在大海边许下的诺言;还记得吗?那早晨的祈祷与夜晚与童年的海誓山盟。那时的我,不是在每时每刻期盼着快些长大么?可是为什么此夜,我却对我的童年那么恋恋不舍呢?

  一个人,面对着镜子仔细端倪。似乎看出了镜中的解释----原来,我真的长大了!

  总是不明白, 为什么那些美丽的日子远远的离去了; 无法用言语形容,美好的回忆不能第二次开始; 未曾想过,就这样轻易的失去, 心痛自己只有这样放弃。

  哭了,发现自己原来是那么渺小, 笑了,觉得自己其实还算幸福。

  叹叹气,告诉自己一定会长大; 点点头,承认自己还会怕黑; 挥挥手,对所有的回忆say goodbye!

  看着天空中那颗最明亮的北极星,隐约能看到未来的轮廓。心里默默的向它许下愿望,----童话般美丽的结局,一定会属于我!

  最后一个"六一"过去了, 我已不再是小孩。

儿童节的作文 篇2

  “六一儿童节”的前一天,我们时代小学全体师生,乘大车赴天都城校区去参加“炫彩童年我是主角”活动。

  我们在食堂稍微休息了一会儿,就前往了各自的活动场地……

  我与董梓贤等人一同前往足球的活动场地—操场。我们放下书包,进行分队后开始训练。每队两个球,我们练习带球绕障碍跑,带球往返跑和射门练习。这几项训练差不多用了15分钟。训练过程中,我们个个精力充沛,都想得第一。

  练习结束了,比赛开始。第一场是我们对2队,他们的`实力比我们强,所以我们以1比3的成绩败北。第二场是我们对3队,我们的实力旗鼓相当,比赛结束了也没有进球过,老师宣布进入加时赛,还是没分出胜负,最后双方各踢一个点球,定胜负。对方队员射进我们一个死角,我们队长亲自出马,也射进了一个球,所以打了平手,成绩并列第三。

  中午,我与队长端着可乐在天都城校区里闲逛,以前被我所忽略的地方,这次都被我发现了。

  下午,我躲在阅览室玩电脑,玩得非常开心。

  这真是一个炫彩缤纷的童年记忆啊!

  20xx年6月

儿童节的作文 篇3

  六一到了,我们学校进行了六一活动,活动丰富多彩:有电脑制作、百变魔方、未来工程师、百变创意、环保时装表演、合唱比赛等等。

  游园活动还没开始,我被章老师叫去做“未来工程师”的游园活动的准备工作。我先去科学陶苑馆整理材料,和其他同学一起把材料搬运到五(1)班,然后我们把成员分成三组,第一组是牛骁和邹墨,他们负责一、二年级的同学观察球在轨道上的运动;第三组是教五、六年级同学搭建齿轮与齿轮之间的转动。

  我和焦奕嘉是第二组,我俩教三、四年级的同学搭建一个旋转的齿轮利用链条来带动另外一个齿轮。我俩先搭出一个样本,然后让同学们参照样本自己搭建,我俩在边上讲解,同学们常常因为没有挑选对的材料而搭建失败,我俩只能挨个去辅导。其中我印象最深的是一个瘦小的`女同学,她一开始就拿错材料,摆弄了好久也没成功,可她很固执,一定坚持自己的想法,不去更换材料,一直拿着手中的材料比划着,我也希望她能挑战成功,可后面等待的同学排了长队,我只好去提醒她并帮她一起搭建。来玩“未来工程师”的同学热情高涨,有同学玩玩还把材料当纪念品给带出教室,我不得不追赶出去要回。时间一分一秒过去,我一直坚守在自己的岗位上,喉咙越发干渴,这时我多么希望活动早点结束,去痛痛快快地喝口水。同学们边玩边议论,他们觉得我们材料准备的不够充足,不能多人一起玩,但同学们愉快地玩,开心地离开了。

  虽然这个我早上很忙碌,没有时间去参加其他的游园活动,但我觉得很有意义,因为让更多的同学学到了新知识。

儿童节的作文 篇4

  昨天,学校送给我们每人一袋“六一”礼物,郑梓彤同学送给我一个香蕉笔袋。学校还组织我们去太古仓看电影。我们看的是《今天明天》,可好看了,真搞笑!

  今天,妈妈、我同高小奇和她妈妈一起去“万菱”买自己喜欢的`玩具,买完东西后去吃自助餐。我们在亚洲国际大酒店45楼吃自助餐,一边吃东西,一边慢慢地旋转,真开心!

儿童节的作文 篇5

  儿童节的那一天(上)

  它是一个稀有的节日,它也是一个一年一度只有的节日,它更是小学生中最为珍贵的最后一个“六一”。是儿童中最为开心,快乐的日子……

  今天早上,我一早换了昨晚新买的儿童装高兴的'去上学了,“今天我真开心,穿着新衣去上学,今天是我最最开心的日子,去上学咯!”我一边唱着小歌一边去上学。到了学校,我看见李芳、张明和黄龙,都是穿的很靓、很帅、很酷、很有型的衣服。然后我跑过跟他们打了声招呼:“hi!李芳、张明和黄龙,小样,今天你们个个都那么帅、那么酷。哇塞!李芳你头上的蝴蝶结超漂亮哦!”我说。

  “小杰啊!你今天也不赖啊,还穿今年的流行裤!”李芳说,“你们三个在一起超配的哦!”

  张明说:“谢了!”

  黄龙说:“走吧!”

  然后我们三个就有说有笑地走进教室,嘻嘻!黄龙还不敢进去,哎!还是一个样,胆小!”“走吧!黄龙!”……过了一会儿,老师来了,老师都攒了我们几句,说:“各位同学,今天你们都很靓仔,都很有型哦!”我们全班说:“老师你今日也很靓哦!不知道的还以为你年轻了十几岁啊!嘻嘻!”老师又说:“好了,同学们,来说说今日的安排吧!今日上午是我们的表演,好,走了。”我们排好队,排着队走进表演场……等了一会儿,到我们班了,我们班首先表演的是舞蹈,上场了,我们全班都混乱了起来。有些人说,五(2)班加油,你是无敌的,但什我也叫了起来……到了我们班的男生表演街舞,有帅哥黄铭基来表演吧!来吧!铭基哥,黄铭基上场了,我们男的说:“好样的!好样的“基佬”!……最后表演完了,结果是:我们班的了两个第一,全级第一。噢也!走回教室去庆祝咯!……

  一个开心的“六一”的上午就这样结束了,可我还是很开心,因为下午就有东西吃了,嘻嘻!

  待续……

儿童节的作文 篇6

  再过几天,就是“六一”国际儿童节了,相信有相当多的少年朋友已经在欢欣鼓舞,心潮澎湃了。

  在儿时,我又何尝不是如此。盼望着,盼望着,看日历一页页的翻过,向大人争取几毛钱的活动经费,准备买几瓶汽水,几个面包,几块糖果。有时还要准备一个小节目,好在伙伴们面前展示一下自己的风采。

  “六一”节如期来临之时,二百来人的小学校就热闹起来了,老师们找来旗子,领着同学们浩浩荡荡地向南山奔去,首先是爬山,一路上也是欢声笑语,有时还歌声飞扬!接下来的活动就是挖宝。所谓挖宝,就是由老师先将写有奖品的字条放在石头底下,树枝上,抑或是草丛里……然后由同学们去找寻,并领取奖品。我向来是挖不到的,只能跟着同学们飞奔着四处找,体会探险般的刺激。当有同学惊呼、惊叹、炫耀自己是在哪里找到了自己的好运时,我便奔向他那里,以他的成功经验为指导去找寻,结果仍是找不到。“年年失望年年望”,就这样怀着梦想,怀着憧憬,略有些遗憾地,不知不觉中已走过了自己的童年。

  等我从师范学校毕业又回到了我当初读书的小学校时,惊奇地发现过“六一”的传统仍然没有变,于是我便积极投入到“六一”儿童节的筹备之中,让同学们把这个属于童年的节日过得更加记忆深刻,与众不同。依旧是爬山,依旧在挖宝,我还和老师们一起在青青的山坡上一起野餐,一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里,也留下了好多值得怀念的生活在影集里。

  再后来,孩子们的“六一”就不那么幸运了。安全责任成了横在孩子们奔向自由与快乐路上最大的绊脚石。学校也不敢组织集体的野游活动,只是把孩子们关在学校里联欢一下,有时干脆就放假了。我不知道该如何注视孩子们那一双双渴盼的`眼睛。“六一”对于孩子们的吸引力也大不如前,有些孩子甚至更愿意在圣诞节时到教堂去感受欢乐的气氛。

  今年,欣闻学校做出改变,要在“六一”儿童节时恢复过去的传统,由老师们陪伴着孩子自由放飞心情,寻找欢乐。多年未玩的挖宝活动大概也会重新回到孩子们的生活之中吧。真为今天的孩子们感到幸运!也为教育理念的回归感到由衷的高兴!

  给孩子们留下一个值得永久回味的童年记忆,我想这应该成为我们教师的重要职责吧!

儿童节的作文 篇7

  明天就是“六一”儿童节了,爸爸。妈妈答应送我个礼物。每年“六。一”爸爸妈妈都要送礼物给我。今年“六。一”我一定要给他们个惊喜。对!就这么办,主意已定,我便立刻行动起来。

  我下学之后便像发了疯似的往家跑去。你们一定很奇怪,太阳怎么打西边出来了呢?关筱潼平常可是超慢组合中的一员呀!告诉你吧我有特别重要事情!什么事啊?现在保密,接着看下去,你就知道了。

  特别重要事情!什么事啊?现在保密,接着看下去,你就知道了。

  回到家我以每分钟两百字的速度(不准确的字数)来做作业,经过半小时的苦战之后,终于能喘口气了。

  接着就该实施下一步计划了首先,我将零乱散放在桌上,床上的报纸,杂志拿过来物归其主。接着把那些脏衣服收拾好放到洗衣机里,让它们开始工作。好,再往下就轮到擦桌子了,我把抹布洗了洗,将家中所有的桌子擦一遍,最后一道工序是擦地,这也是我最拿手的`三下五除二[注: 珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。],地也擦干净了。这时洗衣机也完成了任务,正扯着嗓子“嘀,嘀,嘀”叫我呢, 我赶忙跑过去,将洗好的衣服学着平时妈妈的样子将每件衣服抖一抖,用手捋平,再把它们晾起来。

  我站在屋中央看着自己的劳动成果我得意地笑了。

  晚上,妈妈回来了,我正坐在书桌前看书。我斜着眼睛看着妈妈,只见她站在门口,愣了半天,才缓过神来,奇怪地问“筱筱,这是怎么回事呢?”我装做若无其事[注: 象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。]的样子:“没什么呀!明天是“六。一”这是我送您的礼物!”“多懂事的孩子呀,有女儿真好!”妈妈笑着说。

  怎么样,我的这个礼物不错吧!嘻嘻!

儿童节的作文 篇8

  六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是孩子们的节目,六一是孩子们茁壮成长的.季节!

  在星期五那天,天气晴朗,阳光明媚,我回到学校后,认真听课。

  到了下午,我们两点钟去礼堂看“六一”文艺表演,有些同学的父母来了,我看到有一个同学的老妈给了一部数码相机来照相,有的同学站了起来,有的说话,顿时校园里充满了一片欢声笑语。到了3:30分,已经看完了表演。回到教室,教师给我们说完规则后就开始了游圆活动。

  我;林一东;潭少容;等管理吹蜡烛,夹波珠,呼啦圈,猜谜语,我们玩得很开心。玩的时候,第一个玩的是周铵仪,全部吹完就有一跟果棒,她说吹不到,她并没有灰心丧气,她继续吹,终于被她吹到了。我说:“你就好了,我就没这么有力气吹这些蜡烛了。”我给了她一跟果棒,她很开心,很快乐地跑了去李君旁。看见她这摸样,就像看到在空中慢步的飞机。她掏出块糖给李君。

  到了最后,我们玩枪凳子。先由第一组,再到第二组,这样轮下去。到了第四组决赛,我和小李决赛,最终是我赢了。我很开心,就像飞翔在高空的小鸟。

  回到家后,我把这件事告诉给父母。他们听了之后也很想玩,只可惜他们没这个福气。我想着这件事,还是不经笑了起来。

  晚上睡觉时,我发了一个梦,梦见自己笑的合不笼嘴……

儿童节的作文 篇9

  ‘‘六一’’儿童节到了,我和妈妈来到了淮阴,我们先野生动物园玩。

  先看见了大象,有的小朋友和大象拔河、有的小朋友和大象拍照片、还有的大象玩老鹰捉小鸡。玩的可开心呢。

  我们又看见了可爱的猴子,有两只猴子正在抢苹果。一只猴子抢到了苹果,把苹果吃掉了。还有的猴子在喝游客扔下去的矿泉水。 然后我们看见了豹子,它们有的`在喝水、有的在打架、有的在林间嬉戏、还有的在睡觉。

  最后我们看见了老虎、狮子、长颈鹿、猩猩、鹿、马、鸽子、鸵鸟.......... 然后我们又来到了游乐厂。坐在魔天伦上看下面的景色,一片绿油油,游乐厂附近有争其斗艳小花、有茂密的树林、还有绿油油的小草。刚下来就看见有人在买小白兔和小金鱼,妈妈问我买不买小白兔、小金鱼。我说:“买小白兔”。妈妈给我买了一只小白兔。

  我们还玩了套圈、旋转木马、超级茶杯...... 最后我们刚到家我们班同学就来找我玩--------王淼、花晗雪、杨雨洁. 从下午三点-----傍晚五点我们四个人一共抓了一百多只蝴蝶,我们玩的可开心了。

儿童节的作文 篇10

  今天是六一儿童节!

  多么值得怀念的节日!

  儿子大了,我也老了,家里暂时没人过六一儿童节了。

  说暂时,是因为过几年肯定会有孙子啊孙女啊,那时快乐的“六一”便会重新回到我的家了。

  呵呵!虽然暂时不过儿童节,可六一在我心里。

  六一,一提起这个可爱的词,便忍不住眼里笑笑的,心里柔柔的。

  想想自己还是“祖国的花朵”时,多么快乐。一切风雨都在爸爸妈妈共同撑着的伞外,一切美好都在前方热情洋溢地招手。

  那时候走路都是蹦蹦跳跳的,有时走着走着会忽然跳起来去摘头顶上的树叶。噢!好像不对,跳起来摘头上的树叶好像是年龄稍大点时的事,已经是有点少年情怀了。

  而六一,却是与儿童联系在一起的.。

  一想起六一,就会想起“红领巾白衬衣花裙子”;

  一想起六一,便仿佛看到一个戴着鲜艳的红领巾、穿着白衬衣花裙子、梳两条长长辫子、怪秀气的脸上还化着漂亮妆的小姑娘在路上“庄重”地走着。

  呵呵!那就是当年的我呀,每当六一表演完了歌舞节目,脸上的妆是舍不得洗掉的,就那样美丽着回家去——回家的路么,是更宽阔的舞台了。

  总之,“庄重”是脸上的,心里依然欢歌乐舞、满溢甜蜜。

  又想起小学时,喜欢从课外书上临摹来许多自认为美丽的词和句子,用到自己的作文里。比如树影婆娑啊、逶迤啊、蜿蜒啊、磅礴啊……

  记得小学时写作文,很爱这样开头:“东方刚露出一抹鱼肚白,窗外树上唧唧喳喳的麻雀声把我吵醒了,我一骨碌翻身起床……”。

  哎!现在可看不到东方的一抹鱼肚白了,密集的楼房分割给我的天空就那么一小块,因此“日出”一词也只能是我的历史记忆。窗外唧唧喳喳的麻雀也没法吵醒我了啊!一骨碌起床么?有点顾虑,“半个骨碌”吧。

  对了,小学作文里还煞有介事地“光阴似箭日月如梭”。嘿!真是“为赋新词强说愁”都算不上呢。

  现在真正体味了光阴似箭日月如梭,却默默不得语——那“箭”啊“梭”啊深深扎入了心底。

  噢!还记得有几次傍晚放学的路上,仰望天边的太阳,心想,这太阳圆圆的黄黄的柔柔的,一点不刺眼,很像鸭蛋黄啊。可写起作文来,却不敢如此形容,以为不像书面语言。成年后,在一本小说里却看到形容太阳像鸭蛋黄的描写了。

  顿时醒悟,原来自己没能成为大作家,就因为没敢把太阳形容成鸭蛋黄的缘故了。

  本想借六一儿童节,忘却一切当一天无忧无虑的儿童。可惜还是不行,得去做饭了——哪个儿童会做饭呢。

  这样吧,等会来传上两首自编的儿歌,纪念我百合花一般洁白馨香的童年,纪念“六一”这个美丽可爱的节日。

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